在寢室打架檢討書

在學習、工作或生活中出現了問題或過錯後，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我檢討，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。寫檢討書需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的在寢室打架檢討書，僅供參考，歡迎大家閲讀。

在寢室打架檢討書1

尊敬的老師：

您好！

首先向您表達我誠摯的歉意，作為一名中學生我做出了打架的這種行為實在是愚不可及。我沒有遵守學校的規章制度，違背了老師您希望我們同學和諧相處的想法。這種行為對班級的聲譽和學校的聲譽造成了極大的損傷。父母辛苦工作賺錢就是希望送我上學，將來能夠不像他們一樣過的輕鬆點，而我非但沒有如他們所願反而在學校寢室裏和同學打起來了，這隻能説明我的幼稚和不承受。如果是一個成熟的男生的話，一定是不會做出這種行為的。一定會經過仔細的思考，在做出決定，而我卻被衝到腦袋裏的一腔怒火衝昏了頭腦，做出這個愚蠢的決定。

當時下晚自習之後我們照常回到了寢室，開始了遊戲。因為回來之後很無聊所以我們都會打幾把遊戲才選擇睡覺，今天也不例外，但也正是因為這幾把遊戲才引發了這次事件的發生。打第一把打完的時候，我下鋪的同學就指責我，他認為是我的問題，但我覺得我沒有問題，反而他玩的賊菜，但我們也就是互相説了兩句，沒有動真火的意思。之後一路輸下來，每輸一把，他就會嘲諷我一下，説我玩的菜，玩的垃圾，在手機屏幕上撒把米雞都玩的比我好。但我想着畢竟是同學，而且一直這麼過來的無所謂，忍一時風平浪靜退一步海闊天空，我便忍下來了。然後我便説最後一把了，玩玩這一把就不打了，因為一直輸所以搞得一起玩的人也都不是很開心。結果我們最後一把還是輸了，打到後面大家的火氣也都打上來了，遊戲一輸我下鋪的同學就對我吼道，你會不會玩，不會玩以後別玩了。我忍了他那麼久，但一直連着輸我心裏也憋着火，很不爽。我也不客氣回到，關你什麼事，你真以為自己玩的很好？他又説在菜也玩的比我好，垃圾。這下我是真受不了了，放下手機，握緊拳頭抬手就是一拳打他臉上，他也是立刻反應了過來，拿起凳子就準備打我。我不等他出手上去又是一腳踹到，壓着他打，因為事發突然幾個同學都還在看着沒反應過來。但這麼一會也反應過來了，就把我倆拉開了。

我覺得雖然是我先動的手但是雙方都有原因，他如果不那麼説我也不會打他。希望老師能夠理解我，我以後也一定會控制自己的脾氣，冷靜思考之後再做決定。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

在寢室打架檢討書2

尊敬的老師：

您好！

我在寢室裏面和同學發生了矛盾，最後還在寢室裏面打架，雖然最後同學勸阻，把我們分開了，但是這件事情還是造成了很不好的影響，也是破壞了寢室的一個和諧，我也是要向同學道歉，並且也是要好好的反省檢討。

回顧這次我在寢室打架的事情，也是我做的不對，我先動了手的，特別是我本來就是沒有什麼道理的，只是和同學由於一些矛盾，口角了，然後大家的脾氣上來，我也是很後悔當初為什麼要動手，其實稍微忍一下就好了，或者好好的和同學説話也是可以，甚至冷靜下來，再去解決是都行，但是我確採用了一個最不好，最惡劣的行為，就是打架，作為初中生，其實已經成長了，也是懂事了的，不應該打架，學校其實也是跟我們講過很多次不能打架，但我還是犯了。

我也是知道自己做的不好，我明白自己很多方面其實都是在學校沒有搞好的，自己平時也是被老師説過，要改進，而這次還打架，可以説非常的嚴重，我也是懊惱自己的行為，為什麼就沒有學好，其實我也是想要有進步，想要有成績的，但是總是由於各種的一個原因導致沒有，可以説很多方面都是我自己的一個問題，我也是經過這次的事情，有了一些冷靜的想法，我知道作為初中的學生，的確不能再這樣了，只有自己好好的去看書，學習，而不是還和同學鬧矛盾。

並且我們同學之間的相處其實更應該是要友善的，特別我們還是一個班級一個寢室的，大家相處的時間那麼長，還鬧矛盾，其實也是不利於以後的相處的，而我動手打架的事情也是會讓同學覺得我是比較難相處的，我也是不想要有這個形象，而今我也是意識到自己的錯誤，絕對不能在以後再犯了，更是要和我打架的同學去道歉，希望能取得他的一個原諒，而且對於學校給予我的懲罰，我也是接受的，我知道是自己的不對，並不是別的什麼其他的一個原因。

