在秋季學期開學典禮上的講話稿

老師們、同學們：

本期已經進入第四周了，由於各方面的原因，今天才召開開學典禮。在這秋高氣爽的日子裏，全校師生齊聚一堂，共商學校發展大計，無疑，具有重要的意義。在這裏，我代表學校主要講以下幾個方面的問題，請大家審議！

一、基本情況

目前，我校有教學班23個，其中，高中部6個班，初中部17個班，有學生1449人，其中，高中306人，初中1143人。上年高中畢業兩個班，畢業117人，升入大學23人，其中，升入二本3人（應屆1人，往屆2人），應屆升學率11.8%。初中畢業5個班，畢業217人，升入高中45人，升學率20.7%，最高分529分。今年新招高一123人，初一536人。教師82人，中職人。校園佔地面積23345㎡，校舍建築6435㎡。遠程教育室1間，多媒體教室1間（30座）。

校園環境基本成形，初步有花園式的佈局。

本期開學以來，一切工作井然有序，相當正常，師生都以良好的精神面貌表現在教學活動之中，各班抓得相當緊，營造起了一個蓬勃向上的良好氛圍。

二、過去工作的回顧

（一）取得的成績

近年的工作中，在全體師生的共同努力下，學校在設施建設、教學秩序、安全工作等方面都取得了不少成績，主要表現在：

1、節衣縮食，努力改善基礎設施

基礎設施是教育教學活動的載體，良好的基礎設施對提高教育教學質量有着相當大的促進作用。學校為了師生的工作、學習和生活，開源節流，節衣縮食，在飲水、多媒體教學等上得到了加強和改善。

（1）引來了自來水。學校一直飲用集鎮共用的自來水，由於周圍水源枯竭，使用農户較多，隨時停水，給師生的生活帶來了極大的困難。為此，學校通過多方努力，籌措經費，走村串寨，與農户多方做工作，排除許多阻力，投資3萬餘元，終於在學校對門的山上，引來了自來水。使全體師生能夠飲用純淨的自來水，為工作、學習和生活提供了很大的方便。

（2）增置了多媒體教室。現代教學需要現代的教育手段，現代信息技術是中學生必須要掌握的一門最基本的技術。為了跟上教育教學發展的需要，學校增設了多媒體教室，共30座，投資14萬餘元。

（3）狠抓校園環境的管理。俗話説：“環境建設是三分建設，七分管理”。栽樹容易，管樹難。學校在近年來不同程度地在綠化上都下了功夫，全面規劃，分步實施，陸續進行了植上了常綠樹，植了草坪。安排了專人管理，加強了學生的愛護環境的教育，對破壞環境的行為進行嚴肅的處理，營造了一個愛護環境的良好氛圍，使栽種的樹木能夠長成形，目前，基本上具有花園式的格局，增加了環境育人氛圍，

提高了學校辦學的品味。

2、建立了良好的教學秩序

在當地黨委、政府及公安機關和社會各界的關心和支持下，通過全校教職工的努力，以抓學生思想品德教育為主，充分利用校會、班會及各種課外活動，寓思想教育於始終。狠抓安全工作，通過法制教育、組織紀律教育、養成教育等，有機地滲透對學生法制意識、紀律觀念、良好行為習慣、安全防範意識等的培養。同時，嚴厲打擊違紀行為。全體教師以教育為先導，以檢查督促為保障，深入瞭解學生，與家長聯繫，對學生寄宿點定期不定期的進行檢查，對學生到校及表現進行全程監控，公安部門配合學校，竭力排除外來對學校的干擾和衝擊。各方面都做到了教育到位、檢查到位、措施到位，從而培養了學生自覺守紀的文明意識和行為，建立了良好的教育教學秩序。

總之，在過去的一年時間裏，各個方面都取得了不少成績，尤其在基礎設施建設上，為今後的教育教學打下了堅實的物質基礎。然而，由於各種原因，學校也面臨着不少的困難和問題，最主要最突出的問題就是：教學質量相當的差，今年的中考全縣倒數第三，高考全縣倒數第一，非畢業班個別科目也居全縣後位。這樣一個現狀，引起了縣教育局的高度重視；引起了全社會的關注；引起了全校教職工的思考；引起了家長和學生的震驚！

