向十大傑出青年學習的倡議書（精選8篇）

在當今社會生活中，倡議書在我們的視野裏出現的頻率越來越高，倡議書是為倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的向十大傑出青年學習的倡議書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

向十大傑出青年學習的倡議書 篇1

廣大團員青年朋友們：

“西山十大傑出青年”作為西山煤電集團公司青年的最高獎項，受到集團公司各界的廣泛關注。近日，我公司青年喬考文當選“西山十大傑出青年”，她代表了金信公司青年的形象，在她身上集中體現了金信青年愛崗敬業、無私奉獻的崇高品質和精神風貌。為弘揚青年奮發向上、積極進取的精神，公司團委特向全公司廣大團員青年發出向她學習的倡議。倡議廣大團員青年們學習榜樣，把學先進、趕先進的愛企業之志轉化為報企之行、報企之技。

――要懂感恩，樹新風。感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行為。愛因斯坦説過“每天我都要無數次地提醒自己，我的內心和外在的生活，都是建立在其他人勞動的基礎上。我必須竭盡全力，像我曾經得到的和正在得到的那樣，作出同樣的貢獻”。我們團員青年要與家長、同事、領導多交流，要無時無刻感激他人，努力鍛造當代青年的良好形象，共同維繫企業和諧的精神紐帶和道德風尚。

――要勤學習，多實踐。無志不能懷遠，無才不能博見。當今時代是一個新事物、新知識層出不窮的時代，我們作為新時代的青年，要勇立潮頭，勇挑重擔。趁青春年少，要勤奮學習，刻苦鑽研，不斷拓寬知識面，努力提高知識水平、崗位本領和理論素養；要深入實際，主動實踐，在生活、工作中增長知識，積累經驗，磨鍊意志，實現自我完善，成為企業的排頭兵和中堅力量。

――要早勵志，早成才。成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。團員青年們要積極去生活工作，在工作生活中鍛鍊自我，完善自我，提升自我；要保持樂觀地心態，勇敢地面對困難，克服困難；要善於發現機會、把握機會；要科學規劃自己的生活，明確各階段目標，積極努力地實現目標。要把工作生活和發展目標結合起來，把長遠發展目標與職業生涯規劃結合起來，把人生奮鬥目標和為企業服務的理想結合起來，努力學習、勵志成才，做為公司積極奉獻的有為青年。

――要懇敬業，敢爭先。作為金信青年，要熱愛自己的崗位，嚴格履行自己的崗位職責，對自己崗位勤奮有加，專心致志地搞好工作。要實現自身價值，就必須熱愛本職工作，立足實際，腳踏實地，從基礎做起，從小事做起，幹一行，愛一行，勤奮工作，默默奉獻，堅持原則，忠於職守，力爭在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績。

――要傾激情，甘奉獻。青年人是企業中最富有活力的部分，是企業的希望，我們要開拓進取，不因循守舊；要傾注滿腔熱情，不消極應付；要甘於奉獻，不爭名奪利。對工作要始終有股闖勁、衝勁、韌勁。對生活要始終有熱情、激情、感情。要樹立責任意識，增強使命感；樹立機遇意識，增強緊迫感；樹立開拓意識，增強成就感；樹立和諧意識，增強發展觀。

青年朋友們！企業在召喚我們，讓我們肩並肩，手拉手，心連心，以更加昂揚的鬥志，更加奮發有為的精神狀態，為加快金信奮力崛起步伐和構建和諧金信，奉獻青春、智慧和力量！

倡議人：

日期：

向十大傑出青年學習的倡議書 篇2

xxx：

向先進典型學習，“人以銅為鏡可以正衣冠，以古為鏡可以見興衰，以人為鏡可以知得失”。通過認真學習先進典型，我們可以照出是非，照出得失，照出榮辱。學習先進典型，必須深刻挖掘其核心和靈魂。典型的核心和靈魂是什麼？就是堅定的理想信念。崇高的理想信念始終是共產黨人保持先進性、履行新使命的動力之源。在新的歷史條件下，共產黨員要保持先進性，正經受着來自各個方面的挑戰和考驗。

學習先進典型，必須立足當前做到“三個結合”。

一是與加強思想政治建設相結合。學習典型的過硬的思想政治素質，過硬的思想政治素質是一個人成長、進步、體現先進性的動力之源。加強思想政治建設，是黨員幹部隊伍建設的基礎工程。

