來自家長的感謝信(15篇)

在越來越重視感恩意識提升的今天，我們越來越經常使用感謝信，感謝信是我們用來表達謝意的信件。你所見過的感謝信是什麼樣的呢？以下是小編整理的來自家長的感謝信，歡迎閲讀與收藏。

來自家長的感謝信1

尊敬的學校領導，老師：

你們好!首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝!

我的孩子趙子璇是蘆山中學一名普通的學生，在20xx年高考中以595分高分獲得雅安市文科第二名的好成績(全市文科狀元599分)。這些都是在貴校各位領導、老師辛勤培養教育下取得的結果。從高三畢業班老師們的身上，作為家長的我們看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度，愛崗敬業，愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善，是你們憑着對教育事業的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質的人才。

請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福蘆山中學越辦越好，祝願在今後的教育工作中能取得更加喜人的成績，為我們蘆山縣培養更多優秀人才。

　　學生家長：

來自家長的感謝信2

姜老師：

您好！

我是xxx的媽媽，xxx在您的關心教育下表現得很出色，我向您表示衷心的感謝。xxx一直是個膽小，內向的孩子，雖然成績還可以，但他這種性格很難適應社會的發展，作為家長我感到很擔憂，記得老師您也説過：“必須得鍛鍊這個孩子，改變他的性格，這樣才能成為一個全面發展的好學生。”可是，要改變一個人的性格談何容易，我讓他去學口才，天天跟他講上課要舉回答問題，可是一年多也沒見着什麼效果，於是我放棄了，口才也不學了。

但是就在他四年級下學期的新學期開學時，是您改變了他，奇蹟出現了，孩子象變了個人似的，變得開朗，活潑主動參加各項活動了（以前他總覺得不好意思，怕人家笑話）也敢舉手回答問題了，原因是在上第一節語文課時，您叫他讀日出這篇課文，他讀書得大概還可以，您鼓勵了他，還説可以和xxx比較了，他心裏很高興，回家跟我説了這件事，他説：“現在我知道了，一個好學生產不能只學習好，其他方面都要優秀才行。”所以他試着邁出一小步，而每邁出一步不管他做得怎麼樣都得到了您的支持與鼓勵，以至於他越來越勇敢，終於走出了內向的自我，變成了一個活潑，開朗，語言表達能力較強願意參加活動的男孩，他表現得越好，您越鼓勵他，如此循環，他總是想做得更好，所以這半年他發生了翻天覆地的變化，象變了個人似的。

今天的家長會上，您表揚了他，作為家長我既感到自豪又感到慚愧，慚愧的是您費心把我兒子教育得這麼好，而作為家長我卻什麼也沒做到，平時又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意，謝謝您姜老師，是您的寬容，公義，理解，與無私的愛改變了我的兒子，遇到您這位恩師是xxx的福氣，也是我們家長的福氣。

來自家長的感謝信3

尊敬的陳亮偉董事長：

您好!

本人是啟航學校官家嘴校區六(九)班羅善保家長，名叫羅宗清，本人只有初中文化，這次來信主要感謝六(九)班班主任蔣順香老師，還有董事長您本人。

本次小升初考試我兒子取得了全校第五名的好成績，從四年級開始羅善保就一直就讀於啟航學校，剛開始來到學校的時候成績不是很好，在學校的日子裏，經過老師的耐心教育，學習成績不斷提高，原來脾氣也有一點暴躁，在學習和生活中有一點粗心大意，現在脾氣變得温和了，性格也開朗了，班主任蔣老師在學校對孩子們特別關心，對孩子們也大方，雖然在學習方面嚴格要求學生，但是課後和孩子們又像朋友一樣親切，及時向家長反映和溝通孩子在學習和生活方面的問題，在這裏特別感謝默默付出的蔣老師。

在學校裏有豐富的課外活動，讓孩子們在課餘時間可以做自己喜歡的事情，學校還有照顧孩子的生活老師，學校的食堂裏飯菜美味可口又有營養，還有水果可以吃，這是在之前的學校沒有的。多虧了董事長創辦了啟航學校，讓孩子們能夠享受和城裏孩子一樣的教育，拉近了城裏孩子和農村孩子的距離，創造了低進高出的優秀成果，這次小學升初中的獎勵方案為孩子免去了三年的學費，一年節省了一萬多塊錢，三年就是三萬多塊錢，為我們這個家節省了一大筆費用，在這裏我對陳亮偉董事長表示衷心的感謝。

此致

敬禮 !

　　學生家長：

　　20xx年7月17日

來自家長的感謝信4

美吉姆中國總部工作人員：

您們好!

