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實用的保護班級環境的建議書4篇

實用的保護班級環境的建議書4篇

現如今,建議書對我們的作用越來越大,當建議書是面對羣體時,可以宣傳、鼓動對方去開展某項工作或進行某種活動,具有一定的號召性。相信寫建議書是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的保護班級環境的建議書4篇,歡迎閲讀與收藏。

實用的保護班級環境的建議書4篇

保護班級環境的建議書 篇1

親愛的全班同學:

你們好!

教室是我們生活和學習的地方,大家應該好好地去保護它。但是我發現,班上有些同學不但不去保護教室,而且還對教室及設施進行破壞。例如:有的同學用小刀或筆、塗改液在桌子上,椅子上亂刻亂畫,有的同學用自己的指甲從漂亮的黑板報上留下自己的指甲印,有的同學用自己的鞋子在牆上留下自己的鞋印,把教室的牆壁搞得“傷痕累累”,有的同學還在黑板上亂塗亂畫……同學們,你們怎麼不想想:這是什麼行為?這對我們又有什麼好處?

同學們,為了我們共同的利益,為了樹立我們班的集體的良好形象,我向大家提出3點建議:

1、全班同學都要控制自己的行為,不要亂刻,亂畫,亂塗,亂踩。

2、全班同學都要增強集體觀念,要想到自己也是六(3)班的一員,應該要保護好我們的.教室。

3、全班同學要互相幫助,互相提醒,互相勸阻,那些破壞教室行為的同學。

希望大家能積極配合,保護好我們的教室!

祝:教室環境越來越好!

  六年級3班×××11月16日

保護班級環境的建議書 篇2

尊敬的顧老師:

您好!

我是您的學生排叔,我在這個乾淨而又整潔的教室裏生活了也快有三年了,上了三年的課了。在這三年的時間裏,我和這個教室也有了深刻的情誼。

我們的教室乾淨又整潔。講台桌擦的雪亮雪亮的,課桌椅也擺放的整整齊齊的,地面掃的乾乾淨淨的,一塵不染。雖然這個教室給人的很舒適,但是它或多或少還是有些不如人意的地方。

在講台桌的附近、桌椅的旁邊、走廊裏,我們常常能見到揉成一團的廢紙、包裝紙、零食包裝等垃圾。這些垃圾被無數只腳給無情的踩踏,可確實沒有一隻手願意把它撿起來。

教室的乾淨是很重要的,垃圾分類也要重視起來。在我們的教室裏有兩個垃圾桶,一個是可回收垃圾的垃圾桶,另一個則是不可回收得垃圾桶。有了這兩個垃圾桶就會有兩種垃圾,可我時常看見垃圾亂放的現象,我希望同學們在注意教室整潔的同時,也注意一下垃圾的分類。我希望你們不要亂放垃圾,垃圾們也有他們的家,請不要讓他們進錯了家門。

為了能讓教室更好的供我們使用,我決定聽出一下建議:

1、不亂扔垃圾,不隨地吐痰,看到垃圾能隨時彎腰撿起來,並且把垃圾丟進垃圾桶。

2、看到別人又亂扔垃圾的現象要即使勸阻。

3、給垃圾分類,垃圾跟我們人類一樣都有自己的家,別讓他們進錯了家。

4、用筆儘量使用可以換筆芯的,減少垃圾。

5、如果以上事例做得好的話,老師可以給予獎勵。

最後,希望顧老師能看看這份建議書,我希望我這一紙建議書能為班級的環境保護增添一抹色彩。

保護班級環境的建議書 篇3

親愛的同學們:

為樹立本校師生的愛校意識,強化遵紀守法、明禮誠信,使大家養成健康文明積極向上的良好習慣,為此學校決定從三月起在我校開展“創文明班級,做文明學生”活動,校團總支特向全體同學提出如下倡議:

1、做到“四告別”:同網吧、遊戲機室告別,同粗話髒話告別,同世俗迷信告別,同閒事閒話閒思告別。

2、做到“四帶給”:將文明禮貌帶給校園:遵紀守法,行為規範,懂事禮儀;將微笑帶給同學:互助互愛,寬厚待人,學會謙讓;將孝心帶給長輩:學做家務,和睦鄰里;將愛心帶給社會:多做好事,見義勇為,樂於奉獻。

3、做到“三管好”:管好自己了嘴,不説髒話,不隨地吐痰,不大聲喧譁,不説謊話;管好自己的手:不亂扔果殼紙屑雜物,不在牆上亂塗、亂刻、亂畫,不破壞花草樹木,不隨便拿別人的東西;管好自己的腿:不隨便走出校園,上下樓梯靠右行,不在樓內跑跳打鬧,不踐踏草坪。自覺維護校園環境,爭取做一個高素質、講文明的新時代中學生。

4、開展“三創建”:

(1)文明教室:按時上課,不遲到,不早退,不曠課,尊敬老師,認真聽講,保持室內衞生,創設優美的教室環境,禁止“課桌文化”,創建濃厚的學習氛圍。

(2)整潔乾淨的衞生責任區:按時打掃整理,不隨意亂扔果殼紙屑雜物,不亂倒垃圾。

(3)文明校園:遵守校紀班規,愛校如家,自覺維護校園環境,提倡文明風尚,不做有損學校名譽的事。

菁菁校園,優良學風,靠我們全體學子孜孜追求,才有其累累碩果;師生和諧,崇德尚紀,靠我們全體學子言行相隨,才有其蔚然成風,親愛的同學們,為維護校園的神聖,樹立文明進取的新中學子形象,讓我們攜手努力,從小事做起,從自身做起,從現在做起,爭創文明先鋒,做校園文明的先行者,為文明校園的創建做出自己的貢獻。

保護班級環境的建議書 篇4

親愛的同學們:

班級是大家共同的教室,老師教我們,我們也都全學了,如今,我每次看到好多人都開始破壞環境,為使我們重新擁有一個舒適的學習環境,我倡議:

一.不許亂扔垃圾。

二.不在牆上亂畫。

三.快速制止不文明行為。

四.認真做好衞生值日。

同學們,讓我們立即行動起來,人人爭當環保宣傳員,愛護班級環境的“綠色衞士”,使我們重新擁有一個舒適的“家”。

標籤: 班級 建議書 環境
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