二是與推進黨的先進性建設相結合。我們學習典型，就是要緊密結合保持共產黨員先進性教育活動，把典型的形象作為一面鏡子、一個榜樣、一根標杆，認真查找差距，自覺加強黨性修養和黨性鍛鍊，進一步強化黨性觀念和黨員意識，切實解決理想信念、思想作風、政績觀、權力觀等方面存在的突出問題。尤其是黨員領導幹部，更要帶頭學習典型，做到率先垂範、以身作則，深入第一線，切實幫助基層解決一些實際問題。

三是與推進當前各項工作相結合。學習先進典型，就要像他們那樣牢記黨的宗旨，明確自己的責任，心繫羣眾的冷暖，志在發展一方經濟，着力提高人民羣眾的生活水平。廣大黨員幹部要把全部的精力和心思用在推動經濟發展、促進事業進步、確保和諧穩定上，以科學發展觀統領我們的一切工作。

典型的力量是無窮的，我們要認真學習典型的精神，並做好學習與工作相結合，為社會和諧發展作出應有的貢獻！

　　倡議人：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

向十大傑出青年學習的倡議書 篇3

xxx：

20xx年3月20日，xx物業召開了20xx年度先進表彰大會。公司總經理鈕心體、常務副總經理周建秀、青年工作小組組長邱敏及各先進代表共計33人蔘加了會議。

會議上，服務明星和特色班組的先進事蹟，感人肺腑，催人奮進，充分展示了三年規劃下xx物業員工的先進思想和崇高品格，樹立了xx物業個人和品牌的光輝形象。為了更多的樹立典型，鼓舞人心，激發團員青年們的進取精神和創新意識，青年工作小組組長邱敏號召全體團員青年們向服務明星和先進班組學習，並倡議：

一、向先進學習，充分發揮團員青年不怕苦，不怕累，勇往直前，積極奮進的精神。掀起“學先進、當先進”的熱潮，帶動和調動身邊員工的積極性，有效輻射先進效應。

二、向先進學習，學習愛崗敬業、甘於奉獻的優秀品德。以先進為榜樣，努力提高自身技能，增強新本領，不斷提高服務質量和服務水平，推動公司上下形成愛崗敬業、服務羣眾、奉獻社會的良好職業道德。

三、向先進學習，學習求真務實、嚴謹細緻的工作作風。要放眼大局，立足本職，從我做起，以較高的思想境界、精神狀態、良好形象，投身物業行業。堅持崗位實踐、崗位成材、崗位奉獻，努力在平凡的崗位中做出不平凡的業績，創出先進業績。

全體團員青年們，要以先進為榜樣，從現在做起，從自己做起，從本職崗位做起，開拓創新，紮實工作，為xx物業的發展、為三年規劃順利完成貢獻智慧和力量!

　　倡議人：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

向十大傑出青年學習的倡議書 篇4

全市廣大公民：

向道德模範學習，做一個有道德的人，共同建設美好麗水，既是我們的承諾，也是我們的責任。我們倡議：

目前，正在全面開展創建全國文明城市的關鍵時期，為了大力開展羣眾性精神文明創建和道德領域突出問題專項教育治理活動，弘揚正氣，凝心聚力，奉獻崗位，加快發展，建設富裕文明和諧南昌創造了良好的人文環境，我們倡議：

一、善行無疆，從我做起，從點滴做起，弘揚中華民族樂善好施，扶貧濟困，關心他人，熱衷公益的傳統美德，爭做助人為樂道德模範。

二、匡扶正義，從我做起，從點滴做起，弘揚中華民族見義勇為，無私無畏，秉持大義，救災救難的傳統美德，爭做見義勇為道德模範。

三、恪盡職守，從我做起，從點滴做起，弘揚中華民族愛崗敬業，勤奮工作，服務人民，奉獻社會的傳統美德，爭做敬業奉獻道德模範。

四、大愛無言，從我做起，從點滴做起，弘揚中華民族尊老愛幼，禮讓謙和，家庭和睦，鄰里和諧的傳統美德，爭做孝老愛親道德模範。

傳承美德、爭做好人是時代的呼喚，是社會文明進步的需求，更是每個人義不容辭的責任。讓我們攜起手來，與道德模範為伍，與身邊好人同行，認真踐行社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，用道德實踐的豐碩成果引領社會新風尚，以實際行動為建設富裕文明和諧南昌貢獻力量!

