家長給學校的感謝信匯編8篇

我們眼下的社會，越來越多人都去使用感謝信，作為對他人的感謝，感謝信是必不可少的。還是對感謝信一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的家長給學校的感謝信8篇，希望能夠幫助到大家。

家長給學校的感謝信 篇1

尊敬的志臻實驗中學校領導：

您好!

很冒昧的給你們寫信，就是為了表達一下作為家長對校領導及孩子的班主任劉老師的感激之情。

時間過的真快，一晃孩子們在學校度過了三個半月的時間了。我很欣喜的看到了孩子三個半月的收穫，自從去了志臻，除了個頭長高了不少，孩子寫作業認真了，禮貌、感恩方面也有了很大的變化，這一切都是與校領導和班主任劉老師的努力分不開的。

通過孩子，我們認識了劉老師。開學那天和孩子們領生活用品時,看到一張稚嫩的面孔,不自覺地問了一句：您是劉曉東劉老師嗎?劉老師微微一笑，是的，當時的心真有一點忐忑了，把孩子交給一個大孩子能行嗎?每次接孩子回家，總是問個不完。老師講的課你能聽明白嗎，老師對你們嚴厲嗎?孩子每次都説，我們的老師都是微笑着和我們説話，我們做錯了，老師給我們講道理，可好了，放心吧媽媽;我們和老師就像家人，誰有什麼事，老師都去給我們解決。每次聽了孩子的話，心裏都由衷地高興，為孩子能在老師的傾情呵護下成長而欣慰。

通過這次孩子生病這件事情上，更能體現到劉老師的責任心和愛心。那天晚上下了晚自習，孩子打電話來説：“媽，我感冒了，渾身沒勁，站不住，嗓子好疼，你明天來接我吧。”孩子肯定病得挺嚴重，聽到孩子這樣的電話，我心急如焚，頓時不知所措，安慰着孩子的同時，自己的眼淚流了下來。放下電話，趕緊聯繫到劉老師，那時候已經十點半了，劉老師隨即把孩子領到醫務室打上針，安排好孩子休息後，給我回了一條短信：孩子打針沒事了。我的淚唰得流了下來，內心無比感動。

第二天有個重要場合需要參加，沒法趕到學校，中午不由得又給劉老師打通了電話，和他商量了一下，讓孩子輸液。當時劉老師正在吃午飯，劉老師二話不説，放下飯碗就找到孩子，帶他去輸液。安排完了，劉老師發了一條短信：請放心，孩子不燒了。我的淚水再一次流了下來，馬上給劉老師發了一條短信：劉老師，真不知道該怎麼感謝你，謝謝了。劉老師寫了三個字：應該的。這三個字我反覆唸了好幾遍，在這位年齡不大的年輕老師嘴裏説出來，怎麼感覺這麼親切呢!

在場的那些朋友看到我流淚就説：“行了，人家生活老師管的還挺好的。”我鄭重地和我的朋友們説：“不，這不是生活老師，是孩子的班主任老師”。人們都露出很好奇的眼神，説：“班主任老師都特別負責任?”我説：“是的，不光班主任老師這樣，每一位任課老師都很負責任。”孩子回來説：“語文、英語老師都經常和孩子交流，問孩子們講的課能不能聽懂。”當時在場的家長們都説讓孩子們也去志臻。

由此可見，我當時尊重孩子的選擇沒有錯。孩子當初選擇學校時五中、啟明、一中都考上了，但孩子説志臻的環境和氛圍他最喜歡。孩子選擇志臻沒有錯，通過劉老師這幾個月對孩子們的種種關心，讓所有家長對劉老師有了深刻的認識：細心、耐心、真心、責任心。我想：孩子們有這麼優秀的班主任和所有任課老師，我們三十七班一定會脱穎而出的。

我沒有用誇張的語言，我只寫出了一位媽媽對班主任劉老師、對我們志臻的心聲!教師被譽為太陽下最光榮的職業，他對學生們的言傳身教，一言一行都代表着學校及整個志臻的形象。作為孩子的家長，我衷心的説一聲：“劉老師，您辛苦了，您早五晚十地為了孩子們，你付出了這麼多，謝謝您!”

相信在許許多多像劉老師這樣的老師們的共同努力下，我們的衡水志臻中學一定會發揚光大，越來越優秀，謝謝!

