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損壞公物檢討書15篇

損壞公物檢討書15篇

在某件事出現差錯以後,為了避免再次出現相同情況,常常要求寫檢討書,以對出現的問題和過錯進行檢討,在寫檢討書的時候要注意語言真摯。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的損壞公物檢討書,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

損壞公物檢討書15篇

損壞公物檢討書1

尊敬的領導:

您好!

我損壞公物是犯了嚴重的紀律錯誤,身為的員工,我應該要遵守制度,愛護事物。

辦公室的所有物品都是的,而我損壞公物,一來破壞了辦公室的環境,影響其他同事在辦公室的舒適度;二來也是觸犯了規章制度,給環境造成一定程度的損壞。

現在我犯了錯誤了,您嚴肅地批評我,您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了,以為我在項目上獲得了領導的誇讚就沾沾自喜起來。其實我還是一名職場菜鳥,一名的小職員。從今往後,我一定要深刻地吸取此次錯誤的,經驗教訓,再也不犯這類錯誤了。

我已經深深的知道損壞公物的壞影響了,並保證不會再犯,如此影響了其他同事的正常工作,我感到很抱歉,我在向您檢討之餘,也要向其他同事道歉。

在此我向您鄭重地保證:從今往後,我要做一名有現代法律意識,有公德心,有紀律感的合法良民。長大以後,為社會做出貢獻,為祖國發展儘自己的一份力。在工作中,我定當竭盡所能,將自己的每件工作任務都完成好,戒驕戒躁,為的向前發展而努力。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

損壞公物檢討書2

尊敬的領導:

您好!

對不起!我此次在損壞公物。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道明文規定員工不準損壞公物,我的領導對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個員工不應該違反校規、違反紀律,應該認真工作,做自己分內的'事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。

但我不連最基本的也做不到。現在,我犯了大錯,我才深深地感到後悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥並喚醒我的警覺。我才能夠鋭意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。

我今後要遵守鐵的紀律,嚴格遵守各種規章制度。我要將這次在損壞公物的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地做好自己份內的工作。

關於這次在損壞公物,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護公物的表現,的公物都是大家一起使用的,而我卻毫不顧忌地將它損壞,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

我知道我應該認真檢討自己的行動:

第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地瞭解了自己的錯誤,今後一定積極改正。

第二,我也應該團結有愛。我今後不但不損壞公物,而且還應該愛護公物。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

損壞公物檢討書3

尊敬的班主任老師:

我損壞公物是犯了嚴重紀律錯誤,身為一名學生,我上課就應該遵守課堂紀律。

這個課程是老師經過精心備課才為我們準備。而我損壞公物,一來破壞了教室課堂紀律,影響其他同學正常聽課;二來也是觸犯了班級班規,給班級課堂秩序造成一定程度損壞;三來我不認真學習也對不起父母,對不起老師,對不起我自己。

現在我犯了錯誤了,您嚴肅地批評我,您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了,以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學習,文化課依舊是自己主課。從今往後,我一定要深刻地吸取此次錯誤,經驗教訓,再也不犯這類錯誤了。

雖然我偶像是那些相聲演員,可是我覺得以我資質還是不能夠成為相聲演員。我知道損壞公物影響了其他同學,我在向您檢討之餘,也要向其他同學道歉。

在此我向您鄭重地保證:從今往後,我要做一名有現代法律意識,有公德心,有紀律感合法良民。長大以後,為社會做出貢獻,為祖國發展儘自己一份力。

檢討人:

時間:

損壞公物檢討書4

尊敬的老師:

您好!

