關愛留守兒童倡議書

所謂“留守兒童”，是指父母雙方或一方外出到城市打工，而自己留在農村生活的孩子們。他們一般與自己的父親或母親中的一人，或者與上輩親人，甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活。本文是本站小編為您分享的關愛留守兒童倡議書，歡迎閲讀參考！

關愛留守兒童倡議書【1】

鄉內各級人大代表：

兒童是國家和民族的希望，關係着國家和民族的未來。少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步。而隨着我國工業化、城市化進程的推進，農村剩餘勞動力的大量轉移，在兒童中產生了一個特殊的弱勢羣體——留守兒童，他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情；他們渴望家庭温暖，卻只能忍受孤獨的煎熬；他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈。

時值第61個兒童節來臨之際，按照縣人大常委會的要求，經鄉人大主席團會議研究決定，為幫助我鄉留守兒童解決學習生活中遇到的實際困難和問題，為了留守兒童的健康成長，為了千家萬户的家庭幸福，為了社會的和諧穩定。現對我鄉境內的縣鄉兩級人大代表發出如下倡議：

一、人大代表應爭當關愛留守兒童教育的宣傳員。人大代表是經羣眾通過民主選舉方式產生的，具有廣泛性、代表性和先進性，在關愛留守兒童問題上應當好宣傳員，幫助引導農村留守兒童家長重視對子女的教育，使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務，正確對待孩子的成長，加強親子間的交流和溝通，讓孩子感受到親情的温暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發和宣泄內心情感，促進心理健康成長，增進留守兒童與家長的聯繫，促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發展。

二、人大代表要爭當“留守兒童”的代理家長。按照“一對一”或“一對多”的形式，各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來，針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題，正確、適時引導孩子成長，主動履行代理家長義務讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。

三、人大代表要努力為“留守兒童”做好事、辦實事。人大代表應儘量抽出一點時間，節約一點開支，給留守兒童打一個電話、買一本書、送一件禮物，讓他們快樂時可與您分享，受委屈時可得到你的撫慰……利用週末和節假日，經常與幫扶的留守兒童聯繫交流，談心溝通，幫助他們培養良好的學習習慣，鼓勵他們參加學校集體活動，融入集體生活，培養他們的交往能力和活潑開朗的性格。

四、人大代表要以第61個國際兒童節為契機，在各類重要節日為結對的留守兒童提供實實在在的幫助，解決他們在生活學習中的實際困難。

五、關愛留守兒童屬於一項長期性的純公益性質的社會活動，僅人大代表的行動是有限的，請各人大代表以自己的行動帶領各村、各有關單位更多的人積極參與到此項活動中來。

關愛留守兒童倡議書【2】

各位朋友、各界愛心人士：

在我們的身邊，有這樣一個羣體：他們的父母為了生計外出打工，用勤勞獲取家庭收入，為社會發展作出貢獻，但他們自己卻留在了家中，失去了父母的陪伴。這些本應是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個特殊的弱勢羣體——留守兒童。

據統計，80%以上的留守兒童是由祖父母隔代監護或親友臨時監護，70%的父母年均回家不足3次。正處於成長髮育關鍵時期的孩子，無法享受到父母的關心和呵護，無法得到父母在思想認識及價值觀念上的引導和幫助。由於監護不善、缺乏照顧，留守兒童的學習和生活狀況都不容樂觀，特別是留守兒童的心理健康尤其需要關注。留守兒童的健康成長與中國的未來息息相關，他們的進步關乎整個農村的發展和社會的進步。

習近平總書記一直在強調“中國夢”，我們每一個人都有自己的夢想，每個留守兒童也都有自己的心願、自己的夢想，他們的夢想也是中國夢的一部分。為了讓留守兒童知道自己的心聲有人傾聽，心願有人實現，困難有人幫助，在此，我們向全社會發出“關愛留守兒童，為留守兒童圓夢”的倡議：

一、爭當“圓夢使者”。我們將在留守兒童中開展心願徵集活動，通過媒體發佈心願，報道心願背後的故事。希望社會熱心人士主動參與，力所能及地幫助留守兒童實現心願。用實際行動告訴孩子們，他們不孤單，有很多人重視他們的想法，願意陪着他們實現願望。

二、爭當“愛心媽媽、愛心爸爸、愛心小夥伴”。“幼吾幼以及人之幼”是我們中華民族的優良傳統，請您伸出關愛的雙手，傾聽他們的心聲。按照“一幫一”或“一幫多”的形式，與留守兒童開展經常性的溝通，並與其老師、父母以及監護人進行交流，共同關心留守兒童的成長。

三、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。抽出一點時間，節約一點開支，奉獻一片愛心，我們要做的只不過是寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物，讓他們快樂時能與您分享，受委屈時能得到您的撫慰。幫助他們培養良好的學習習慣，鼓勵他們參加學校集體活動，融入集體生活，培養他們的交往能力和活潑開朗的性格。

讓我們一起，做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人，讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫！就讓我們一起，伸出雙手去幫助他們圓夢吧！

關愛留守兒童倡議書【3】

全區廣大教職員工：

隨着我國工業化、城市化進程的推進，農村剩餘勞動力大量轉移，我們的農村校園裏出現了一個新的特殊羣體——留守兒童。我區120多萬外出務工農民，用勤勞和智慧增加了家庭收入，為經濟社會的發展作出了貢獻，但他們的孩子大多留在農村與祖輩或遠親近鄰一起生活，有的甚至獨守門户自理生活。據不完全統計，我區目前有農村留守兒童30多萬人，他們長期與父母分離，親情缺失，思想品德得不到良好薰陶，知識教育得不到有效保障，身心健康得不到正常關愛，不僅影響留守兒童的健康成長和整體素質的提高，還可能帶來嚴重的`社會問題。留守兒童能否健康成長、成才，牽動着外出務工農民兄弟姐妹的心，關係着千家萬户的幸福，關係到社會的和諧穩定。

兒童是國家和民族的希望，關係着國家和民族的未來。少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步。切實採取有效措施，妥善解決留守兒童問題已刻不容緩。留守兒童大多集中在學校，多數時間在校園、在老師身邊，對他們的品德、學習、生活、安全、身心健康瞭解得最多的是我們教師。關注關愛全區留守兒童學習生活健康成長是全區教育工作者義不容辭的責任。為此，向全區廣大教育工作者發出倡議：奉獻您的愛心，牽手留守兒童。

老師們，“樂善好施，扶弱助困”是中華民族的傳統美德，“愛生如子”是師德的最高境界。留守兒童需要父母般的温暖，呼喚父母般的親情，渴望父母般的溝通，夢想父母般的教誨。獻出您的愛，讓留守兒童分享；獻出您的愛，代農民兄弟姐妹照管一下孩子。您可以做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童監護人宣傳科學的教育觀念；您可以擔當留守兒童的“代理家長”，做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人；您可以為一個或幾個孩子開通“親情電話”，教孩子們寫“親情書信”，幫助孩子與父母溝通感情；您可以做特困留守兒童生活的資助者，幫助孩子們實現一個美好的理想。也許您的點滴付出就能改變一個孩子的命運，也許您的一分關愛就可以改變他們對世界的看法。

關愛留守兒童，是我們教育工作者的責任，也是義務；是美好的情感，更是博大的胸襟。讓我們每個教育工作者都能牽手一個或幾個留守兒童，使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們健康快樂地成長。老師們，趕快行動吧！有千萬個留守兒童在期盼、在等待，等待您、等待我……