老師，錯誤我已經是意識到了，而且也是會在以後好好的認真學習，去在成績上較勁，而不是還把時間耗費在無關的事情上面，同時與同學的相處也是要友善，不能再有衝突了，也是絕對不可以再打架了，我也是會在這裏保證，同時也是希望老師監督。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

在寢室打架檢討書3

尊敬的老師：

您好！

儘管以往老師強調過不許打架的問題卻因為情緒激動從而難以控制，回想起前段時間因為些許矛盾便在寢室打架的做法實在是有些辜負了老師的期盼，至少我應當及時意識到打架的做法只會讓原本的矛盾受到激化罷了，畢竟當問題上升到動手打架的地步自然意味着難以得到有效的控制，所以我在對在寢室打架的做法感到後悔的同時也陷入了深深的自責之中。

也許自己只想在短時間內獲得爭執上的勝利卻不曾想到這樣做只會讓簡單的問題複雜化，無論這次矛盾的對錯與否都都不能將其上升到動手打架的地步才行，無論是身體上的損害還是同學間情誼的破壞都不是此時的我所能承受的，更何況因為這種錯誤做法導致同學受傷無疑是令人感到後悔與自責的，儘管打架的情況在其他同學的勸解下得到了有效控制卻終究令這段友情出現了隔閡，聯想到此時的窘迫狀況都是自己與同學在寢室打架的做法造成的以後着實令人感到有些懊悔。

稍微思考便能明白身為學生的自己在寢室打架造成的惡劣後果遠不止這些，無論是友情產生的裂痕還是對其他同學思想觀念造成的衝擊都是這次打架造成的影響，若是往後產生爭執都採取這種方式進行解決無疑會令老師感到蒙羞，畢竟我得考慮到打架的做法被同學效仿的可能性以免在學習生活中再次造成不好的狀況，除此之外打架過後我並沒有及時反思自身的錯誤從而失去了最好的道歉時機，至少此時的我能夠感受到想要和同學之間的友情和好如初似乎是極為困難的事情。

在我看來對待以後學習生活中的矛盾自然不能夠再採取這種愚蠢的錯誤做法了，與其產生更大的錯誤以後陷入後悔與自責的情緒之中還不如儘早提升情緒控制方便的能力，若能將易怒的性格進行有效控制的話勢必會在矛盾產生的時候減少許多損失，而且我得明白將問題從普通的矛盾上升到打架的地步則很難將其恢復如初，更何況已經從中得到教訓的我應當獲得思想方面的進步才能夠有效提升自制力，若是能夠避免打架的狀況產生自然就能夠有效地控制損失的範圍。

在老師的批評中應當在內心有所警惕才不會再次做出打架的舉動，若是遇到問題都採取這種暴力的方式進行解決則很容易因此而感到後悔，畢竟無論是打架產生的後果還是相應的過程都不會對雙方產生任何益處。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

在寢室打架檢討書4

尊敬的老師：

您好！

對不起，我最近做了一件非常有損我們班級形象的，我昨天以大欺小，在寢室欺負低年級的同學了，真的很抱歉，是我做事沒有考慮後果，才導致這種事情的發生，的辦事作風真的是雷厲風行，學校對我的處罰，今天已經張貼在學校的宣傳欄上了，全校通報批評。這一張薄如蟬翼的紙上，卻是讓我的內心充滿了後悔，最讓我感覺到刺眼的還是“初三（x）班的xx”，這下全校都知道打架的這個女孩子是您教出來的了，您就這樣無緣無故惹來同學們這麼的非議，這件事的發生，我我最對不起就是班主任您，知錯了。

作為您的學生，我一直都不算是非常的出色的，雖然説偶爾是會有遲到上課不認真聽講之類的情況，但是我從來都沒有犯什麼重大的錯誤，也算事受管教的學生，因為每次犯錯您的教訓，我都會往心裏去，然後儘可能的讓自己不再犯，但是這次打架，卻是一個作為學生最不應該犯的幾個錯誤之一，無論哪個學校都會在校紀校規上規定，學生不準打架鬥毆，尋釁滋事。我作為一個女孩子更是不應該犯這樣的錯誤，打架這是一個女孩子應該做出來的事情嗎？先不説這符不符合自己學生的身份，女學生打架更是學校少有的事情，我現在還記得您對我説的那句話，“xx，你知不知道當我得知這個消息的時候，我第一時間就覺得這是學校搞錯了，我的學生不可能做出這樣的事情”。您可能永遠都不會知道這句話頓時就讓我內心哭泣了起來。

我也不知道我怎麼就萌發了去她寢室揍她的想法，我和她就是在學校小賣部的時候，因為一點小事，吵了起來，明明她一句道歉就可以解決的事情，但是她卻是那麼的趾高氣昂的。頓時我就覺得自尊心受損了，一個剛來學校不久的初一小學妹居然脾氣這麼的大，這麼的囂張跋扈，我事後真的是越想越氣，覺得我居然在一個學妹面前落了下風，我覺得我應該把自己的場子找回來，順便教訓她一下，不然我覺得她能在學校囂張到飛起來，我徑直去到她寢室，把她按在牀上就是打，後來她求饒了，我才停手，但是她後來還是把這事告訴她老師了……

