教學教研工作會議記錄

教學教研工作會議記錄怎麼寫?那麼，下面請參考公文站小編給大家整理收集的教學教研工作會議記錄，希望對大家有幫助。

教學教研工作會議記錄1

時間：xxxx年6月

地點：展室

參會人員：全體教科研工作人員

會議主要內容

一、確保“課堂教學研討月活動”的實效性

在組長的帶領下，全體教師的通力協作下，學校的“課堂教學研討月活動”在紮實、有序的進行。示範課階段全部結束，實驗課階段已經啟動。

各位組長現在要思考的是：積聚智慧、總結成果、提煉經驗。帶領組員建設適合本年級本學科的有效課堂教學模式，真正的收到“減負”、“增效”的實效。

月底交“活動小結”。建議從以下幾方面去總結，尋找

課堂教學的有效性模式或途徑。

(1)整合本組所有授課教師課堂教學的“亮點”;

(2)凝結教師突破教學內容重難點的方法;

(3)歸納對學生學習方法的指導等。

二、進一步規範教師集體備課

教科室對各組集體備課的安排有不妥之處請迅速反饋，將集體備課的時間、地點確定後報教科室。

三、學校課堂教學研討月活動後一階段活動安排

教學教研工作會議記錄2

時間：xxxx年10月19日下午第二節課

地點：展室

參會人員：校長、副校長、全體教科研工作人員

會議主要內容

一、確保“課堂教學研討月活動”的實效性

在組長的帶領下，全體教師的`通力協作下，學校的“課堂教學研討月活動”在紮實、有序的進行。示範課階段全部結束，實驗課階段已經啟動。

各位組長現在要思考的是：積聚智慧、總結成果、提煉經驗。帶領組員建設適合本年級本學科的有效課堂教學模式，真正的收到“減負”、“增效”的實效。

10月底組長交“活動小結”。建議從以下幾方面去總結，尋找課堂教學的有效性模式或途徑。

(1)整合本組所有授課教師課堂教學的“亮點”;

(2)凝結教師突破教學內容重難點的方法;

(3)歸納對學生學習方法的指導等。

二、進一步規範教師集體備課

學習了《xx市xxxx——xxxx學年度初中教學管理與教學質量評價細則》中“教研常規”評價細則，明確教研常規工作的內容，進一步規範教師集體備課。

教科室對各組集體備課的安排有不妥之處請迅速反饋，將集體備課的時間、地點確定後報教科室。

各組每次集體備課都要求有成果粘貼在《xx二中教師集體備課記載本》上。

三、學校課堂教學研討月活動後一階段活動安排

把學校的“課堂教學研討月活動”同市教科院十月“教科研月”、市電教館的“信息技術與學科整合活動”相結合，貫徹落實《xx市教育科學研究院關於xxxx年xx市“教科研月”活動的指導意見》

(1)5000字的學習筆記，聽、評課記載完成在《教師專業發展報告冊》，並完善《教師專業發展報告冊》，準備11月份的繼教驗章;

(2)10月底，授課教師交教案、課件、教學反思(自評“亮點”)，每位教師交5篇教學隨筆，11月20日前，圍繞本次“教科研月”活動主題“促進教與學方式的轉變，提高課堂教學的有效性”，每位教師交1篇教學論文，比如如何真正轉變教師的教學方式、課堂教學中怎樣有效組織學生開展自主合作探究學習、如何根據“三維目標”的要求有效評價課堂教學等。

(3)各組本週做好準備，下週開始各組要通知管科領導參加本組的集體備課。本週的實驗課因20、21日上午全市英語、思品學科在我校舉行活動，原定在學術報告廳講課的學科的組長速將變更後的時間、地點報教科室。

(4)22日前，教研組長上交“名師講壇”、觀摩課安排，26日—30日，各學科以教研組為單位舉辦“名師講壇”、觀摩課;

(5)11月2日—11日，舉辦優秀教案、課件、教學反思、教學隨筆、教學論文評比;

(6)11月12日—20日，舉辦教師成果、學生成果展示，組織優秀作品參加市電教館舉辦的“五優”評眩

教學教研工作會議記錄3

時間：xxxx.3.29上午10:00

出席人員：xxxxx

關鍵詞：教學工作目標、導師制、實驗室、卓越杯、教學評價、培養方案

會議紀要:

1、系部年度工作目標

2、教師下企業規劃

3、16級導師制、識崗問題

4、實驗室建設方案

5、教學卓越杯

6、教學質量評價：

7、人才培養方案修訂

8、專業建設工作計劃

9、教師課堂教學大賽

10、關於舉辦蘇州工業職業技術學院第二屆“互聯網+”大學生創新創業大賽的通知

11、把握畢業設計(論文)質量

12、聘請競賽評分裁判組長指導