我是美吉姆昆明南亞中心的一位會員媽媽，孩子今年2歲4個月了，已經在美吉姆上早教課近半年了，現在孩子已經是美吉姆一個有模有樣的學生了，相對其他的同齡小朋友來説進步非常大，而這一切的變化和進步都源於美吉姆南亞中心的老師們給我和孩子的幫助。

可就在半年前，第一次帶孩子來到美吉姆的時候我曾經猶豫過、懷疑過，也放棄過......

美吉姆的硬件設施是我參觀過昆明市早教品牌裏最好的，各種辦學資格證書也很齊全，但是老師的教學水平如何?孩子適應這樣的教學模式嗎?這些都是我心裏的疑問，而所有的擔心在幾節課以後終歸還是發生了。

我家小子就是傳説中的“熊孩子”，在課堂上不聽話，各種大哭大鬧，完全沒有上課狀態，我和老公每堂課下來都是大汗淋漓。然後感覺老師都是在教家長，可在我的印象裏，課堂上老師應該是教寶寶，家長只要在旁邊看護一下就好了，如果真是這樣，那該是多輕鬆的事啊!只是一切事與願違，我開始猶豫了，再加上週圍的各種聲音“孩子那麼小，上什麼課啊，這是折騰孩子!”“這些什麼早教，就是忽悠人的，皇帝的新裝”......我徹底動搖了，於是我決定——退課!

中心的丁總監受理了我的事，一位很有職業涵養的老師，跟我很詳細很耐心地交流了親子教學的模式。猶豫中我開始試着接受這樣的教學模式，但一想到孩子在課堂上的鬧騰，我退課的想法仍未消除。

後來丁總監安排了一位老師來給我處理退課事宜，而正是因為這位老師，一個清新自然、開心見誠的90後女孩——小宋老師，大家都親切地稱呼她鐵錘老師，一把有魔力的“小錘子”，所有的一切都改變了，我徹底放棄了退課的想法，孩子也越來越配合，愛上了上課。

我開始給我們家熊孩子立規矩——因為鐵錘也在帶親戚家小孩，她説她伺候過親戚的月子，這個小孩都是她在管教，孩子教得很懂事呢。

我開始安排孩子的作息時間，培養好的生活習慣——因為鐵錘説：“上幼兒園以後要自己會很多事，媽媽能一直幫他做嗎?”

我們保持了良好的出勤(生病除外)——因為鐵錘説：“哪所學校是可以隨便缺課的?孩子從小就知道找原因不上課，以後怎麼辦?”

每週，每天，每個特殊卻也很平常的日子，這把小錘子總會敲響我的微信：“林子媽媽，別忘了明天帶寶貝上課”;“林子媽媽，最近感冒的孩子特別多，要注意.......”;“林子媽媽，少讓寶貝看電視啊......”

老師不僅對我非常的熱情和細心，其實她對美吉姆所有的會員家長們都一樣，每當會員家長有需要時，老師都會非常耐心細緻地給予解答和幫助。

在美吉姆昆明南亞中心，我的孩子度過了2歲的叛逆期，每天都在進步，真心感謝鐵錘，我直言不諱地對她説：“沒有你的支持我可能真的堅持不下來。”

當然，美吉姆能有這樣一位好老師和它給所有工作人員搭建的平台是分不開的。暖心的前台老師，聲情並茂的授課老師艾倫、阿曼達、娜娜老師等等，還有我叫不出名字的老師們都和我有過交流，總是看到他們笑意盈盈地和家長和小朋友在打招呼，整個氛圍都因為這些陽光一樣的老師而暖洋洋的。

在孩子畢業之際，我懷着誠摯之心向這些老師們説一聲：謝謝你們，我為孩子在啟蒙之初能遇到美吉姆，遇到你們而感到幸運和高興!謝謝!

來自家長的感謝信5

峭的寒風中，校園大門外，望着你拄着雙枴、揹着書包一步一步地蹦進校園，媽媽心裏五味雜陳，惱杖敲擊在水泥地面上發出沉重的聲音，一下一下，如同敲擊在媽媽心上……

從你當初自己不小心受傷沒注意，到得知嚴重感染時的驚慌無助，再到後來的你堅強、勇敢、樂觀的面對，媽媽知道你經歷了怎樣的心路歷程，內心的情感無從表達，唯有用筆記錄下來這份美好。