老師，我現在才想清楚，我當時的有些想法是多麼的錯誤，我們作為學生不已學習為重，反而因為這麼一點小事這麼的窮追不捨，非得要把問題擴大，非得以這種方式解決問題，我錯了，我完全沒有考慮打完架之後，我會迎來什麼，是否是我可以承受的，我做事還是太欠考慮了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

在寢室打架檢討書5

尊敬的老師：

您好！

我真的感到非常的對不起您的教誨，又讓您為我難過生氣，還讓您再一次的因為我而增加了工作，影響了您的正常休息和作息。如果我能夠更聰明，更加自控理智一些的話，就不會出現這樣的問題了。

我這次跟室友xx的打架，連現在的我想起來都覺得奇怪和後悔。明明我們住在同一片屋檐下，抬頭不見低頭見，每天早上我們都會互道早安，每天晚上我們也會互相説晚安。這樣融洽的我們本該成為很好的兄弟朋友，甚至在以後都會成為好夥伴，成就在學習和生活上能夠互相幫助，面對困難時能夠一起面對的深刻友誼。

但是，僅僅是因為用水這樣的小小矛盾，卻讓本該親近的我們揮拳相向，不顧其他室友的阻攔，不顧這是我們共同居住的小家，廝打在一起。將我們本該建立的友誼打的支離破碎，將我們寢室本來和諧而又歡樂的氣氛打成了如今這樣沉默而又窒息的冷漠。

這段時間裏，我一直覺得非常的煎熬，越來越懷念之前寢室的環境。閉上眼睛就能夠回想起我們這羣室友第一次見面時的熱情，第一次聚在一起吃飯的開懷，一起提着水桶下樓打水的歡笑。而當我睜開眼睛以後，看到的確實沉默的宿舍，每個人都拉上了自己的紗帳，將自己隔絕在一個個小空間裏。

我越來越後悔我的舉動了，曾經我以為我是一個熱情而又熱血的人，認為男子漢就應該像我這樣。其實我只是一個衝動又易怒的暴躁傢伙罷了，根本稱不上一名男子漢。

老師，我已經深深的對我的行為感到了後悔，也對自己的性格舉動萬分的厭惡起來，我渴望改變，希望改變，想要重新彌補我的衝動所帶來的種種負面影響。我向xx同學道歉，向寢室的大家道歉，向您道歉，也向您致謝。因為您在知道了我們這次事件後，狠狠地批評了我們，對我們進行了教育，不但讓我更加明白我的錯誤行為，也讓本來並不想原諒我的xx同學對我的態度有了一點改善，讓我看到了重新回到過去團結友愛的宿舍氛圍中去的曙光。

我向您保證，我以後遇到事情絕對不會再像這次一樣莽撞了，萬事我都會選擇講道理，通過冷靜的思考和交換立場思考來控制自己的行為，讓我不會再像這次一樣陷入無盡的後悔和懊惱中去。

最後，再次感謝您的教導，您對我性格和思想上的教育讓我受益很多，也希望您以後能夠多多的指點我，拉扯我，讓我能夠始終大步的走在正確的道路上。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

在寢室打架檢討書6

尊敬的班主任老師：

您好！

我是xxx，我真的感覺到非常羞愧，在學校打架這件事情上面吸取的教訓還不夠多，所以我現在感覺到無比的自責，經常在事情發生的時候，不知道怎麼去控制自己暴力傾向，永遠都是最錯誤的一種決定，打架行為永遠都是最不應該發生的，特別是作為一名學生，我們的基本素質都丟了，還怎麼去正視自己？還怎麼去給自己説自己是一名優秀的中學生？這是不存在的，這次我跟班上的同學打架了，我現在肯定要跟那位同學説一聲抱歉，事情的原因真的是有點幼稚，我必須要為這件事情做出檢討。

我因為個人的行為影響了工作，在未來的時間當中還有很多事情，我要去完成，做不好這件事情永遠都是錯的，我永遠都不知道自己應該怎麼去落實好相關規定作為一名學生，這些都不應該經常的來説，就像就是打架事情我使用了暴力的行為，解決肯定是最低級，最幼稚的，事情還需要從今天早上開始説，在寢室的時候，我本來在打掃衞生，因為今天是我執勤寢室衞生，所以是由我來清掃，每天都有一個人負責自己的衞生工作，負責寢室的衞生工作，而我今天起的比較早，所以我就希望早點搞完，然後早點去教室自習了，但是就在我起牀的時候，我牀對面的同學也起牀了，因為兩個人洗的比較早，所以他當時洗刷完之後也沒有急着去教室，他當時居然在寢室就嗑起了瓜子，我實在是忍無可忍，因為他嗑瓜子就算了，他居然還在扔垃圾，直接把自己那個瓜子殼扔到了地上，我當時就有點惱火了因為是我在打掃衞生呀，所以我脾氣也不是很好，當時就説了他兩句然後問題就出在了這裏我們當時爭吵起來，兩個人的脾氣都不是很好，現在我想了想自己當時的行為，有一些幼稚，因為自己太沖動了，然後在爭吵之後兩個人就動起了手，寢室長當時就被驚到了，所以就把我們兩個拉開。

