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逃課反省檢討書1000字(通用9篇)

逃課反省檢討書1000字(通用9篇)

在有過錯的情況下,為了避免再犯,為此要寫檢討書來自我反省,請注意要帶着改錯的決心去寫檢討書。寫檢討書需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的逃課反省檢討書1000字,歡迎大家分享。

逃課反省檢討書1000字(通用9篇)

逃課反省檢討書 篇1

尊敬的老師:

您好!

今天,在被您喊去訓導我們之後,我回去認真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯了,我不應該曠課。於是我懷着愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,以表示我再也不曠課的決心。

回去之後,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。我錯了,也認識到此事的重要性,於是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何藉口,因為逃課不管怎麼説都是錯的。

從這個學期剛開始,由於換了新的老師,就沒有管住自己,經常逃課。我不應該找理由來逃避,這樣只會使自己越陷越深,推卸責任也容易變成一種習慣,而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的怎麼樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識的。班裏的同學都是在老師的教導下學習的,也有許多成績很好的,別人能學好,就説明了這個老師教的好,如果自己覺得不足還可以在課餘時間自己補充。

反思的時候,我覺得要加強自己的思想覺悟,不應該被錯誤的話語影響,應該向好的方面學習。記得以前碰到高中時候的同學他説,大學生沒逃過課還叫大學生嗎。我沒有反駁他,那時候我想是啊,很多的大學生不都逃過課嗎。但是現在想來,班裏那些好的同學不也沒有逃過課嗎,難道他們就不叫大學生嗎?

逃課,是一件錯誤的事,輔導員找我談過話後,我感到很愧對老師,更愧對自己的家人。剛來到大學的時候,感覺什麼都新鮮,而且又沒有自己的父母在身邊看管,只是因為還不熟悉環境,但一年過後,就再也管不住自己了。我錯了,我不應該逃課。

這個學期開始後,時不時的逃課,不僅讓代課老師對我們的印象分減少,而且由於缺課一些知識也沒有學到,如果現在不好好反省,認真學習,恐怕學期末的考試都過不了。

其次自己逃課在班級裏也帶來了不好的影響,由於我一個人的逃課,有可能造成其它同學的效仿,影響了班級的紀律。

我很感謝輔導員找我這次的談話,它讓我認識到自己犯了個多麼嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的,而我卻用這段美好的時光去玩,實在是愧對自己的父母,也是對自己的不負責任,如果我就這樣下去,等到我來到社會的時候發現自己一無所長一定會後悔莫及。所以,我要感謝輔導員。

我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

逃課反省檢討書 篇2

尊敬的老師:

首先我為今天犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由於自己的懶惰,就缺席了1—2節的中國經典文學,在班裏面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。

老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由於個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來説,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘。

我不想找任何的理由來為自己開脱,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學的以後,什麼都覺得很新鮮,覺得自己有股衝勁,這個世界上就沒有自己幹不成的事情,於是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像牆頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼,幹事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續着,我現在都大二了,直到現在我才感覺自己清醒了些。現在,本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優的學生,所以我為此深刻檢討自己。

由於以前也發生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心裏十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發火,並且耐心的勸説我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以後犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,並且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,並且要養成良好的學習和生活作風。

逃課反省檢討書 篇3

尊敬的老師:

學生主要任務是學習,就像老師忙着點名一樣,本職工作不做好,還有什麼理由?逃課是錯的。所以我應該檢討!,我向老師檢討如下:

一、積極行動,追究責任,知羞而奮進。

這次發生逃課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事説明我的學習工作還不夠紮實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學習,天天向上”應是一個學生,不論是大學生,都應該時刻牢記的座右銘。對於上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發生的逃課的發生了。事情發生後,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

二、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

當前,全院正值全力以赴創建優秀班風的高峯,我卻傳出了與之極不和諧的聲調—逃課。這件事在我班、我係乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面説明了我學習工作不夠努力,另一方面,也説明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的後腿,對此我深感內疚和痛心。我承認,為完成作業而抗課的行為,我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不紮實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。

我要以這次逃課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。當前,全院在開展創建班風活動,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!

現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今後改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,並調整好心態,天天向上!萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課出來的。我竟然以做作業為藉口進行逃課,實在是罪無可恕!

