學生早退檢討書15篇

在有過錯的情況下，為了避免今後再出現此類事件，常常要求寫檢討書，以對出現的過錯進行悔過，在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！以下是小編為大家整理的學生早退檢討書，希望對大家有所幫助。

學生早退檢討書1

尊敬的輔導員老師：

您好！

我是xx，實在是非常的抱歉，我真的是感覺上課早退的情況影響很不好，我今天的情況是非常有影響的，現在事情已經發生了，我也真的是感覺很不好，以後我也一定不會再這樣耽誤自己的時間了，今天的事情讓我感覺非常不合適，在以後的學習當中我也一定不會再出現這樣的情況了，作為一名大二學生我真的是不應該繼續這麼消耗自己的時間了，我應該認真去一點，今天上課早退的情況確實是非常不好的，對這次的事情我會反省的。

今天上的是專業課，本來現在的時間就是緊迫的，我卻不珍惜時間，這真的是非常不好，我一定不會再允許這樣的情況發生了，作為一名大二學生這都是最基本的事情了，我沒有對自己各個方面上心，這讓我感覺很不好，以後在學習當中還是應該認真的去回顧一下，我今天上課的時候就一直不在狀態，這樣是非常不好的，我感覺繼續這樣持續下去非常影響自己的，我真的是不會再讓這種情況發生了，作為一名大二學生我不應該這樣耽誤自己的時間，有些事情還是應該要有自己的態度，這一點是一定的，在學習當中這需要端正好自己的心態，不管是做什麼事情這些都是一些基本的細節，早退一分鐘也是早退，這是學習的態度，我今天的態度是不好的，真的不願看到這樣的情況發生。

現在事情已經發生了，我真的是非常自責，我不願看到這種情況發生，時間久了就墮落，這不是我願意看到的結果，以後這種事情也不會再有了，我一定會去糾正自己不足之處，作為一名大二學生我還是有很多缺點，我以後真的不會再這樣下去耽誤自己的時間，對學習不認真就是在浪費時間，今天我的態度是不好的，還是上的專業課我早退了，情節是很惡劣的，我真的不應該繼續這麼消耗下去了，有些事情還是應該主動一點去搞好，這一點是毋庸置疑的，我在班上的成績也不是很好，這讓我感覺非常的羞愧是我沒有做好本職工作，這讓您失望了，我以後一定不會在出現這樣的情況了，這段時間以來我也認識到了自身的一些不足之處，在學習方面我還是有非常多方面做的不夠端正，比如説這次早退的現象，以後我一定會堅持去完善好，保證不再上課早退了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

學生早退檢討書2

尊敬的老師：

您好！

我昨天下午的最後一節課沒有上，就直接回家了，在這裏給您和班主任老師説一聲對不起。老師對不起，我不該早退，給班集體造成了不好的影響。這是我紀律鬆散的表現，如果同學們都像我一樣，我們這個班級的學習風氣就會很差，老師們的工作開展就會很困難。我帶了一個錯誤的頭，希望同學們不要向我學習，我的這種行為是錯誤的，不值得提倡。

我已經深刻意識到了自己的錯誤，在之後我絕對不會再犯同樣的錯誤。在我們這個年齡階段，學習才是重要的事，不能為了玩而不認真學習。我對不起老師對我的栽培和信任，對不起我的父母的辛苦。勞逸結合是對的，但是不能偏向哪一方，不能為了玩而耽誤學習，也不能只學習不休息。

我們現在的學習任務還不是最重的時候，如果我從現在就開始養成了早退的不好的習慣，在未來更加緊張的學習階段，我肯定就跟不上同學們學習的腳步，會比別人落下一大截的進度，可能需要我付出十倍百倍的努力、花更多的時間才能追上來。説不定我早退錯過的課，老師就是講的重點或難點，是考試會考到的重要考點，但是因為我沒有聽，所以就不會做相關的題目，最後的考試成績肯定就不會讓自己滿意，老師和父母也不會滿意。