學校辦學水平的高低，關係到一個地方人才素質的優劣，關係到地方經濟發展的興衰。一個地方的教育是一個地方千秋萬代的偉業！牛場中學一旦辦垮了，是牛場及周圍幾個鄉鎮人民的損失，是目前的損失，更是代代相傳的.損失。面對這樣一個現狀，我們全體師生作何感想呢？我們不應該麻木不仁了，而應該共同努力，扭轉危局，以主人翁的姿態投身於學校建設和發展中。

（二）存在的問題

要努力必須認真仔細的思考學校質量差的原因是什麼呢？

1、生源較差

今年來，附近的高橋小學，由於今年來的中考成績比我校好，在小升初中，一些高分學生就報志願去了高橋小學，導致我校初中招生生源就不如過去。另外，五德中學辦起了高中，高中招生中，部分學生又到那邊就讀，對這裏的高中生源也帶來了相應的影響。從生源的角度，和過去相比，就明顯有水平的下降。

2、個別教師敬業精神差

長期以來，個別教師由於一些外來的因素，導致思想有情緒，有包袱，出工不出力，得過且過。有的對學校管理中不合理的現象不滿，不是正常的理解支持，而是牢騷滿腹，甚至消極牴觸。不是通過正常合理的渠道建議，而是無事生非，唯恐天下不亂。有的教師由於工作中得不到家長理解和支持，就此消極怠工。有的教師在一些小的利益得不到保障就覺得敬業無聊如此等等，導致教學中對學生不負責，缺課曠工，應付課堂，不備課、不改學生作業、不管學生違紀與否、不管學校任何工作。俗話説的那種“綿綵綵”的類型。教師都這樣，學生又咋學習呢？

3、社會及家長中的部分重教意識不濃

社會上一些人對學校工作不支持、不關心。曾經有社會閒雜人員隨時騷擾學校，衝進校園打架鬥毆，毀壞電路，鬧得師生不得安寧。在較長一段時間內，師生無心工作和學習，這種風氣延續下來就成了一種惡習，就像社會上諧傳得那樣“教師不教書，學生不學習”。一些家長對子女的學習情況根本不關心，子女入學以後，就什麼都不管，從來不於教師聯繫，從來不到學校瞭解子女的生活情況。一些學生放學以後，從來不考慮學習，而是去上網、去打遊戲、去打枱球等等。個別家長由於教師對其子女教育嚴一點，就為難教師，根本不理解教師的苦心和熱情！

4、學校管理中也存在問題

大體上看來，學校管理中存在着以下問題：

（1）班子不團結，缺乏戰鬥力。

（2）利益的分配不公，使一些教師帶情緒。

（3）教師應得的福利沒有保障，使教師冷心。

（4）制度的執行不力，或者虎頭蛇尾。

（5）領導的表率作用沒有得到教師的認可。

學校管理中的問題，很大程度上嚴重影響了整個教育教學工作的健康順利地進行，從某種意義上講，學校管理水平的高低的具體體現就是辦學水平的高低，學校管理水平的高低的根源就是領導班子整體素質的優劣。

學校現在的情況，就像一台處於癱瘓的機器，正待維修使其正常運轉。我來到學校不久，通過多方面的調查瞭解，進行了認真的分析，相信我們的全體教師完全能夠把工作做好，完全能夠重振老三中的雄風。要能這樣，靠的是什麼？靠的就是全體師生的奮鬥精神。我覺得我們學校的基礎設施是相當不錯的，教師的業務水平是高的，牛場中學的教師走出去的，無論在什麼學校都是佼佼者，為什麼在這裏就不容易出成績了呢？我們的學生都很聰明，都很有朝氣，無論是體育、文藝等都不乏大有人才，為什麼在這裏就學不好呢？我毫不客氣地説一句，是環境給了大家玩得機會，儘管個別想把工作幹好也是獨木難支！

老師們！同學們！我們絕對不能徘徊於歷史的泥淖中了!必須以高度的責任感和使命感積極投身於振興學校的陣容中來。校興我榮，校衰我恥！增強學校興衰的榮辱觀。

目前，從那些方面來幹好工作呢？

三、近期工作

在總結過去的基礎上，結合現狀，近期將緊緊從以下幾個方面開展工作：

（一）加強對教師的管理

幹好一切工作的核心是充分發動羣眾。幹好學校工作的核心是充分發動教師。教師在於組織，組織教師的關鍵在於使其心情舒暢。只有這樣，才能轉變教師的工作作風，充分調動教師的工作積極性。首先，儘量解決教師的合理的福利待遇，一併解決學校欠教師的一切費用，消除教師的心理情緒。其次，很抓教師的出勤到崗，嚴格考勤制度，規範工作行為。加大獎懲力度。