我不應該逃課!短短1000字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。

逃課反省檢討書 篇4

敬愛的組織:

我是XXX。此刻,我懷着深深地愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向組織表示我對找人替上課這種嚴重錯誤行為的深刻認識以及再也不會發生此類事情的決心。

事情的經過是這樣子的:課開始前25分鐘,我正在幫一個畢業生改論文,當我拿起筆記本説要去上課時,他説他論文很急,馬上就要交給指導老師了,請求我幫他接着改,他可以幫我去上課,而且保證幫我記好上課的所有內容,我猶豫了會兒還是懷着忐忑的心情同意了。我已經深深地認識到:雖然幫人是對的,但這也不能成為我犯錯的理由,而這也恰恰體現了我思想覺悟上的不足。

作為一名員,一個自強不息的人,一個追求上進的人,犯下這樣的錯誤實屬不該,我萬分後悔。具體來説,找人替上課,是一種極不誠實的行為,是對的不忠誠,是對徐書記辛勤備課的勞動成果的不尊重,是對整個集體的不負責任,更是對自身的要求不夠嚴格,這不但使徐書記對我產生了極為不良的印象,對我們班的支部留下了極壞的印象,更重要的是造成了極為惡劣的影響。如此行為,紀律何在,性何存,身為員,我羞愧萬分,為此,我做出深刻檢討、反思。

據上,檢討如下:

首先,我向徐書記致以我深深地歉意,我以後定會以此事為鑑,時刻提醒自己,批評和教育自己,自覺地接收監督,並在此保證絕不會再出現此類事情。

其次,很遺憾上次沒能去學習的關於“三嚴三實”的最新指示,但課後我向其他同志進行了認真的學習。通過學習和對這次犯錯的反思,我認識到:作為一名學生員,應該帶頭強化“嚴”和“實”的校風學風,在校園文化建設中充分發揮積極作用;應該樹立遠大志向,增強紀律和規矩意識,嚴格修身律己;應該在“忠誠於、為國服務”、“ 嚴於律己、勤奮學習”、“團結同學、服務羣眾”、“ 腳踏實地、埋頭苦幹”等方面做出表率;應該用好批評與自我批評的有力武器,時刻對照“三嚴三實”的要求,檢查自己存在的不足。

最後,我深知此次所造成的不良影響還在延續,所以我應該在這深思自己的過失,把自己的錯誤當成是一次考驗,從中吸取教訓,得到成長。非常感謝徐書記在我犯下這種原則性錯誤的時候及時的為我指出和糾正,以避免我在以後的工作、學習和生活中出現類似的錯誤。這次檢討,為我極大的提高了思想覺悟,這對我來説也是一個巨大的收穫,徐書記和陳書記不僅僅是我們的書記,更是我們思想上的導師,

在此致以我最誠摯的感謝,祝老師工作順利,生活愉悦!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

逃課反省檢討書 篇5

尊敬的老師:

您好!

我辜負了您的一番心血,事無鉅細。見微知著,由小及大,我作為一名大學生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對於我逃課的事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思。

為了深刻認識錯誤我從各方面認識逃課的原因:

(一)由於就業壓力的加大許多大學生的行為帶有很強的盲目性。

(二)畢業生盲目考研,考研已成為一種校園時尚,但大多數考研生只是為了迴避就業,在調查中,考研學生的92%只是為迴避就業。

(三)畢業生盲目提前離校找工作,造成了畢業生逃課率奇高的現象,竟佔到了畢業生逃課人數的89%。

(四)盲目放棄。專科生與一些冷門專業就業率低,大四畢業生對此失去信心,自暴自棄,只能通過絡遊戲、睡覺、打牌來消遣時間。

(五)大學的授課形式呆板,多用口述加存文本的課件展示授課內容。沒有吸引學生興趣的知識的元素。許多老師一本授課筆記可以傳授很多代,內容跟不上時代,形式單一。學生覺得學了很沒有用。

(六)是學生的業餘工作。許多大學生利用課餘時間打工賺錢,當工作與學習衝突時便逃課打工。在物質化的今天許多大學生覺得金錢的吸引力遠遠大於課堂。即使後者的潛在優勢更大一些但很多大學生還是會選擇前者。當然,有很多大學生的家庭比較貧困,由於目前的社會求助系統還不完善打工也是生活所迫。

(七)有的公司要求不嚴,追求公司的利益暗示學生逃課。

(八)目前校園不良之風盛行。為了逃避選修課,個別學生選擇了代理上課的方式。於是便有了“校園代理”的出現。這無疑給逃課的學生提供了一個好機會!

(九)便有點盲從了,根本沒有特別的原因,卻想順一順這股“潮流”,好像不逃課便顯不出他的能耐似的。

(十)一些任課老師和負責學生工作的負責人向記者透露,高校擴招後,大學生增多而高校教室緊張,也是造成大學生逃課的原因之一。

(十一)大學生戀愛現象已經很普遍,不乏有很多大學生為了談戀愛而逃課,特別是異地戀者,難得聚一次,缺個十來天也是常有的。

對於以上不良現象,令我們深思:大學生逃課,是一種迫於諸多外界原因、不由自主、還是我們意識的淡薄的現象當然我們也要承認,一些同學為了社會實踐活動被—迫逃課,我們也要承認,當前的高校教育體制也存在着它的某些弊端:比方説少部分授課老師方言太重,致使許多外省同學聽課吃力;授課方式單調,講述的內容枯燥乏味,致使課堂氣氛沉悶等。然而,細思量,更多一部分同學是什麼原因呢主要的原因是不是出在我們本身呢組織寫出的反思自身、檢討錯誤、並保證絕不再犯的書信。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  日期:2021年xx年xx月

逃課反省檢討書 篇6

尊敬的老師:

您好!