我錯了,我真的錯誤了,並且我知道我錯在哪裏。在此,我懷着深深愧疚心情向您遞交這一封“損壞公共財物的檢討書”,由此來深刻反省我的錯誤,揪出我的錯誤原因,列出我的種種錯狀,提出切實的改正辦法。

回顧錯誤,20xx年X月X日下午放學以後,我踢踹了原本已經老化的教室門,導致教室門上破了兩個大洞。

現如今,經過您的嚴肅批評,我感到羞愧萬分。我的錯誤是嚴重的,教訓是深刻的,後果是慘重的。這個錯誤充分暴露出我的年少無知、行為乖張、缺乏教養等等毛病,我當時覺得踢踹教室門以發泄情緒的做法顯得是多麼的威風,這實在是一種極端可笑的行為,恰恰體現出我的幼稚、無知與野蠻。此時此刻,我已深切知道錯了。我決心徹底改正錯誤,以實際行動彌補錯誤損失:

1、我將立下字據,讓我的監護人賠償教室大門的修補費用,我將努力接受批評教育,今後長大以同樣價值補償給我的監護人。

2、我決心努力改正自己無知、行為乖張等缺點,嚴肅糾正自身行為錯誤,今後有情緒與憤悶之時,我應該採取傾訴、運動等更加合理方式排解。

希望老師能夠原諒我的衝動與無知。

此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

損壞公物檢討書5

尊敬的老師:

您好!

作為一名初中生的我從小便被教育做事情應該要以集體利益為先,也就是説不管怎麼樣對於學校內部的一些公共設施都應該持以愛護的態度來好好對待,一旦學校公物發生損壞的話也將以為這其他同學也將無法使用這件設備,然而此刻自認為很不幸的我正是因為不小心損壞了學校的公物導致受到了處分,而這樣一件令班集體蒙羞的事情讓我在慚愧之餘不得不認真檢討自己。

公物二字的含義便註定了這是造福於大家的一件共同財產,當這件物品出現損壞的時候並不僅僅是意味着作為當事人的自己將無法在使用這件物品,而是説身邊所有對其有着需求的同學都將因為自己任性妄為的自己舉動將再也使用不了這件物品了。儘管説當自己第一時間發現這件事情的時候便迅速上報給學校希望能夠儘快處理這件事情,然而不管怎麼説我作為這件事情的罪魁禍首必須要為此而承擔自認才能算是一個誠實的初中生,實際上當時大腦一片空白的自己在瞭解到這件事情的來龍去脈以後還是感覺到十分惶恐。

實際上本就因為供自己讀書的父母在需要為我承擔這樣一個損失以後就更加不容易了,從未令他們省心過的自己在添加一些心得麻煩以後也讓我整日裏都不知道應該以怎樣的面目去對待他們,唯一可以解釋的便是往後的自己恐怕只能夠永遠以這件事情來當做一個難以抹去的教訓。不過有些時候還真是難以想象平時那個老實的自己在犯錯誤的時候竟然會導致公物受到損壞這樣一個結果。

其實發生損壞公物的主要原因還是因為自己在使用的時候根本就沒有主要到其承受的力度其實是遠遠低於當時自己所使用的強度的,在不堪使用最終導致這樣一個慘烈的結果應該是能夠讓人想象出來的,即便是當時自己在做這件事情的時候已經得到身邊同學的提醒也還是導致了這件事情的發生,不過現在的我除了一味地埋怨此事也是沒有什麼太多作用的,更為關鍵的還是我應該要怎樣做才能夠彌補因為損壞公物而造成的損失,只能説年輕的自己在犯錯誤的時候還是太過於不懂事了一些。

自己在這件事情中唯一做的還算不錯的事情便是當時的自己並沒有選擇逃避,而是選擇獨自承擔起屬於自己的那份損壞公物的責任,否則的話多重錯誤加於己身的作用之下只能説是無可救藥了,不管怎麼説損壞公物這件事情都將成為自己往後學習生活之中一次難以抹去的恥辱。

此致

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

損壞公物檢討書6

尊敬的xx:

您好!