從你第一次發現嚴重感染時，同學劉浩曼在晚休前零下10℃的寒風中為你跑前跑後，幫你聯繫宿管阿姨，找校醫;然後，更讓人感動的是，為了讓你看完傷後快速進到宿舍，劉浩曼同學居然在樓前守候到你回去……再到術後康復過程中，為了不影響課程，術後第三天，你就忍痛到校聽課，孫佳老師在電話中得知你的腳需要儘量平放，特意安排你坐在最後一排，讓你“霸佔”了他在教室裏的“專座”，叮囑你別讓同學不小心再碰到你的腳;細心的孫佳老師，又在電話中特意囑咐，讓媽媽把棉拖鞋的前臉剪開，好安放你受傷的腳趾，怕你的腳趾再凍傷……同桌龍雯雯，在自己學習也同樣緊張的同時，默默擔負起照顧你不方便的小日常……還有化學劉洋老師，知道你缺課，就在體育課時間抽空給你補丟下的課……地理姜明媚老師，知道你站立不方便，就讓你坐着回答問題……生物王莉雅老師，知道你偏科嚴重，對你循循善誘，鼓勵你提升弱科……英語老師宋啟媧説，只要你把問題搞明白了，聽懂了，我就是錯過飯點，餓着也高興……還有温情的數學付翠翠老師、政治周長地老師、歷史魏朝慧老師、物理張宇蘋老師，你提起他們時眼神裏都帶着光彩，你説，再不努力進步，真的是太對不起他們啦!從你不經意間流露出的快樂神態，媽媽知道，你是如此幸運，生活在這樣一個有着敬業精神的老師和熱情友愛的同學的大集體中。特別是昨天，你笑着和我説：“媽媽，孫佳老師鼓勵全班同學立軍令狀呢!如果達不到自己的預定目標，自己選擇懲罰自己的措施。”我問：“你選擇的懲罰措施是什麼?”答：“上課罰站。”“你的腳還未好咋辦?”答：“放心吧，我會努力，不會輸!”看着説完後邊輸液邊快速進入學習狀態的堅毅的臉，我心裏頓覺釋然，懸着的心終於放下了……

從當初對於二中嚴格管理制度的有些不理解，再到經過半年磨鍊，從受嬌縱、溺愛的女孩漸漸成長為一個有責任、有擔當的女孩的蜕變，這些讓我明白，當初閨女由於自身心態問題幾近崩潰時，孫佳老師的一句話：“鼓勵和自信是靠自己爭取，不是廉價同情”的真正含義。是啊，現在的孩子，我們給予了太多的愛的教育，唯獨缺少責任和擔當。所以，我要感謝學校，感謝學校的“精，氣，神”深深植入孩子心中，感恩閨女在學校的所有遇見!

這是一位普通衡二學生媽媽的心聲，是一位家長對學校的教育理念和氛圍的實實在在的情感的流露!

在此，預祝二中越來越好，577班越來越棒!

　　577班 何夢航的媽媽

來自家長的感謝信6

尊敬的張申校長、呂真鋒副校長、鄭世奇首導和全體老師們：

你們好!

我是貴校20xx級25班學生xx豪的家長，感謝你們三年來對孩子的教導。

今天是6月8日早上八點，高考的第二天。現在外面下着毛毛細雨，天氣涼爽，孩子將在九點參加理綜的考試。我在濰坊高新區的家裏回憶孩子在昌樂二中的成長，心中充滿了感動。回顧三年來兒子在學校的成長曆程，看到孩子點點滴滴的進步，我深刻感受到貴校愛崗敬業、素質優良、業務精湛的教師們在教學上的用心與專業。三年來，老師們高度負責，辛勤耕耘，以高尚的奉獻精神投入到每日的工作中。為了孩子們的成長和進步，老師們不僅在學習上循循誘導，而且在學生的心理疏導上都能考慮的無微不至。正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無私的奉獻和付出，豐富了他的心靈，開發了他的智力，點燃了他希望的光芒。換來了孩子們的健康快樂，換來了我們這些做家長的安心和放心，換來的是我們家長由衷的感謝與敬佩。

三年來，我孩子的思想、為人處世、學習成績等都有了顯著的進步。我的兒子在初中的基礎知識學的不好，特別是數、理、化，總是不開竅，成績一般。來到昌樂二中的高一上學期還是一般，每次考的不好時，老師都會和他單獨談心，分析問題所在，讓孩子在下次的學習中有目標。我想，一個班裏五十個學生，老師除了備課上課，還要拿出時間幫孩子分析，真是太辛苦了。老師的辛苦換來的是自己孩子的進步，每次孩子和我説老師對他的幫助都是滿懷感激、感謝，作為家長，我們心裏更是滿滿的感動和感謝。從高一下學期開始，我兒子的數理化都有了明顯的進步。甚至數學有一次考到了將近140分，在班裏是第三，這次成績給孩子樹立了很大的信心，讓孩子從自己認為“不行”升級到“我很棒”，我知道，是老師平時點點滴滴的教導和鼓勵，孩子才會有進步。同時在學業水平考試中，數學、物理考了A，對於我的內心來説，孩子從初中的數、理(不及格曾經考過)。成績一般，到高一這一年的變換，這是天翻地覆的，奇蹟……“讓每個孩子的一生成為一個精彩的故事”，這就是我兒子在昌樂二中精彩故事的開始。