在此我懷着萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。

在x月x日下午,我向輔導員請假回家,在這之前我已買好當天晚上的車票。當時我並不知道大學的請假制度是需要由系主任批准,再由學工部蓋章之後才可以的,還以為像中學時一樣只要班主任批准後就行了。我向輔導員請假時,剛好系主任不在,要第二天才可以請假回家。

由於回家心切,再者也希望能趕上當晚的火車,於是便沒有得到輔導員的批准,私自離校回家了。剛好遇上清明放假前學校嚴查出勤率,以保證學生的安全。而我這樣的行為,不僅給輔導員的工作,也給學校的工作帶來了影響。

到學校之後,輔導員老師狠狠批評了我,我也深刻認識到自己的錯誤,對於我這樣的行為,所造成的不良後果有:

1、讓學校,老師擔心我的安全。本該按時出現的我未能按時出現,妨礙了學校,老師正常的學校活動,還讓老師擔心,分心。給學校,老師的工作造成了不良的後果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我個人的不遵守紀律,有可能造成別的同學仿效,影響班級紀律性,也是對別的同學的家長的不負責任。

3、影響個人素質綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母,老師的意願,實乃不該。

對於這次犯錯,我也想了很多,反省了很多。已深刻認識到自己所犯的錯誤的嚴重性。學校老師一開始就三申五令,一再強調校規校紀,提醒我們不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師説的話,沒有重視學校頒佈的重要事項。把這些當成了耳旁風,這是很不應該的,也是對老師的不尊重。

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯

3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。

以後我一定把老師説的話謹記在心,把學校頒佈的校規校紀謹記在心,不犯類似的錯誤,避免給老師造成麻煩。

我知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到,如今犯了錯誤。

我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我也會通過這次事件,提高自己的思想認識,強化責任措施,請老師相信我,給我一次機會,我一定會好好表現。

此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

逃課反省檢討書 篇7

尊敬的系領導,輔導員:

對於本學期我的表現,我感到深深的愧疚和深刻的悔過,由於自己一次次的懶惰,在本學期多次遲到,還有曠課,給班級帶來不良的影響,違反了學校的紀律,辜負老師家長對我的期望,同時也令自己的學習成績下滑,沒有掌握自己應該學到的科學文化知識,也讓自己的自尊心蒙上一層羞辱,並對此向敬愛的您做出深刻的反省和檢討。

我們的賀輔導員,在大一的時候就多次嚴肅認真的提醒我們,大學是一個學習的天堂也是一個容易墮落的地方,我們是全校學費最高的專業,更應該比別人付出更多的時間和努力,去學習更多的知識,大學生也都是成年人了,都要為自己的行為負起責任,這次輔導員又把我找到辦公室談話,話語間沒有過多的嚴厲,卻句句都讓我感到無比的羞愧和自責,老師反覆教導言猶在耳 ,我也已經深刻認識到自我約束的重要性,我也認識到了後果的嚴重性,我不能辜負老師對我們這幫學生的一片苦心。今天寫下這份檢討書,不僅是因為自己嚴重違反了學校的紀律,更確切的來説,是想通過這份檢討,來讓自己更加深刻的認識自己的錯誤,更是讓自己時刻敲響警鐘!感覺不久前我還是一個成績優異,懂事聽話的高中生,在剛進入大學的時候,我深深的瞭解自己考大學的過程是多麼的曲折和艱難,兩年夾雜着汗水和淚水的高三生活,到現在我依然記憶猶新,我曾經發誓,對付出了那麼多的汗水和精力後換來的大學生活,我一定要格外的珍惜並勤奮的去學習,努力提高自己的科學知識和生活素養,我要熟練的掌握一門專業技能,不辜負家人的期望,做一個對社會有用的人。昨天的豪言壯語還縈繞耳邊的時候,我卻主動敗下陣來,任由自己的惰性控制自己的行動,我對自己的那些要求開始懈怠,我漸漸放鬆了對自己的要求,不再分秒必爭的去學習,不在以絲毫不犯紀律的來要求自己,在一些無關緊要的事情面前,輕易的降低了上課的優先級,這次的檢討對我是一次深刻的警醒。