事情沒有得到進一步的惡化，想了想還是慶幸的，要不然我們兩個肯定會受傷，因為當時在寢室打架，到處都是磕磕碰碰，碰到哪都不好呀，現在想想真的是心有餘悸，自己做的，實在是不好，實在沒有做到一名學生應該有的素質，動手打架，永遠都是最低級，最不應該的，這是最差的一種解決方式，現在想都想自己當時那種行為給自己給同學造成了傷害，這是需要時間去填補的，所以我應該好好的反省自己，你也經常教導我們，作為學生，肯定不能在學校做這種事情，也不能損害班級的形象，也不能傷害同學，更加不能因為一些小事就大打出手，這些事情本來可以在一些言語之中就解決的，但是我當時直接就是因為太沖動了，就爭吵起來，不然就不會造成後面的情況，所以我需要好好的反省。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

在寢室打架檢討書7

尊敬的老師：

您好！

我是您的學生xxx，真的很對不起，在這樣的時候，自己居然還和同學犯下了這樣的錯誤，給您帶來了麻煩真的非常對不起！這次的事情錯在我們，在冷靜後，我清楚的認識到，自己的行為實在是有些過分。儘管xx同學也有些不對，但是作為同學，自己不該用這樣的語氣和態度去對待他，更不能互相動手！

但是，事已至此，自己的想法實在是有些遲了。錯誤已經犯下，我們都對對方出手了，這是非常糟糕的，是不對的行為，而且，既然都參與了打架，那麼就沒有什麼誰對誰錯了。這時我們雙方都要反省的問題！

説實話，我真的感到很抱歉，自己作為一名學生，更是作為一名xxx高中的高x的學生！我們的時間真的就像您説的那樣，已經所剩無幾。可以的話，我也真的不想在生活中出現這樣糟糕的情況。但是，令人慚愧的是，我光想着不和大家起衝突，卻沒能意識到自己本身有一些習慣是讓打擊不滿的。這甚至是導致了這次錯誤的主要因素！

回想這次的事情，我和xx是上下鋪的同學，但是我們卻因為一點小小的衝突，因為我們對互相生活習慣的一點點不滿，就在爭吵中愈演愈烈，甚至到最後我們還動起手來……所幸，有其他的同學將我們拉住了。但是這樣，我們的錯誤也就犯下了。

反思自己的錯誤，我認為，其實我們不該有這樣的衝突，作為從四面八方聚集而來的學生，我們有不同是正常的，但關鍵是，我們應該通過語言和溝通去讓我們互相包容，而不是靠着拳頭去讓對方“屈服”！這是我們最大的失誤！

在此之後，我也和xx同學進行了交談，儘管已經道歉，但是我們已經很難象以前一樣要好了，這實在是讓我感到後悔。但是，我相信，在今後的生活中，只要我們好好交流，一定能互相理解，這些怨結也一定能慢慢的解開。但是，給老師帶來這樣的麻煩，真的很對不起……

在這次的錯誤過後，我也會好好的反省自己的問題，爭取改正自己在生活中的問題，更加努力的融入到寢室和班級當中，讓自己能在高中的學習中能將更多的時間花費在學習，而不是這些雞毛蒜皮的小事上！真的很抱歉，我一定會好好的反省的。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

在寢室打架檢討書8

尊敬的xx：

您好！

非常的抱歉，我現在真的很後悔。作為一名學生，本該是給人彬彬有禮的印象，可是在這次的事件中，我居然和人扭打在寢室的樓梯口！不僅嚴重的破壞了自己的形象，也給自己的班級，甚至學校抹了黑！回想起自己在當時的情景，真是自己都為自己的行為感到羞愧。

作為一個高中生，居然僅僅只是為了一個小小的衝撞事故，就在寢室的樓道中打架！這不僅有損名譽，更是對自己安全的不負責！想想也真是幼稚，這麼點小事，至於動手嗎？都是在學校裏的同學，甚至是一棟樓的同學。打架抬頭不見低頭見，我怎麼就不能忍一忍呢？可惜這都是我在冷靜下來後對自己的反省，在之前的那次衝突過後，我有很長一段時間都是非常激動的狀態，連老師的教導都聽不進去，實在是沒法好好的思考其中的利弊。

這次的事情，雖然不是我先動的手，但是我也知道，這是我們雙方的責任，畢竟大家都犯了錯，都給同學們帶來了麻煩。在心情平復下來之後，我對這次的錯誤中自己的問題進行了反省和檢討，找到了不少自身的問題，現總結如下：