老師對我的好和苦心我已經知道了，我以後不會辜負老師的好心。學校制定的學習時間肯定是有依據的，肯定是所有人都可以做到的，但是我沒有做到，我就需要從自己的身上找問題。我的問題在於我忽視學校的紀律，沒有遵守學校的規章制度。在犯錯之後也並沒有認識到自己的錯誤，直到老師找到我。謝謝老師的批評，讓我明白我的行為是不對的。課堂不是我想來就來，想走就走的地方，課也不是我想上就上，想不上就不上的地方。

我以後一定好好學校，聽老師的話，向優秀的同學學習。以他們為自己的學習標準，看到他們的優點，改正自己的缺點。我在這裏向老師、同學們保證，我以後一定遵守學校的紀律，遵守班級的規定，做一個讓老師和父母、同學都認可的好學生！

請老師給我一點懲罰，讓同學們知道這樣的錯不應該犯，讓同學們不會跟我犯一樣的錯誤。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生早退檢討書3

尊敬的老師：

您好！

xx月xx日在您的課堂我提前離開，這種行為嚴重的違反了課堂紀律，影響了大家的學習，最嚴重的後果是直接影響了老師您講課的情緒，對此我萬分悔恨。由於我個人的不禮貌行為，使大家最愛戴的老師您很生氣，課後聽到這個消息，我真是追悔末及，簡直難以找到合適的語言能表達我此時愧疚的心情，我真是太后悔了！

都是由於我個人不能安排好時間，即使天氣下雪路很滑七分鐘也可以走到五號樓樓下的，再用二分鐘領取麥克，二分鐘爬到6樓，一分鐘洗手，一分鐘走到教室，半點不能找到座位坐好的風險是完全可以控制到可以接受的範圍的。然而我在事前卻沒有仔細計算這個風險，更採取不適合的風險規避措施，從而範了這樣的錯誤，擾亂課堂秩序，影響了這麼多同學和x老師您。我真是太不應該了！

如果能重新選擇，我一定不會提前離去，並且我保證以後都不會再犯這樣的錯誤，即使在最後的一分鐘也認真記下老師講的每一句話。請求老師不要因為我這樣愚蠢的錯誤而影響心情，因為包括我在內的同學們對您的課真的盼了已久，對於您在學術上的成就我們更是仰慕已久，我真怕因為自己而破壞你講課的情緒，那給大家造成的損失就實在太無法衡量了，連同學們也不會原諒我了。我真的深刻的瞭解自己錯了，請求您的原諒！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

學生早退檢討書4

尊敬的劉老師：

12月9日在您的課堂我提前離開，這種行為嚴重的違反了課堂紀律，影響了大家的學習，最嚴重的後果是直接影響了老師您講課的情緒，對此我萬分悔恨。由於我個人的不禮貌行為，使大家最愛戴的老師您很生氣，課後聽到這個消息，我真是追悔末及，簡直難以找到合適的語言能表達我此時愧疚的心情，我真是太后悔了！

都是由於我個人不能安排好時間，即使天氣下雪路很滑七分鐘也可以走到五號樓樓下的，再用二分鐘領取麥克，二分鐘爬到6樓，一分鐘洗手，一分鐘走到教室，半點不能找到座位坐好的風險是完全可以控制到可以接受的範圍的。然而我在事前卻沒有仔細計算這個風險，更採取不適合的風險規避措施，從而範了這樣的錯誤，擾亂課堂秩序，影響了這麼多同學和劉老師您。我真是太不應該了！

如果能重新選擇，我一定不會提前離去，並且我保證以後都不會再犯這樣的錯誤，即使在最後的一分鐘也認真記下老師講的每一句話。請求老師不要因為我這樣愚蠢的錯誤而影響心情，因為包括我在內的同學們對您的課真的盼了已久，對於您在學術上的成就我們更是仰慕已久，我真怕因為自己而破壞你講課的情緒，那給大家造成的損失就實在太無法衡量了，連同學們也不會原諒我了。我真的深刻的知道自己錯了，請求您的原諒！

