教導主任旗下講話稿

在現實社會中，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。大家知道講話稿怎麼寫才正確嗎？下面是小編整理的教導主任旗下講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

教導主任旗下講話稿1

親愛的同學們：

大家早上好！我今天講話的題目是：團結一致學習做事！

我們生活在劉曹埠小學這個大家庭裏，老師就是家長，裏面有許多的孩子。我們要做到“眾人一條心，黃土變成心”！

看看，每天早上7：10開始的鼓號隊訓練，下午1：10，最後一節至5：10分的一天三次訓練，參加訓練的師生們風雨無阻、毫無怨言，這一支軍神樣的隊伍！為他們點贊，鼓掌！

寫字是一個長期的校本教研活動，“三姿”很重要，也是大家容易忽略的問題。此時，需要集體的智慧。不管是語文教師還是數學英語老師都要及時糾正學生的“三姿”，同學之間也要互相幫助！學習中做一個有心人，你好我好，大家好才是真的好！

四月份贛榆區教研室將要對大嶺小學進行教學視導，我們劉曹埠小學將是一個檢查的點，大家一定要“為劉曹埠小學爭光添彩”！我們的教學常規、文明禮儀、思想品德，這些是氣質問題，一個高素質完小這些都是不言而喻的，全都寫在臉上！從現在起，大家要遵紀守法、講文明懂禮貌、好好學習天天向上！

我們是一個小學生，不，我們要爭做優秀的小學生！團結就是力量，劉曹埠全體師生加油！

我的講話結束，謝謝！

教導主任旗下講話稿2

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

早上好！今天我國旗下講話的題目是《温故知新，學會複習》。轉眼間，又到期末了。根據縣教育局的期末工作通知，6月17日六年級縣教育質量統測，6月26日一至五年級進行期末考試。

同學們，偉大的教育家孔子曾説過：“温故而知新，可以為師矣。”這是説：“温習舊的知識，進而懂得新的知識，這樣的人可以做老師了。”他還説過“學而時習之，不亦悦乎？”意思是學了新知識，然後有計劃地按時去複習它，也是一件快樂的事情。只有有效的複習，才能達到事半功倍的效果。心理學研究表明，遺忘是必然的，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學得的知識需要不斷的重複的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋樑學專家茅以升記憶力超人，很多人曾經詢問他的記憶祕訣，他回答説：“説起來也很簡單，就是重複！重複！再重複！”是啊，學過的東西，只有反覆複習，才能牢固地記憶，並能應用自如。

在學習新知識的同時及時複習已學過的知識，對每位同學都顯得尤為重要。複習時要有效、合理的利用時間，經常讀讀背背老師要求背誦的詩詞、課文段落、有關的概念、法則、定律，想想數學公式的推導過程，回憶老師課堂上講的重點內容，記憶公式，時時提醒自己要及時複習已學功課，只有這樣才能牢記所學的知識，也有可能成為一個記憶力超強的人。

相信大家已經很明確了，期末複習考試是非常重要的環節。

藉此機會，我給同學們提供四點複習建議：

1．憶：回憶一個學期來學了哪些知識，重點是什麼，老師是如何導入、分析的，哪些知識你覺得學得比較好，哪些知識還有點亂，哪些知識還不理解，像過電視一樣把學過的內容自己梳理一遍。可以按筆記回憶，也可以按教材目錄進行回憶；可以一個人單獨回憶，也可以幾個人相互啟發、補充回憶。

2．讀：閲讀教材和筆記，同回憶對照，不僅加深了記憶，而且保證了知識的完整性。

3．問：對那些還有點亂的知識，不理解的知識，主動尋求老師、家長的幫助，大膽發問，會懂得問的學生才是真正優秀的學生。

4．思：把新知識歸納整理，形成一個小系統，然後納入到大系統中，形成知識網絡。

最後，祝同學們在期末檢測中能取得優異的成績向家長、老師彙報！

教導主任旗下講話稿3

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

今天國旗下演講的題目是《師恩難忘》。

上課的時候大家可能都見過這樣的場景：一個同學趴在桌子上搞小動作，老師上前提醒他注意聽講，他卻很不高興。老師批評他，他無動於衷，甚至發脾氣。你覺得這個同學的表現怎麼樣？回去好好想想。

同學們，請仔細想想：當你在學習中遇到困難時，是誰耐心地給我們出謀劃策、講解；當你和同學發生矛盾時，誰給我們細心的教育和指導？當你迷茫，感到迷茫的時候，誰來幫我們指出迷宮？是老師。每個人都有自己的理想，有自己獨特的生活方式。有的人在平凡的生活中默默體會到生命的價值；有些人以極大的精力取得了傑出的成就。然而，當我們回首走過的路，追尋成功的源泉時，很多人會想起一個人，那就是我們的老師。

