談讀書國旗下講話稿

在現在社會，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。那麼問題來了，到底應如何寫好一份講話稿呢？下面是小編收集整理的談讀書國旗下講話稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

談讀書國旗下講話稿1

老師們、同學們：

早上好！今天我國旗下講話的題目是《漫談讀書》。

書，是知識的結晶，也是人類進步的階梯。多讀書，讀好書，是個人成才的需要，也是人類文明傳承和發展的需要。一個沒有文化的民族，是愚昧的民族；一個沒有科學的國家，是落後的國家；一個沒有知識的人，只能是一個愚笨的人。莊子説；“吾生而有涯，而知也無涯”，同學們，書應該成為我們求知的良師益友，應該成為我們步入知識殿堂的階梯。

翻開書頁，我們可以和作者攜手同行，親切交談，置身於歷代偉人巨匠之間，聆聽他們的告誡，如聞其聲，如觀其行，如見其人，讓我們懂得什麼是真善美，什麼是假惡醜；什麼是友誼、事業、青春、什麼是理想信念人生。

古人説“行萬里路，讀萬卷書”、“讀書破萬卷下筆如有神”。這些格言警句告訴我們多讀書，讀好書的好處顯而易見。

有的同學會説：“老師，我的功課太忙，時間緊，沒有時間堅持課外閲讀。”或者説“再等等，有空閒再好好讀幾本書。”我想借大學問家林語堂先生的一首諷喻詩送給這些同學：“春天不是讀書天，夏日炎炎好睡眠。夏去秋來冬天到，收拾書包好過年。”我要告誡這些同學，明日復明日，明日何其多，少讀書或不讀書，到頭來，只能是蹉跎青春，腹中空空。

讀書應該養成良好的習慣。我還想借葉聖陶老先生的話，和同學們簡要的談談課外讀書應注意養成的四個好習慣、葉老曾經告誡青少年朋友：“讀一本書，先看序文或作者、編者的前言、內容簡介，知道書的梗概，是好習慣；把書估計一下，預定分成多少天看完，而且堅持時間看完，是好習慣；又不瞭解的地方，不怕查工具書，不怕請教老師或同學，是好習慣；自己覺得有所得，隨手寫讀書筆記，也就是“不動筆墨不讀書”也是好習慣。”

最後，送幾句話給同學們：

書，是生活的大學；

書，是知識的寶庫；

書，是人類文明進步的階梯。

讓我在老師的指導下，走進圖書館，走進閲覽室，養成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，讓精神世界更美好！

談讀書國旗下講話稿2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！我是三月文學社社長，391班的高慧琳。今天我國旗下講話的題目是《讀書淺談》。

在這裏我要説的讀書，當然可以不僅指讀課外書，或指教科書，世間萬事萬物都是一本值得我們用心去讀的書。然而作為三月文學社社長，在此我還是主要談一談課外書的閲讀。

首先，關於為什麼要閲讀，我不想談一些什麼“提高文學素養”諸如此類的話。我只是想很懇切地説一説感受。讀書的最大好處就是可以居一室之內，而知古今天下之事，成古今中外之人。讀書可以延長我們的心理壽命。讀一個故事，彷彿自己親身經歷過，讀一部史書，好像自己就在那段時光裏生活過似的，讀罷掩卷，酣暢淋漓，就像剛剛過完另外一世生活，重又活過來一樣。另外，讀書也可以扮演另一個自我。每個人心中都有自己嚮往的模樣和生命，讀一本符合自己期待的書，就如同自己真成了其中的.主人公，喜怒哀樂，盡在心中。內心裏最真實的自己，往往在讀書的過程中釋放。説到這裏，可能有同學會有疑問，既然如此，為什麼不去看電影一類視聽性的東西呢？

我無意比較書籍與電影，我僅僅是享受讀書時，發揮自己想象力的感覺。被別人加工、處理過的東西不一定會符合自己的想象，同時，這也在削弱我們天馬行空的能力。

第二，就是讀什麼書。各人有各人的愛好，我只想説一點。就是不必害怕讀少了名著或所謂的國學經典。很坦誠的説我沒有讀完《詩經》和《離騷》，因為不認識的字太多，真心讀不懂。但就能僅僅以此評判文學水平的高低嗎？顯然是不能的。不是做研究的，就沒有必要去背整本詩經，還背得不知所云，我們只需要知道，哦，有這麼一本《詩經》，“青青子矜，悠悠我心”是這裏面的句子，它很美，就足夠了。

第三，就是怎麼讀書。讀書最重要的是態度。如同我們學古文，接觸中華傳統文化，最重要的要培養審美的態度。讀不懂沒有關係，但要明白它是美的。又比如意識流作品，不一定要讀懂，只要在閲讀過程中以審美的態度去獲得一種精神感受就夠了。

以上是我對讀書的淺薄的感受，與大家分享，亦是平生一大幸事也。