此致

敬禮

檢討人：XXX

　　x年x月x日

學生早退檢討書5

尊敬的XX：

您好！

今天，我懷着深深的歉意和愧疚，為我早退的行為作深刻的檢討。彼時，我還完全不知道自己已經犯了一個多麼嚴重的錯誤。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚，您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質的大學生做出的行為，您認為，這分明就是目無法紀的代名詞。因此，您領導的紀檢部成員感到自己的責任重大，對我們這些後知後覺的愚昧學生進行嚴肅而深刻的教育。在這樣充滿關懷和體貼的教育下，我已經充分認識到自己的錯誤。

我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師説的話不能夠裝做沒有聽見，老師説的話就要聽從，老師説的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師説出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任，做一名合格的大學生。

此致

敬禮

學生早退檢討書6

尊敬的領導：　

您好！

在您的課堂上出現這樣的情況，我很抱歉。作為學生，卻逃課早退，做着這樣與身份極其不符的事情，我自己也覺得有些羞愧。於是在您的一番訓誡下，我主動寫下了這篇檢討書給您，以表示我不會在早退逃課的決心，也是對於這次早退事件的懺悔。我不該早退，不該逃課，上課是非常重要的事情，我們大學生的知識來源很大部分都是來自於老師的教導，可我卻沒有珍惜上課的機會，反而是放任自己，做出早退這種違反了校紀校規的事情。

您的課是選修課，是我們自己選擇的課程，而不是我們大學生的必修課程，所以我難免會對這樣的課有所輕視，再加上很多同學都跟我説，選修課不怎麼重要，只要點完名就可以偷偷開溜了，我雖然沒有這麼做，但總還是有這樣的想法。而在今天的.課堂上，我卻還是這麼做了……

雖然選修課是我們自己選的，但是上課的內容卻和我想的完全不同，讓我有些失望。原本是當做興趣來學習，卻發現自己實在是提不起興趣，因此上課的時候興致缺缺，沒有什麼動力學習。第一節課上完之後，有十分鐘的課間休息時間，我看到有很多同學都在這個時候説什麼上廁所啊或是買東西，就靠着這樣蹩腳的藉口，實際上卻是逃課出去玩或是回宿舍了。而我看的也有些意動，但是我一個人就這麼走又沒有這個勇氣，而我室友，就成了這根壓倒駱駝的稻草，他説打算回寢室，問我要不要一起。這可真是瞌睡來了枕頭，我當即就同意了，然後回了宿舍，卻不知道在第二節課的時候，您看到班上少了近一半的人，大發雷霆。課也不上了，就叫人通知我們回來上課，我們剛到宿舍，椅子都還沒坐下，就又回到了教室。您讓我們站在門口，一個個的點名記錄，我們被罰期末考試扣10分，這就意味着，別人要60分能及格，我們卻要70分，還有幾個“老油條”沒有回來，則是扣了20分。估計這一門課程是過不了關了。

唉，都怪我意志不堅定，被室友説一下就早退逃課了，也怪我本來就有這樣不好的想法，我這樣，有失一名學生身份，也很對不起辛苦教導我們的您，選修課也是上課，我為我不端正的態度道歉，我以後一定擺在心態，不論是專業課還是公共課，不論是必修課還是選修課，我都會認真的上課的。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