任何一個有責任心的老師，都不會允許自己的學生一錯再錯，或者眼睜睜看着自己的學生一步一步走入深淵，無動於衷。然而，我們的學生對老師的一些態度是不可理解的，有些學生只是對老師的教育充耳不聞，不尊重老師的工作。有些人對老師説髒話，不尊重老師的個性。不知道這些同學有沒有想過，

你的這些舉動是在傷害一個關心你、愛護你的老師的心啊？

同學們，也許你經過努力，成績依然不理想，可我們千萬不能以此為藉口，自暴自棄，故意違反紀律，做一個沒有修養的人。野蠻時代已經離我們遠去，文明成為社會的主流，讓我們做一個現代的文明人，從尊重老師做起，從尊重老師的勞動做起，從認真上好每一堂課做起。

同學們，師恩難忘，難忘師恩！在第36個教師節即將來臨之際，就讓我們努力學習，用最好的成績回報我們的老師，用最佳的表現獻給我們的老師。

最後，預祝老師們節日快樂！謝謝大家！

我的講話完畢，謝謝大家！

教導主任旗下講話稿4

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家下午好！

秋陽高照，丹桂飄香的九月，我校全體師生一起迎來了這新學期的第一次隆重集會——~~年秋季開學典禮。寂靜了五十多天的校園，因為我們的返校又變得生機勃勃，充滿朝氣。在此衷心祝願我們的學校老師和同學們在新的學期裏取得新的成功，獲得更大的發展。

新學期，新氣象，新目標，新要求，新希望，在此我也對同學們在學習上提幾點要求：

一、新學期一開學，最大的變化就是，我們學校的名稱變了，由原來的大馬一中變成了現在的大馬實驗小學。接着這裏的主人也變了，我們迎來了全鎮甚至外鄉的六年級及部分五年級的小學生。由於我校要求學生全部都是寄宿制，這就給大家提出了一個不小的挑戰。從我們開學到今天的二十多天裏，我們在座的各位同學幾乎都順利的通過了這次挑戰。

就這一點我代表我們學校的全體老師要向在座的所有同學表示祝賀：祝賀你們邁出了人生中堅實的一步，關鍵的一步，令人欣慰的一步。我有理由相信我們大家在以後的人生道路上會走的更穩健、更踏實、更久遠。

同學們有沒有信心？我想聽到同學們更有自信的回答。

二、這學期，隨着我們學校主人的變化，我們學校的面貌也有了很大的變化。塵封了一個假期的教室，因為同學們的到來而變得書聲琅琅了；空虛了兩個月的寢室，因為同學們的到來而變得歡笑滿屋了；寂靜了五六十天的校園，因為同學們的到來而變得生機勃勃了。同學們不知道大家有沒有這樣的感覺，我們在座的各位就是我們大馬實驗小學的主人？

這一點我們學校的各位老師就有這樣的同感。每當我看到課堂上同學們專心致志的聽課時；每當我看到課餘時間同學們朝氣蓬勃的`遊戲時；每當我看到餐廳裏同學們秩序井然的吃飯時；每當我看到熄燈後同學們甜甜美美的進入夢鄉時。我就看到了我們大馬實驗小學的信心；看到了我們大馬實驗小學的希望；看到了我們大馬實驗小學的未來。

同學們如果你剛才對自己的身份還有所懷疑的話，我相信現在你一定會更加堅信：我就是大馬實驗小學的主人。如果大家真切想找到這種學校主人的感覺，就請同學們跟我一起大聲喊出自己的心聲：“我是主人——我是這個學校的主人——我是大馬實驗小學的主人。

三、我們大家既然是這個的主人了，那麼我們就應該為我們大馬實驗小學的發展與輝煌增光添彩，可能大家會問怎樣才能做到這一點呢？去年五年級的幾位同學就為我們做出了表率。他們是在今年上半年我們大馬鎮舉行的全鎮語文數學綜合競賽中，馬文科以189分的好成績獲得了全鎮第二名，樑冰燕以186分的好成績獲得了全鎮第三名，姚瑞峯、周輝都以182分的好成績獲得了全鎮第七名，馬向飛以180分的好成績獲得了全鎮第十一名。下面讓我們以熱烈地掌聲對他們表示祝賀。有請這幾位同學上台領獎。

