當前位置:文書都 >

交際禮儀文書 >稿件 >

學生文明校園主題國旗下講話稿

學生文明校園主題國旗下講話稿

在當下社會,很多地方都會使用到講話稿,講話稿可以起到指引或總結會議,傳達貫徹上級精神等作用。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便,下面是小編整理的學生文明校園主題國旗下講話稿,歡迎閲讀與收藏。

學生文明校園主題國旗下講話稿

學生文明校園主題國旗下講話稿1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

早上好!

今天國旗下講話的主題是:爭做文明學生,共建文明校園。文明是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的誠摯關懷。我們的校園有許多文明現象:清晨能看到同學們擦拭垃圾箱的身影,愛心環保公司的成員們主動地收集易拉罐、飲料瓶、廢紙盒,低視生給全盲生打飯,聾生給盲生讓路……在這塊美麗的校園裏,也會出現一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。比如:草叢中,經常會出現同學們扔下的碎紙、包裝袋;課間總有少數同學在高聲喧譁,追逐打鬧;少數同學講粗話,髒話,爭吵,打架。這些不文明現象只是發生在極少數同學的身上,但卻破壞了學校整體的和諧氛圍。為了讓文明之風吹遍校園的每個角落,我在這裏給大家提幾點建議,希望大家去思考、去行動。

一是説話得體,語言文明

有時一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人們之間的距離,一聲“對不起”能化解劍拔弩張的衝突,一個“不要緊”等於給人吹去陣陣温潤的春風。同學們,讓我們都行動起來,讓“請、您好、謝謝、別客氣、對不起、沒關係、請原諒、再見”這些詞語成為我們的日常用語,讓我們美麗的校園裏杜絕粗話髒話,讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,讓校園充滿愛的温馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放!

二是儀表大方,舉止文明。

我們要講究個人衞生,衣着整潔,面容乾淨,頭髮整齊,樸素大方,美觀得體,體現出新世紀學生篷勃向上的風采。

三是互敬互讓,團結友愛。

人與人之間既要自尊自重,又要互尊、互愛、互信。

美麗的校園需要大家的努力,讓我們攜起手來,用我們的文明行為影響自己的家庭,影響你身邊的每一個人!謝謝大家!

學生文明校園主題國旗下講話稿2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天是20xx年x月x日,本學期的地板周星期一,我五四中隊的蔡夢晨,在過期下演講的題目是《讓文明禮儀之花開遍校園》

中華民族素來是文明禮儀之邦!温文儒雅,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足,音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。講文明禮儀更是當代小學生義不容辭的責任。一句温暖的話語、一聲親切的問候、一副温和的面孔、一個彬彬有禮的舉動我們都感到心靈的互動,情感的交融。

那麼作為一名小學生,我們究竟要以什麼樣的精神風貌,什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒呢?

1、熟記並能正確使用:請、您好、謝謝、對不起、再見 等常用禮貌用語,不講髒話、粗話,見到老師、長輩或來賓時,能主動敬禮或問好。

2、管住自己的口,不吃零食,不説髒話,不出口傷人,不大聲喧譁;管住自己的手,不亂扔垃圾,不亂塗亂畫,不吵鬧打架;管住自己的腳,不踐踏花草,不在牆壁上留下腳印。

3、養成良好的個人衞生習慣,勤換衣服、勤洗澡。以朝氣蓬勃、文明高雅的形象展現在大家面前。

4、要學會站、學會坐、學會走、學會微笑。知道站如鬆 坐如鐘、知道微笑是人類最美的語言。

5、積極參加學校文明禮儀伴我行的各項活動,在活動中展現自己、鍛鍊自己、提高自己。爭做禮儀之星。

同學們,文明整潔的校園需要我們共同來創建。希望每一位同學積極行動起來,從我做起、從現在做起、從小事做起,讓文明禮儀之花開遍整個校園。 我的演講結束,謝謝大家!