讓我們攜起手來，不分男女老幼，不論身份職業，從自我做起，從現在做起，從小事做起，爭做一個有道德的人，為進一步形成良好的社會新風尚，推進麗水生態文明和全面小康建設作出新的貢獻!

　　倡議人：

　　日期：20xx年xx月xx日

向十大傑出青年學習的倡議書 篇5

廣大青年團員：

道德的力量是國家發展、社會和諧、人民幸福的重要因素，崇德向善是代代蒼中學子的道德追求。在全校興起深化“學習先進典型，爭做道德模範”活動新熱潮之際，我們向廣大青年團員倡議：

一、學習道德模範，做一個助人為樂的人。學校是一個大家庭，營造團結和諧的人際關係，需要每一個青年團員共同付出努力。讓我們學習道德模範與人為善、助人為樂的美德，真情實意地去尊重他人、關心他人，傾心傾力地去扶弱幫困、關注公益，積極熱情地去參與各類志願服務活動，共同建設我們温馨和諧的校園。

二、學習道德模範，做一個見義勇為的人。揚善抑惡、見義勇為是中華民族的傳統美德，當今時代更需要凜然正氣、無私無畏的精神。讓我們學習道德模範勇擔責任、匡扶正義的美德，敢於同違法校級班規的不正之風作鬥爭，勇於在學校、班級榮譽受到威脅的關鍵時刻臨危不懼，挺身而出，共同建設我們公平正義的和諧校園。

三、學習道德模範，做一個誠實守信的人。人無信不立，信以誠為先。構建和諧的人際關係和良好的校園生活學習秩序尤其需要誠實守信的精神。讓我們學習道德模範誠信為本、操守為重的美德，不斷加強誠信意識，講信用、重信譽、守諾言，老老實實、坦坦蕩蕩做人，實實在在、勤勤懇懇做事，共同建設我們誠勤勇愛的校園。

四、學習道德模範，做一個孝老愛親的人。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這是泱泱華夏的傳統美德。讓我們學習道德模範充滿愛心，孝老愛親的美德，做到孝敬父母，敬重長輩;做到尊敬老師，尊師重道;做到以愛律己，以厚待人，相互禮讓，和衷共濟，共同建設我們的陽光校園。

傳承美德、爭做好人是時代的呼喚，是社會文明進步的需求，更是每個同學義不容辭的責任。讓我們攜起手來，與道德模範同行，與身邊好人同行，牢記使命，履職盡責，認真踐行社會公德、職業道德、校園美德和個人品德，用道德實踐的豐碩成果引領校園新風尚，以實際行動為建設文明和諧新蒼中貢獻力量!

　　倡議人：

　　日期：20xx年xx月xx日

向十大傑出青年學習的.倡議書 篇6

親愛的同學們：

天空，因為純淨而高遠；大地，因為包容而寬廣。我們，因為有道德而立於天地之間！道德是真、善、美；道德是仁、義、禮；道德是孝、信、廉。學習道德模範，爭做美德少年，參與文明創建，共建美好家園，既是我們的承諾，也是我們的責任。今天，我們隆重啟動“學習道德模範、爭做美德少年”活動。在此，我鄭重地向同學們發出如下倡議：

一、讓我們與道德相伴，做一個孝老感恩的少年。做到孝敬老人，尊敬師長，體貼父母，知恩報恩。記住他們的生日，關心他們的身體，在家中主動分擔家務，不盲目攀比，做到勤儉節約，奮發學習，積極向上，感謝父母、老師的悉心照料、培養。

二、讓我們與道德相伴，做一個熱愛集體的少年。做到友愛同學，助人為樂，關心集體，樂於合作，培養和增強集體主義觀念，伸出我們的雙手，為集體爭榮譽，為他人獻愛心，讓每個人都感受到大家庭的温暖。