學生早退檢討書7

您好！

在您對我這件事做出嚴肅的處理和深刻的批評教育之後，我決定給您寫這份關於我早退的檢討書，用它來證明我已經明白的錯誤所在了，也用它來證明以後我不會再早退的堅定的心。

今天，我在上課的時候，沒能認真的聽講，沒能好好的遵守班級裏的紀律，而是和幾個同學早退了，去了外面操場上面玩耍，其實一開始上課的時候，我是在認真聽講的，是在認真的跟着老師的節奏一點一點的來的，可是後來慢慢的我看到外面有的班級在上體育課，他們一個個玩的好開心，看着他們一個個愉快的身影，我的思緒一下子被他們吸引了過去，後來我沒能控制住自己，沒能抵擋的住外面的誘惑，我便踏上了逃課早退這條路，到了操場之後，一時愉快的玩耍讓我忘記了自己還要上課這件事，直到老師您拿着教鞭走到我們面前，我才反應過來，後來經過您對我的耐心的教導，我知道自己錯了，也非常明確的知道自己的錯誤所在了，我作為一名學生，我應該在上課的時候好好上課，我們也有體育課，只是和別人的不是同一節課而已，我們上體育課的時候別人也在教室安心的上課，別的同學也沒有説也跑出來玩啊，只有我，阻擋不住外界的吸引力，沒有定力，對自己的不夠堅定，我們作為學生，最大的任務就是學習，絕對不能把一些壞的小心思放在學習上，也不能把自己的貪玩帶來學校，學校是個神聖的地方，是教給我們知識，讓我們長大，懂事的地方，絕對不是讓我們耍小聰明，不好好學習只知道貪玩的地方。

我也知道自己今天做錯了，我也決定要改正自己的錯誤，並且我這裏向老師您保證，我以後再也不會逃課早退了，我一定把心思都放在學習上，也不會再違反學校的紀律，班級的紀律，上課認真聽講，並且按時完成老師交代的作業，做作為一名學生該做的事，拒絕一切不合時宜的外界的誘惑，要更加堅定自己的學習的意志力，做與學習有關的事，對於一切會影響學習的事情，都要學會控制住自己，並且學會拒絕這種事情。

老師，針對這件事情，您能原諒我嗎，我向您保證，我以後一定好好學習，天天向上，做一個讓您引以為傲的好學生。

此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

學生早退檢討書8

尊敬的xx：

您好！

我是初二3班的xxx，在今天下午的地理課上早退了，經過一晚上的認真思考，我從開始的不理解到慢慢接受老師給我的懲罰，再到認真的來寫這份檢討書，我清醒的認識到，我這樣的行為是不對的，不但是對認真講課的老師不尊重，也是會帶壞班級同學們的學習風氣，讓他們也有樣學樣，在此我作出檢討，以後再也不犯這種錯誤了。

事情的發生要從我學習地理開始説起，從小我就喜歡研究地圖，父母也經常帶我出去旅行，看過很多大山大河，像五嶽，廬山，黃山，長江，黃河都是看過的，所以對地理一直以來都有着濃厚的興趣，自從初中上地理課後，我就很興奮，認真研讀地理課本，還經常找地理的課外讀物來看，對地理知識可以説在所有科目裏面是最瞭解的。平時老師講課那些知識，我基本都是瞭解了的，因此對於老師的講課，我的興趣也不是那麼的大。反而預習後面的知識，或者自己看其他的地理知識。

而剛好今天的課程比較多，因為也面臨着期末考試了，要為期末考試做準備。所以課程密集了很多，上了一天的課已經很倦了，初一的學弟們沒有那麼多課程，已經下課了，聽着窗外足球場傳來一陣陣的歡呼聲，我又那麼喜歡踢足球，實在是忍不住，想着反正地理知識我都瞭解了，聽不聽其實都無所謂，然後我又坐在後面，位置較偏僻，實在是太無聊了，就趁着老師不注意，溜出去想和同學們去踢足球，溜出去的過程很順利，也順利的避開了上樓梯的數學老師x老師，但是萬萬沒想到，到了足球場，卻碰到了初一2班的班主任x老師，他也是很喜歡足球，因為有共同的愛好，所以都認識。就這麼被他給逮住了。