學生文明校園主題國旗下講話稿3

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

今天我演講的主題是“讓文明禮儀之花在校園處處盛開”

一個學校只有學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出校園優良的學習氛圍,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那即使擁有了豐富的科學文化知識於人於己於社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂禮儀,講禮貌的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最寶貴的精神財富。

一位名人曾説:“德行的實現是由行為構成的,而不是由文字。”無數事例表明,走向事業的輝煌,開創成功人生的關鍵是高尚,代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什麼樣的風貌,什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

南開大學校長曾在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿暴勿怠,顏色宜和宜靜宜莊。”作為一箇中學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師、同學的一種尊重,也是對自己的尊重。傑佛萊斯曾經説過,我們播下一個動作,便收穫一個習慣,播下一個習慣,便收穫一個品格。文明並不需要我們做什麼驚天動地的大事,每一件小事的背後,都滲透文明的本質。文明是同學生病時的一句慰問,是大方地借給別人那半塊橡皮,文明是樓梯中給老師的一次讓路,是經過綠茵草地時的繞道而行。只要你願意去做,文明是一件極為簡單、快樂的事。

我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。清潔環境,文明校園,從我做起,從一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

我的演講完畢,謝謝大家!

學生文明校園主題國旗下講話稿4

同學們,老師們:

大家好!

藍天和白雲的心一樣,希望鴿子自由飛翔,老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。“做文明學生,創和諧校園”似乎是一個老話題,但卻常説常新。

人生因什麼而精彩?答案很多,但我認為人因文明而精彩。文明是進步的象徵,是科學的思想、端正的行為、良好的習慣、優良的品質和較高的修養。

文明是告別昨日的無知和粗心,是自覺的控制。文明的學生,一定是講禮貌的人,禮貌用語常常掛在嘴邊,遠離污穢的語言;他懂得要別人尊重自己,首先要尊重他人;他懂得學生一定有良好的衞生習慣,他會愛護公共財產,校園的一草一木,他不會隨意踐踏,不會亂塗亂畫,不會浪費水電,而且會勸阻他人。因為他懂得環境是大家的,把美好留給他人和自己。文明的學生,一定是具有愛心和責任感的;尊師重教,友愛同學,關心身邊的人和事,他會懂得感恩,感恩父母的養育,感恩老師的教誨。

那麼,校園因什麼而和諧呢?因你,我的文明而和諧,我們校園的和諧就是有優良的環境氛圍和文明行為。因而文明締造和諧!

構建和諧校園,要注重師生關係的和諧,我們應尊重和珍惜老師的教學成果,努力學習,和老師互動,增進師生的相互瞭解,從而營造和諧的學習氛圍。

構建和諧校園,要有良好的學風和校風,要倡導一種蓬勃向上的團結作風,一種腳踏實地的學習精神;好的校園和學風會引導我們更努力的拼搏。同時要樹立誠信、文明的作風,同學要相互信任,坦誠相待;平時學習不能投機取巧,如考試舞弊;要堅決杜絕這種不成信、不文明的作風,從而營造和諧的校園文化。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和奮鬥敲響時代強音,讓我們拋棄迷茫,把握航向,共同努力,將和諧校園的樂章奏響。

“恰同學少年,風華正茂”,讓我滿懷憧憬,滿懷激情地學習文明,表現文明。做文明學生,創和諧校園。

我的演講完畢,謝謝大家!

學生文明校園主題國旗下講話稿5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天,我講話的主題是《讓我們共建文明校園》。

文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞倒對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

我們中華民族素來是文明禮儀之邦。温文爾雅,落落大方、見義勇為、謙恭禮讓,這都是華夏兒女代代相傳的美德。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。傳承中華民族的優良傳統是我們的歷史使命,講文明樹新風更是當代學生義不容辭的責任。

但同學們並沒有牢記。也許你沒有察覺,在與同學嬉戲打鬧時脱口而出的髒話;在不經意間將垃圾丟在草叢中;作業沒有做完或者不會做時直接抄他人的作業。這些都是不文明的行為,你是否有呢?

