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關於初中學生檢討書錦集6篇

關於初中學生檢討書錦集6篇

我們在犯錯後,避免再次犯錯,常常要求寫檢討書,以對出現的過錯進行悔過,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。其實很多朋友都不知道怎麼寫檢討書吧!下面是小編幫大家整理的初中學生檢討書6篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於初中學生檢討書錦集6篇

初中學生檢討書 篇1

您好!

我是XX班的XX學生,是莊重而神聖的地方,上面是記錄知識的,但我這次出現了在黑板上亂塗亂畫這般嚴重錯誤。我個人特別的為這次行為感到非常後悔,這一次我更是已經從其中明白了很多的道理,更是知道自己必須要為這件事而付出的代價是什麼,我會盡力去改正的,更是會努力的讓自己在其中去有更大的成長。

今天上完第一節課數學課,下課一羣男生就在討論王者榮耀裏面的英雄哪個好看一點,場面一度十分的激烈,誰也不讓誰,有的説王昭君,妲己,還有就説虞姬,小喬,當我們聊到王昭君長什麼樣子的時候發生了嚴重的分歧,差點吵起來,一個個都爭得面紅耳赤的,於是我就拿起講台上的粉筆在黑板上把那個王昭君畫了出來,還真別説,我還有點畫畫天賦的,畫的有點神似,大家都能看出來我畫的是王昭君,然後因為我又在寫剛才所聊到的好看英雄以及他們的大招名字,寫的那叫一個不亦樂乎,後來漸漸的其他同學也加入到“創作”的隊伍中,畫着自己最喜歡的英雄,黑板上都快被我們畫滿了,因為我們個子不高,黑板上半部分就免受了我們的肆意妄為。上課鈴聲一響,我們還在討論哪個英雄最厲害,誰也沒有去把被我們弄髒的黑板擦掉,於是就出現了讓您大發雷霆的這一幕。

我錯了,我不應該在黑板上亂塗亂畫的,黑板是什麼,是們用來給我們傳授知識的工具,是神聖而不可玷污的,我們竟然把它當成了畫板,在上面肆無忌憚的塗畫,我此刻覺得自己太對不起您了,您這麼辛苦的給我們授課,我們還這樣給您徒增困擾,我跟那些打架曠課的學生性質都快差不多了,都是有事沒事的給老師您找麻煩,我都在幹些啥啊。不僅耽誤了大家的上課時間,還讓前排的同學吃粉筆灰了,如果在下課就保證黑板乾淨,哪會有這麼多事啊。

這件事給了我一個很大的教訓,我已經深刻認識到了自己的錯誤,所以才會寫下這深刻的檢討書。在今後的日子裏我保證:往後的學習中,我都是會按照老師的規定來學習,讓自己的學習成績提升起來,成為老師心中的驕傲。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx曰

初中學生檢討書 篇2

您好!

我懷着後悔的心情寫下了這篇檢討書。我對於這次我在時吃這件事感到非常的抱歉,我不該擾亂上課的秩序。我在這裏想跟你説一聲:“,對不起。”

我知道這件事是我做的不對,但是我還是要解釋一下。上完早自習後,我突然想起還有一道數學練習題解完,於是我把吃早餐的時間都用來解題了。解完數學題,看了看手錶,我看到只剩五分鐘就要上課了。情急之下,我跑到商店買了幾袋零食就立馬回教室了。打完上課鈴後,老師您進來上課了。上課的前十幾分鍾我還沒怎麼感覺到餓,但是後那種飢餓感立馬就上來了。我忍了十幾分鍾,後來實在是忍不了了。我想我的座位還算是較靠後的,吃點零食應該發現不了吧。於是我打開零食袋子,偷偷的吃了起來。正當我以為沒人發現我吃東西時,老師您朝我這扔了一根粉筆。怒吼道:“這位你怎麼回事,上課怎麼能吃零食呢?”老師你很生氣的瞥了我一眼,又對我説:“跟我到辦公室來。”於是這件錯誤就這樣發生了。

我知道上課吃零食是擾亂課堂秩序的行為,我這樣做不僅打擾到老師您上課,而且還影響了其他同學上課專心聽講的精神。上課認真聽課本應該是我們學生應當做的事情,我不僅沒有把這件事情做好,還搞亂了課堂的秩序。雖然我吃東西的聲音很小,味道也很小,但是也還是會打擾到其他同學。

我在吃零食時沒有注意到場,雖然我很餓,但是在應當吃早餐的時間,我沒有去吃早餐,而是做了其他的事情。很多同學正在課堂上好好認真的聽老師講課,我在底下吃東西,我沒有考慮到他們的感受,我覺得我很自私。我也沒有做到尊重老師,老師您在上面辛辛苦苦的講課,而我卻在底下偷偷的吃零食。我感到很慚愧,只想到自己餓了,卻沒有顧及到大家的感受。我知道您在課堂上那麼嚴厲的批評我是不想很多同學也像我這樣做,我感到非常抱歉。

這次的事情我真的認識到自己的錯誤了,希望老師您能夠原諒我,我也保證這類事情不會再發生。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

初中學生檢討書 篇3

尊敬的老師:

您好!