再説一説高二，當時因為季光鑫老師不再擔任首導了，由鄭世奇老師擔首導，當時我們作為家長又高興又擔憂，高興的是兒子學理科，首導鄭老師是物理老師，太好了，近水樓台先得月;擔憂的是鄭老師是理工男，在做孩子的思想工作和心理疏導上行不行啊?通過高二、高三這兩年的瞭解，鄭世奇首導課教的好，情商也是相當高。為什麼這麼説，我的兒子在外表上不太善於表達，看似是比較文靜的男孩，但我知道自己的兒子心思細密，內心狂熱。鄭世奇老師對我這個兒子也是相當的瞭解，孩子每次説起鄭首導對他的教導，甚至是批評都帶着滿滿的愛意，孩子與老師能有這樣的感情，我們內心除了感恩，感謝就是感激，非常感謝鄭首導對孩子的教導和陪伴!(建議在年終評比中，一定要給我們的鄭首導頒一個優秀老師獎和首導獎)。

對了，還有我們的呂真鋒老師，高一、高二是我們的級部主任，當我們知道呂主任成為學校的副校長時，我們家長感到非常自豪，好車全靠車頭帶，我們20xx級的老師團隊在副校長的帶領下肯定會更好，我們會更放心孩子們在這樣優秀的團隊領導下會很好。呂校長平易近人，開家長會時我用了呂老師的電話號碼加了微信好友，呂校長的手機內存得有多大啊。在這期間，因為廁所和洗澡堂的事我微信給呂校長，我認為呂校長肯定很忙，不一定回覆我或改天回覆，沒想到呂校長很快就回復我，第二天就為孩子們解決了問題，這令我深深感受到昌樂二中這個大家庭的温暖，孩子在學校有這麼好的校長和首導，孩子是非常幸運的。

還有您……我們心目中尊敬的張申校長，每次家長會，您帶領首導們列隊歡迎家長的場景，我們永遠都忘不了，您對我們家長的尊重和對整個教師團隊的引領。作為我們，表示深深的衷心的感謝!(向您鞠躬)

千言萬語説不盡三年來我對學校和老師們的感激之情，在這裏只想真心説聲：謝謝校長，謝謝首導和高三級部所有領導和老師們!謝謝老師們三年來賦予孩子的信心、能力和勇氣。

無論孩子高考成績如何，我們永遠感謝昌樂二中。教育孩子在未來的成長中珍惜時光，發奮讀書，努力成為國家有用之才。用豐碩的成果和輝煌的成績，回報學校，回報恩師!祝領導和老師們身體健康，工作順利，家庭幸福!!

　　謝謝

　　20xx級25班xx豪家長：xxx

來自家長的感謝信7

晉美畫室：

我是協議班張湫晗的家長，非常高興地告訴你們，我的孩子被廣州美術學院錄取啦!一路走來，非常感謝晉美畫室協議班的老師，是你們在孩子最迷茫、情緒最低落的時候，給了孩子最真摯的鼓勵、最強大的專業輔導，讓孩子在校考階段越戰越勇，取得了廣美專業255分的優異成績。

孩子是在20xx年1月聯考結束來到晉美協議班，之前聯考方向的把握失誤，導致聯考成績213分，僅過二本未過重本。孩子剛到晉美時，心中充滿了對前途的憂慮、對專業考試的焦慮，我們家長也同樣充滿了焦慮和擔心。

經過了協議班密集強化訓練，孩子在老師的鼓勵下，情緒越來越穩定、信心越來越足，專業水平也在逐步穩定提高。協議班的老師不僅從專業方向上給了強大的應試指導，還給孩子做了適當的心理輔導，讓孩子減輕考試壓力，帶着輕鬆的心態走向考場，取得了優異的成績。

孩子在得知廣美專業高分成績後，後面3個月的文化複習也信心倍增、刻苦努力，最終取得了專業、文化的優異成績，成功被廣美錄取。

在此衷心感謝晉美畫室、感謝協議班老師團隊。祝晉美畫室越辦越好!