同學們讓我們行動起來吧,從小事做起,從身邊做起,做個文明人。

首先要做到儀表整潔,衣服要乾淨得體,上學要穿校服。校服不可亂塗亂畫。

其次要做到講文明,有禮貌。要經常使用禮貌用語。説話時態度要誠懇、親切。走路時,除了注意體態、姿勢之外,要遵守交通規則,遇到熟人要打招呼,互相問好。

在公共場所,不能大聲喧譁,不能亂扔紙屑、果皮。

同學們,讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們三明市實驗小學的每一名學生都成為文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。

學生文明校園主題國旗下講話稿6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家們,今天我在國旗下講話的主題是建設文明寢室,營造美好校園。

宿舍,對我們這些遠道而來的學子而言,是一個温馨的家。它也是一個重要的小聚居地,百態各異的生活習慣在這裏彙集,迥然不同的精神層次,參差不齊的道德修養在這裏形成,共同提高,傳播,昇華。

但是,現在的宿舍卻並不是那樣。幾抹月色,渲染的不是夜晚的寧靜,卻是襯托了人聲的喧鬧;少許空氣,飄蕩的不是空氣的清新,卻是懸浮着味兒的渾濁,一方小屋,承載的不是書卷的墨香,卻是馱伏着一顆顆躁動的心。在宿舍裏,許多同學不是在休息,而是在打鬧,嬉戲,午休、晚休也是如此。原本是同學們休息的時間,可同學們並沒有休息,而是在看雜誌、報刊等,或是聽音樂、玩手機,亦或是在竊竊私語。這種種行為佔據了同學們的休息時間,而這些時被我們浪費的時間猶如沙漏般悄無聲息地流走。因此我們的睡眠時間大大鋭減,於是在老師聲情並茂的講課中昏昏入睡。

為什麼會出現這些現象呢?一是同學們以自我為中心,遇到棘手的事情,總認為有人去解決;而是同學們沒有毅力,做一件事不能堅持到底,往往半途而廢。

靜,乃宿舍之本:雅,乃宿舍之美;諧,博宿舍之愛。所以,為了營造一個良好的宿舍環境,我向同學們提出以下幾點倡議:

第一,我們在寢室必須做到按時就寢,養精蓄鋭,這樣才能擁有更充沛的精力投入到學習當中。

第二,在寢室我們要保持安靜,因為寢室是我們休息的地方,而不是打鬧的地方。

第三,我們必須整齊劃一。因為如果一個同學遲了,將會影響到其他同學的休息。

同學們,讓我們行動起來,共創文明宿舍共同,營造一個美好的校園。展現一中學子的非凡風采。

謝謝大家!

學生文明校園主題國旗下講話稿7

各位同學,老師:

大家早上好!

今天陽光明媚,秋風送爽。如同這初升的太陽,懷着對新生活的憧憬,我們又迎來了新的一天,新的一週。新一週的學習生活是新鮮的、充實的、勤奮的、美好的。首先我祝願大家新一週文明進取,快樂學習,健康成長。

新學期開學以來,全校師生在精神面貌上有新的變化、在學習生活上有新的形象,在教育教學上取得新的業績。

同學們,水龍頭未關,水流嘩嘩的聲音,你聽見過嗎?紙屑被風吹的、嗖嗖的聲音,你聽見過嗎?是的,我們都聽到過。可是,聽到的時候,我們關掉或撿起了嗎?

一葉、一花、一世界; 一言、一行、一文明。

在我們美麗的校園裏,怎樣讓文明之花處處綻放呢?

文明的學生,一定是愛學習的人。當我們在書海泛舟時,不禁發現書是那麼得美。作為學生,勤學好問、大膽創新、認真讀書、完成作業,都是我們愛學習的表現。

文明的學生,一定是守紀律的人。校規校紀、班規班紀不是形同擺設的條框。規矩是無形的老師,只要我們心裏有它,它就能時刻站在我們身邊,規範我們的品行和道德。

文明的學生,一定是講禮貌的人。一句“老師好”、“老師再見”,平凡樸實、卻情真意切;一句“謝謝”、“對不起”,隨口而出、卻傳遞美好。講禮貌,使人有親和力,講禮貌的人彬彬有禮。

文明的學生,一定是有愛、有責任心的人。一個班級、一個團體,我們有責任維護它的榮譽。同學相聚是一種緣分,我們應該把愛相互傳遞,對別人表示關心和善意,這比任何禮物都有意義。善良的心也是快樂之源,能使周圍的一切生機盎然,青春的我們激情無限,讓我們帶着愛和責任攜手向前。

文明之風正在盛行! 文明之花正在綻放! 讓我們與文明攜手,一起創造更加文明的校園!