看到同學們對他們的投以羨慕的目光，想必大家也一定暗下決心要為我們學校添磚加瓦。

告訴大家這學期又有這樣的好機會了：本學期我們將舉行兩次月考、期中期末各一次大型考試，到時候我們會出示光榮榜，將六年級單科前100名、總分前50名，五年級的單科前20名、總分前12名的名單及成績張榜公佈，樹立一批學習榜樣。另外本學期還有11月28日我們大馬鎮舉行的五年級玉樹綜合賽，12月份我們還要參加全縣舉行的五年級六年級語文數學綜合賽。因此，從現在開始大家都有機會，只要大家努力學習會有機會讓你為我們學校增光添彩的。希望在下學期的

開學典禮上也能聽到你的名字，也有機會上台領獎。大家有信心沒有？為了同學們能夠更好地進步我在這裏也為大家提幾點小小的要求：

1、要求同學們要明確學習目標，樹立遠大的理想。作為學生，同學們最主要的任務是學習。並且要將目標細化到平時的行動上。具體來説就是要制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累。我相信同學們只要確立了目標，並不斷努力為之奮鬥，就一定能夠實現自己的理想，成為一個對社會、對家庭有用的人。

2、要求同學們一定要有正確的學習態度。態度決定一切。上學期期末考試，我們學校成績在原有的基礎上有了很大的提高。成績的取得，不光靠我們的老師愛崗敬業、精心育人，還要靠同學們發揚勤奮學習、刻苦鑽研的精神。同學們在學習上一定要實實在在，紮紮實實，千萬不能心浮氣躁。但我們有相當一部分同學，有的根本不愛學習，上課時講話，搞小動作，打瞌睡，不記筆記，不做練習，作業時要麼不做、要麼照抄別人的，考試時有個別的同學作弊，這些做法都是不對的，是可恥的。這些學生要自己好好地反省一下，你這種行為對得起含辛茹苦撫養你長大的父母嗎？希望這些同學端正自己的學習態度，向成績優秀的同學學習，刻苦努力、迎頭趕上。

3、在學習方法上，同學們還要做到“三先三後”。這“三先三後”就是：先預習後聽課；先複習後做作業；先獨立思考後請教別人。這種説法，同學們並不陌生，可不少同學就是不願意老老實實去實踐。其實，採用“三先三後”的學習方法，能極大地培養我們的自學能力、獨立思考和解決問題的能力。這種能力一旦形成，學習的被動局面就會改變，學習成績也就會上升。

4、在紀律上我們也應該做得更好，首先就是要做到不遲到，我們學校幾乎每一節課上課鈴之前都有一個小預備，聽到這個鈴聲就應該到教室準備上課了。這個鈴聲可不是提醒你上廁所的。從今天開始我要重點查上課遲到。希望同學們注意。其次我們也要遵守課堂紀律，認真聽講。再次就是要及時保質保量的完成作業。

只有做到了這幾點，我們才能真正算是我們大馬實驗小學的主人。

我想問大家對自己有信心嗎？

最後，我想説是雄鷹就當翱翔天空，是強者就當全力以赴，有志者必可脱穎而出。期望同學們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務實的行動去衝刺、去迎戰、去譜寫大馬實驗小學的新篇章。

最後：祝老師們，身體健康、工作順利。

祝同學們，天天進步，馬到成功！

教導主任旗下講話稿5

親愛的老師們：

大家好！

明天是第36個教師節。我很榮幸代表學校向所有老師致以節日的問候！

教師是光榮的職業，尊師重教是光榮的傳統。今天，農村人民的教師更加光榮，因為我們肩負着建設社會主義新農村的歷史責任。我們的老師以勤奮和無私奉獻的優良傳統而聞名。我們學校1997年開學，一直很難一步一步走到今天。可以説，隨着教師隊伍的不斷壯大和社會地位的不斷提高，它已經走上了快速發展的道路。可謂事業發展，人才輩出。我們的教師為農村教育的發展做出了努力和貢獻。

作為校長，我要努力維護教師的合法權益，盡一切可能保證教師的待遇水平在不降低的基礎上得到提高，為造就一支教育理念先進、職業道德良好、業務基礎紮實的農村教師隊伍搭建舞台。

教師是人類靈魂的工程師，是教育和培養人才的辛勤園丁。學習是老師的骨頭，美德是老師的靈魂。借教師節這個機會，給大家提供一些打假的希望。首先，要認識到教書育人的重任，把師德建設放在更加突出的位置。青春期是接受各種基礎知識教育的最好時期，也是形成世界觀、人生觀、價值觀的時候。要用高尚的人格感染人，用文明的外表影響人，用善良的態度待人，用豐富的知識引導人，用寬廣的胸懷關愛人。第二，我們應該更加自覺地堅持終身學習，用新知識武裝自己的頭腦。做到這一點，嚴謹治學，勇於創新，以身作則，言傳身教，為培養和造就社會主義新農村的建設者和接班人做出更大的貢獻。