　　20xx年7月12日

來自家長的感謝信8

尊敬的美吉姆早教中心大悦城店領導：

您好，很冒昧地給您寫信，是為了向您表達一位寶寶家長對貴早教中心，及歡動課階段三的Dolphin老師的感激之情。

時間真快，一晃我家欣欣（寶寶小名）在美吉姆已度過了將近一年半的時光，在此期間我們很欣喜地看到寶寶的收穫：從見到陌生人會哭到主動與人有禮貌地打招呼，從性格內向膽怯到主動給小朋友們做示範，從之前的緊張、拘束、不知所措到現在的輕鬆、開心……在這裏寶寶學會了安靜地聆聽，學會了與小朋友温柔地互動，並且任性固執的壞脾氣也有很大的改善，我們欣喜於這種改變，更明白這與美吉姆和老師們的努力是密不可分的。

我家欣欣在8個月時開始參加歡動課程，之前由於身體不是特別好，課程進行得斷斷續續，直到階段三課程才能基本按時出席，此時授課的老師卻由之前的女老師換成了一位胖胖的男老師——Dolphin老師，這讓我一度擔心寶寶無法適應。在體驗了Dolphin老師上的一節課之後，我的顧慮就完全被打消了：課堂上的每個環節、每個動作Dolphin老師都會認真示範，並且不厭其煩地指導家長和寶寶共同完成，而寶寶們在一起也會很認真地學習、模仿老師的動作；同時Dolphin老師會關注到每個寶寶，充分調動他們的主觀能動性，積極引導家長與寶寶的互動，所以上完課的Dolphin老師總是大汗淋漓。通過一週一次的歡動課，欣欣不僅慢慢建立了良好的秩序感，而且越來越喜歡Dolphin老師的歡動課了。

記得在Dolphin老師第一次上課快結束時，有一個寶寶幫老師收拾玩具的環節，其他寶寶都在積極配合，欣欣卻抱着一個小鼓錘不捨得還，任憑我怎麼哄、怎麼勸都無濟於事，欣欣甚至會以哭來威脅，當時我的心情真是難以表述。Dolphin老師見此情況並沒有執意收走欣欣手裏的小鼓錘，而是繼續下一個環節，待下課時再主動去找欣欣溝通。Dolphin老師不僅耐心地講道理，還鼓勵欣欣自己動手把小鼓錘放到小鼓上，最終欣欣也非常聽話地把小鼓錘放到了小鼓上，自此以後每到收拾玩具的環節，欣欣都會主動去幫助Dolphin老師，類似的事情還有很多很多。

最讓我感動的是欣欣升到了階段四課程後的某一天，我接到了Dolphin老師的短信，他還記得寶寶的生日並且準備了小禮物，當時作為寶寶的家長，我們真切地感受到了Dolphin老師對於寶寶的關愛。在欣欣人生的第一個課堂能夠遇到這樣的老師，我們作為家長感到非常榮幸。

早教，不是一朝一夕的事情。把年幼的寶寶送去一個陌生的環境，也不是一個輕易能做出的決定。我們非常慶幸選擇了美吉姆去開啟寶寶人生的啟蒙之路，因為能夠遇到這麼好的老師，也非常欣慰能看到寶寶的成長及變化。我們堅信美吉姆早教會越辦越好！

XXX

20xx年XX月XX日

來自家長的感謝信9

尊敬的家長朋友們：

你們好!

我校為落實培養“整體的人”的育人目標，開展了豐富多彩、貼近學生實際的生涯規劃教育課程。其中，職業體驗活動是一種行之有效的活動形式，將學校教育與學生自身發展、當下學生的學習內容與未來人生髮展形成有機聯繫，促使同學們充分了解、正確認識外部世界，自覺地把自身和社會緊密結合起來，更好地適應社會發展的需要。

根據西川中學生涯規劃教育之職業體驗活動的教育目標，許多家長積極出謀劃策，不辭辛苦奔走聯繫，為班主任們提供了三十多項異質化的職業體驗項目。經過老師們、家長們、受訪單位等各方的共同努力，成都西川中學確定了20個科技類職業體驗活動項目。20xx年11月23日下午學校組織開展了20xx屆學生生涯規劃之職業體驗活動，之後一週組織了班級、年級的總結交流活動和主題班會課，也得到家長們的大力支持，一些家長積極配合學校，走進學校，登上講壇，用自己努力工作的實例和行業日新月異的變化教育學生，取得了良好的教育效果。

西川中學初20xx屆職業體驗活動從策劃、聯繫、組織、總結的全過程取得了圓滿成功，很大程度要歸功於我們可親可敬、團結一心的家長們!我校500餘名師生在職業體驗活動之前，在家長們的支持下做了充分的調研準備工作;活動當天，在家長們的協助下，全年級同學分組參觀了中科院山地所等20家單位;活動之後在家長們的鼓勵下，每一位同學積極進行提煉總結。

