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實用的小學學生檢討書模板錦集八篇

實用的小學學生檢討書模板錦集八篇

在不小心犯錯後,為了避免今後再出此類事件,我們要通過寫檢討書來悔過,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。想寫檢討書卻不知道該請教誰?以下是小編為大家整理的小學學生檢討書8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的小學學生檢討書模板錦集八篇

小學學生檢討書 篇1

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心.

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候説話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師説的話就要聽從,老師説的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師説出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

小學學生檢討書 篇2

尊敬的老師:

您好

説來也慚愧,我居然跟一個女生吵起來了,真的很沒有男孩子的氣概,我現在也是特別的後悔,好歹她也是我的同桌啊,這把關係鬧僵了,以後相處也不好,最關鍵的是,我們還是在老師上課的時候,吵起來的,這下可倒好,直接是又破壞了我跟同桌之間的關係,又得罪了老師,給老師惹麻煩了,還違反了課堂的紀律,真的對不起,我知道我今天的行為跟自己以往大不相同,讓您失望了,我很抱歉。

現在仔細的回想起來,這件事的起因,其實還是因為我吧,我上課無聊,就在玩那個筆芯,然後記筆記的時候就寫不出字了,我就用力甩,然後就不小心把裏面的筆墨甩出來了,大多數都甩到了旁邊同桌的書上,然後我覺得好笑,跟她笑着説了聲對不起,然後她不知道為什麼生那麼大的氣,拿着書直接往我這裏扔, 書脊直接砸到我手了,我就開始罵她:“你有病吧,我又沒弄你衣服上,至於發這麼大火嗎?”然後我們站着就吵起來了,這個時候的我們完全沒把這裏當成課堂了,也根本沒有把老師放在眼裏了,完全忽視了,差點都要動手打起來了,然後就被老師制止了,直接是課都沒上,把我們兩個叫到走廊開始批評我,可能是她從來都沒有被老師這麼教育過吧,然後就哭了起來,她這一哭,直接是讓我不知道怎麼辦了,心裏那裏還有怒氣,全是對她的愧疚,這件事自然就被班主任您知道了,事情的經過就是如此。

老師,對不起,我沒想在上課時間搞出這麼大動靜的,我也沒想跟她起衝突的,我那也是不小心的啊,最關鍵的是,我不是立馬就道歉了嗎?我也是覺得她不僅不接受我的道歉,反而打我,我就一下子急了。我承認我的言行是有些欠佳,我現在也是意識到自己錯了,您放心,您今天跟我説的那些話,我都往心裏去了,我是男孩子,我再怎麼樣,都不能這樣跟女生對着來,您放心,等到她氣稍微消一點了,我就好好的跟她道歉,爭取獲得原諒,保證同學之間的和睦相處,這可是您經常跟我們説的,我得做到啊。還有老師那方面,這次可真的就是耽誤上課了,等到他下節課來班上上課的時候,我一定好好的跟老師認錯。

我很清楚,您非常的討厭有人無緣無故的給您惹麻煩,每一次只要有人違反錯誤了,您勢必是會懲罰的,我想這次應該也不例外吧,您放心,我會積極的去接受懲罰,讓您看到我改正錯誤的態度,還望您不要因為這一次,讓我在你心裏留下不好的印象。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇3

尊敬的校領導:

您好!

今天我犯了一件大錯,我為我的行為感到深深的懊悔,因為我今天中午有事外出,但卻未經過班主任的批准而是冒籤班主任的名出去,這是屬於一件重大的教學事故,我在當時卻不以為然。

今晚經過班主任的循循教導,我悔不當初,作為一名六年級學生,我應該要學會誠信做人,而我卻説了如此大謊。給老師增添了無數麻煩,我感到深深的自責,以及對父母深深地歉意,父母辛辛苦苦養育我,省吃儉用供我讀書,希望我成為一個有用的人,而我卻背道而馳,我十分的恨自己。

所以今晚寫下此檢討書,以用來檢討自己,反省自己。

希望班主任及各位校領導可以原諒我,我再不犯此類錯誤,在今後的日子裏,我會盡職盡責做一名遵守校規校紀的學生。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學學生檢討書 篇4

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

我是xx年級的學生xxx,我最近做了一件非常不好的事情,就是對老師撒謊了,對此我的心裏十分愧疚,所以特意寫下了這份檢討書來表示我內心的愧疚不安。

今天早上,老師像平常一樣問我們的家庭作業情況,我明明沒有完成家庭作業,但是我卻説我完成了。因為我們班上人數很多,一個個檢查作業太浪費我們上課的時間了,所以老師一般都是讓同學幫着檢查作業。當xxx同學檢查我的作業時,我謊稱説我完成了,因為我們這一組的人最多,檢查起作業來要比其他組的時間要長,所以一般組長都不會查的很嚴。當xxx同學聽到我説我完成作業時也沒做多想,繼續去檢查下一個同學了,我平常都會按時完成家庭作業,所以xxx同學對我很是放心,當xxx同學從我身邊走過時,我鬆了口氣,心裏暗自慶幸着,覺得自己逃過了一劫。