首先，作為一名學生，我們都是為了來到學校中求學。也許我們打架的根本目的就錯了，大家都是為了趕時間，時間這麼的寶貴，我們想要去珍惜才會去追趕，但是我們又哪來的時間去打架呢？這除了更浪費時間以外還能帶來什麼？

其次，這次我們打架的地方是非常錯誤的！我並不是贊同打架，但是在樓梯上這樣的地方，實在是太過危險！一不小心就會造成大傷害！萬一失足，之後的事情更是不可想象！想到這點，現在也感到有些後怕，還好我們是在中間的平台，但這也是十分的危險的！是十分的錯誤的！也許不該我這個犯下錯誤的人來説，但是我真的已經非常深刻的認識到了這點錯誤。

最後，也就是我這次最大的問題。我沒有好好的管理好自己，沒有讓自己有一個謙讓的品德和心。要是我能好好的管理好自己的情緒，要是我能再謙讓一些，一句對不起或許就能解決一切的事端……但是我沒能做到，這也是之後我一直在後悔的事情。

非常的抱歉老師，給大家帶來了這樣多的麻煩和困擾，我確實已經不知不覺在一些方面已經變成了一個壞學生。但是我會改正，會改好！我還想成為一名普通的學生在教室中上課。這次的事情非常的抱歉，也向和我打架的那位同學説聲：“對不起！”希望老師能再給我一次機會。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

在寢室打架檢討書9

您好！

前段時間我和室友因為一些矛盾在寢室打架，因此也被宿管老師嚴厲警告了一番，因為造成的影響並不好，相當於間接性給班集體抹了黑，因此我的內心感到十分的不安和糾結，雖然對於自己被批評的事情我是不怎麼在意的，但是我也算是有着強烈集體榮譽感的，我對於因為自己在寢室打架給班級造成了不良的影響感到十分抱歉。

由於學生寢室資源緊張的緣故，因此並不是每個寢室的同學都是同一個班級的，每個寢室總會有幾個不安分的同學，這讓作為寢室長的我感到十分無奈，因為宿舍也是一個小集體，如果有哪一個同學犯了錯誤，那麼整個寢室也會受到懲罰。這次是因為寢室有一位其他班上的同學抽煙導致的，由於最近我有一些感冒，因此我對於煙霧十分反感，再加上以前我們寢室有過因為他抽煙導致寢室集體受處分的前例，因此我就説了他幾句，可是他卻不聽我的勸解，依舊我行我素，可能是因為感冒以後呼吸不暢導致情緒不怎麼好吧，當時我便和他打了起來。

嚴格意義上來説這件事情我是要負主要責任的，畢竟先動手的人是我，再加上我是寢室長，儘管其中有着我因為説教失敗而惱羞成怒的部分原因。其實作為一名高中生應該以勸解的方式為主，因為大家差不多都快成年了，再加上是在寢室這樣一個狹窄的地方，很容易因為出手不分輕重導致受傷，而且大家都是在同一個寢室居住的，以後的日子裏大家都是抬頭不見低頭見的，打架以後很難再以平常心對待同學，因此我在寢室打架這件事情的確是欠缺考慮。

既然是我先動手打人，那麼我就應該為自己打人的舉動負責任，首先我會填寫寢室整改表與檢討書上交給宿管老師，以此來表示我以後不會再打架的決心，高中生應該要説到做到，因此我的決心是毋庸置疑的。其次我會向那名同學進行道歉，所幸我們打架沒有造成矛盾升級，雙方也沒有受到什麼重大的傷害，希望在我道歉以後能夠與他和好如初吧。最後我要反思自己的行為，這件事情也給了我一個提醒，最近我的確放鬆了對自身的要求，而且從這件事情可以看出我的心態過於高傲，一言不合便開始動手打人，高中生怎麼能夠這樣做呢？

對於我在寢室打架從而給班集體抹黑的事情，我的心情是既內疚又悔恨的，這樣不成熟的舉動以後可不能夠再做了，本來班級的管理工作已經讓老師感到焦頭爛額了，我怎麼能夠再讓老師因此而感到煩心呢？所以我以後不會再給老師添麻煩了，或者説在往後的日子裏我會將心思都放在學習上面，與同學之間也要保持一團和氣，像在寢室打架這樣的事情絕對不要再發生了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

在寢室打架檢討書10

尊敬的班主任老師：

您好！

對不起！老師。現在除了説對不起，我是真的不知道該怎麼去面對您。您教導了我們這麼多，也為我們耗費了這麼多個人的休息時間來管教我們，可是我居然還在這個時候給您添麻煩，讓您操心。對此，我實在是感到慚愧。我不知道怎樣去面對您，不知道怎麼去回答您帶着些疲憊感的質問，這種事情本不該發生的！