此致

敬禮！

　　三十七班XXX家長

　　20xx年12月8日晚

家長給學校的感謝信 篇2

尊敬的xx：

你們好！

我是xxx的父親，作為家長，我感謝貴學校給我的孩子一個這樣好的學習條件，我的孩子在學校被教育的很好。現在他小學也畢業了，我特意寫此信感謝你們。

早些年，xxx還沒有入校時，正處在小孩子的叛逆期，我作為他的父親，也沒有好好的管理他，主要是因為工作忙，所以導致孩子的脾氣就不怎麼好，後來實在看不下去他那樣子，就想送他去管理嚴格的學校就讀，所以就把他送來這所學校了。這幾年他在學校裏，慢慢的做着改變，讓我很欣慰，我看到他的改變，是我喜歡的。我代表全家人感謝學校對他的栽培。是貴校讓我的孩子變得優秀，變得更好，改掉了一些壞脾氣和習慣。

我對貴校的老師也特別的感謝，感謝你們在注意到孩子的問題時，及時的找我這個家長溝通，讓我知道孩子的問題出在哪裏，也讓我明白作為一個父親，我對他的關注和關心太少。因此經過和他的班主任老師的溝通，我意識到孩子需要我的陪伴，所以我也一起跟着改變，努力去改變自己做的不對之處。在小學這些年裏，經過老師把我和孩子進行一個相互的溝通，我們互相瞭解，互相去尊重，所以現在畢業的他，成長的讓我這個老父親感到驕傲，也讓我和他的關係越來越親密。而這些都是在貴校才有的，因此感謝他班主任以及學校的老師們，是你們從學生本身出發，才讓我的孩子變得這樣好。

再有就是感謝學校給我孩子這樣好的學習環境，一個有這温馨的校園，教室也是極好的，尤其是教學設備都是精心為學生選擇的，讓學生們有足夠好的條件進行學習，這是讓我們這些家長放心的。孩子交到學校，學校充分的`保證了我家孩子的安全及學習，貴校特別的負責任，我特別滿意學校對學生安全的一個制度。小學畢業的他對安全有一個很清晰的認知，現在完全不用我們擔心他在外的安全。

我是xxx的家長，孩子在學校所受到的一切，我都感激，因為進入了貴校讀書，孩子的學習進步很多，一直排名在班級前幾，我為此驕傲。小學已經畢業，也即將升入初中，未來的他還會有不一樣的發展，但是一定不會忘記貴校贈與孩子的所有，感謝學校，感謝學校領導、老師。

此致

敬禮！

　　家長：xxx

　　20xx年xx月xx日

家長給學校的感謝信 篇3

××校長：

您好！

我是貴校一名學生的家長。把孩子送到××中學——這所有名的中學，我很放心。對貴校在學生各方面的管理，我很滿意。特對以××校長為領導核心的全體教職工表示由衷問候與感謝。

在這裏，我要特別感謝××班班主任××老師。

升入××中學後，兒子分到了老師的班級，起初不適應，情緒低落，想要轉學。魏老師知道後，不厭其煩，耐心做思想工作，直至孩子能夠安心學習，孩子提及此事，我們作家長的十分欣慰。我們努力工作，目的就是想讓孩子安心學習，出人頭地，有魏老師這麼好的老師幫助我們，我們能夠安心學習了，對孩子的未來充滿了希望。

老師不僅關心學生學習，而且十分關心學生的生活。

孩子在學校生病了，××老師騎自行車將孩子送往醫院。聽説需要做手術，××老師毫不猶豫，及時給孩子做了手術。在手術中，他忙前忙後，對孩子的關懷體貼入微。

有一天星期日，孩子需要換藥，天又下着雨，而魏老師不顧休息，為孩子忙上忙下，我們感覺很過意不去。

老師為了學生，舍小家顧大家。為了教育事業，為了學生未來，他不辭辛苦，兢兢業業，卻捨棄了太多休息時間。聽孩子説，老師經常第一個到教室，又在學生都離開後才離去。聽着，對老師的敬意油然而生。

多次想請老師吃頓飯，都被他堅決拒絕了；送去的禮物，也被他毅然退回。但是，他不收家長任何東西，卻積極同家長交流，針對學生情況給予具體分析，並提出合理建議，讓作為家長的我們對孩子的學校生活有了具體瞭解。

老師身為一名教師，以身作則，始終堅持對學校負責，對學生負責，對家長負責，給予了學生正確的指導。老師在自己工作崗位上默默工作，不辭辛苦，對所有學生一視同仁，不因成績好壞，一律像關懷自己孩子一樣給予他們最温暖的呵護。為了教學，他每天工作十幾個小時，還不忘同家長溝通。但無論再忙，也不願麻煩家長，處處為他人着想。這樣的老師，才是好老師。

從一件件小到不能再小的事，我看到了老師高尚的師德，不愧為師者父母。同時，我也看到了貴校以學生為本，注重人文管理的理念。我相信，貴校不只是有一位魏老師，更有更多的像魏老師一樣為教育、為學生無私奉獻的老師。我堅信，在這樣一個擁有雄厚師資，過硬素質的教師隊伍的學校裏，在張文茂校長領導下，一定會有更多的21世紀精英明星從這裏走出，貴校一定會創造更多新的輝煌。