三、讓我們與道德相伴，做一個文明有禮的少年。從現在做起，從自己做起，做到文明出行、文明上網、待人禮貌，文明做一切事情，使文明禮儀落實到學習生活中的每一個細節。

四、讓我們與道德相伴，做一個誠實守信的少年。做到忠誠老實，信守承諾，不説謊，不做假，講信用，講信譽，重品行，做表率，忠實地履行自己承擔的義務。

五、讓我們與道德相伴，做一個有社會責任感的少年。以幫助他人為快樂、為幸福，設身處地多為他人考慮一點、奉獻一點，真情實意去尊重他人、關心他人，盡心盡力去扶貧幫困、尊老愛幼、熱衷公益，共同建設我們温馨和諧的家園。

同學們！從我做起，從現在做起，我承諾，我踐行。讓我們行動起來，讓快樂與道德與我們相伴。願我，願你，願他，願更多的人們，攜手並肩，齊心協力，一起與道德模範同行，共同朝着崇高道德境界。

奮進，為我們甘蔗中心學校爭光添彩，為促進和諧社會貢獻正能量！

倡議人：

日期：

向十大傑出青年學習的倡議書 篇7

xxx：

加強思想道德建設，是提高公民整體素質的基礎工程， 是建設社會主義和諧文化的中心環節，是推進文明銀川、尚 德銀川建設的必然要求。在此，我們向全體運管職工發出倡 議：

一、助人為樂，從我做起。弘揚中華民族樂善好施、扶 危濟困的傳統美德，積極參加社會公益活動；關心關愛弱勢 羣體，積極幫助他人，建立和諧人際關係。

二、見義勇為，從我做起。弘揚中華民族匡扶正義、見 義勇為的光榮傳統，救人於危難之中，弘揚社會正氣，維護 公平正義，促進社會和諧安定。

三、敬業奉獻，從我做起。弘揚中華民族忠於職守、樂 於奉獻的光榮傳統，以認真負責的態度對待工作，幹一行， 愛一行，精一行，樹立奉獻意識，愛崗敬業、服務羣眾、奉 獻社會。

四、誠實守信，從我做起。弘揚中華民族誠信立身、誠 信為本的傳統美德，言行一致，守時守約，言必信、行必果、 諾必踐。

五、孝老愛親，從我做起。弘揚中華民族尊老敬老、孝 老愛親的傳統美德，關心老年人生活，自覺履行贍養義務； 關注青少年健康，為他們創造良好的成長環境。

讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，從小事做起， 自覺踐行社會主義核心價值觀，遵守公民基本道德規範，為 構建社會主義和諧社會，建設“文明銀川、尚德銀川”作出 應有的貢獻!

倡議人：

日期：

向十大傑出青年學習的倡議書 篇8

廣大市民朋友們：

廣泛深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，引導廣大幹部羣眾講道德、守道德、追求高尚的道德情操，切實發揮道德模範的示範引領作用，讓社會主義核心價值觀成為全社會共識，根據省、市文明辦工作安排，市文明委決定在全市開展第四屆霍州市道德模範評選活動，這次評選設“助人為樂模範”“見義勇為模範”“誠實守信模範”“敬業奉獻模範”“孝老愛親模範”5個獎項,表彰道德模範10人。

1.助人為樂模範。長期主動給他人無私幫助，積極參加社會公益事業，贏得羣眾高度讚譽。

2.見義勇為模範。關鍵時刻臨危不懼，挺身而出，勇於維護國家、集體利益和羣眾的生命財產安全，在社會上產生重大影響。

3.誠實守信模範。在經濟活動和社會生活中，堅持誠信為本、操守為重，嚴格自律、履行承諾，享有很高的信譽。

4.敬業奉獻模範。具有崇高職業道德和敬業精神，盡職盡責、默默奉獻，恪守職業規範，辦事公道、服務優質，在工作領域貢獻突出，影響廣泛。

5.孝老愛親模範。模範踐行家庭美德，孝敬父母，關愛子女，夫妻和睦，家庭和諧，事蹟感人，羣眾頌揚。

整個評選活動採取單位推薦和羣眾推薦相結合的辦法，可由本人所在單位向市委宣傳部、市文明辦推薦，也可由羣眾(含本人)直接向市委宣傳部、市文明辦推薦。

希望廣大市民踴躍參與推薦身邊好人好事，大力宣傳身邊感人事蹟。在全社會營造關注、支持、學習道德模範的濃厚氛圍。

倡議人：

日期：