謝謝大家!

學生文明校園主題國旗下講話稿8

親愛的老師、同學們:

大家早上好!我是來自高三(1)班的學生盧宏盈。今天我國旗下講話的題目是:《遵守學校紀律 爭做文明學生》。

記得的有人説過:“人,一撇一捺,寫起來容易,做起來難,我們經常性思考,我在做什麼,我做的怎麼樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但每一種答案和背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到隨地吐痰的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明一種受人尊敬併為大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會用文明語、做文明事。再簡單的地講就要懂禮貌、明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱。禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。

“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒。”這句俗話大家要記住,文明禮貌是最容易做到的,同時也是生活中最重要的事,比最高的智慧、它比一切的學問都重要,禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

我們學校現一直強調行為規範教育要求我們。

1、遵文明規。俗話説,“沒有規矩,不成方圓”,我們知道,良好的紀律是學好文化知識的保障。因此,做文明的中學生首先要嚴格遵守《中學生守則》、《新暉中學行為規範》嚴格遵守學校各項規章制度,切實做到:尊師愛友,自律自強;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物

2、行文明路。你會走路嗎?每個同學都會説:誰不會走路。但我發覺不是每個人都會走路。在學校走廊、教室不能奔跑;上下樓梯要靠右走。在馬路上遵守交通規則,不逆行馬路。

3、講文明話。不講粗話、髒話。遇見老師要問好。多用“請”、“謝謝”、“對不起”。

4、做文明事。其實,文明離我們很近很近,近得觸手可及。在教室裏,在馬路上,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑。在公共場所不能大喊大叫,不妨礙其他人學習、工作或休息,不在建築物上或課桌椅上亂刻亂畫。對人友好,做到“與人為善,心中有他人”。

同學們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這美好時光,遵規守紀,勤奮學習,爭取更大的進步!

最後,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,規範自己,監督自己,使自己率先成為一個文明的中學生吧。

謝謝大家!

學生文明校園主題國旗下講話稿9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天,我們演講的題目是《建設生態文明,愛我綠色一中》。

學校是我們學生潛心致學求知的地方,也是我們生活的一部分。這樣的清淨之所,自然需要整潔有序。古人云:“一屋不掃,何以掃天下?”作為校園主人的我們,更當一掃濁習,遺體纖塵不染帶來飽滿的精神,從飽滿的精神擁抱嶄新的一天。

同學們,我們的舉手投足都是我們這個校園的一部分。我們的一言一行都在影響着他人,影響着我們自己,我們隨手在操場、跑道上亂扔垃圾,其實丟棄的是我們對校園環境的尊重;我們在食堂鋪張浪費,失去的是對勞動者辛勤勞動的理解;我們不能做到人走燈關,更是違背了綠色低碳的原則。這些不文明現場對我們的健康與快樂形式造成的不利影響顯而易見,為了我們有一個更好的生態環境,我們提出以下倡議:

1、要樹立生態文明觀念,追求綠色時尚,宣傳綠色生活理念。

2、珍惜生活中的每一份資源,做到人走燈,人走水關,吃飯時不剩飯,紙張雙面使用,少寄或不寄賀卡。

3、主動維護校園清潔,積極參與校園清潔工作,爭作“環保小衞士”。

4、從小事做起,隨手撿起地上的垃圾,不隨地吐痰等。

創建生態文明校園不僅僅是我們口頭上的號召倡議,更應該落實到我們的身體力行當中去;創建生態文明校園不僅僅是外在強制約束,更應該是一種發自內心的集體自律,只有我們每一個人都儘自己最大的努力,從一點一滴做起,才能使我們的校園更加美麗。

同學們,不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河,“綠化校園就是綠化我們自己的學習與生活,綠化我們的精神世界和道德品質,讓我們從一點一滴做起,節約每一張紙,每一滴水,每一度電……相信我們一定能創造一個綠色、健康、文明的一中。

我們的演講到此結束,謝謝大家!