作為老師，您是非常盡職盡責的，每天為我們備課上課，還要管理我們的大小事務，您總是那樣的親切，讓我們感到這個班級的温暖。可是，在離開了您之後，我們這個班其實還是有一些鬥爭潛藏在生活中，就像我這次的打架事件，就是我與寢室隔壁的xx的一點小矛盾所引發的事態。

面對事情，其實我們現在的經驗還不足以讓我們在遇上讓自己激動的事情的時候能夠冷靜下來，這也導致我們常常因為簡單的衝動而產生激烈的爭辯，讓這種得不出結果的爭辯繼續下去，就會引起更加嚴重的後果。而我們錯誤的經過，也就差不多是這樣。

本來知識簡單的一件雞毛蒜皮的小事，要是我們能忍一忍，説一句對不起，互相原諒一下，這件事情就根本不會發生！並不是我們不懂的原諒和忍耐，只是我們常常因為這種小事激動，破壞了最初也是最好的時機，才導致了事情朝着這個方向發展。

現在仔細的想了想，我們作為學生，同為同學，每天都是要在教室中見面的。所謂的抬頭不見低頭見，我們又何必為了這點兒事大動干戈，破壞了我們的友誼，打破了班級內部的團結呢？想到這裏實在是有些後悔，現在的我和xx的座位是這樣的接近，可是我們卻都不知道怎麼去面對對方，或者是不想面對對方。這樣讓我們的學習和生活都變得很不自在，也會影響到我們之後的學習。

經過您的教導之後，我更是心有悔意，我也不想維持現在的生活。希望能和xx到個歉，希望能xx重歸於好，但是我卻很難自己跨出這一步。所以就希望能在老師這裏尋求幫助。希望我們能在之後能放下這段恩怨。

我之後也對自己的錯誤進行了反思，認識到了自己的錯誤，給您添了麻煩實在是對不起，但是我向您保證，這樣的錯誤會從我的身上杜絕，我不會再讓它出現在我的身上！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

在寢室打架檢討書11

尊敬的老師：

您好！

我是初三三班的xxx，首先在這裏向您道個歉，對不起我犯下了嚴重的錯誤。雖然之前的我也並不是什麼好學生，大錯不犯小錯不斷，但這次我卻做出了這麼影響惡劣的行為。實在是對不起老師您的教導，對不起我父母的苦心，也對不起給我提供環境的學校。我這次的行為給班級給學校都造成了惡劣的影響，使得名譽遭到了損毀，全校也都知道我們班出了我這麼一個在寢室打架的學生。這讓我感到無比的愧疚，深深的自責，現在我深刻認識到了的錯誤，希望您能夠原諒我。其實這次的錯誤不僅僅是我一個人的原因，我的室友也都有着不可推卸的責任。

在昨天晚上下了課之後，我在吃了個飯之後就趕往了寢室。一進寢室我就聽到了一陣喧鬧的聲音，我就猜到是我的室友們在打遊戲。在他們打遊戲的時候我因為上了一天課有點累，就回到了自己的牀上躺着，隔了一會他們可能打完一把了，有個人喊我問我玩不玩，我就直接説我有點累就拒絕了。休息了一會之後我就起來把書拿了出來，準備看會書學習一下。因為經歷過上次逃課的事情之後我自己也反思了一下，發現了自己的錯誤，也知道學習是真的為了自己以後的未來，就想要趁着最後的'初三時間好好的學習一下。我看了沒一會我身邊就有人説話了，你咋還看上書了，你看得懂嗎。我聽到聲音想的就是他們應該打完了，但聽他這麼説我就沒接話。隔了一會他又走到我身邊彎下了腰，一邊説道你在看什麼書呀，你數學成績這麼差你直接看書你看得懂嗎。我無奈的説了一句就當是我預習吧，他又説道看什麼書呀，來玩遊戲，我一本正經的看着他説道我不玩，以後也不玩，以後我要好好學習。他倒是樂了，你裝什麼好學生呢你以前是個什麼樣我還不知道。聽了他這句話我有點憋不住火了，其實之前他這樣我就有點生氣，但我一直忍着他，我平息了自己的怒氣不搭他的話。他見我不説話了，又會到了他那邊的坐着同時和他邊上的人小聲的嘲諷着我。我實在忍不住了就上去和他打起來了，最後被同學拉開來了。

難道我學習就是錯的了嗎，我還要避開大家偷偷的學習嗎。就因為我以前的行為就要否定我現在想要做的事情，我想這有點侮辱我了。我知道我這次犯錯了，應該換一種和平的方式去和他溝通，下次我一定改正。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

在寢室打架檢討書12

尊敬的班主任：

您好！

因為我們的錯誤驚動了一直忙碌的您，我感到非常慚愧，老師時長在我們耳邊告誡，在學校，我們要相互尊重，我們要彼此相互謙讓，遇到問題不要產生激烈矛盾，有什麼事情我們都應該好好的解決。