在職業體驗活動全過程中，同學們通過查找資料、實地參觀、聽講座、動手體驗、採訪調查、交流總結等系列活動，打開了認識外界的窗户，瞭解了不同職業的職業特點和職業素養，能正確認識自己能力、愛好、職業傾向，進一步客觀認識和分析自己潛在品質，包括稟賦、潛力、性格特點等。通過參加生涯規劃教育之職業體驗活動，初20xx屆師生們感受到了科技飛速發展的魅力，學習了很多職業人身上可貴的敬業、創新、合作、奉獻、堅守等職業素養，感受到科技工作者們運用科技服務社會的責任感。活動結束後，同學們熱情高漲，交流感悟，憧憬美好的未來。深度的職業體驗活動極大地激發了同學們的學習熱情，他們認識到學習的重要意義，進一步明確了學習目標，營造了濃厚的學習氛圍。這樣的職業體驗活動為同學們樹立遠大的人生理想奠定了堅實的基礎，實現了學業、身心、精神的共成長，達到了預期的教育效果。

為此，初20xx屆全體師生特向給予此次活動大力支持和無私幫助的家長朋友們致以最誠摯的感謝!其中，我們要特別感謝張啟洋、温朗萱、田佳蔭、李怡敏、吳雨非、王浩、陳天宜、莊弋佳、戚哲綸、劉書豪、劉嘉威、陳可馨、王月衡、李冠霖、康強、周錦悦、廖書滿、陳凌碩等同學的家長，他們為全年級同學積極聯繫或提供了職業體驗的場所，甚至親自擔任組織者、講解員。我們也要真心地感謝20多家為西川中學提供職業體驗的單位，他們是四川省遙感測繪院、中國科學院成都山地災害與環境研究所、四川廣播電視台702發射台實地、交通地質災害防治技術國家工程實驗室温江試驗中心、成都中科大旗軟件公司、縱橫六合科技有限公司、四川藍光英諾生物科技有限公司、四川百利藥業有限公司、成都消防大隊特勤支隊、中石油西南油氣田公司勘探開發研究院分析實驗中心、四川現代汽車有限公司、中清科華生命科普館、亞信成都網絡安全技術產業研究院、成都金網通電子科技有限分司、共享鑄造有限責任公司、川大智勝軟件股份有限公司和成都創客坊、同濟大學成都創業谷等單位。

最後，再次感謝初20xx屆全體家長朋友們對我校生涯規劃教育課程的充分理解、大力支持和無私幫助。讓我們攜起手來，為奠定同學們今日和未來的發展基礎而共同努力!

此致

敬禮!

來自家長的感謝信10

我是五1班學生馬子軒的家長，20xx年秋季，我的孩子轉進了休寧縣上海外國語學校，他在這裏一年的學習，讓我親眼見證了在各位老師辛勤培育下，孩子在品德、生活習慣、學習積極性、學習成績等方面突飛猛進，我的孩子也在這裏收穫了進步與成長，感謝辛苦付出的園丁們！

我老家在皖北農村，孩子的外婆在休寧。因為工作性質決定了全國各地奔波，20xx年之前我的孩子一直在老家跟着奶奶生活，屬於典型留守兒童。我曾經也想把孩子帶在身邊，因各種原因，一直未能實現。在孩子還小的時候，我每次休假回去聽到孩子叫爸爸都會很開心，我們能做的就是買一些玩具、新衣服等給兒子作為補償，表達一位父親沒有時間好好陪伴兒子成長的愧疚。

隨着孩子年齡的增長，家長不能陪伴的問題，日益凸顯。第一個變化：每次打電話回去，孩子不再像從前一樣接我們電話，躲避與我們的交流。第二個變化：以前喜歡撒謊，説粗話，沒有禮貌。第三個變化：以前比較厭學，經常躲在家裏不願意去上學，考試成績更是一落千丈，每次考試能及格對於我們來説是一種奢望。

看着孩子越來越叛逆，作為父母的心情大家都能體會，可以用“心急如焚”來形容。經過和夫人商量後，目前最緊迫的事情就是給孩子選擇一個好的學習環境，並陪伴在其身邊共同成長。於是，我們把孩子從皖北轉到黃山讀書，回黃山工作也成為我們的共識。起初的計劃是想轉到休寧海陽二小就讀，後經多方面瞭解，休寧縣上海外國語更適合我們現階段孩子的教育，也要感謝我太太，她每次的決定都非常的明智，是她最終決定選擇了休寧縣上海外國語學校。