語文老師常常告訴我們，“行百里者半於九十，此言末路之難也。”事情要做好，就要做到百分之百，我這次早退就差那麼一點點就成功了。雖然這是不對的行為，但是也給予我學習上的啟示。無論我的地理知識多麼豐富，但是多聽一些老師的講解，印象會更深刻，記得更牢固，期末成績也自然會更好，不能因為自己懂得多一點點就驕傲自滿。老師在講台上給我們講解本來就很辛苦，我還不認真聽講，提前溜出來踢足球。

即將面臨期末考試，我卻犯了這樣的錯誤，着實不應該，而且下學期就是初三了，要為中考做準備，無論是自己喜歡還是不喜歡的課程，也不論是自己熟悉還是不熟悉的課程，都要認真聽講，加強記憶，這樣才能在接下來的期末考和明年的中考中考出好成績，不辜負自己初中三年的學習，不讓期盼我們的父母失望，不讓老師的教導白白浪費了。

老師，我錯了，我一定認真的向喜歡我的地理老師x老師好好認錯，向同學們道歉，不能因為我的行為，而對他們造成不好的影響。今後我一定好好學習，認真聽講，積極準備這一次的期末考試。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

學生早退檢討書9

尊敬的劉老師：

xx月xx日在您的課堂我提前離開，這種行為嚴重的違反了課堂紀律，影響了大家的學習，最嚴重的後果是直接影響了老師您講課的情緒，對此我萬分悔恨。 由於我個人的不禮貌行為，使大家最愛戴的老師您很生氣，課後聽到這個消息，我真是追悔末及，簡直難以找到合適的語言能表達我此時愧疚的心情，我真是太后悔了！

都是由於我個人不能安排好時間，即使天氣下雪路很滑七分鐘也可以走到五號樓樓下的，再用二分鐘領取麥克，二分鐘爬到6樓，一分鐘洗手，一分鐘走到教室，半點不能找到座位坐好的風險是完全可以控制到可以接受的範圍的。然而我在事前卻沒有仔細計算這個風險，更採取不適合的風險規避措施，從而範了這樣的錯誤，擾亂課堂秩序，影響了這麼多同學和劉老師您。我真是太不應該了！

如果能重新選擇，我一定不會提前離去，並且我保證以後都不會再犯這樣的錯誤，即使在最後的一分鐘也認真記下老師講的每一句話。請求老師不要因為我這樣愚蠢的錯誤而影響心情，因為包括我在內的同學們對您的課真的盼了已久，對於您在學術上的成就我們更是仰慕已久，我真怕因為自己而破壞你講課的情緒，那給大家造成的損失就實在太無法衡量了，連同學們也不會原諒我了。我真的深刻的瞭解自己錯了，請求您的原諒！

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　 年 月 日

學生早退檢討書10

對不起，我做錯了，我真的很對不起您，我也真的知道自己犯的錯誤有多嚴重了，也知道自己犯的錯誤給班級，給學校帶來了多嚴重的影響。所以，我才會給您寫這篇檢討書，用來證明我對自己犯的錯誤的認知，以及在之後，絕不再犯的決心。

作為一個小學學校的學生，我們還這麼小，在別人都在教師認真上課，好好學習的，我卻在偷偷溜出教室，我卻早退，我真的是很不應該，我也感覺到自己非常的不懂事。所以我很感謝你在我想要早退的時候及時制止了我，才讓我犯的錯誤沒有那麼嚴重。我知道在我們這個年紀，正是愛玩愛鬧的年紀，但是我們也應該知道自己在哪個時間段應該做什麼事，絕不是在不該玩的時候只想着玩，而且我們年齡還這麼小，要是早退之後我在外面出了什麼事，學校，老師，都互不起這個責任，所幸的是並沒有到不可挽回的地步，當然我也不是説一定要到出了事，等事情達到不可挽回的時候才來後悔，我知道要是真的等到事情發生之後，再來後悔已經晚了，所以我很感謝老師的及時制止。我也覺得對不起愛我的爸爸媽媽，他們一直以為我在學校認認真真，老老實實的學習，要不是發生這種事情，他們還一直被我瞞在鼓裏，也要謝謝老師把我爸媽叫到學校，當老師，爸爸媽媽一起在辦公室教育我，引導我走向正途的時候，我才，明白自己今天犯了個多嚴重的錯誤。要不是老師和爸媽的正確與及時的引導，我還不知道自己會造成什麼樣的後果，現在回想起來真的是不可思議，不敢回想。