然而衝動的時候，完全忘記了班主任您的吩咐，忘記了老師的告誡，觸犯學校的底線，在寢室大家眼中的影響到了大家就寢，我和寢室的同學，之所以打起來是因為打誰的問題，因為天冷，而我們每個人人都要打誰，那個同學，他們沒有自己的水壺，反而拿着我的水壺不放，用了也不還給我，我向他討要，他居然理直氣壯的説我還要用。

他欺人太甚，自以為是，自己在寢室裏面吸煙不説也不願意打掃衞生，這些我都忍了，沒想到把我的水壺當做他的，還這樣無恥，一時沒有忍住脾氣就與他打了起來，我並不想主動挑釁，但是他卻一直都這樣，昨天我沒有跟他一般見識，但是沒想到他越來越過分，完全把我的水壺佔有。

在這次爭吵中，我的水壺也成為了犧牲品，成為了他隨意發脾氣的一次性用品，面對這樣的情況我一忍再忍，終於忍不住打了起來，沒想到這個人人小體弱，沒幾下就被窩打到了，最後還舉報我説我欺負大，我非常生氣，導致老師質問我的時候我沒有理老師。

還是班主任認真給我分析情況，認真耐心的去不斷的開導我，我才決定把自己心中的委屈説出來，很多時候大家都喜歡以貌取人，沒有了解清楚前因後果就直接認定了結果，這讓我感到了委屈，所以我一直都不願意這樣直接的與老師溝通的原因。

但是班主任説的對，打架是不對的，我願意承認錯誤，這次打架的前因後果雖然事出有因，但是打架是一件非常惡劣的做法，畢竟我們不能輕易地傷害他人，暴力解決不了問題，我應該在遇到這樣的問題時，及時向老師反映，及時的向老師表達清楚自己的原因，讓老師來解決，讓老師來做好安排，不能隨意的去犯錯，不能輕易的打架。

我保證，從今以後我一定會思考後決定，絕不會在打架，什麼事情以和為貴，解決不了的矛盾讓老師來公平更正處理，不會在自己私下裏隨意處理，做好自己的根本任務，完成自己的目標，聽話並且服從安排，遵守學校的校規。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

在寢室打架檢討書13

尊敬的班主任老師：

您好！

對不起，我最近做了一件非常有損我們班級形象的事情，我昨天以大欺小，在寢室欺負低年級的同學了，真的很抱歉，是我做事沒有考慮後果，才導致這種事情的發生，學校的辦事作風真的是雷厲風行，學校對我的處罰，今天已經張貼在學校的宣傳欄上了，全校通報批評。這一張薄如蟬翼的紙上，卻是讓我的內心充滿了後悔，最讓我感覺到刺眼的還是“初三（x）班的xx”，這下全校都知道打架的這個女孩子是您教出來的了，您就這樣無緣無故惹來同學們這麼的非議，這件事的發生，我覺得我最對不起就是班主任您，學生知錯了。

作為您的學生，我一直都不算是非常的出色的，雖然説偶爾是會有遲到上課不認真聽講之類的情況，但是我從來都沒有犯什麼重大的錯誤，也算事一個受管教的學生，因為每次犯錯您的教訓，我都會往心裏去，然後儘可能的讓自己不再犯，但是這次打架，卻是一個作為學生最不應該犯的幾個錯誤之一，無論哪個學校都會在校紀校規上規定，學生不準打架鬥毆，尋釁滋事。我作為一個女孩子更是不應該犯這樣的錯誤，打架這是一個女孩子應該做出來的事情嗎？先不説這符不符合自己學生的身份，女學生打架更是學校少有的事情，我現在還記得您對我説的那句話，“xx，你知不知道當我得知這個消息的時候，我第一時間就覺得這是學校搞錯了，我的學生不可能做出這樣的事情”。您可能永遠都不會知道這句話頓時就讓我內心哭泣了起來。

我也不知道我怎麼就萌發了去她寢室揍她的想法，我和她就是在學校小賣部的時候，因為一點小事，吵了起來，明明她一句道歉就可以解決的事情，但是她卻是那麼的趾高氣昂的。頓時我就覺得自尊心受損了，一個剛來學校不久的初一小學妹居然脾氣這麼的大，這麼的囂張跋扈，我事後真的是越想越氣，覺得我居然在一個學妹面前落了下風，我覺得我應該把自己的場子找回來，順便教訓她一下，不然我覺得她能在學校囂張到飛起來，我徑直去到她寢室，把她按在牀上就是打，後來她求饒了，我才停手，但是她後來還是把這事告訴她老師了……

老師，我現在才想清楚，我當時的有些想法是多麼的錯誤，我們作為學生不已學習為重，反而因為這麼一點小事這麼的窮追不捨，非得要把問題擴大，非得以這種方式解決問題，我錯了，我完全沒有考慮打完架之後，我會迎來什麼，是否是我可以承受的，我做事還是太欠考慮了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