孩子進入學校後，我們擔憂是語言上的障礙，異地生活上的適應，以及能否融入新學習環境。經過幾個月學習，證明我們的擔憂是多餘的。在全體老師的關愛與付出下，孩子的笑容逐漸多了起來，他説在學校非常開心，老師和同學都很友善，孩子從原來的討厭上學，到現在學習積極性很高，學會了主動學習，不需要家長鞭策着學習了，還積極參參加學校各類活動，如演講大賽、唱歌和小品等，孩子的綜合能力得到進一步鍛鍊。

學習成績也進步很大，數學從原來在其他學校的不及格，到現在經常會有小驚喜出現，成績跨入優秀陣營，英語從開始的“零”基礎，到現在掌握一定詞彙量，和他一起散步的時候，偶爾也會脱口説些英語。因為孩子不喜歡閲讀，語文成績一直不理想，現在語文成績進步也非常大。對於孩子成績來説，只是一個數字的變化，但是背後卻是全體老師對孩子的`辛勤付出與堅持。

最難能可貴的是孩子性格的轉變，從原來愛撒謊、逃避學習，到如今能主動承擔班級榮譽，對身邊人開始有禮貌、有耐心。自控力也慢慢形成，每次放周假回家，能堅持把學校佈置的作業寫完，比起學習成績，良好的品德與生活習慣的改變，讓我們甚感欣慰。

也感謝老師對我們家長的支持，我是80後，在社會劇烈變革中成長起來，我們這一代人，有很多標籤，如以自我為中心，活的自我，對於如何教育孩子，如何與孩子相處，缺乏必要的知識和責任，特別感謝班主任劉老師提供的幫助，對孩子們進行耐心的引導和愛的教育，對於如何與孩子進行溝通給了很多建議，非常感謝！

“春風化雨，潤物無聲”，感謝各位老師的“園丁精神”，為我們的孩子成長傾注了汗水熱情、愛心與智慧，謝謝全體老師的辛勤付出！最後祝願各位老師、家長朋友盲作愉快，心想事成！也祝願可愛的孩子們身體健康，學習進步！祝願休寧縣上海外國語學校越辦越好！

來自家長的感謝信11

尊敬的徐老師：

你好!

我是 xxx的家長，我的孩子剛入學僅半個多月。但在這段短暫的時間裏，我卻感受到孩子入學後的變化。首先得感謝學校給我的孩子提供了優良的學習環境，讓我的孩子可以舒適快樂的成長。其次，感謝你的教導有方，讓我的孩子從懵懂無知到現在的彬彬有禮!特別在我孩子由於調皮不幸摔到膝蓋時，得到你的精心呵護!課間帶到老師辦公室看護;並安排同班同學在課間時間陪伴上廁所，以免二次傷害，讓我心存感激!

十年樹木，百年樹人!平凡的事業，展示了你的善良!盛開的鮮花，也凝聚了你的摯愛心血!祝你從教事業順利!孩子在你的關愛下茁壯成長!

來自家長的感謝信12

XX年5月15日，三年級奧數xxx老師頭部受傷，包紮完以後，帶傷仍堅持給學生上課，他不計較個人得失，永遠把工作，把學生放在第一位。他以清華大學校訓“自強不息，厚德載物”要求自己，激勵學生。他的團隊精神，他的集體榮譽感，他飽滿熱情的工作態度值得每一個人學習。我們要以x老師為榜樣熱愛工作，認真工作。

人們常常把教師比作蠟燭照亮別人，燃盡自己，為後輩獻出了所有的熱和光；比作園丁，辛勤的培育祖國的花骨兒朵；比作人類靈魂的工程師，傳播知識，播種希望，播種幸福。x老師，就是這希望與幸福的播種人！是美的耕耘者，美的播種者。

為人師表是教師的標誌，人們常説：“教師無小節，處處是楷模”“學高為師，德高為範”，他向學生傳授知識，也教育學生做人，教師的一言一行，行為習慣，都對學生有很深的影響。x老師真實的給孩子們上了一堂書本上學不到的精彩一課。

愛崗敬業，關愛學生，為人師表。優秀教師的品質在您的身上完全的體現出來了，感謝您對孩子們所付出的一切。

高山之所以為人景仰，因為它正直崇高；大海之所以為人欽佩，因為它深沉博大；白雲之所以為人漚歌，因為它純潔多姿；土地之所以為人讚美，因為它豐厚無私。

您的精神就如高山，大海，白雲，土地。您不僅給予了孩子們書本上的知識，還教會了他們做人的道理。

讓我們真誠的道一聲：“x老師，您辛苦了！”

此致

敬禮

來自家長的感謝信13

尊敬的優必選領導：

您好!