以身作則當老師。希望教師們更加珍惜教師的光榮稱號，忠實履行自己的神聖職責，自覺把個人發展與時代要求聯繫起來，做一個學習成績優異的教師，做一個讓羣眾滿意的教師。

祝老師身體健康，生活愉快，教學成功，生活美好！

教導主任旗下講話稿6

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！在這春意昂然的日子裏，我們在嘹亮的國歌聲中又相聚在一起，舉行第二學期開學典禮。

同學們，回顧過去，我們激動、自豪、難忘。展望未來，這學期是一個充滿希望和挑戰的新學期。新的學期是我們人生又一個新起點。在新學期扉頁打開之時，我們每一個同學都要問一下自己：我在新學期中有什麼打算呢？新學期，新的知識需要我們去掌握，新的目標需要我們去實現，新的成績需要我們去創造，新的高峯需要我們去登攀。在此向同學們提出幾點希望，概括起來就是四句話：

第一句話是，一切從頭來。

不管你過去是好是差，我們最關心的是你現在表現如何，你能不能把握每一個今天。有位哲學家説過，過去屬於別人，未來屬於你自己，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經驗；新的一學期已經開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的第一印象。雖然第一印象並不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。我們的同學還應該勇於告別過去的不足，告別自身的缺點，不斷挑戰自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己。

第二句話是，成人才能成才。

俗話説得好，先成人，後成才。在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學生日常行為規範》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學們，你們只要不地解剖自我，嚴以律己，規範自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年裏獲得可喜的進步。

第三句話是，實幹加巧幹。

在學習上，我們提倡兩個字實和巧。實，就是要踏踏實實地學，紮紮實實地練，掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習開始，獨立思考，遇到不懂的問題要善問，多問，直到弄懂弄會。巧，就是要靈巧地學習。這不是投機取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的帶領下，尋找出適合自己的學習方法。

第四句話是，愛拼才會贏。

同學們，梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻幹，但無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要那種頑強拼搏的勇氣，

同學們！你們是祖國的未來，民族的希望，"你們是早上八九點鐘的太陽"，良好的開端是成功的一半，讓我們從現在做起，滿懷信心，為實現心中的理想而奮鬥！為幫助同學們達成願望，我給同學們提出三點要求，這三點要求是“培養習慣、注重積累、堅持不懈”，其中“培養習慣”我要講得細些：

第一、培養習慣

習慣包括：生活習慣，行為習慣，學習習慣

1、習慣的重要性

十五世紀英國文學家培根説：習慣是一種頑強的巨大的力量，它可以主宰人生。一個人養成了良好的習慣，他將會受益終身；一個班級養成了良好的習慣，班級管理就會有條不紊、秩序井然，；一個學校養成了良好的習慣，就會培養出一大批具有良好習慣的學生；一個民族、一個國家養成了良好的習慣，這個國家、民族就會屹立於世界民族之林，受到其他國家、民族的尊敬，這是民族之魂哪！

2、如何養成習慣

習慣的養成要從小抓起，要在長時期的學習過程中經常反覆地抓。只有這樣，才能形成“思維和行為的動力定形”，也只有這樣，才能“產生‘自動化’的行為”。你養成良好的習慣了嗎？如果你紮紮實實地養成良好的生活習慣、行為習慣、學習習慣，它們就會像潤物的細雨一樣無聲地滋潤你的學習生活，這些“習慣的種子”必將快樂地生根、發芽、長葉、開花、結果，乃至影響你的一生。

第二、注重積累

學習如堆沙，要注重積累。語文要積累，要積累優美的詞兒、生動的篇章、巧妙的構思，積累豐富的人文底藴；數學要積累，要積累解題經驗，要積累思維方法和策略，還要努力積累生活中的數學經驗；英語要積累，重點積累詞彙和用法；音樂要積累樂感，美術要積累美感、體育要積累運動感和運動技能。學習之妙，在於積累，無論多麼偉大的成就，無論多麼耀眼的光環，都是從一點一滴積累而來的。