在寢室打架檢討書14

尊敬的老師：

您好！

關於這次我和xxx在寢室裏打架這件事，對不起，讓您費心了。我在經過了自我檢討之後已經清楚地認識到了自己和xxx的問題。在仔細考慮過後，也對我們這種幼稚的行為感到羞愧。我們都是在一個班上，甚至是一個寢室的同學，沒有什麼事是不能好好的坐下來談的。怪我們年輕衝動，是我們過於莽撞卻不考慮後果。真的，非常的對不起！

我們都還只是學生，都是還在應該好好學習的年紀。可是我卻忘記了自己身為學生的職責，忘了自己受到地教育。在這樣一個文明的校園，大家都是為了求學知識才來到了這裏。為了能夠成為一個對社會有用的人才，所有的學生在這裏都應該認真努力才是。

可是我們倆，不僅在學習上不求進步，現在在生活上也是把學校攪得一塌糊塗，看着原本安靜的校園被我們打破，原本和諧的寢室被我們破壞。做出這樣的事情的我們不僅對我們班級，甚至對我們學校都造成了非常大的影響。

我非常後悔，非常的悔恨，但這都是在事情已經發生過後的事了。現在的我，成了班級的罪人，因為我給我們班級榮譽的班號上抹了黑，給xxx班丟了臉。

今天我寫下這份檢討書給您，希望能得到您的原諒。我知道我犯下的不是小事。在校園打架已經嚴重違反了學校規定。在這樣的事後一句輕飄飄的“請您原諒。”顯然是不可能就這樣簡單的就把這件事度過去。對此，我也做了反省，對自己的錯誤和自己的壞習慣做了總結。我的總結如下：

1. 犯下這件事的主要原因在我，是我沒管住自己脾氣，是我先動的手。

2. 在生活中我沒能和許多同學友好相處，在生活中的蠻橫行為讓很多的同學都對我有所不滿。

3. 我沒有認識到這裏是學校，是身為學習聖地將這裏當做我可以隨意行動的場地，是我在意識上的不對。

以上就是我總結的幾點主要錯誤，我知道自己還有很多讓人不滿的地方，但是我願意改正，願意變成一個老師和同學們都喜歡的學生。雖然這次犯下的事情很難彌補，但是我還是想盡力為班上做些什麼。

對不起，老師。對不起，同學們，之前都是我給你們帶來了不好的影響，希望你們能接受我真誠的道歉，我一定會改變的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

在寢室打架檢討書15

尊敬的XX老師：

您好！

我深刻的回顧了我犯下的錯，又從頭到尾的將事情經過梳理了一遍，明白了自己的錯誤，對於自己的行為深感十分後悔。雖然事情已經發生，我沒有辦法再去改變，但是我卻有理由去改變自己的態度，讓類似的事情不再發生。

那天晚上的事情起因其實很簡單，因為寢室比較小，我們在下面想要行走的話常常需要別人讓一讓。而那天晚上xx同學在短時間內從我身邊過了多次，我一次兩次的就算了，多了以後就覺得有些煩了，一時之間賭氣就沒有給他讓路了。就是這樣一個簡單的事情，讓我跟xx同學這樣的室友吵了起來，吵鬧的聲音甚至把隔壁寢室的人都吸引了過來。

而這時候我們寢室的人還相信我們兩個不會打起來，最多就是吵幾下，因為我們寢室平時的關係都非常的好，彼此之間都是稱兄道弟，很難想象這樣關係好的我們最後會打起來。所以在這樣的情況下大家也都是勸一下，並且將其他寢室過來看熱鬧的人叫走。

但是也許是我們之間吵得太兇了，又或者是圍觀的人激起了我們那不知所謂的自尊心，我們兩個在大家出乎意料的目光下扭打在了一起，激得大家都是一陣驚訝的呼聲。我跟xx同學打的兇狠，甚至好幾個同學一時都沒有將我們拉開，直到最後將我們拉開的時候，我們兩個身上都已經掛了一點彩了。

這下子事情鬧大了，本來宿管阿姨就已經注意到我們寢室的吵鬧聲了，聽到打起來的聲音立刻就趕了過來，訓斥了我們兩個，並打電話通知了您。

其實在事後冷靜下來以後我跟xx同學又和好了，彼此之間都感到非常的尷尬，畢竟我們關係這麼好卻因為這樣的小事而升級到打架，實在是讓人臉上無光。而因為這樣的事情讓老師您連帶的受到了領導的責罰我們也覺得過意不去，畢竟老師您平時裏教導我們非常好，這次是我們自己沒有管理好情緒，才讓這次事情邊城這樣難收拾的程度。

不過我們也想請老師您放心，因為經過這次事情以後，我和xx同學都會將其牢記，以後有類似的情況一定不會再讓情緒主導了思想，並且我們也會跟寢室其他同學，甚至班上的其他同學説這件事情給我們帶來的感悟體會，減少類似的暴力事件發生，讓您能夠管理教導得更加舒服，我們也能夠在學校裏過得更加安心。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日