所以我決定，以後我絕不可能在早退了，每天按時來學校，在該上課的時候好好聽講，在該回家的時候直接回家，絕不在外面逗留，也會好好學習，天天向上。以後在學校有什麼事情需要怎麼樣的，會及時尋求老師的幫助，在家要是想和同學出去玩也會徵求父母的同意，並且按時回家，在外面自己也注意安全，懂得自己作為一個小學生什麼事情可以做，什麼事情不可以做。在以後，在未來，我會盡全力做好老師心目中的好同學，爸媽心目中的好孩子，與此同時，也希望老師能給我這個機會，讓我向同學，向爸媽，向您證明我堅定的決心。

此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

學生早退檢討書11

尊敬的XXX：

您好!今天，我懷着深深的歉意和愧疚，為我的行為作深刻的檢討。20xx年7月25日20時03分，在距離晚自習下課還有整整1小時17分鐘的時候，我從教室後門溜走了。彼時，我還完全不知道自身已經犯了一個多麼嚴重的錯誤。還為自身的成功逃脱而沾沾自喜。隨後，紀檢部的成員來到教室檢查，發現包括我在內的若干個同學已經早退了。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚，您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質的大學生做出的行為，您認為，這分明就是目無法紀的代名詞。因此，您領導的紀檢部成員感到自身的責任重大，對我們這些後知後覺的愚昧學生進行嚴肅而深刻的教育。在這樣充滿關懷和體貼的教育下，我已經充分認識到自身的錯誤，並對此做出深刻的反省和檢討。

一，作為一個學生，上課是我的義務，也是我的最基本的責任。一個學生，他不上課，如何能獲得知識，他如何能與同學們進行交流，他如何能夠繼續努力進步?上課是我獲得知識的最重要的途徑，然而我卻沒有意識到這一點，罔顧學校的規章制度，無視班級的管理條例，這是我的第一大錯。

二，私自脱逃，無視班委的存在。班委是經過選舉被選出來的有出色能力和富有責任感的同學，他們兢兢業業的服務同學管理班級，他們勤勤懇懇默默無聞的為班級貢獻了他們的汗水和努力，他們是班級的引領者。作為一個有責任心的班委，做好考勤工作，確認每一個缺席的同學都有不出席理由是他們的職責，而我，一個做出了令人髮指的行為的拖班級後腿的學生，沒有對自身的早退行為做出任何解釋，讓班委替我承擔瞭如此重大的責任，此為第二大錯。我愧對於班委的無私奉獻，愧對於他們的勤奮拼搏，和他們相比，更加反襯出我的愚昧無知，無組織無紀律。

三，學習是學生的天職，身為學生的我享受着國家提供的資源，享受着包括紀檢部，班委在內的許多先進組織的服務，卻不懂得珍惜，不勤奮努力，不熱愛班集體，每天無心向學，是浪費國家資源，浪費學校學位的典型代表，不僅沒有以良好的態度和優異的成績來回報社會回報學校，給學校增光添彩，反而成為了破壞學校名譽，成為學校教導學生的反面教材，這是我的第三大錯。經過您如海洋般寬厚的諄諄教誨，經過您如母親般温暖的關愛體貼，經過您如老師般明確的引領指導，我深刻的認識到我的錯誤，併為之感到愧疚與懊悔。如果時間能夠重來，那麼，在那一刻，我絕對不會選擇早退，如果時光能夠重來，那麼，在那一刻，我必定堅守自身的意志，抑制逃跑的衝動，如果時光能夠重來，那麼，在那一刻，人性的光輝一定會洗滌我蒙塵的心靈，教導我如何做一個稱職的學生。