我是幾月前在梅溪湖新天地參加機器人展時購買的貴公司產品，因產品口碑好、質量佳，最主要是孩子喜歡，我煤買了這一系列的全套產品。令我們滿意的不只是優質的產品，還有優質的服務!

貴公司沈亮老師，業務知識紮實，專業本領過硬，關鍵是教學方法特別得當，循循善誘地指導孩子。我的孩子雖然才上一年級，但短短几次課下來，不但瞭解了機器人各方面的性能，還學會通過編程，設計連貫的動作，這其中的進步，讓我們家長甚是驚喜!

今天下午，我們2:00到達悦方，沈亮老師原本3:30下班，可直至現在5:30了，還在認真地不厭其煩地指導我家孩子，讓我非常感動!

“優必選”確實如此優秀，而必須選擇!優秀的不只有產品，還有老師!

相信貴公司憑藉品牌過硬的產品，和像沈亮老師一樣優秀的團隊定能成為同行業的翹楚!

　　20xx年7月19日

來自家長的感謝信14

尊敬的陳亮偉董事長：

您好!

我是啟航學校官家嘴校區六(9)班曹康的家長。我的孩子五年級轉校來到啟航學校，來校已兩年了，在這二年中孩子有很大的進步，有禮節有禮數了，懂得感恩了，自理能力提高，自信心增強，學習也突飛猛進，小升初也榮登育賢之榜。感謝學校對孩子的培養和教育，也感謝校領導和各位老師的辛勤付出，感謝!

在此特別感謝六(9)班的班主任蔣順香老師，工作勤勤懇懇，對孩子們的關懷無微不至，無論學習還是生活方面都為孩子們操碎了心，為了孩子經常和家長溝通，及時的把孩子的生活及學習情況告訴家長，蔣老師每天起得早，睡得晚，身體也不佳，有嚴重的風濕腿病，有時疼得整夜睡不覺，還擠出寶貴時間跟家長溝通，這是多麼偉大而無私奉獻的精神在支持着。

前段時間孩子嚴重感冒及咳嗽，蔣老師知道後立刻帶孩子去診所做檢查、拿藥，還自己墊付醫藥費，又把孩子帶回宿舍給孩子吃藥、熬稀飯，看着孩子睡着了，還不忘給我報平安，不讓我做家長的擔心受怕，看着孩子熟睡的表情，作為家長真的放心了，但是一想到蔣老師還在一邊守着孩子，心裏就無比的愧疚和無限的感激，我哭了，不是心疼孩子，更多的是因為感動，為孩子能遇上這樣的好老師而欣慰，這樣感人的事件太多太多，幾天都説不完，謝謝您蔣老師，相信孩子們帶着在你這裏學到的知識和愛去創造他們自己美好的末來，你給孩子們言傳身教的愛一定會影響孩子們的心靈，孩子們的心一定會充滿陽光、充滿正能量!

我還得感謝另外一個人，那就是啟航學校創辦人陳亮偉董事長，孩子們心目中的“陳爸爸”，是陳博士你給了孩子一個好的優質教育及學　　再次感謝啟航學校、感謝校領導、感謝蔣老師以及六(9)班所有為孩子們辛勤付出的各科老師們，感謝!您們辛苦了!

此致

敬禮!

　　學生家長：

來自家長的感謝信15

尊敬的廣東實驗中學附屬天河學校領導和老師們：

你們好!我是初二(8)班小然同學的媽媽，我越來越感到自己的女兒能進入貴校是一種福報。不僅因你們能培養出成績優異、綜合素質高的學生，更因他們個個品德優良。

小然剛入初中的一個週日，送她回校時交給她1000元現金當伙食費，並叮囑她及時充卡不要丟了。沒多久打電話回來，哭着説錢丟了。過了兩天，生活老師通知班主任轉告她去領錢。原來被學姐撿到上交了，因不知誰掉的，輾轉兩天才找到小然。小然至今不知是哪位學姐拾金不昧。但這件事卻給小然初中生涯開啟了一扇美麗的彩虹之門，讓她能迅速適應寄宿生活。

今年12月9日，小然爸爸的錢包也丟了，怎麼也找不到，後懷疑是不是週日送小然回校時掉在學校門口了，於是12月11日抱着試試的心態去到門衞室詢問，果真找到了!只是保安員也不知撿錢包的同學是哪個年級的，因為錢包沒有證件故無法通知失主。

感謝你們的孜孜教誨，培養了一批又一批真善美的孩子們，更慶幸我的女兒也能成為其中一員。

　　初二(8)班小然媽媽敬上

　　20xx年12月12日