謹祝願貴校成績再上新台階。祝願張文茂校長、魏振宇老師以及全體教職工身體健康、工作順利！

家長給學校的感謝信 篇4

尊敬的學生家長：

家長會的圓滿召開，得益於孩子們的全力配合與您的支持，在此我代表xx班全體科任老師向您表示感謝！

近幾天，我們本着引導和志願的方式，開展“陽光夥伴”活動，並將名單發佈網站上，敬請家長及時登陸，及時反饋，並督促。

另外，明日歸校，我們將重點檢查學生閲讀書目，凡是明星書籍、言情書籍等不利於學生身心健康的書籍，一經發現，一律沒收，並適時教育。凡是漫畫、同齡人書籍一律不準帶到學校，只能在家消遣，拜請家長提醒學生，並配合學校的工作。

祝：週末愉快！

家長給學校的感謝信 篇5

尊敬的xx中學領導：

我是貴校高一年級xx的家長。一年前，和眾多家長一樣，我懷着望子成龍的心情慕名把孩子送進了xx中學。一年下來，我的孩子在這裏學得了很多的東西，學習成績有了很大提高，個人特長髮展很快。作為孩子的父親我欣喜之至，對孩子的未來充滿了信心。最是辛苦育花人在此，我謹對衡水中學的領導和老師們表示衷心的感謝!是你們的辛苦工作、忘我勞動換來了孩子的進步!

回想一年前，我放棄了本縣許多招生優惠政策把孩子送進xx中學，就是因為貴校嚴謹、創新的教風和高人一籌的教學質量遠近聞名。孩子剛剛入學後，我很是放心不下，一是因為孩子年齡小，沒出過門，為他衣食擔優;二是因為對貴校瞭解不夠，為孩子的成績擔心。可是一個月下來，當我接回孩子時，不由大吃一驚。我吃驚於孩子的變化。以前孩子在家過着衣來伸手，飯來張口的生活，自理能力很差。一個月後卻像變了個人，一來一去自己的東西都整理得有條不紊，並自覺地動手洗衣服。再就是孩子的成績，也有了很大進步，有了這個驚喜，我也逐漸地放心了，我在心底由衷地感謝學校。

每次孩子回家，他都談起在學校裏的事情。他一次次提及學校老師從生活到學習上無微不至地關懷，一次次饒有興趣又不無驕傲地講自己學校裏多姿多彩的課餘活動和特長小組。從孩子的講話中我絲毫覺察不到高中生活的枯燥和乏味，而且從中看到他學習生活充滿了陽光和快樂!

孩子是國家和民族的未來，也是父母一生的希望，看着孩子的進步，我有説不盡的喜悦。 最後，再次感謝貴校領導和老師們的忘我奉獻和辛苦勞動!我相信xx中學將能夠成為世界名校，多育中華英才。

家長給學校的感謝信 篇6

尊敬的家長：

在新春暑假來臨之際，我們謹向您致以親切的問候和崇高的敬意!謝謝您把子女，同時把信任和期望交給了麻屯高中!

過去的一年，我校全體師生員工愛崗敬業，勤奮敬業、努力工作，營造了團結和諧、創業創新的校園氛圍、學校的凝聚力、向心力不斷增強，呈現出人心齊、校風正、事業興的大好局面，校園環境得到到進一步綠化美化，高考成績實現了歷史性的重大突破，美術教學的快捷高效、學生綜合素質的不斷提高，教學成績的穩步提升等等，無不令人振奮和鼓舞，致學生家長的一封感謝信(初稿)。廣大教職員工從志成城，無私奉獻、奮發進取的精神，已成為麻屯高中鋭意進取、和諧發展的力量源泉。尤其是本學期以來，學校領導集體團結協作、真抓實幹、開拓進取，堅持以教學為中心，深化教育教學改革，轉變教育管理理念，創造性地開展工作。以德育為推手，開展校園文化建設;以管理促教學，實施年級自治管理;以各種活動為載體，張揚學個性，鍛鍊學生能力，營造了快樂學習的濃厚氛圍。在新的一年裏，我校將牢固樹立“每一個學生都很優秀，每一個學生都能教好，每一個學生都能成才，麻屯高中無差生”的教育觀念，繼續倡導“平等教育、誠心教育、常識教育、提醒教育和必要而完美的懲戒教育”，愛和包容”始終貫穿於我校育人的全過程，以學生的健康成長為本，對學生的生命質量負責，積極推進特色樹校、名師創優秀之路，着力校園、班級特色文化建設，加大科學規範高效管理的力度，不斷促進教師隊伍的專業化成長，努力使校跨越發展的步伐更大，更快、更穩!讓社會滿意、家長放心、學生成材!