學生文明校園主題國旗下講話稿10

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《文明校園,從我做起》。

學校是一個育人的搖籃,是一方純淨的沃土,校園的文明直接折射出社會文明,而我們的校園 有時也會出現一些不好的現象,例如:一些牆周圍有果皮、紙屑;在校園草叢中,有許多包裝袋。為了走進我們可愛的學校,我們每個人都能感受到她的潔淨和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和小花為我們裝點校園,因此,我們要做到以下幾點:

一、不亂丟果皮、不隨地吐痰、不在牆角上留腳印……要主動清理地面和牆壁上的污跡;

二、不踐踏草坪,不摘花搖樹。小草也有生命,需要我們大家的愛護。

三、加強思想品德教育,主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。

還有安全,只有保證我們的生命和生活的安全,一切才能有意義,安全問題關係到我們每一位同學的切身利益,只有安全才能為我們保駕護航,在這裏,我要向全體師生髮出倡議:

一、做課間操和放學上下樓梯時一定要排好隊靠右走,不能擁擠。

二、上體育課時,如果需要體育器材,要先檢查器材是否安全,才能使用。

三、不到小攤購買食物,不吃不乾淨的食物,進校後不得隨意亂出校門。

四、幹完值日,要把衞生工具擺好,以防絆倒其他同學。

安全的這根弦決不能鬆馳。

另外,紅領巾是少先隊員的標誌。紅領巾,它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的,每一個少先隊員不僅要佩帶紅領巾,而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽,併為紅領巾不斷增光添彩。所以我們一定要每天佩帶紅領巾,讓紅領巾在我們胸前綻放它那原有的光彩!同學們,讓我們共同努力吧!

學生文明校園主題國旗下講話稿11

同學們:

學校是教書育人的場所,是傳播人類文明的地方。高中階段是一個人成長過程中一個非常重要的階段,可能對你以後的學習、工作都會留下深刻的印象。當你走進一中的校門,你就是一中的一員,你就是班級集體中的一員,你的一言一行就代表着、反映着“一中”學生的文明程度、精神面貌和一中學子的形象。

現在我們學校校園改造完成後,硬件條件得到了很大改變,為我們師生創造了一個良好的學習場所,但是在我們平常的學習過程中,仍然存在一種不文明現象和行為:個別同學爬牆出校園,考試作弊,自修課在沒有教師管理時課堂聲音吵雜,課餘十分鐘休息時大聲喧譁,同學之間互相推撞,吃完食物後一些包裝紙隨意亂扔等現象還不同程度存在,這些現象的存在,是與學校文明不相吻合的,損害了學校的形象,也損害了班級集體榮譽。

作為我們高中生,無論在學習上還是在遵守學校日常行為規範上,應該嚴格要求自己。因為你們這個年齡已經具備了一定的是非分辨能力,遇事應該積極思考,不斷增強自己的責任意識,要對自己負責。

同學們都知道,班級就是一個團隊,良好的班風、學風的形成靠我們班級裏每一位同學去培育、去爭取,每一位同學都應樹立這種責任感。班級中一旦形成良好的班風、學風,良好的自修課紀律,同學在這樣一個氛圍的班級中學習、生活,我們每一個同學學習心情也愉快,學習的效果也會提高。

現在我們國家還在努力推進和諧社會建設,xx市正在申報國家衞生城市,我們學校從2xx0年到現在已連續三次被評為“xx市文明單位”,現在還申報了“省文明單位”。要達到上述目標,需要我們每一個同學的'努力,我們要樹立良好的文明行為習慣,改變過去存在的一些不文明行為和現象,要規範自己的行為,樹立學校和班級集體榮譽感,做一個文明的一中人。

學生文明校園主題國旗下講話稿12

親愛的老師、同學們:

大家早上好!