第三、堅持不懈。

學習，絕非一朝一夕之功，學習要下功夫，要有“鐵杵磨成針”的精神。有的同學好拖拉作業，有的同學不想下功夫學習，“三天打魚、兩天曬網”，那肯定是學不好的。中學是學習基礎知識的重要階段。只有從現在開始努力學習，刻苦練習，牢牢掌握更多的知識，長大了才能為社會做出貢獻，才能成為國家的棟樑之才。

“培養習慣、注重積累、堅持不懈”，很平常的十二個字，卻藴含着豐富的道理，將影響你的一生。

同學們，你們是國家的希望、是民族振興的後備力量，要只爭朝夕，刻苦學習。成功器重的是奮鬥不懈的勇士，失敗擁抱的是不思進取的懶漢。要珍惜這美好時光，尊師愛校，勤學善思，求實奮進。讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧！

今天，你們以學校為榮，明天，學校將以你們為榮！

最後，祝願同學們在我們這個大家庭裏學習進步，生活快樂！祝願全體教職員工工作順利，家庭幸福！

謝謝大家！

教導主任旗下講話稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！經過了一個愉快的寒假，我們滿懷着新的希望迎來了新一年的春季。首先，我祝願老師、同學們身體健康，幸福快樂！

同學們，在過去的一年裏，我們取得了可喜的成績，得到了家長和社會的認可。特別上學期期末考試中，各年級更是湧現出了一批先進典型，他們用自己的不懈努力為初級中學交了一份滿意的答卷。

春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。同學經過寒假的休息和調整，體力得到了恢復，視野得到了開闊，知識得到了補充，我們將以充沛的精力、高昂的鬥志來迎接新的機遇與挑戰，所以我們要做好更加充分的準備。

本學期我們將創新教學理念，深化課堂改革，打造富有初級中學特色的高效課堂模式，為達到這個目的，學校將重點做以下工作：

一、大力引進思維可視化教學法

思維可視化指的是運用一系列圖示技術把本來不可視的思維（包括：思考方法和思考路徑）呈現出來，使其清晰可見的過程。也就是人們所説的思維導圖。

為什麼有一些學生不願上課，聽不懂課，打瞌睡，老師講台上講的天花亂墜，學生下面聽的搖搖欲墜，課堂氣氛沉悶。一些同學很用功，上課聽講很用心，可就是不會做題，考試成績不理想。這是為什麼？因為你的學習離開了思考，離開“思考”的“知識”就變成“死知識”，而學“死知識”的過程當然就變成“死學習”，“死學習”靠的是“機械重複”，所以必然是枯燥的、低效的、令人厭倦的，更重要的是“死學習”會使學生長期處於“淺思考”甚至“不思考”狀態，從而導致思維能力發展受阻。思維能力發展不起來，學習必然會越來越吃力，這樣便進入一種惡性循環。因此，提高教學效能的關鍵並不在於“知識重複的次數”，而在“挖掘與呈現知識背後的思維規律並訓練學生掌握它”。只有這樣，使學生對知識的理解更深入、更透徹、更系統，從而進入會學、樂學的良性循環。而這就要求我們必須要把“看不見的”思維的過程和方法清晰地呈現出來，這就要求我們好好學思維導圖，好好用思維導圖，以便更好地理解、記憶和運用我們的知識，提高我們的成績。