可認我沒想到的是在下午的時候,老師居然又查起了作業,而且不再是讓組長查,是老師自己一個一個的查。看着那些完成了作業的同學把自己的本子整齊的擺在桌子上,臉上露出鎮靜的笑容,我的內心不由得感到一陣恐慌和不安,因為我是沒有完成作業的.。當老師看到我空白的作業本時,臉色十分難看,看向我的眼神裏滿是失望,這讓我的心越發愧疚不安,我不僅沒有完成作業,還撒謊説我完成了。

我辜負了老師的期望,也辜負了xxx同學的行人,她明明那麼相信我,但我卻讓她失望了,甚至還連累她,讓她在老師的眼裏多了一個辦事不力的印象。我不該不完成作業,不該去欺騙老師,更不該在欺騙了之後還在為自己的幸運沾沾自喜。昨天的作業沒有完成,因為我玩心太重,回家後只顧着和別人玩去了,然而作為一名學生,我應該把學習放在第一位,好好完成課堂作業。小學是人生的起點,就好像一顆樹苗的根,如果從一開始根就沒長好,那麼一會如何成長為一顆蒼天大樹呢?

想到這裏,我的內心就更加愧疚不安,還有xxx同學,我們平時是很要好的朋友,我不想因為這件事和她產生矛盾,之後我會去跟她道歉的。

老師我已經好好反省了自己,知道自己犯下的錯誤有多嚴重,昨天的作業我會補上,對於老師的懲罰我也沒有任何異議,希望老師能給我好好彌補的機會。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學學生檢討書 篇5

您好!

非常抱歉,在上網課的過程中,聽得太投入,以至於完全忘記了要記這件事情了。,雖然我今天記筆記要被您批評,甚至於您還要罰我抄寫兩遍筆記,但我還是想告訴老師,您今天的網課上得太好了!

也許老師您看到這裏會覺得我有些莫名其妙,但希望老師您不要奇怪,學生我上了這麼多網課以來,只有今天沒有記筆記,而這沒有記筆記的原因,完全是因為您這節網課上得太好了。因為太好,讓我有了一種像是看電影的感覺,讓我擔心因為記筆記而錯過了您説的每一句話,甚至每一個字。於是我便先把記筆記這件事兒給忘記了。這是我主動想要忘記的,不然我在您的課上,一邊要忙着記筆記,一邊還要努力聽您説的每一句話,那實在是揀了芝麻丟了西瓜的事情了。

老師,您沒有覺得您今天的網課上得很好嗎?反正其他人總會有記了筆記的,現在不用聽課的時候,您罰我抄寫兩遍筆記,我都沒有異議,因為您的課,我沒有耽誤,把筆記再抄一抄,更有助於讓我的理解您課上講的那些內容了。

您今天的網課,不僅內容豐富,而且在形式上也讓人耳目一新。可以算是這段時間網絡課程裏,讓我聽了最有收穫的課了。我喜歡老師您今天在課上講到的那幾個小故事,那幾個小故事讓我覺得學習語文更加有趣了。您或許自己也沒有料到一堂課竟然會給一個學生帶來這麼大的影響吧!現在回想一下,老師您在這節課裏説的很多話,都是有非常深刻意義的,我不知道其他的同學會不會也有這樣的反應,我只知道您今天這一節課對我來説太重要了,重要到我上課要是還得騰出手來記筆記的話,一定會錯過許多精彩的意義的。

對於今天上網課沒有記筆記這件事兒,我希望老師您能夠原諒我,我也願意把您這節課的筆記抄寫兩遍,甚至於我也想把您這節課的筆記都背下來,以保自己永遠能夠記得您今天的這節課,這節讓我看見炬火的課。

老師,我會把筆記補上交給您的!希望您能夠知曉學生的心意,在未來多多為我們提供這麼優秀的網課來!在這裏先謝謝老師您了!筆記最遲明天下午交到您的手中,您可以到時候抽查我對筆記內容的熟悉程度!我一定不會讓您失望的!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇6

尊敬的老師:

您好!

我知道自己這一次做的確實是錯的,其實在我心裏我也知道老師對我寄予了怎樣的期望。而我卻在一次又一次的犯錯中仍是沒有醒悟過來,總是在挑戰老師您的極限,也總是讓您對我做出的這些事情感到失望和傷心,真的很對不起。這次我上課又不認真惹惱了老師您,您對我也又一次的失望了,在這裏我也反覆的檢討了自己,希望可以讓您看到我改變自己的誠意和決心。

前段時間,我總是愛在課堂上講小話,您只是當時批評了我一次,可是我卻完全沒有把這些事情放在心裏,總是一次次的去挑戰您的耐心,讓您對我這樣的行為感到氣憤,也感到無奈。我知道自己算得上是班裏一個比較吵鬧的人,我自己本身的性格也是這樣的,總是沉不下心來,總是喜歡去製造一些小動靜,影響我們的上課紀律,也影響了老師上課的秩序。一開始我總是沒有反應過來自己到底錯在哪裏了,現在去想一想,才發現原來自己在不知不覺當中就已經犯了這麼多的錯誤了。現在的我是很清醒的,我也知道自己該怎麼去做接下來的事情了。我希望老師可以看在我這份誠心之上給我一些補救的機會。