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月XX日

學生早退檢討書12

尊敬的XX老師：

您好！今天，我懷着深深的歉意和愧疚，為我的行為作深刻的檢討。20xx年7月25日20時03分，在距離晚自習下課還有整整1小時17分鐘的時候，我從教室後門溜走了。彼時，我還完全不知道自己已經犯了一個多麼嚴重的錯誤。還為自己的成功逃脱而沾沾自喜。隨後，紀檢部的成員來到教室檢查，發現包括我在內的若干個同學已經早退了。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚，您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質的大學生做出的行為，您認為，這分明就是目無法紀的代名詞。因此，您領導的紀檢部成員感到自己的責任重大，對我們這些後知後覺的愚昧學生進行嚴肅而深刻的教育。在這樣充滿關懷和體貼的教育下，我已經充分認識到自己的錯誤，並對此做出深刻的反省和檢討。

經過您如海洋般寬厚的諄諄教誨，經過您如母親般温暖的關愛體貼，經過您如老師般明確的引領指導，我深刻的認識到我的錯誤，併為之感到愧疚與懊悔。如果時間能夠重來，那麼，在那一刻，我絕對不會選擇早退，如果時光能夠重來，那麼，在那一刻，我必定堅守自己的意志，抑制逃跑的衝動，如果時光能夠重來，那麼，在那一刻，人性的光輝一定會洗滌我蒙塵的心靈，教導我如何做一個稱職的學生。

此致

敬禮

　　檢討人：XXX

　　x年x月x日

學生早退檢討書13

親愛的老師：

今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對違反規定這種不良行為的深刻認識以及再也不違反規定的決心。經過今天的這件事之後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，讓同學們因為這種不怎麼光彩的事而記住了我。而且我這種行為給班級也造成了一定的消極影響，破壞了組織的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，對我們的班級形象也造成了一定的破壞。為此，我深深懊悔不已！這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。我感到真的是很慚愧，怎麼可以這麼的讓人失望。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會再違反規定。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師説的話就要聽從，老師説的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任是唯一可以做的事情。

犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活

的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受着巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要儘量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質是嚴重的。我深刻認識到，每一個老師都希望自己的學生做好自己份內的事！從而樹立個人良好形象，也使我們班集體有一個良好的形象。其實，我也相信，每一個同學都希望班級給自己一個良好的環境來學習，也有一個名聲在外的良好平台來展示自己，鍛鍊自己。但是，一個良好的環境是靠大家來共同維護建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，破壞了班級的和諧，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的環境形成的！對違反紀律的同學也是應該的，更何況只是一份不是懲罰的懲罰！而這份檢討書真正的意義在於，讓我意識到自己的錯誤，並督促自己改正！所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。每一個人都應該為自己所犯下的錯而付出代價！因此，我真誠的接受老師的批評和教育。我知道，作為班集體的一員，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，錯已鑄成，留給我的是後悔莫及。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。也希望老師給一個重新認識我的機會，而不是因為違紀而認識我，對我印象深刻。

態度決定一切，細節決定成敗。俗話説“合抱之木，生於毫末；九層之台，起於累土；千里之行，始於足下。泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”什麼是細節？就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產生的結果。細小的事情常常發揮着重大的作用，一個細節，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數個小的細節組成的，每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無數鐵環組成，無論其中哪一個鐵環壞了，整個鐵鏈也就沒有用了。

説實話，經過今天這件事，懊惱之餘，也還有點慶幸。懊惱的當然是自己違反規定，慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我，令我幡然醒悟。相信老師在看完這麼多以後，也會了解到我對待這件事真誠改過的態度。希望老師在以後的日子裏監督我。給我一個機會，我也能為建設更好的班集體而儘自己的一份力！