二、大力提升學習力的訓練

我們本學期將要對同學們進行背題法的訓練、記憶法訓練、以及注意力的訓練，來培養同學們的學習動力、學習毅力、學習能力

三、對同學們學習習慣的十點要求

1、學會傾聽的習慣：

①上課不做小動作，不玩玩具及學習用品，不做與學習無關的事。

②認真傾聽其他同學發言，分析他們的發言是否正確，有沒有需要補充的。

③要傾聽老師講解，並按要求認真練習。

2、善於思考的習慣：

①上課專心聽講，認真思考，積極發言。

②善於發現，大膽發表自己的見解，對不懂的問題要主動向教師請教。

③課前預習知識，不明白的問題提前做好標記。

④課後按時複習，養成對所學內容及時總結、梳理的好習慣。

3、敢於提問的習慣：

①勤于思考，敢於質疑，與人交流，不怕説錯。

②發言時，站得直，口齒清，講普通話，聲音要洪亮。

4、與人合作的習慣：

①主動和同學、老師合作，學會表達自己的觀點和見解，共同解決問題。 ②與同學交流時，要尊重別人的意見和觀點。

5、自主讀書的習慣：

①養成邊讀邊想、圈點勾畫、寫讀書筆記的良好習慣，注重知識的積累。

②樂於讀書，願意和書交朋友，養成閲讀的好習慣。

③不閲讀不健康書籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網站。

④愛護書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。

6、認真書寫的習慣：

①讀寫姿勢端正，會正確執筆，做到“三個一”——眼離書本一尺，胸離桌子一拳，執筆處離筆尖一寸。

②書寫端正大方，保持卷面潔淨，不亂用塗改液和修正紙。文字和符號都要規範，格式要美觀。

7、自評互評的習慣：

在學習過程中，逐漸讓自己成為評價的主體，學會激勵性的評價，既會評價自己，又會評價別人。

8、蒐集資料的習慣：

①能利用查閲圖書、上網瀏覽、實地考察、走訪調查等渠道主動蒐集與學習相關的材料，拓寬自己的知識面。

②對蒐集的各種資料能進行分析、歸類、整合。

9、動手操作的習慣：

學生能獨立完成教科書上所要求的各類操作實驗，操作步驟正確。

10、按時完成作業的習慣：

①能複習鞏固當天所學的知識，認真完成並細心檢查作業。

②注意運用所學知識解決實際問題，培養自己的各種能力。同學們，你們是國家的希望、是民族振興的後備力量，要只爭朝夕，刻苦學習。成功器重的是奮鬥不懈的勇士，失敗擁抱的是不思進取的懶漢。要珍惜這美好時光，尊師愛校，勤學善思，求實奮進。讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧！

今天，你們以學校為榮，明天，學校將以你們為榮！

最後，祝願同學們在我們這個大家庭裏學習進步，生活快樂！祝願全體教職員工工作順利，家庭幸福！

謝謝大家！

教導主任旗下講話稿8

老師同學們早上好：

我今天演講的題目是：認真複習，準備期中考試。

半個學期就這樣悄悄過去了。我們將面臨學習過程中的一個重要環節，——期中考試。

今天是不尋常的一天。距離中考決戰只有兩天了，兩天是兩次衝鋒，兩天是兩次戰鬥！高三即將面臨第五次月考。兩天後，在座的所有同學將對前兩個月的學習成績做出總結。

現在的學習階段只是我們人生中很小的一個時期。與其説這是一條深造的道路，不如説是一個培養的過程。陶冶情操，磨礪意志，提高學習和思考能力，培養嚴謹認真遵守規則的習慣。這在我們的一生中非常重要。如果我們考不好，説明我們在這些方面欠了什麼

缺，但只要我們堅信自己是最棒，當然不是最胖的。我們可以思考為什麼考不好?但不能生活在考不好的悲哀中，我們可以高興考的好，更要思考怎樣才能考得更好。前行路上有太多迷惘。我們要讓自己的思想強大，讓自己有追求、有恆心、有信心。有總結經驗教訓的能力，有面對挑戰，面對失敗的淡定從容。

“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。”希望同學們記住：沒有人不渴望成功，沒有人能拒絕失敗。然而冠軍只有一個，那便是永遠力爭上游的那個人，盯住你前面的那個人，成功便會向你走來!最後祝同學們在期中考試中取得優異的成績!

我的演講完了，謝謝大家!

教導主任旗下講話稿9

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家下午好！

我們告別了愉快的暑假生活，鬆馳的神經又要繃緊了，學校的鈴聲又將在清晨奏響，我們很清楚，無論目前你的學習狀況如何，我們都應帶着對新學期的嚮往，堅定不移，腳踏實地的走下去！

今天，我們全體師生，一起迎來了新學期的第一次隆重聚會。沉靜了40多天的校園，因為有了我們的返校又變得生機勃勃，充滿朝氣。回顧上個學期，我們播種過希望，也曾有過收穫，同學們在各項活動中取得了不錯的成績。值此機會，我先向一直在辛勤工作的全體老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！再向努力學習並取得進步的全體同學們表示真誠的祝賀！同時也衷心祝願我們的學校、老師和同學們在新的一年裏取得新的成功，獲得更大的發展。

新學期，新目標，新希望，在此我也對同學們在學習上提幾點希望：

一、同學們要明確學習目標，樹立遠大的理想。

作為一名學生，同學們最主要的任務就是學習。同學們既要有長遠目標，又要有近期目標，要將目標落實到平時的行動上。具體來説就是要制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將目標落實為平時一點一滴的積累。我相信同學們只要確立了目標，並不斷努力為之奮鬥，就一定能夠實現自己的理想，成為一個對社會、對家庭有用的人。