我是來自xx班的xxx同學,今天我演講的題目是:讓文明之風永駐校園。

伴着一日日天氣的轉暖,迎着一縷縷春風的吹拂,我們步入了一個嶄新而又似曾相識的三月:説它嶄新,是因為春天的到來帶給我們一個奼紫嫣紅的世界;説它似曾相識,卻是因為三月是浸潤着文明禮貌傳統的一月,而這份文明禮貌,無時無刻不在被大家踐行着發揚着。

我們祖國素以“禮儀之邦”著稱於世,“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻户曉。“講文明、懂禮貌”是中華民族的傳統美德,是中國被譽為“禮儀之邦”的重要標牌,所以,作為一名炎黃子孫,我們千萬別丟了世代相傳的優良傳統,養成文明禮貌的好習慣。我們一定要做到:

首先,我們要着裝得體,不穿拖鞋到校上課。衣服不一定新穎,但應該整潔、大方,符合學生的身份,能體現出我們學生篷勃向上的風采。

其次,我們要注意:課堂上專心聽講,認真聆聽別人的發言;課間講究衞生,不隨地吐痰、追逐打鬧,不大聲喧譁,與同學交流用禮貌用語;遇見師長,主動問好,碰見來賓,不圍觀起鬨;上下樓梯,靠右行走,不擁擠,要謙讓。

最後,我們應該愛護學校的一切設施,不攀折花木,不踐踏草。

在此我建議同學們要從日常生活中的一點一滴開始做起:一聲問候,一個微笑,一個行禮,一句感謝、一份愛心時時處處遵守社會公德,每時每刻不忘做一個文明的中國人,弘揚中華民族幾千年的傳統禮儀。

親愛的同學們、老師們,讓我們多一份熱情,少一份冷漠;多一份真誠,少一份尷尬。改掉陋習,弘揚文明,讓文明禮貌之風永駐校園!謝謝大家!

學生文明校園主題國旗下講話稿13

敬愛的老師們,親愛的同學們:大家上午好!

中華民族自古以來就有禮儀之邦的美名。文明,是我們中華兒女所具有的優良傳統。荀子曰:“禮者,人道之極也。”孔子曰:“道之以告德,齊之以禮。”禮儀是社會文明的標誌,是和諧生活的保障,是道德品質的體現。而我們,xx小學的少年,既是文明的受益者,更是文明的創造者、傳播者。

但是,在我們的校園內,不文明的行為卻屢屢發生。比如:有些同學亂扔廢紙屑、零食包裝袋等雜物;有些同學隨處吐痰、吐口香糖;體育課上,經常可以看到有同學坐在國旗台的鐵鏈上搖晃,損害國旗的聖潔與莊嚴;在牆壁、廁所等公共地方,可以看到某些同學在牆上胡寫亂畫;經常有男同學為了打乒乓球而搶佔乒乓球枱,為了搶佔到案子而吵架、打鬧;有同學把氣球裝滿水然後摔爆、踩爆,影響校園環境衞生。

xx小學是我們共同學習的樂園,她的文明美麗與我們息息相關,她的繁榮昌盛是我們共同的願望,我們也願為她的發展承擔更多的責任和義務,做出我們應有的貢獻。為此,我們向全校同學發出倡議:

一、注意保持校園衞生整潔,做到不隨地吐痰、不亂扔廢紙等雜物,看到地上有雜物主動撿起扔進垃圾箱。

二、不坐在國旗台或國旗台的鐵鏈上,看到有同學坐在上面主動勸阻,保持國旗台的神聖和莊嚴。

三、不在牆上、廁所等公共地方隨手亂寫、亂畫,保持公共地方的整潔。

四、學會合作,玩乒乓球時幾人一起玩,不爭搶案子,學會謙讓,把案子讓給不經常玩的同學。

五、早上不遲到,下午不早到,開校門時不擁擠,不爭第一,禮讓別人,有次序進校門。

學校是我家,文明靠大家。同學們,讓我們積極行動起來,從今天做起,告別不文明言行,勇於糾正不文明現象,爭做現代文明小學生,共建文明、和諧的校園。讓文明之花開遍校園的每一個角落,讓文明與我們同行!