回 函

你的寶貴意見：

家長簽名： 聯繫方式：

學生簽名： 所在班級：

再次感謝各位家長對學校工作的支持，順祝：

工作順利，萬事如意，身體健康!

　　麻屯高中

　　20xx年元月

家長給學校的感謝信 篇7

尊敬的祝校長：

您好!

我是貴校四年級五班學生XXX的家長。昨天，在學校的第二屆感恩節上，我的孩子被評為學校的孝敬之星，作為家長我們感慨頗多。的確，正如您所説的那樣，一個人惟有學會感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長，感謝一切給予自己幫助的人，他才會更加熱愛生活，關愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情，無法完全説出我所有的感慨，但我仍然想在被學校定為感恩節的這天給您寫信，我要感謝學校、感謝老師，感謝你們對我孩子的培養和教育，是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優秀的孩子。謝謝你們!

説起來我的孩子在學校已經學習生活了4個年頭了，四年來，孩子一點一滴的進步，給我們帶來太多太多的的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是學校點燃了孩子心中那把火炬，澆灌着孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會孩子學習知識、認識世界、感受生命;我為我的孩子能夠在學校求學而感到由衷的慶幸，我為他能遇到眾多的好老師而感到由衷的欣慰，我要感謝學校、感謝您，感謝您帶出了這麼好的一支教師隊伍。謝謝!

當孩子告訴我他第一次當上了小老師，站在講台上給同學上課時，我好想和老師一起坐在同一張課桌前，認真的聽兒子講課，舉手回答小老師的提問。當我在教室門口的牆上看到老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的時候，我也被深深的感動着。每當聽到孩子告訴我説，今天老師和我談心了，我們談了些什麼內容時，我從心裏感激老師。因為我知道，這樣的平等的交流和對話，對孩子的健康成長有多麼大的意義。在我家的書櫃裏一直放着老師推薦我看的《班主任之友》，和一些關注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣，總之，我是很喜歡開家長會的，每次家長會只要不是因公出差在外地，我都要準時參加，而且還要做好筆記，回家後與家人和孩子一起交流感受。可以説老師也是我的老師，是她教我怎麼樣與學校、與老師、與孩子溝通，教我怎麼做一個好媽媽。

每到週末，聽着孩子津津有味的複述着數學課堂上的情景時，我覺得我也在當老師的學生，感受着他生動有趣的教學，我真的好想也坐在教室裏聆聽他的講授。家長會上，謝老師説：我希望我的學生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要通過喜歡我的課，最終喜歡上數學這個學科，從而提升學習和思維的層次，學會用數學的眼光看世界，用數學的方法解決生活中的問題，在生活中感受到數學的美。 是老師的教學和他的數學觀激發了孩子的學習積極性。我為的孩子能遇上像老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。

聽見四年級五班的孩子們把數學老師叫乾爹，把班主任老師叫乾媽時，我非常感動，是啊，是什麼樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴，贏得這樣的稱呼啊。我曾經對劉暉老師説，我的兒子是因為喜歡你才喜歡上英語這個學科的。的確是這樣的，我也是從我兒子無數次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。新年前夕，當孩子收到她託朋友從國外寄回的明信片時，非常激動的叮囑我一定要替他找個好盒子收藏起來。在和劉老師一起交流怎麼樣激發孩子對英語的學習興趣的過程中，我為老師的善良、熱情和敬業精神深深感動着;當孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎的獎狀時，我眼前浮現的是劉老師在假日放棄休息時間給孩子補習的身影和帶孩子參加英語角練習口語的情景;我常常感歎做東辰的老師太辛苦，真的，我覺得做為家長，我們除了感謝，也很心疼，她們實在是太累太辛苦了，他們們應該得到學生的愛戴，理應得到我們所有家長的尊敬和感謝。

家長給學校的感謝信 篇8

各位家長：

你們好！

11月22日，在你們的大力支持和配合下我們順利地舉辦了“一切為了孩子”的家長公開半日的親子活動，從你們熱情洋溢的笑容裏；從你們充滿信任的眼眸裏；從孩子們精彩的表現裏我們除了表示對你們最誠摯的感謝外，更加堅定了對這份職業的熱愛！“沒有規矩，不成方圓”希望在今後的日子裏我們和你們仍舊一如既往的不斷的學習和提升自己，讓我們的每一個孩子都能更進一步的享受我們共同給予的陽光和雨露，健康快樂的成長！對你們的光臨和支持再一次表示感謝！

此致

敬禮！

　　感謝人：xx

　　20xx年x月x日