我是學生xx,在寫下這份檢討書的時候,我的內心感到非常的羞恥和後悔,在經過幾天的反思之後才發現自己的行為是多麼的幼稚。

昨天您將我拉到辦公室進行談話,在您的一番教導之後,我仔細回想了一下我這幾天的所作所為。老師,真的對不起,是我給班級抹黑了。作為一名成績本來就不怎麼好的學生,我本來也就不是特別受老師的歡迎,在日常的行為中,我也沒能夠很好的約束自己。

還記得在我小學的時候,成績一直是名列前茅的.學生,因此我有些過於驕傲自大。早在我小升初的時候,就有親戚和朋友提醒過我,初中學的知識和小學學的知識是完全不一樣的。當時的我並沒有講這番話聽進去,反而持着一種驕傲的姿態,我認為初中的知識也可能就是別人嘴上説起來的那麼難。

於是,在初中學習中的第一次月考,我便排在了班級的下游,那個時候,我極為的震驚,還在想是什麼原因導致的我成績差,但是無論如何,我都沒有考慮過自身的原因。於是就這樣,我整天上課吊兒郎當,在每一次的月考中,我都是班裏的最後一名。我承認我確實心有不甘,但是更多的是憤怒,為什麼其他同學都考的比我好?

現在回想起來,其實都是自己怨天尤人,卻不付出努力。同學們在學習的時候,我在玩,同學們在玩的時候,我依舊在玩。作為一名差等生,我很抱歉,不僅學習成績差,日常的行為也不規範。

在學校的走廊上,我隨地吐痰好幾次,碰巧被教導主任抓了個正着,當時的我卻並沒有悔改之心。直到現在,我才明白我那樣的行為是多麼的丟人,多麼的沒素質,甚至可恥,作為一名初中生了,是一名十四歲而立的少年,本應該陽光動人的,可我卻做出了這樣的行為。

反觀班級裏的其他同學,都沒有做過像我這樣的行為,只有我,隨地吐痰。教導主任在將我吐痰的那一刻拍了下來,並給我看,那可時候我真是無地自容。因為照片裏的自己是那樣的醜陋,做着如此沒素質的事情,看到照片裏的自己,我簡直感到無比的羞恥。

老師,我知道做了,像這樣沒有素質的行為,我以後一定不會在做了,我已經對自己進行了深刻的反省,請老師原諒我!我自願接受學校給我的處罰,這是應該的,同學們也要以我為戒,做一個講文明懂禮貌的學生。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中學生檢討書 篇4

您好!

我是初三班級的xx同學,我們寢室是xx號。我知道作為一個學生不僅要在學習上做到優秀,還要在寢室生活這一方面也要做到讓老師滿意。但是就在上一次的學校宿舍衞生大檢查中,我們xx寢室就沒有達到學校的衞生檢查的標準。所以我作為我們寢室的寢室長,我要好好反省一下,為什麼其他寢室都合格了,而我們寢室卻沒有達標。這肯定不是學校衞生檢查組的問題,一定是我們自己的原因了,所以在這個星期裏面,我一直在反思着個問題,一直在檢討着自己,也想了很多改正的方法。所以我現在向老師寫了一份檢討書,來主動承擔我的錯誤。希望老師能夠批評指正。

首先,我反思這次寢室衞生沒達標的問題。我個人覺得主要原因還是我們寢室在陣子為了應對中考的到來,一直把精力放在了學業上,所以就忽視了寢室衞生這一塊。因為我和我們寢室的同學已經相處了三年,我對他們的生活習慣,和個人衞生情況也都很瞭解和熟悉。而且以我作為寢室長已經觀察了他們三年之久的經驗來看,我覺得我們寢室的同學都不是那種不講究個人衞生的,而且也沒有特別邋遢的同學。而且在以往的衞生檢查裏,我們寢室還表現的比較好。只是這一次,面對中考的即將來臨,我們寢室都在全力備考中。每天大部分時間都在教室裏背書度過,回到寢室也是一直在復分,所以在寢室衞生打掃這一塊就沒有平時那麼上心和仔細了。

其次,我檢討我自己的問題。我作為寢室長,我也有很多做的不夠好的地方,我沒有監督他們完成每天的衞生任務,我沒有給他們做一個表率,沒有帶好這個打掃衞生的頭。

最後,要改正的舉措。在這次檢查過後,我們寢室會全面進行一次衞生的大掃除。並在以後的每一天裏,都嚴格按照衞生打掃表的名單來進行當天衞生的打掃,並在每次打掃完後,我要親自進行檢查,如果有打掃的不到位的地方,還要要求同學重新再打掃一次。其餘多出來的衞生打掃任務,我作為寢室長,我要主動去承擔,主動的去把它做好,打掃和整理乾淨。

我在這裏向老師誠懇的道一聲歉,以後我們不管是在中考學業繁忙階段,還是在什麼重大情況下,我們都要做到寢室衞生乾淨整潔。只有我們寢室乾淨了整潔了,我們才能夠住的安心,學的放心。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

初中學生檢討書 篇5

尊敬的老師:

您好!