我在大學的生活也有近兩年的時間了,對學校有着深深的感情,對大學生這個頭銜也有較深的認識,今後我一定嚴格的約束自己,做一個合格的大學生。我會把握這次寫檢討的機會,將它作為我大學生活的轉折點,在以後學校的生活中,不再消極怠慢,不再給班級和學校帶來不必要的麻煩,不再違反班級和學校的紀律,並努力做到勤奮學習刻苦認真,不斷的提高自己已經稍顯落後的成績,積極的參加班級學校舉辦的活動,積極的調整自己的心態,為學校班級多做貢獻,以精神煥發,樂觀積極的態度,投身到大學的學習生活中去。

此致

敬禮

  學生:xxx

  20xx年11月17日

逃課反省檢討書 篇8

尊敬的高老師:

在這裏給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以後再也不曠課的決心。同時也希望您不因為我們的愚蠢行為而傷心!真對不起,我的行為讓您失望了,我的舉動讓您生氣了。我也很難過,雖然我很少曠課,但這次我真的曠課了,這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。所以我要深刻的檢討一下自己。

這次曠課的`經過大致是這樣的。我前兩次技術課上的挺好的,做了小錘子,還用它釘了窗簾,這次本來還想做點什麼的,但是到教室一看上課的人很少,我一看同學們都去學習了,我一想我的語文 基礎知識還需要背一下,我也想利用這節課的時間背點語文課文什麼的,一衝動就溜出了教室去走廊背語文去了。

對不起,高老師!我犯的是一個嚴重的原則性的錯誤。我知道,老師對於我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對於學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務,也是對老師的尊重。老師您批評了我們,事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。我深深懊悔不已深刻檢討如下:

我認為在我的思想深處已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,不堅持原則,有隨大流的心理,有法不責眾的想法,在學校我現在是逃課,要是在以後工作了,在一些重大事情上也有這種想法那就會釀成大錯,就可能因為我的不堅持原則,因為我的從眾心理甚至可能給國家帶來損失,到時候寫檢討也不能挽回了,那是多麼可怕的事情。現在正是我們世界觀形成的黃金時期,我們時刻都要嚴格要求自己,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,今天這件事讓我又深刻的領會了這句話的含義。另外,我們學校是以培養學生創新能力出名的學校,在教學裏安排這個讓我們增強動手能力的技術課,我們應該珍惜,可是我辜負了學校的一片良苦用心,真是不應該呀,我這麼做也是對技術課老師的不尊重,更是錯上加錯。再有,我不上技術課去背語文,看似認真學習了,其實課文並沒有背多少,這樣反倒讓我有了一個藉口,今天的課文沒背下來,沒事明天技術課不上,再背也來得及,漸漸的養成了散漫的習慣,這可是一個很壞的毛病,是一個人的硬傷。

以上是我的認識,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝老師

對我們的批評和提醒,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負您的一片苦心!

請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,爭取取得更大的進步!

 檢討人:xxx

  xxxx年x月x日

逃課反省檢討書 篇9

9月x日晚,我在xxx站上班,由於自己的疏忽大意,一輛油灌車停到了站場內。而一時間找不到駕駛員把車開走,並被領導發現,於今天早上經理非常生氣。當時我有些不理解,心想,不就是停進來一輛車嗎?有那麼嚴重嗎?平常不都有停嗎?沒有想到車與車之間有不同之處,xx車與其他車輛的不同(危險品一類)。現在我已回到大隊部,等待領導對我的處理。當晚經處長的一翻教育後,我終於醒悟過來。我現在才知道這不是場內多停了一輛車的問題,而是在於安全意識淡薄的問題,是對問題是非瞭解不夠的問題,是沒有領會上級領導三令五申強調安全工作放在第一位的問題,是沒有牢記領導的囑託的一種表現的問題……我認真反思,深刻自剖,為自己的失誤感到了深深地愧疚和不安,在此,我向領導做出如下深刻檢討:

通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時感覺到對自己放鬆要求,自以為停一輛車進來是屬於正常,沒有考慮到這種想法的負面影響性和錯誤的嚴重性。經過反思,這次發生的事使我不僅感到是自己的內疚,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。

同時,在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍有欠缺。眾所周知,安全是開展一切工作的前提,是一切工作的中心工作,正確而合理的停車是作為站場安全生產的一項內容,也是整個單位安全的一個重點。如何貫徹落實上級領導對安全工作的部署,關係到整個企業的安全與發展,在這樣的形勢和背景下,我卻認為停一輛車沒有什麼大不了,這充分説明,我在思想上對安全工作不夠重視,沒有把戲上級領導工作要求重視起來,這也説明,我對自己的工作主與次沒有分清,也沒有把自己的工作更加做好,現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其嚴重的苗頭,如果不是領導及時發現,並要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那麼,後果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今後的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。

發生這件事後,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,我不請求領導對我寬恕,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求領導給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻,請領導相信我。

  檢討人:xxx

  xxxx年x月x日

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