對學校的環境的建議書（通用8篇）

在日常生活和工作中，越來越多地方需要用到建議書，建議書在寫作上具有一定的格式要求。在寫之前，可以先參考範文，以下是小編精心整理的對學校的環境的建議書（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

對學校的環境的建議書 篇1

尊敬的校領導：

我們學校一直都是四季如春，非常美麗：春天，百花盛開，百鳥齊鳴；夏天，綠樹成陰，一碧千里；秋天，果實累累，枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞；冬天，如詩如畫，就像童話裏的世界。就在這樣一座美麗的校園裏，總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張，是我們看得很不是舒服。

這些缺點都是因為同學們不講衞生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶裏所造成的。

因此我想學校領導們提幾點建議：

1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環境，老師們還要以身作則。

2、開展關於保護環境的班隊會，讓同學們自由發言，想出保護環境的辦法，讓同學們更多的為保護環境、愛護環境做貢獻。

3、多開展環保手抄報製作活動。

4、多貼一些環保手抄報和一些關於環保的資料在展示區裏，讓同學們多瞭解環保，知道環保的重要性。

5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭。”

6、每天安排一些值日干部去監督同學們，防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點能為學校環保管理作出一些供獻。

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

對學校的環境的建議書 篇2

老師們、同學們：

藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環境污染已危及到我們的健康與生存。有誰會想到，那些泛着刺眼的白色的飯盒會污染多少土地？有誰會想到，那些廢棄的塑料袋飄散在風中，會污染家園的多少角落？

保護家園，就是保護自己；熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環境的變化，用熱情支持傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的重任。近年來，我院精心綠化、美化、淨化校園環境，營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導綠色文明。在6月5日環境日到來之際，後勤服務中心特向全校師生髮出以下倡議：

1、以節水為榮——隨時關緊水龍頭，別讓水空流。

2、以節電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻。

3、以節糧為榮――愛惜糧食，讓節儉美德代代傳。

4、珍惜紙張――參加植樹造林，保護森林資源。

5、養成好習慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。

6、少用一次性製品――節約能源，維護環境整潔。

7、愛護一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。

8、做動物的朋友――善待生命，與萬物共存。

9、選擇環保購物袋，養成自覺節制使用塑料袋的良好習慣。必須要用塑料袋時，能利用的要充分利用，能少用一隻是一隻。

10、自覺保護生活環境，積極參與校園綠化美化活動，保護綠地花木。

地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。老師們、同學們！你心中有一個綠色之夢嗎？請參加我們的環保活動吧！讓我們把環保承諾變為實際行動，為改善校園的環境質量盡力。最後，讓我們用手牽手，托起綠色的希望！

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

對學校的環境的建議書 篇3

尊敬的校長：

芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學樓······我們的校園是多麼美麗壯觀啊！但我們漂亮的校園存在着許多被破壞的'一面啊：一個個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關緊的小龍頭裏流下來······那一個個不好的現象不就是在給我們的校園抹黑嗎？不就像一隻骯髒的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污，唄傷害着。為此，我提出了以下幾點見意。

一、開展“保護環境，人人有責”的活動，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。

二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環。

三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。

四、在校園的每一個地方都貼上保護環境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧！共創一片美好的校園吧！

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

對學校的環境的建議書 篇4

親愛的同學們：

方寸綠地，滋潤人心。

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在窗明桌淨的教室中讀書時，一定會更加全神貫注；當我們在整潔優雅的環境中學習時，一定會倍感心情舒暢。為了能夠使我們的學習更舒心，生活更愜意，校園更和諧，我們特向全體在校生髮出如下倡議：

一、要愛護校園環境，不亂丟果皮、紙屑及廢棄物。

二、要愛護花草樹木，不折枝，不摘花，不踐踏草坪。

三、要愛護公共設施，不損壞教室門窗、桌椅及教學設備。

四、要維護公共秩序，不在公共場合大聲喧譁，不製造噪音。

五、要維護教室清潔，不在桌椅、牆體上亂塗亂畫。

六、要營造良好學習氛圍，不在課堂上吃、喝東西，不隨意出入教室。

七、要樹立大學生良好風貌，不吸煙，不説髒話，不隨地吐痰。

八、要養成節約習慣，不浪費水、電，不浪費糧食。

讓我們從自己做起，從現在做起，爭做環保校園的先行者！使衞生不再是外在強加的約束，而是我們內化的自律；使環保不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行！讓和諧優美的校園環境，因我們而更美好！

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

對學校的環境的建議書 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

又是一個春天的到來，校園的草木欣欣向榮，放眼望去綠油油的一片。綠色是大自然賜給我們的寶貴財富，人人都希望有一個美好的家園，當我們在綠樹成蔭的校園中漫步，一定會感到心曠神怡。

近日，院團委發現很多在學術報告廳上課的班級不注意教室衞生，教室裏垃圾堆積如山同學們卻熟視無睹，課桌下遺留的食品包裝袋、飲料瓶大煞風景！為了使我們安靜的的教室多一份舒心，有一個舒適的學習環境，在這裏我們號召廣大同學都行動起來，從身邊的小事做起，擔負保護校園環境的責任，做一名有素質的大學生。