二、同學們一定要有正確的學習態度。

態度決定一切。上學期期末考試，我們學校成績在原有的基礎上

有了新的提高。成績的取得，一是靠我們的老師愛崗敬業、精心育人，二是靠同學們發揚勤奮學習、刻苦鑽研的精神。同學們在學習上一定要實實在在，紮紮實實，千萬不能心浮氣躁。在我們同學當中也有一部分同學，他們不能主動學習，上課時愛講話，搞小動作，不愛做練習，家庭作業要麼不做、要麼照抄別人的，要知道，這些做法是錯誤的，是害人的。

三、學習要講求學習方法，提高學習效率。

學習除了刻苦之外，方法同樣重要。方法得當，會事半功倍。

1、課堂是我們學習的主陣地，我們要向40分鐘要效益。課堂上必須專心聽講，按老師的教學步驟去做。課上認真聽講的同學，必將會取得優異的成績，如果説你目前的學習不太好，那你更應在課堂裏靜下心來好好上課，那樣你每節課都會有些收穫。

2、遇到不明白的問題要多問。現在，同學們在學習上有一個最大的缺點就是不愛思考問題，不愛問問題，不愛問為什麼，會的不問，不會的也不問，還沒有養成勤思多問的良好習慣。因此，我希望從現在開始，在班裏、辦公室裏能見到同學們向同學、向老師請教的情景，能見到同學們埋頭苦學、刻苦鑽研的身影。

3、在學習方法上，同學們要做到“三先三後” 。

這“三先三後”就是：先預習後聽課；先複習後做作業；先獨立思考後請教別人。採用“三先三後”的學習方法，能極大地培養我們的自學能力、獨立思考和解決問題的能力。這種能力一旦形成，學習的被動局面就會改變，學習成績也就會上升。

4、我們要善於總結經驗教訓。

對於考試，我們首先要擺正心態，要考出自己的真實成績，對自己前一段時間的學習情況做出真實的反饋，以便更好的調整自己的學習方法。考後不要只注重試卷的分數，要認真分析自己的錯題是因為什麼錯的，是掌握不紮實，是粗心，還是別的什麼原因，而且還應想到今後如何避免類似錯誤發生。同樣的錯誤不犯第二次，如果你這樣做你一定會取得進步。

最後，我要對畢業班的同學們特別説幾句，這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段。我希望每位同學都能有一個明確的升學目標，努力學好各門功課。要知道，你們是南小的希望，社會、學校、家長都對你們寄予很高的期望，希望你們能找準方向，增強信心，在老師的指導下，自主、自覺地學習，明年能夠以最優異的成績、用穩健的步伐邁向理想的學校。

同學們，生命不打草稿，人生沒有彩排，生活不需要旁觀者，我們要用堅實的腳步去丈量自己的學習之路。也許，你曾經是個失敗者，站在學習的跑道上，你已落後，時間無情地流逝了。你後悔，無奈，你想逃避，甚至想放棄。那麼，我要大聲地告訴你，過去不重要，關鍵在於現在你是否願意搏一搏。還沒有到達終點，你還可以跑起來，前方的跑道上你並不孤單，有老師的傾心幫助，同學的友好幫扶，還有一大羣的前行者都在為了理想而奮力奔跑，不管結果如何，能在人生的第一個旅程中播撒拼搏的汗水，也是一大快事，至少，回憶起這段日子時，你可以微笑着説：我拼搏過，我青春無悔。

最後衷心的祝願：全體老師們，身體健康、工作順利、萬事如意。同時也祝願：親愛的同學們，茁壯成長、學習進步，夢想成真。

謝謝！

教導主任旗下講話稿10

各位老師同學，期中考試來了。準備好了嗎？

非常高興，在這個陽光明媚的秋天早晨，我們再次聚集在國旗下。我今天演講的題目是《期中考試來了，你準備好了嗎？》。再過幾天，期中考試就要悄悄來臨了。準備好了嗎？一切都準備好了嗎，只有東風？古人云，萬物皆立於其前，非也無用。希望大家不妨從以下幾個方面積極準備：

第一，要合理安排時間。複習最緊張的時候，要提醒學生，學習是有時間保證的，學生要合理安排學習時間，在每個老師的指導下複習。在歷史的長河中，時間是最公平的，但也是最短的。與時間賽跑，努力工作，生活會有更多的成功機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。

第二，一定要樹立積極的心態，同學們，臨近考試，請以積極的心態迎接考試，考試緊張，不要怕考試，要相信自己的實力，要有信心能考好；不要放過考試，要杜絕對考試視而不見、不重視、不關心的現象。每個學生不僅要重視考試，還要正確對待考試。考試不僅是對知識的考驗，也是意志的磨鍊。爭取考試正常表現。