　　檢討人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

學生早退檢討書14

尊敬的__老師：

您好！

在您對我這件事做出嚴肅的處理和深刻的批評教育之後，我決定給您寫這份關於我早退的檢討書，用它來證明我已經明白的錯誤所在了，也用它來證明以後我不會再早退的堅定的心。

今天，我在上課的時候，沒能認真的聽講，沒能好好的遵守班級裏的紀律，而是和幾個同學早退了，去了外面操場上面玩耍，其實一開始上課的時候，我是在認真聽講的，是在認真的跟着老師的節奏一點一點的來的，可是後來慢慢的我看到外面有的班級在上體育課，他們一個個玩的好開心，看着他們一個個愉快的身影，我的思緒一下子被他們吸引了過去，後來我沒能控制住自己，沒能抵擋的住外面的誘惑，我便踏上了逃課早退這條路，到了操場之後，一時愉快的玩耍讓我忘記了自己還要上課這件事，直到老師您拿着教鞭走到我們面前，我才反應過來，後來經過您對我的耐心的'教導，我知道自己錯了，也非常明確的知道自己的錯誤所在了，我作為一名學生，我應該在上課的時候好好上課，我們也有體育課，只是和別人的不是同一節課而已，我們上體育課的時候別人也在教室安心的上課，別的同學也沒有説也跑出來玩啊，只有我，阻擋不住外界的吸引力，沒有定力，對自己的不夠堅定，我們作為學生，最大的任務就是學習，絕對不能把一些壞的小心思放在學習上，也不能把自己的貪玩帶來學校，學校是個神聖的地方，是教給我們知識，讓我們長大，懂事的地方，絕對不是讓我們耍小聰明，不好好學習只知道貪玩的地方。

我也知道自己今天做錯了，我也決定要改正自己的錯誤，並且我這裏向老師您保證，我以後再也不會逃課早退了，我一定把心思都放在學習上，也不會再違反學校的紀律，班級的紀律，上課認真聽講，並且按時完成老師交代的作業，做作為一名學生該做的事，拒絕一切不合時宜的外界的誘惑，要更加堅定自己的學習的意志力，做與學習有關的事，對於一切會影響學習的事情，都要學會控制住自己，並且學會拒絕這種事情。

老師，針對這件事情，您能原諒我嗎，我向您保證，我以後一定好好學習，天天向上，做一個讓您引以為傲的好學生。

此致

敬禮！

檢討人：___

20__年_月_日

學生早退檢討書15

尊敬的劉老師：

12月9日在您的課堂我提前離開，這種行為嚴重的違反了課堂紀律，影響了大家的學習，最嚴重的後果是直接影響了老師您講課的情緒，對此我萬分悔恨。由於我個人的不禮貌行為，使大家最愛戴的老師您很生氣，課後聽到這個消息，我真是追悔末及，簡直難以找到合適的語言能表達我此時愧疚的心情，我真是太后悔了！

都是由於我個人不能安排好時間，即使天氣下雪路很滑七分鐘也可以走到五號樓樓下的，再用二分鐘領取麥克，二分鐘爬到6樓，一分鐘洗手，一分鐘走到教室，半點不能找到座位坐好的風險是完全可以控制到可以接受的範圍的。然而我在事前卻沒有仔細計算這個風險，更採取不適合的風險規避措施，從而範了這樣的錯誤，擾亂課堂秩序，影響了這麼多同學和劉老師您。我真是太不應該了！

如果能重新選擇，我一定不會提前離去，並且我保證以後都不會再犯這樣的錯誤，即使在最後的一分鐘也認真記下老師講的每一句話。請求老師不要因為我這樣愚蠢的錯誤而影響心情，因為包括我在內的同學們對您的課真的盼了已久，對於您在學術上的成就我們更是仰慕已久，我真怕因為自己而破壞你講課的情緒，那給大家造成的損失就實在太無法衡量了，連同學們也不會原諒我了。我真的深刻的知道自己錯了，請求您的原諒！

　　檢討人：趙鑫