在昨天的午後,大家都在休息的時候,卻因為我的不當舉動而導致了班裏的同學被玻璃破碎的聲音驚醒,也險些導致在窗户邊上的同學們被碎玻璃刮傷,實在是讓我打心眼裏感到愧疚和難過。

您知道的,我是個愛運動愛熱鬧的人,從小就覺得運動才是健康身體的基礎,因此不斷的運動,最終練出了這樣壯實的身體。在受到周圍同學們羨慕的目光後,我更加得意了,也因為常常代表班級在運動會和球賽上獲獎而常受誇獎,讓我在生活中漸漸地看不清楚自己應該做什麼不應該做什麼。

就比如説這次事件,我嫌棄球場太曬,又想要玩球,就想到在學校教室走廊裏玩球,全然不顧打球的生意可能對周圍想要睡覺的同學影響。只顧着一個人快活,不僅僅將潔白的牆壁打出一個個髒髒的痕跡球印,還在後面不小心將教師的玻璃給打碎了一大塊,導致附近受到影響的同學們受到驚嚇。

在球打破剝離以後,我就知道我闖禍了,想要趁着老師你您沒來的時候將地上的碎玻璃渣收拾一下。雖然明知道我這樣是不可能將錯誤掩蓋,一切只是徒勞。但是當時慌了神的我是想要獲得一些心理安慰罷了。

果不其然,老師您嚴厲的教育了我一頓,並且勒令我向全班的各位同學們抱歉,我也在事發後就立刻後悔起了我的行為。明明我可以走遠一點,到球場上去揮灑汗水,而不是在這個擁擠的走廊裏肆無忌憚的玩球,以至於影響到了大家的午休,甚至可能對後面學習的效率造成影響。

況且,我這也算是十分嚴重的破壞公物行為,也是對校規的踐踏和不尊重,畢竟在校規裏,走廊上甚至不允許跑動,就更別説打球了。況且我還打碎了教室的玻璃。

但是,我經過這次事情之後,對於自身的控制力又上了一層,也明白了很多以前不願意或者懶得去遵守的校規背後的道理,對於學校更是多了一份認同。我會賠償在這次事故中被我意外打碎的玻璃,儘快的給教室換上新玻璃,讓我們教室繼續迴歸到之前那個窗明几淨的教室,回到那個讀書學習好地方的'本來面目。

還請老師和同學們對於我這次破壞公物的行為加以原諒,我向大家保證,以後絕對不會出現這樣的問題了!

此致

敬禮

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

損壞公物檢討書7

尊敬的老師:

我錯了,我真錯誤了,並且我知道我錯在哪裏。在此,我懷着深深愧疚心情向您遞交這一封“損壞公共財物檢討書”,由此來深刻反省我錯誤,揪出我錯誤原因,列出我種種錯狀,提出切實改正辦法。

回顧錯誤,20xx年11月17日下午放學以後,我踢踹了原本已經老化教室門,導致教室門上破了兩個大洞。

現如今,經過您嚴肅批評,我感到羞愧萬分。我錯誤是嚴重,教訓是深刻,後果是慘重。這個錯誤充分暴露出我年少無知、行為乖張、缺乏教養等等毛病,我當時覺得踢踹教室門以發泄情緒做法顯得是多麼威風,這實在是一種極端可笑行為,恰恰體現出我幼稚、無知與野蠻。此時此刻,我已深切知道錯了。我決心徹底改正錯誤,以實際行動彌補錯誤損失:

第一,我將立下字據,讓我監護人賠償教室大門修補費用,我將努力接受批評教育,今後長大以同樣價值補償給我監護人。

第二,我決心努力改正自己無知、行為乖張等缺點,嚴肅糾正自身行為錯誤,今後有情緒與憤悶之時,我應該採取傾訴、運動等更加合理方式排解。

第三,我應該充分從此次錯誤當中吸取教訓經驗,通過心靈上感悟,真心誠意地勸告周圍同學不要重蹈我覆轍。

最後,我懇請您能夠原諒我,我希望大家能夠原諒我,監督我改正行為。

  檢討人:

  時間:

損壞公物檢討書8

尊敬的寢室管理員:

您好,關於我破壞寢室公物行為,在此向您做出誠摯道歉,向您説一聲:非常抱歉!在此,遞交這篇“破壞寢室公物檢討書”,來深刻反省我錯誤,以求獲得您最大程度寬恕。

首先,我以懊悔、糾痛)心情對我錯誤進行一次回顧:20xx年12月5日晚上7點,由於我當時剛剛與女友分手心情特別不好,正好遇到寢室鑰匙沒有攜帶,打電話給宿舍同學都沒有接聽。我一氣之下就猛踹寢室門,導致寢室門變形凹陷進去。

