須知簡歷也要儘可能的彰顯個人風採，一份工作有數十乃至上百個人共同競爭，面對如此之大的競爭力，相信那些屢遭失敗的人多會滋生出一種氣餒的心態。求職者僅需表現出他們那與眾不同的一面，便可達到表現個人能力的目的，尤其是求職者在擁有其他人沒有的能力這種狀態下，對此進行表達即可達到非常好的簡歷創作效果。
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無論怎樣實施簡歷製作，我們都可有針對性的進行簡歷製作，即便在眾多求職者參與的情況下，人們很難表現出優秀的個人能力，但這般創作依舊可以打造出求職者滿意的簡歷，屆時求職者便可高枕無憂的依靠簡歷來達到就職目的了。
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| 姓 名： | yjbys | 性 別： | | | | 出生年月： | | 聯繫電話： | | | 學 歷： | | 專 業： | 數學教育 | | 工作經驗： | | 民 族： | | | 畢業學校： | | | 住 址： | | | 電子信箱： | |
自我簡介：
| 本人性格開朗、熱愛生活、做事認真、能吃苦耐勞。自從從事初中數理化家教兼職之後，才發現我的另外一個特長--初中數學，同時對教師職位充滿熱情，雖然我不是這個專業，但我對初中數學的全面性的思維是我意外之外的。所以我真誠希望能當一名初中數學教師，把我這幾年學的和初中時的經驗傾囊相授，這是我的熱情。我有正確的人生觀和價值觀，富有創造性思維，且獨立完成工作能力強；團隊工作能力強；有極高的工作熱情和強烈的責任心；善於與他人溝通，同他們建立良好關係，這些東西是我大學四年生活的經歷。在生活中，我能夠尊重師長，孝敬父母。平時積極參加學校和社會上組織的有益活動，以豐富自己的課餘生活。我喜歡體育，並積極參與其中，在運動中體會快樂，收穫健康。但我身上還存在着不少缺點和不足，我要加倍努力，不斷地完善自我。 |
求職意向：
| 目標職位： | 中小學數學教師 | | 目標行業： | | | 期望薪資： | | | 期望地區： | | | 到崗時間： | |
工作經歷：
| 20xx | **學院 數學教師 | | | 職責和業績：
主要負責初中的數學及計算機門科，對他們進去授課講解、修改作業。最重要的是溝通，所謂溝通就是一座橋樑，只有溝通了才能出師生關係融洽，最終我還是做到了。不過通過這一個多月的實習生活，我深深體會到了教師着職業的偉大和老師的艱辛。我從中吸取了許多寶貴的經驗，發現了每個老師都會有不同的教學風格。實習鍛鍊了我們的實踐教學能力、提高了對教育工作的認識，在實踐中體會了教書育人的重大責任。通過實踐我的教育技能有了階段性的提高，增強了競爭能力。 | | 200x—200x | 公司名稱 職務 | | | 公司介紹以及工作崗位職責介紹。 | | 200x—200x | 公司名稱 職務 | | | 公司介紹以及工作崗位職責介紹。 |
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