我反思了自己之後,決定每天都要提醒自己,好好遵守紀律,勤問好學,不要再做一個擾亂教室環境的人了。我會樹立一個好的學習方向,向周圍的同學們去學習一些優秀的品質,也在平時的生活中把握好一個度,不再任性隨意胡鬧了。在這裏我也要真誠的跟我老師以及這次被我影響了的同學們説一句抱歉,以後我會把這件事情當做是一次教訓和提醒,不會再犯這樣的問題了,也不會再讓您看到這樣的我了。

一個人能夠改正錯誤也是一件態度鮮明的事情,我希望老師您能夠看在我改錯的態度上就原諒我這最後一次吧,我絕不會再出現這樣的問題,也絕不會再讓您對我感到生氣和失望了。老師,以後我會用自己的行動慢慢去證明自己的這份決心,還希望您能夠繼續對我保持信心,繼續對我懷有一份憧憬。我定會努力地、勤奮地去做好一個學生,做好一個同學,不再給大家惹來這些毫無必要的事情了。請老師和各位同學在包容我這一次,我在此也非常的感恩,謝謝大家。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇7

尊敬的老師:

您好!

我是一個學生,政治書上寫道,一個學生的職責就是1完成九年義務教育2按時按量完成老師佈置的任務。顯然我並沒有這麼做。我並沒有完成我的作用,我向老師,不,更是向我自己抱着深深的歉意。這不僅是對老師更是對自己既不負責的做法。

作業,是對知識的鞏固,完善課堂上學習的知識,也是自主學習的一部分。通過作業,我們能運用書上的概念,公式,見識到不同的題型,開發我們的思維,使我們能在考試中更快地做出題目,養成良好的思維模式。我不做作業,是因為我很懶,因為我一直都覺得我的意志品質不夠堅強,尤其是自制力不夠強,叫上我的責任心和獨立性很差,我總是控制不了自己,或不能按時完成任務。老師,你知道人總是在不斷和自己都正中成長起來的,這些問題一直是我不能解決的問題,我覺得我只是膚淺地認識了責任和我的未來,我並沒有深刻的感悟到責任説沉重的。

所以我決定我要挑戰自己,我要為自己樹立目標,培養自己的責任意識和自制力,合理安排自己的學習時間,把學習當做己任,也許我真的不是很適合學習,但是朱熹説過“主一無適便是敬”在梁啟超先生的《敬業和樂業》中也寫到“人總不能把四肢隔起來不用”“萬惡懶為先”“人不是消化糧食的機器”因為我上個學生,我在這個位置上,我就要努力做好自己的職責,不管我以後從事什麼我都要有這樣的態度。

此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

小學學生檢討書 篇8

您好!

我是小學五年級xxx,今天我對於在教室上打的事道歉,並通過寫檢討書來檢討自己這錯誤行為,我知道做是不好的,很容易造成壞處,但是我也決心悔過,也請您原諒。

今天從家裏帶了籃球來學校,本來是想等下課去學校籃球場打籃球的,但是從第一節課下課到課間操時間,都有人在打,而且還是滿人的狀態,他們都是高年級的學生,我又不敢去湊熱鬧,就只能待在教室了。可是我又不甘心,好不容易帶來了,卻不能玩,心裏面總是感覺到不舒服,而且手總感覺癢癢,就想玩,所以心中太過想要打的念頭戰勝了理智,下了課拿起籃球就在走廊打起了,不停從教室穿過,完全沉浸在打籃球的樂趣中,不顧他人的安危。

我這樣打了一會,就在我玩的很起勁的時候,有受不了我佔着走廊,而且這樣對他們造成了危險,所以就有同學告到老師您那去了,您來時,我籃球還差點砸到您,我這時渾身都變得冰冷了,也是嚇到我自己了,要是打到您,我是要瘋了的。這樣我也打不了了,又被叫去説了,我自然也就息了打籃球的興趣,而且也後知後覺的意識到我在教室的走廊裏打籃球,是很危險的一個舉動,自己是玩的很開心,要是砸到別人了,那我是難辭其咎的啊。我不該顧着自己玩的心情,沒有去顧忌同學的感受,自私的只想滿足自己打籃球的心願。

即使沒有地方打,也不能在走廊這麼小的地方打,這是很危險的,而且還會影響同學的學習,我怎麼就犯這樣的錯誤呢?如此過錯,我該慶幸有人舉報,不然我都不知道自己錯得離譜,要是等真的砸到了人,那時就沒辦法輕易的解決了。以後我都不會為了自己的一己之慾做這樣不划算的事情了。不管有沒有地方打籃球,我都不會選擇在我們教室走廊玩這種危險的活動,這樣是對他人的生命造成傷害的。

我已知自己做錯,辛虧及時制止,也就沒有什麼問題。我也跟同學們道過謙了,在他們面前悔過自己錯誤。我也是趁着自己年齡小,所以從現在起就要求自己做一個三思而後行的人,我也希望大家能夠幫助我,在以後的一起學習的時間裏監督着我行為,共同進步,望得到老師和同學的原諒。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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