其次,我來檢討一下我錯誤。這次錯誤暴露出我脾氣性格暴躁,沒有對待事情處境很好應對心,沒有一個客觀冷靜生活態度。

然後,我要向您做出保證:我會如額賠償寢室門修理或是更換費用,從今往後我再也不在心情不好時候損壞公物來消瀉憤悶情緒了。

  檢討人:

  時間:

損壞公物檢討書9

尊敬的領導:

您好!

我是xx學校初三xx班級裏的一名同學,我叫xx。因為在此次損壞學校公物事件上,我犯了一個很大的錯,所以我給老師寫了這份檢討書。希望通過我的反省和檢討,能夠讓自己真正的意識到錯誤的存在,能夠讓班裏同學意識到損壞學校公物是一件不對的事情,能夠讓老師您不再那麼生氣了。

xx月xx日,我為了捉弄我們班級的xx同學,損壞了我們班級教室裏兩扇門的鎖,甚至還在當天鬧了很多笑話。事情的詳細經過是這樣子的。

在那天犯錯之前,我的好兄弟,也就是我們班的xx同學,他為了捉弄了我,而把我的作業本給撕掉了。因此我覺得我要做出反擊,於是就想到了一個很好捉弄他的方法。並在在xx月xx日當天實施了我的這一想法。我首先在上課之前,偷偷的把墨水掉了一點在他的桌子上,但是這點墨水不顯眼,所以他不會注意到。果然在上課的時候,我在聽到了他的一聲小聲的驚呼後,他就跟老師報告要去外面的洗手間洗手。因為我預料到以他的潔癖程度,他一定會跟老師申請要去外面洗乾淨的。也只有當他出教室了,我才可以實施我接下來的步驟。

因為我之前在教室的門上動了一點手腳,塗了很多潤滑劑,所以在xx同學出教室把門帶上以後,這個教室裏的門,就是打不開的,無論是從外面還是裏面,都打不開。所以當聽到xx同學回來後,一直在使勁的開門的聲音,我就特別開心和幸災樂禍。完全沒有想到,我會把學校的門弄壞這一問題上來。所以當下課後,不僅老師出不去了,連同學們也都出不去了。直到學校教導主任找來了開鎖的師傅,把門捎開了以後,我們才出去。

直到那個時候,我才知道我把事情已經鬧到了很嚴重的地步。所以在下課後,我主動來到了您的教室來承認是我把學校教室的門弄壞的錯誤。

我不該只是為了捉弄同學,就做出了損壞學校公物的行為。這不僅是幼稚無知的行為,還是影響了學校老師正常下課的行為。我耽誤了老師去備課的時間,耽誤了同學們上下一節課的時候。這次錯誤也讓我明白了學校公物是屬於老師同學的共同財產,我打歸打,鬧歸鬧,但是不能破壞了學校的公物的道理。所以我接受學校裏面給我的一切處罰,我願意承擔這個後果。我也會在以後的校園生活裏,做到不再犯這種損壞學校公物的錯誤。學校教室裏修門的錢我也已經賠給了學校教務處了,請老師放心,我現在只希望老師能夠原諒我。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

損壞公物檢討書10

尊敬的寢室管理員:

對不起,我在寢室破壞了公物,我知道自己的行為很惡劣,影響很不好,我是懷着一顆真誠的心,向您認錯,也是進行了深刻的反省才寫下這份檢討書,希望您能原諒我。

首先,我以懊悔、糾痛的心情對我的錯誤進行一次回顧:&&年&&月&日晚上7點,由於我當時剛剛與女友分手心情特別不好,正好遇到寢室鑰匙沒有攜帶,打電話給宿舍同學都沒有接聽。我一氣之下就猛踹寢室門,導致寢室門變形凹陷進去。