因此，我們倡議：

1、以愛護校園為己任，自覺維護校園的清潔衞生，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪。

2、不將食物帶進教學樓，自覺清理自己造成的垃圾，隨手扔進垃圾桶。下課後值日生認真清掃教室衞生，為其他班級留下良好的印象。

3、不從教室、學生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上。

4、不在課桌椅上亂寫亂畫。

5、樹立和倡導綠色文明意識。

6、勤儉節約，珍惜校內各種資源，隨手關燈、關電源、投影機等。

7、上課將通訊工具自覺調成無聲狀態，共同營造文明課堂。

8、師生和諧、同學友好。語言文明、行為規範。

讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，互相檢查，從自我做起，多一片綠葉，多一份温馨。優美的環境讓我們懂得珍惜，優美的環境讓我們知書達理，優美的環境讓我們學會謙讓。細節體現一個人的素質，讓我們做好每一個細節，保護校園環境，爭做一名有素質的大學生！

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

對學校的環境的建議書 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家中午好！

不知道大家有沒有留意，近幾年學校的環境在變壞，草兒在哭泣，花兒在流淚，牆在生氣，地板在抱怨……這是為什麼呢？這全是因為我們自己呀！有的同學不理睬“草兒青青，腳下留情”的告示牌，在草地上任意行走。有的同學看見小花很漂亮，隨意就把它摘走，痛得小花流下了眼淚。還有的同學在教室的牆上畫來畫去，原來潔白美麗的牆變成了大花臉。有的同學還把鞋子上的髒東西，踩到地板上，把乾乾淨淨的地板踩得十分骯髒。

看到這些情景，我非常的痛心，所以我對大家提出一些小建議：

第一，不要踐踏草坪，小草也有生命，如果你和小草交換生命，小草踩你，你會開心嗎？

第二，不要隨意採摘小花，因為小花也是有生命的，它也知道痛。

第三，不要在牆上畫來畫去，你在牆上畫時很開心，但是要把它們清理乾淨，卻很費力。請大家要為保潔阿姨想一想。如果發現有人在牆上亂塗亂畫，就請他立刻清理乾淨。

第四，希望大家注意教室環境衞生，隨時清潔，不讓教室太亂太髒。

最後，請各位同學能夠一起努力，愛護我們的校園，不破壞我們的環境。

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

對學校的環境的建議書 篇7

親愛的同學們：

大家好！

我是六年一班的xx，我在這個校園中學習了六年。學校中芬芳的花香，碧綠的小草，清脆的鳥啼，清新的空氣，高大的教學樓……在這個美麗的學校裏，我們在綠樹成蔭的校園中漫步，在寬敞明亮的教室中讀書，在整潔優雅的環境中學習，在優美的校園中成長。

雖然校園是如此美麗，可是在一些地方我們不難發現一些小碎紙或者小紙片。這件事就要從我們的同學身上説起了——有的同學為了少走幾步路，直接將垃圾扔在垃圾桶旁；有的同學則更為過分，不願意走去垃圾桶扔垃圾，直接將垃圾扔在地上然後不了了之。

為了使學校環境有進一步的改善，也為了同學們可以在一個乾淨的校園中學習，我向大家提出以下建議：

1、請同學們不要亂扔垃圾，多走幾步路將垃圾扔入垃圾桶中，多走幾步路並不會吃虧。如果每個同學都這樣做，我相信我們學校的衞生會改善許多。

2、請同學們之間互相監督，看到有誰亂扔垃圾就提醒他撿起來。如果同學們能互相監督，那麼隨地亂扔垃圾的現象定會改變。

3、請同學看到地上的垃圾主動撿起，不管是不是自己扔的都要撿起並扔進垃圾桶，為校園的整潔彎彎腰，動動手。

4、不帶零食進校，不隨地吐痰，主動撿起地上垃圾。

保護校園環境從我做起，為了使我們美麗的校園多一份綠，多一份生機，有個舒適的學習環境。同學們，行動起來吧，保護好我們校園環境！

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

對學校的環境的建議書 篇8

尊敬的老師：

您好！

感謝您在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級一班的學生。我感謝學校領導老師六年來對我的教育培養。在即將離開母校之際，我想留下一點建議，算是對母校的一點貢獻吧。

學校教學大樓東邊的那個廢棄的水泥池子，每當下雨的時候，裏面總是積着許多水。其他的時候還好些，一到夏天秋天，水裏落進許多樹葉，樹葉變成腐殖質滋生出大量的孑孓。五、六年級的教室離水池最近，上課的四十分鐘裏，不知什麼時候，同學們就被蚊子叮了。這是些花斑蚊，白天就盯人，被它叮着的地方，總是鼓起一個好大好大的包，非常癢。這個水池歸我們六年級兩個班的同學打掃。但打掃池裏的樹葉很麻煩，每週一下午六年級的全體同學一起打掃，也要用一節課的時間。

所以，我建議將這個水池用土填滿，種上花草。這樣，既美化了環境又減少了同學們打掃衞生的辛苦，豈不是一舉兩得？為了母校的明天更加美好，請您接受我的建議吧！

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日