簽約儀式通訊稿範文

篇一：戰略合作通訊稿

11月20日，我中心與XXXX教育有限公司正式簽約，開始XX戰略合作，中心領導XX與XXXX教育有限公司總經理XXX共同簽署了XX戰略合作協議書，標誌着我中心與國華教育合作協議項目正式進入實施階段。

簽約儀式後，中心領導XX與XX教育機構領導層就目前教育市場所出現的現象及市場前景展開了深入的探討。從職業化、規範化、程序化、合理化提出了關於整個教育行業的願景；也從個人素養與職業素質方面對自己提出了更高的要求。中心XX、XX與XXXX教育XXX總經理、xx也一同參加討論。

本次合作有利於雙方發揮各自優勢，資源共享、優勢互補、互利共贏。有利於中心拓寬專業領域、鞏固專業思想、強化專業知識、加強職業道德方面得到提升，為我中心創造更加廣闊的實踐平台，為國華信諾教育有限公司提供優質的人才資源。

篇二：揭牌儀式通訊稿

20XX年7月25日上午9：30，共青團上海應用技術學院委員會與信陽市淮濱縣馬集初級中學共建的社會實踐基地簽約揭牌儀式在淮濱縣團委辦公室舉行，並取得了圓滿成功。淮濱縣共青團書記佘一鵬先生、馬集鄉共青團書記楊女士、馬集初級中學共青團書記王俊老師、、共青團上海應用技術學院書記韓磊老師、上海應用技術學院化工學院任玉英老師及我校大學生暑期社會實踐學生參加了本次活動。

本次活動首先由共青團上海應用技術學院委員會書記韓磊老師和淮濱縣團總支書記分別代表雙方簽定了共建大學生暑期社會實踐基地協議書。協議書籤定以後雙方共同舉行了揭牌儀式。

雙方簽約代表在隨後的發言中都高度肯定相關合作項目對於馬集初級中學和學生培養起到的積極作用，充分地體現出大學生志願服務在社會主義和諧社會建設中的重要作用，並對於社會實踐基地的發展提出了良好的期望。

在雙方的'交流中，由韓磊書記向馬集中學共青團書記轉交了我校為馬集初級中學學生準備的一些禮品。並詳細的提出了建立大學生社會實踐基地後所要進行的一些活動，包括在每年的暑期安排我校大學生進行支教活動、專業實踐調研以及我校的“三下鄉”活動。雙方會談期間，學生代表也與當地馬集鄉共青團書記進行了交流，提出了學生實踐過程所需要的一些幫助，交流過程中氣氛熱烈而歡快。活動結束後，大家都是滿懷喜悦地離開會場。 我校大學生暑期社會實踐項目已經持續了多年時間，在過去的工作中我校的社會實踐團隊工作得到社會和教育部門的高度肯定，並逐步擴大我校團委和地方團委的合作範圍。我們相信，在雙方的共同努力之下，該基地的合作項目和發展空間會不斷拓展，為學生的素質教育和為社會服務做出更大的貢獻。

篇三：開展師徒合同簽訂儀式通訊稿

XX項目部組織開展了師徒合同簽訂儀式，本次師徒合同的簽訂是全面提高青年員工專業能力及綜合素質，引導青年員工在崗位上勵志成才、建功立業。

儀式上XX項目部總支書記XX宣讀處導師帶徒文件。明確了師徒雙方的責任和義務，及相應的考核辦法，項目部將嚴格按照“合同”職責認真進行考核和評比，確保“傳、幫、帶”活動落到實處，取得實效。

XX還對師傅、徒弟都提出了要求：師傅要牢固樹立榜樣模範作用從思想、工作方面對徒弟嚴格管理，把自己的工作經驗無私的傳授給徒弟，使徒弟在一定時期內應達到相應的業務技術水平。在生活上關心徒弟，時刻關注青工的成長和工作進展情況，發揮“傳幫帶”作用。徒弟則必須尊敬師傅，在思想、技術等方面主動向師傅虛心求教，除了學習技術和業務知識外，還要自覺認真地學習師傅好的思想品德，好的工作作風，勤學苦練，努力工作，在師傅的指導下積極完成自身擔負的工作任務。

“合同”簽訂後師傅們一一表態要竭盡全力引導徒弟在工作中學習、在學習中工作；對徒弟加強責任意識教育，弘揚“在崗一份鍾、負責60秒”的精神；培養徒弟的主人翁意識，努力營造一個工作環境温馨優越、職工行為文明典雅的人文環境。徒弟們也表示一定藉此鍛鍊的機會，拓寬視野，增長才幹，以優異的成績回報企業回報師傅。

儀式上每一位徒弟簽字完後都為師傅深深的鞠躬致敬。

篇四：簽約儀式稿件

27日上午，汶上縣人民政府與山東公用集團環保產業項目簽約儀式在國防大廈舉行，縣委書記、縣人大常委會主任李志紅、山東公用集團董事長李魯分別發表了致辭。

李志紅書記指出，近年來，我縣大力推進招商引資、大項目建設，新上了許多大項目、好項目，經濟實力獲得了長足進步，今後，我們要更加致力於發展招商引資，奮力實現汶上經濟的新騰飛。

李魯董事長隨後致辭，他講到，汶上是一片沃土，能夠在儒釋聖地、花園水城的新汶上紮根，是山東公用集團的驕傲，也是我集團獲得更高效益的一個新起點，我們將努力使環保產業園成為汶上的標杆產業，誠信經營，為汶上的經濟發展作出新的貢獻。 縣委副書記、縣長王宏偉隨後與李魯董事長簽訂項目合作協議。

縣委副書記、縣下派工作團團長李興存，縣委常委、副縣長嶽耀寅，縣委常委、縣委辦公室主任張德平出席此次簽約儀式。

篇五：揭牌儀式對外通訊稿

5月17日，荊州英華外國語學校在學校大禮堂隆重舉行揭牌儀式暨第三屆感恩教育節。

英華雙語學校開辦於1998年9月，至今已有15年的辦學歷史。15年來，英華雙語學校為地方和社會培養了一大批少年英語人才，“英華雙語”、“英華英語”也因此成為本地深入人心的教育品牌，伴隨着英華教育實踐的不斷推進，該校外語教學將由單一的英語擴展到英語、韓語等多門語言，為充分體現英華外語教學的特色，經上級相關部門批准，荊州英華雙語學校正式更名為荊州英華外國語學校。

揭牌儀式上，來自韓國大學的代表和加拿大達英國際學院的代表先後致辭表示祝賀，加拿大達英國際學院教育總監現場就合作開辦中加國際班向英華外國語學校王景輝校長授牌。據悉，該校將於今年秋季學期招收高一新生韓語班25人，三年後，該批學生直接赴韓國留學，同時該校將與加拿大達英國際學院合作開辦中加國際班。

在本次活動中，該校還舉行了一年一度的感恩教育節。據悉，感恩教育是英華學校德育教育的一項重要內容，學校一直堅持開展勵志教育、感恩教育相結合的系列主題教育活動，全校學生中湧現一大批感恩父母、尊敬師長、勤奮上進的優秀代表。其中，曹淇、閆婷婷、薛金潔、田心怡、王芷欣、高思雨、李友峯、塗曹雨、萬輝、楊丹等十名同學被評為英華“十大孝星”。

本次活動的嘉賓有來自韓國、加拿大的國際友人，還有來自荊州市教育局、公安縣教育局的領導、近三十所中小學及幼兒園的校長和園長、部分家長代表和全校師生2000多人見證和參與了本次活動。