學生文明校園主題國旗下講話稿14

尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好,我是來自初三(1)班的張天潤,今天我國旗下演講的題目是《愛護校園環境 爭做文明學生》。

清晨,當我們披着朝陽的光輝踏進學校大門時,一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天,我們都生活在學校這個大集體中,在這裏學習,在這裏生活,學校就如同我們第二個家。這裏的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長,這裏的一磚一瓦都是我們的夥伴,和我們共同承受,共同迎接每一個未知的挑戰!

望着眼前這些披上綠裝的樹木,望着腳下乾淨平坦的路面,望着一扇扇潔淨明亮的窗户,試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎調謝,牆壁和桌面被塗寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚,到處都是垃圾污物,處於這樣的校園之中,我們又怎麼能夠安心愉悦地學習、身心健康地成長呢?

只有愛護校園環境,文明的和諧校園才會更加美麗,生活才會更加和諧美好,成長才會更健康。可總有些同學不注意自己的行為,隨意破壞校園環境。隨地吐痰,傳播病菌者,有之;亂扔垃圾,破換公物者,有之;隨意塗鴉,踐踏草坪者,有之。要知道,這些看似平常的行為都會給我們的美麗校園帶來很大傷害,同時,這也是不承擔責任的表現。

愛護我們的校園,讓我們從小事做起,遵守學校的規定和秩序,具體做到:不攀折花草樹木,不隨地吐痰,保護校園環境,不把食堂與校外的食品帶進校園與班級,將垃圾自覺放入垃圾箱中,不亂扔果皮紙屑,保護校園環境。我們不做破壞者,不隨意破壞學校的公共設施,不攀爬草場護欄,不在牆壁和課桌上亂寫亂畫,這些雖然是身邊點點滴滴的小事,但一舉一動都包含着我們對學校的愛。

讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片聖潔的天空、心靈的淨土中放飛希望!那麼美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐,錦上添花。

我的演講完畢,謝謝大家!

學生文明校園主題國旗下講話稿15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是來自高三(11)班的唐蘭鑫,今天我在國旗下演講的題目是《愛護校園環境——爭做文明學生》

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在優雅的環境中學習、工作時,心情定會倍感舒暢。優美的環境讓我們更加懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴着陽光,吸取着營養。

校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,也影響着社會各界對我們學校的看法。在校園漫步時你會看到那些使人鬥志昂揚的標語,教學樓上的少年智則國智少年強則國強,寢室樓上的滿江紅。它們無時無刻不在激勵着我們。“學校是我家,清潔靠大家”只有付出行動,我們的寢室、教學樓才會乾淨整潔。

有美麗的環境,才有美麗的心情,才更有學習的熱情,我們絕大多數學生從早上到校學習,到晚上離校,幾乎一整天都在學校裏,這裏就是我們的第二個家,這裏是我們學習和生活的地方。我們每一個人都是皖西這個大家庭的一員,我們更應該自覺維護好身邊環境,在學習文化知識的同時,養成良好的文明習慣。

愛護我們的校園,讓我們從自身做起,在校園中處處留意自己的行為,積極保護校園環境,並及時制止其他人破壞校園的行為。因為優美的校園環境傾注了每一位皖西人的心血汗水,聰明才智。

我們不要抱怨沒有清新的空氣,沒有成片的綠蔭,沒有整潔的教室,沒有舒適健康的學習環境,保護校園環境要靠你、我共同努力,這是我們每一位同學的義務和責任,愛護我們的校園,就讓我們從現在做起!不帶食堂、校外的食品進入校園和班級,不亂扔垃圾,愛護公物,懂禮貌!

讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片聖潔的天空、心靈的淨土中放飛希望吧!那麼美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐,錦上添花。

我的演講到此結束,謝謝大家。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/jiaojiliyi/gaojian/l7qqpz.html
專題