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心存感恩做感恩少年講話稿

心存感恩做感恩少年講話稿

在現在的社會生活中,我們都可能會用到講話稿,講話稿可以起到指引或總結會議,傳達貫徹上級精神等作用。你寫講話稿時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的心存感恩做感恩少年講話稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

心存感恩做感恩少年講話稿

在美國,每年11月的第四個星期四是感恩節。那一天,無論天南地北的孩子都要回家;那一天,人們要感謝父母,老師,感謝社會,感謝生活;那一天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們在感恩節裏也能得到一份人間的温暖。

其實對我們來説,有沒有感恩節並不重要,重要的是我們每個人是否有一顆感恩的心。感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線。我們只有學會感恩,才能以平等的眼光看待每一個生命,尊重每一份平凡的勞動,在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨,多一份發自內心的滿足與快樂

記得以前看過一篇報道:一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室裏考試,母親守在外面。因為天氣太熱,氣温過高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫院。在醫院,母親一直沒有甦醒過來,後來有個護士想到了一個好點子,在母親的耳邊輕輕地説”高考結束了”。話還沒説完,母親便坐立起來,大聲地説”我得趕緊問問我兒子考得怎麼樣!”在這個生死關頭,母親心裏牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多麼偉大的母愛啊。她永遠把孩子放在第一位,因為關心,她甚至忽略了自己的一切,甚至是生命。這種例子不勝枚舉。我相信各位同學如果遇到這種情況,你們的父母親也會這樣為你付出的。因為你是他們的.孩子,他們愛你勝過一切。

可是相對我們父母親們的這種無怨無悔的付出,又有多少同學對我們的父母懷有感恩之心呢?感恩,不僅是一種情感,更是一種行為表現。如果你心存感恩,放學時哪怕肚子再餓,也不在校外逗留,要按時回家,因為你知道,你的家人在焦急地等你。如果你心懷感恩,當你上輔導班時,你就會自己想辦法去,而不是讓他們整天送你到這兒送你到那兒,因為你知道,你父母工作一週辛苦了,也需要休息了。如果你心存感恩,當你父母想檢查你的作業時,你就會大大方方地給他們看,因為你知道,你的父母關注你的每一步,為你的點滴進步而感到欣慰。如果你心懷感恩,你就會注重自己在學校的一言一行,因為你知道,你父母很忙碌,怎好意思讓他們工作之外,還要操心你在學校的一切。如果你心存感恩,你就不會對父母的行為挑三揀四,橫加指責,甚至於與父母頂撞,因為你知道,他們都是為了你好。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,老師的作用時時刻刻貫穿其中。當你懷着疑惑的心面對難題時,是老師耐心細緻的講解把你那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中。當你懷着慚愧的心面對錯誤時,是老師意味深長的話教給你做人的道理。當你懷着失落的心面對失敗時,是老師給你以勇氣與希望,把你那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,也帶進了以後成功的大門裏。當你懷着喜悦的心對待成功時,是老師善意的提醒讓你謙虛。老師的愛,無私中透露着平凡。沒有華麗的舞台,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講台,是他們奉獻的戰場。

感恩老師,並不需要你們去做什麼驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴:早上一進教室,就能拿起書本大聲的朗讀,這就是感恩;上課時,目光堅定,專心地聽課,這就是感恩;外出上課時,能快速排隊,隊列整齊,不講話,這就是感恩;自修時,即便沒有老師和同學的管理,也能約束自己的不良行為,這就是感恩;下課後,在走廊裏看到老師,能禮貌的叫聲”老師好”,這也是感恩;放學後,認認真真地完成作業,仔仔細細的訂正錯誤,這也是感恩;當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時,會放下所謂的面子,虛心接受老師的教導,這也是感恩;用優異的成績,用可驕的成功,用你點滴的進步來告訴老師,”老師,我能行”,更是對老師的感恩。

同學之間,如果你心存感恩,有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是大打出手,更不至於叫校外的人來幫忙攪混水,因為你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情。如果你心存感恩,同學有了困難,你就會用心的去幫助他,而不是嘲笑他,因為你知道,少年時期的友情是最寶貴的,要珍惜她。

英國的作家薩克雷説:”生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜於你燦爛的陽光。你不懷感恩之心,最終可能一無所有。

生活中,感恩無邊,一句話語,一束鮮花,一個擁抱,一點情懷,都能表達和詮釋感謝的真諦;感恩無痕,一份努力,一點進步都能傳達一份真情與心願。

同學們,學會感恩,享受感恩,讓我們的生活永遠充滿關懷,充滿真情,充滿温馨!

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