第三，在考場上要誠實。有句名言：“人生不能在謊言中開出燦爛的花朵。”“考砸了你還有很多機會，考試作弊你就失去了所有機會”！“分數真誠有價值，人格價更高”。我相信，當你手裏拿着那張寫滿“誠信”的答題卡，面對老師和家長的時候，他們會為你的崇高品質感到驕傲，同時，你也會為自己感到驕傲。畢竟在誠信面前，來自作弊和抄襲的高分已經變得毫無意義。反而會成為人生道路上的污點，悔恨的記憶。同學們，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，違反學校紀律和公平競爭。雖然臨時作弊可能會讓你越過及格線，讓你暫時取得更好的成績，但一個不文明、不誠實的行為會毀了你的尊嚴、形象和榮譽！

“你能做你想做的事，但我想無罪。”讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓所有的付出和回報都真實純粹。以紮實的知識、良好的品格、求真的態度，給老師、家長、同學、自己一個真實的答案。我認為，當我們能夠誠實地衡量自己時，我們的生活會更加真實，我們的微笑會更加燦爛。

同學們，“學了就知道了”，“總有一天我會乘着長風破浪，把我渾濁的風帆擺正，在深邃的大海上架起一座橋。”讓我們揚帆遠航，在知識的海洋中暢遊。

最後祝同學們期末考試成績優異！

教導主任旗下講話稿11

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好！

秋期第一次月考已落下帷幕，本學期開學一個月以來，全體教師愛崗敬業、辛勤耕耘，廣大同學刻苦學習、勤奮進取，整體教學成績有明顯的進步，這次月考中，湧現出六（1）班、七（3）班、八（3）班等學習氛圍濃厚成績突出的班集體，同時也湧現出了何芳菲、樑毅洋、李明鑫、樑毅鵬、李光慈、趙家龍、克佳寧等一批學習認真、成績優異的學習標兵。他們就是我們全體同學學習的榜樣。希望全體同學向他們學習，頑強拼搏，團結上進，做一名優秀的中學生。

但是，我們看到優點的同時也應該看到不足。有的同學學習成績還不夠理想，進步的幅度較小；有些同學學習目的不夠明確，不知道珍惜時間，毫無進取之心；有些同學的學習態度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師佈置的作業，不能正確對待每一次考試；還有的同學吸煙、打架，違反校紀班規，給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響，讓自己成為同學們學習的絆腳石。同學們，怎樣搞好自己的學習，我提出以下要求：

一、相信老師，尊重老師。

老師是人類靈魂的工程師，是你們成長道路上的第二父母。特別是我們陳店實驗學校的老師都是經過考試、試講、考察等嚴格程序聘請的教學精英，同學們已經看到許多老師休息時間還在備課、改作業、輔導學生，班主任早中晚跟班陪讀，有些老師還要跟車接送學生，非常辛苦，要理解老師，感激老師，聽從每一位老師的教導，遵守課堂紀律，上課積極進教室、準備學習用品，坐姿端正，認真聽講，開動腦筋，主動發言，積極完成學習任務，不打瞌睡、不講廢話、不玩東西，絕不頂撞老師，把這些寫在週記本上，讓老師和同學監督，落實到行動上。如果這樣，你一定會得到老師的更多幫助和關懷，做到了這一點，你在學習上一定會取得更大的進步。

二、制定目標，分步實現。

目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關係到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，並進行合理的調節，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。比如期中考試上升5個名次、第二次月考再上升5個名次、期末再上升5個名次。我請各位班主任利用午自習或夕會時間幫助每個學生分析實際情況，擬定本學期的幾項奮鬥目標：每次考試在班級和年級達到什麼名次、競爭對手是誰、準備進步多少名次。每個同學自覺接受老師和同學監督，做一個言而有信的人、做一個有志向的人、做一個有堅忍不拔的人。

三、學校的幾點要求：

1、各班建立各學科學習小組，各小組之間展開競爭，形成比學趕幫超的學習氛圍。

2、開展聽課活動，重點不是看老師如何精彩講課的，而是同學們如何學習的。

3、作業要求，語文作業改革，週記每週不少於3次，重點檢查書寫質量，每週一次閲讀課，語文老師或科代表主持。目的數學物理化學英語等，也要檢查書寫質量，書寫規範。

我希望通過本次月考總結會，能激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。這次考好的同學，要百尺竿頭，更進一步，在期中考試中再創新高。我也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。作為老師，在今後的工作中，我們一定會繼續以滿腔的熱情、百分之百的努力、全部的耐心與細緻，幫助同學們戰勝學習上的困難。

同學們，本次考試總結會又是一個新的起點，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧！我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。