其次,我來檢討一下我的錯誤。這次錯誤暴露出我脾氣性格的暴躁,沒有對待事情處境很好的應對心,沒有一個客觀冷靜的生活態度。

然後,我要向您做出保證:我會如額賠償寢室門的修理或是更換的費用,從今往後我再也不在心情不好的時候損壞公物來消瀉憤悶情緒了。我會愛護公物,做一個好學生。

檢討人

年月日

損壞公物檢討書11

尊敬的老師:

對不起!我此次在學校損壞公物。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準損壞公物,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。

但我不連最基本的也做不到。現在,我犯了大錯,我才深深地感到後悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥並喚醒我的警覺。我才能夠鋭意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。

我今後要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校損壞公物的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

關於這次在學校損壞公物,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護公物的表現,學校的公物都是大家一起使用的,而我卻毫不顧忌地將它損壞,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地瞭解了自己的錯誤,今後一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今後不但不損壞公物,而且還應該愛護公物。

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

損壞公物檢討書12

尊敬的xx老師:

您好!

今日,我損壞了公物,我知道是犯了失分嚴重的紀律錯誤,身為一名學生,我上課就應該遵守課堂紀律。

這個課程是老師經過精心備課才為我們準備的。而我損壞公物,一來破壞了教室課堂紀律,影響其他同學正常聽課;二來也是觸犯了班級班規,給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認真學習也對不起父母,對不起老師,對不起我自己。

現在我犯了錯誤了,您嚴肅地批評我,您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了,以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學習,文化課依舊是自己的主課。從今往後,我一定要深刻地吸取此次錯誤的,經驗教訓,再也不犯這類錯誤了。

雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺得以我的資質還是不能夠成為相聲演員的。我知道損壞公物影響了其他同學,我在向您檢討之餘,也要向其他同學道歉。

現如今,經過您的嚴肅批評,我感到羞愧萬分。我的錯誤是嚴重的,教訓是深刻的,後果是慘重的。這個錯誤充分暴露出我的年少無知、行為乖張、缺乏教養等等毛病,我現在想想我破壞公物的行為簡直太不應該了,這實在是一種極端可笑的行為,恰恰體現出我的幼稚、無知與野蠻。此時此刻,我已深切知道錯了。我決心徹底改正錯誤,以實際行動彌補錯誤損失:

第一,我將立下字據,讓我的監護人賠償公物的損壞費用,我將努力接受批評教育,今後長大以同樣價值補償給我的監護人。

第二,我決心努力改正自己無知、行為乖張等缺點,嚴肅糾正自身行為錯誤,今後有情緒與憤悶之時,我應該採取傾訴、運動等更加合理方式排解。

第三,我應該充分從此次錯誤當中吸取教訓經驗,通過心靈上的感悟,真心誠意地勸告周圍同學不要重蹈我的覆轍。

最後,我懇請您能夠原諒我,我希望大家能夠原諒我,監督我的改正行為。

在此我向您鄭重地保證:從今往後,我要做一名有現代法律意識,有公德心,有紀律感的合法良民。長大以後,為社會做出貢獻,為祖國發展儘自己的一份力。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

損壞公物檢討書13

尊敬的公司領導:

您好!

x月x日中午,我在大廈等電梯時,按電梯的動作比較不文明,既破壞了公司的形象,也讓自己的形象大打折扣,還給經理帶來了些許困擾。

在此,我對我的不文明行為做深刻檢討。我為我的行為感到深深的羞愧,也很後悔自己的舉動。在這裏我要對領導和經理説一聲,對不起!當我於今年踏進公司來實習,我是既激動又擔憂。激動的是自己和同學們一起通過考試、面試,然後成功地進入惠普實習,我感到很非常高興。擔憂的是自己的能力也許還有些欠缺。

因此,在這段期間,我都是好好學習,好好地提高自己的知識,也有認真地參加培訓。積極地儘自己最大的努力來學好知識,為以後進入項目做準備,來回報公司對我們實習生的栽培之恩。在生活中也注意自己的言行舉止,不給公司抹黑,也不給學校抹黑,時時刻刻地提醒自己。然而,事與願違,我還是在細節方面犯了錯誤。急急忙忙地按電梯,這樣的舉止很不文明,差點造成大廈的物品損壞。

對此,我在這裏對大廈管理處道歉,對不起。我在今後一定注意好好愛護大廈的物品,這也是我身為這棟大廈裏的職員的職責,我一定盡責,努力愛護大廈的公物,不急不躁、舉止文明地對待公物。

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

損壞公物檢討書14

尊敬的老師:

您好!