（二）加強對學生的管理

過去的情況看，一些學生在校的表現是很不好的，文明禮貌差，課堂不守紀律，時常有鬥毆現象發生，甚至破壞教室裏的電線，導致晚自習不能上等等。針對這些情況，本期從以下幾方面入手：

1、抓文明禮貌教育。文明禮貌是一個人道德品質的最基本的具體表現。樹學生的品德最首要的就是要教其如何尊重別人。要求各班通過主體班會，各種課外活動等對學生進行文明禮貌教育。

2、強化組織紀律。建立學生操行記錄成長袋，建立班級操行評比制度。使學生樹立先進光榮，落後可恥的意識。同時，通過此項工作，促使班主任教師加強班級、學生的管理。

3、建立各種聯繫制度。加強聯繫使學生、教師、家長、學校、社會相互溝通、相互理解、相互支持的一個很好的途徑。建立學校於教師、教師與學生、教師與家長、學校與社區等的聯繫制度。把教師與家長的聯繫情況納入班主任工作考核的內容。

4、加強對學生日常行為的監管。建立信息員制度，通過此渠道隨時掌握學生在外的情況。

5、嚴格學生出勤的管理。班上打好考勤，每週彙總上報學校，對學生的出勤進行相關的規定，對曠工嚴重的予以紀律的處理建立學生獎勵制度。每期結束獎勵一批優秀學生，從今年高一起，每期結束統測獲年級前十名的學生給與免費。

（三）營造一種良好的教育氛圍

良好的氛圍有利於促進工作的發展。由於過去的工作帶來的不良影響相當不好，在內沒有純潔的統一的思想意識，在外沒有形成良好的支持教育的氛圍。要通過各種渠道達到統一思想，統一認識，形成合力的作用。開學來已經召開了班主任會、牛場籍教師會、原學校老領導會，等待召開的有社會各方面參加的會、高三教師會、高三學生會、初三教師會、初三學生會等共8個。

（四）加強安全工作

安全工作是學校工作的重要內容，學校的一切工作都要建立在安寧、和諧、穩定的基礎之上。因此，安全工作必須加強，本期，從以下幾個方面入手：

1、加強安全防範和安全知識的教育。與家長和學生簽訂《安全責任書》。

2、建立門衞制度。聘請專職的保衞2人。堅持24小時上班，杜絕閒雜人員進入校大門，上課期間嚴禁學生出大門。

3、加強對學生寄宿地的檢查。對學生生火用火進行指導和定期不定期的檢查，張貼警示語，與房東落實責任，要求房東認真進行檢查，要求班主任每週分別到有隱患的學生處檢查。上週就有一名學生，把火爐提進住房，導致煤氣中毒，天亮被發現，及時送到醫院搶救，得以脱險。在我校的歷史上，就有學生被煤氣悶死的現象。這些教訓，要引起全校同學時時警醒。

4、規範學生行為。嚴格要求學生按《牛場中學學生日常行為規範》進行學習和生活。

5、爭取公安機關的配合和支持。排除各種外來的干擾和防止校內外 重大違紀違法行為的發生。

（五）充分發揮羣團組織的力量

強化團委和學生會的工作，以此為渠道，讓學生參與學校管理，讓學生自主管理。以團委牽頭，成立學生會，抓好學校校園文化宣傳、衞生管理、“兩操”檢查、課外活動等。

四、幾點要求

1、會後自查自糾，對照檢查自己，多作自我批評，自覺改掉不良習氣，不如：是否進網吧？是否拉邦結夥?是否吸煙喝酒？等等。

2、9月30日以前交清一切費用。

3、高一年級這次軍訓，表現相當好，要把這種好的東西發揚傳承到今後的學習之中去。

4、高三的同學要發揚高二時的良好風氣，努力拼搏，認真抓好各種複習。

5、自覺愛護環境，講究衞生，注意保潔，不亂丟果皮認真做好課間操。

6、要把安全工作常記心間。

老師們！同學們！

面對現實，困難重重，倍感肩上擔子無比沉重。展望未來，任重道遠，深感今後的前途是光明的。讓我們從過去的沼澤中走出來，為學校爭光，為自己爭臉！總結過去，揚長避短，解放思想，提高認識，轉變作風，團結一致，以新的姿態投入到新的工作和學習中，為振興學校而努力奮鬥！