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【推薦】安全建議書4篇

【推薦】安全建議書4篇

在學習、工作生活中,需要使用建議書的事情愈發增多,建議書可以充分調動各方面的積極因素,集中廣大羣眾的智慧。你寫建議書時總是沒有新意?以下是小編幫大家整理的安全建議書4篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】安全建議書4篇

安全建議書 篇1

尊敬的老師、親愛的小朋友們:

大家早上好!

交通安全,人人有責。交通與我們的生活密不可分。在來園、離園的路上,我們經常會看到一些人不遵守交通規則,他們闖紅燈、逆向行駛、不走規定車道,這些都是不文明的交通行為。特別在我們幼兒園門前的那條小路,經常擠滿了車輛,人們總是從車縫間穿行,他們淡薄的安全意識增加了許多交通隱患。

本週是我園的“交通安全宣傳週”,在此,向全體教職工、小朋友、家長朋友們發出如下建議:

1、我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德。

2、當我們走在人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預防道路交通事故

的發生。

3、當我們穿過馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行

橫道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路,要做到:“紅燈停,綠燈行,黃燈停一停。”

4、駕駛車輛要嚴格遵守交通法規,規範行車,規範停車。

5、自覺配合交警和協管員做好規範行路、行車。

6、遵守交通規則是文明學校評定的重要條件之一,因此,每個教職工都要審視自己的交通行為是否做到自覺遵守交通法規,是否做到安全出行,把遵守交通法規牢記於心。

老師、小朋友們,讓我們行動起來,從我做起,從小事做起,為交通的安全及暢通,為寶貴的生命,請遵守交通規則吧!

  建議人:xxx

  時間:xxxx年xx月xx日

安全建議書 篇2

尊敬的家長、親愛的同學們:

“安全無小事,生命重如山”。作為充滿活力,熱愛生命的新時代中學生,我們應該保持積極的生活態度,熱愛生活,珍惜生命。創建安全和諧校園環境關係到學校正常的教學、生活秩序以及學校和社會的穩定。為積極營造安全文明健康和諧的大學生活環境,倡導中學生綠色生活、健康生活新風尚,建設文明校園、和諧校園、幸福校園,特向全體同學及家長髮出倡議如下:

1、安全用電,不使用違規電器。冬季歷來是火災事故的頻發期和高發期,隨着氣温逐漸下降,部分宿舍出現違規電器使用現象,這嚴重威脅着學生的生命財產安全。因此不要在宿舍使用違章電器,不在宿舍煮火鍋,養成人走熄燈、關閉電源、不留隱患的良好習慣;清除使用熱得快、電熱水器、電熱毯、電熱杯、電飯鍋等熱源性電器及私接亂拉電線等情況。

2、自覺維護校園秩序,自覺遵守我校學生行為守則。倡導健康生活方式,不酗酒,不組織喝酒,嚴格遵守學校規章制度,發現有同學喝酒,要主動制止或勸説;一定要加強自控能力的培養,不要讓酒精毀掉了自己的前程。

3、遵守我校學生宿舍門禁管理規定。遵守宿舍作息制度,不晚歸、未歸,不帶外來人員及異性人員進入宿舍,甚至留宿。積極維護校園和諧穩定,保護自身生命財產安全。

4、養成良好的生活習慣,管理好個人財物,注意防盜。

家長們、同學們,生命誠可貴,安全責任大。現在就讓我們從“我”做起,提高安全意識,杜絕一切安全隱患,為營造一個安全和諧的生活、學習環境而共同努力吧!

安全建議書 篇3

張總:

針對當前的炎熱天氣,以及近階段中心站所發生的一些被盜事件,説明中心站的安全工作還有有待加強之處,根據瞭解的工作實際,對幾個安全生產方面提出建議,望引起張總及中心站領導班子的重視,並儘快組織人員落實。

一、關於夜間停車問題。

天氣炎熱,車輛封閉嚴密,而且個別線路老舊車輛較多(如永城老城、柘城、民權等),油路、電路老化,容易引起車輛自然、自爆等安全事故,建議除公營車輛有限制、有條件的停放外,其他車輛在一樓、二樓、下客通道夜間一律禁止停放。同時充分考慮到方便公營車輛並結合中心站的實際情況,公營線路車輛停放數量及位置建議設置如下:永城新城3輛、永城老城2輛、虞城5輛、夏邑5輛、徐州4輛,其中夏邑、虞城由於部分車輛車身較長,在一樓發車場停放,其餘一律停放二樓發車場。(原柘城、民權班線考慮到區內班線,客流量較大,是否允許有條件停放,可進行探討)。

對於夜間停留車輛,由中心站安排企管、調度、稽查共同參與,主要針對可能發生的自燃、損壞等一些安全責任起草《夜間停車管理協議》,由所停車輛各單位負責人進行簽訂,並加蓋公章。

二、各科室人員下班時必須認真檢查、關閉電源,以及門、窗等,必須落鎖。

三、由企管、後勤組織,各相關職能科室配合,聯合對中心站所有生產區域的進行一次全面的、徹底的`夏季安全生產大檢查,包括電路、線路、防火及防盜設施的安裝,發現隱患及時排除,防患於未然。

當否,請批示。

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

安全建議書 篇4

尊敬的環保局同志:

您好,我是錦纏街一名六年級的學生。在我家附近有一家小型商店。我和媽媽每個星期都會去那裏買東西,但是我們每次去都會看見一些學生和一些學生去哪裏買好好

(小零食)吃。而些小零食都是對我們身體有害的。更何況這些東西都不衞生。

我在我們班衞生區裏有好多零食袋子,有我們班同學吃的也有其他班級同學吃的。大家都知道學校是我們的第二個家園。有了這麼多零食袋子我們的第二個家園就被破壞了。張老師為了不讓有這種破壞衞生的事情發生就讓值勤的同學來監督。如果發現就扣分,這種辦法用了一段時間比前一段時間好了很多。可是還有一些不自覺的同學偷偷的買了小零食往學校裏帶。

這種方法對一些自覺的同學是有用的,這種方法對一些不自覺的同學是有沒用的。

1.對那些生產零食的廠家嚴厲打擊

2讓生產零食的廠家少生產

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