我是您的學生xx,在此,寫下這封充滿誠意的檢討書,來向您道歉,現在我已經充分認識到自己的錯誤了。

老師,非常對不起,每次您在開班會的時候都會強調,不能晚歸,作為一名初中生,我們的心智尚未成熟,很容易被社會上的人所欺騙,甚至出現其他的安全問題。不論什麼時候,您都是將我們的安全擺在第一位的,很多時候,看到我們橫衝直撞的在走廊裏嬉笑追趕,您都會善意的提醒我們。

還記得上個月,xx同學就因為晚歸受到了嚴重警告和批評,那一次,您開了一堂充滿深意的班會,內容的主題依舊圍繞着安全這兩個字。在班會上,您和每一位同學都有眼神接觸,並且非常認真嚴肅地跟我們將這這個問題。您課件上放的案例照片也讓我們為之一驚。

的確,晚歸確實沒有什麼好處。第一,晚歸了學校的大門就不給開,需要經過班主任的確認,即便是這樣,宿舍阿姨那一關便要記過。第二,晚歸了,心裏很慌,很多時候想逃避也逃避不了,如果想要翻牆的話,就得做好摔跤的準備。

用老師您的一句話概括就是“何苦呢?”,對啊,自己折磨自己。不僅是身體上感到緊張,精神也是緊繃的。在上次xx同學晚歸後,試過一個月,我又晚歸了。在辦公室的時候,您大為震怒。一次,兩次,那是不是還有第三次?下個一同學是誰?

我很抱歉,老師。我這樣的行為,就等於給這種嚴重違紀的行為接了一個接力棒,俗話説得好,有第一個就會有第二個,第三個。每一個人都懷着僥倖心理,譬如我,譬如xx同學。看到您又氣又擔心的樣子,我不禁流下了眼淚。

不論在怎麼樣,我們都不應該晚歸,您是我們的班主任,平時已經很辛苦了,我們卻還要做出這樣的行為,讓您擔心,同時也傷了您的心。您是最擔心我們的安全的,自始至終都是為我們着想,我們卻因為一己之私,選擇了晚歸,害您擔心。

現在的搶劫犯數不勝數,何況是我們這羣手無寸鐵的學生呢?倘若真攤上了,那可就是啞巴吃黃連有苦説不出。老師,真的對不起,因為我一時的貪玩,又給您造成了困擾。

我保證,我以後絕對不會這樣了,並且會幫您監督其他同學。這次我願意接受學校的處罰,希望同學們以我為戒!老師,請您原諒我!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

初中學生檢討書 篇6

您好!

我是初三年級xx班的xx同學,這是我第一次寫檢討書,我向老師保證這也將會是我最後一次向老師寫檢討書。從小學到初中以來,我一直都是一位品學兼優的好學生,雖然這樣説很不謙虛,但是我確實是從小被誇到大的。我小時候父母對我管教的很嚴,所以一直以來,我在學校的成績都很好,不僅如此,我還獲得了學校裏每年的三好學生名額。老師時常表揚我,家裏的長輩對我也是讚不絕口。

所以,成長到現在,我都沒有犯過很大的錯誤,直到這次我在課堂上,犯了和同學嬉戲打鬧,沒有做筆記的錯誤。我才意識到在的態度上還有很多需要改正的地方,才開始知道自己對待學習已經慢慢有所鬆懈了。不過幸好的是,還沒有到達無可救藥的地步,改正還為時不晚,所以我很感謝老師能夠及時的指出了我的錯誤,讓我儘早的意識到了這一點。我會吸取這一次深刻的教訓,好好的改正自己,認真的對待我以後的學習生活。

“業精於勤荒於嬉”,課堂上本來是學生吸取,用心做功課的地方,可我不但不認真聽講,不做筆記,不記重點,反而還只顧着和同桌嬉戲打鬧,只顧着自己享一時之樂。這樣的行為既是不利於自己學習的行為,也是給其他同學做反面教材的行為。學習,本來就是一件需要我們認真對待的事情,如果我不去認真且負責的對待,那我再好的成績也會被荒廢掉。

對待學習,我們不僅要做到認真,而且還要做到勤奮。在課堂上,老師會給我們講很多知識,有課本上的知識,也有課本上沒有的知識,有重點,也有概括,有時候還會講的很快,所以,我們就要時刻做好記筆記的心理。把老師的重點知識都記下來,把自己不懂的地方記下來,然後再到課後去研究很探討,這次是對待學習應該有的態度。而不是聽一會,玩一會,這樣即便有些知識,我們在課堂上記住了,但我們到課後就會很快的忘了。所以,為了能夠讓我們更加方便的記憶,更加深層次的記憶,我們就要養成做筆記的好習慣。這是我在這次的錯誤中得來的深刻體會,在我以後的學習裏,我也會時刻謹記這一點,時刻提醒自己認真學習,勤奮做筆記。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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