這次我真的作錯了,我沒想到這次的後果是這樣的嚴重.我如果在做之前想想這麼做是不是對的,對我或者對別人有沒有什麼傷害,而我現在後悔已經來不及了,

我為我當初的所作所為而後悔,但是,世界上沒有後悔藥,我發誓,在今後的時間裏,我一定好好學習,做事三思而後行,保證不做讓自己後悔,傷人傷己的事,老師請您再相信我一次.

今後我會做到:

1.認真聽講

2.團結同學

3.做事三思而後行

我保證,只要您再相信我一次,我絕對不會讓您失望的!

此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

損壞公物檢討書15

尊重的XX老師:

我已經深深認識到了我錯誤.

今天,我懷着愧疚和懊悔給你寫下這份檢查書,以向您表現我對破壞學校公物這種不良行動深刻認識以及再也不損壞學校公物信心.

這次犯錯誤,在家休息這兩天裏,自己想了許多貨色,反省了很多事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤嚴重性,對自己所犯錯誤覺得了慚愧。

學校三令五申,一再強調校規校紀,提示學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師話放在心上,沒有看重老師説話,沒有器重學校頒佈主要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該。也是對老師不尊敬。應該把老師説話緊記在心,把學校公佈校規校紀緊迫在心。

事後,我沉着想了良久,我這次犯錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞影響,破壞了學校治理軌制.在同學們旁邊也造成了不良影響。因為我一個人犯錯誤,有可能造成別同學效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校紀律也是一種損壞,而且給對自己抱有很大盼望老師,家長也是一種損害,也是對別同學父母一種不負責任。

每一個學校都盼望自己學生做到品學兼優,全面發展,建立良好形象,也使我們學校有一個良好形象。每一個同學也都生機學校給自己一個良好學習環境來學習,生活。包含我自己也願望可以有一個良好學習環境,但是一個良好學習環境靠是大家來獨特保護來樹立起來,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校良好環境,是很不應該,若每一個同窗都這樣出錯,那麼是不會有良好學習環境構成,對違反校規學生給予處分也是應該,自己想了良多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如斯大喪失,我應該為自己犯錯誤付出代價,我也樂意要承擔只管是承當不起責任,尤其是作在重點高校接受教育人,在此錯誤中應負不可推辭重要責任。我真摯地接受批評,並樂意接受學校給予處置。

對不起,老師!我犯是一個嚴峻準則性問題。我知道,老師對於我犯校規也十分賭氣。我也曉得,對於學生,不衝撞校規,不違背紀律,做好自己事是一項最基本義務,也是最根本任務。然而我卻連最基礎都不做到。現在,犯了大錯,我深深後悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢核檢束本人,批駁跟教導自己,自發接收監視。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化恥辱為能源,努力學習。我也要通過這次事件,進步我思維認識,強化責任辦法。

在學校再三告誡鐵律下,在嚴明校紀校規大環境下,我犯下這麼嚴峻錯誤,學校訂我是應當重辦,我不知多少次在家大聲説,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。犯了這樣錯誤,對於家長對於我冀望也是一種宏大打擊,家長辛辛勞苦掙錢,讓我們可以生涯比別人優勝一些,好一些,讓咱們能夠全身心投入到學習中去。但是,我犯錯誤卻違反了家長宿願,也是對家長血汗一種否認,我對此很愧疚。 對這所有我還將進一步深刻總結,深入檢查,懇請老師信任我可能記取教訓、矯正過錯,把今後事件加倍盡力幹好。我已經意識到我毛病了,而且意識到了此次錯誤重大性。

  檢討人:

  時間:

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