關於初中欣賞作文彙編六篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的初中欣賞作文6篇，希望對大家有所幫助。

初中欣賞作文 篇1

你好！

我知道你有很多苦惱，也十分矛盾，可是不能逃避，不能憂傷，其實我也有很多煩惱，我也想扔去分數，踹開排名，不要友情，可是我不能，你也不能，所以，只能去尋找快樂，或者，創造快樂，它，將會照亮你那雙昏暗的眼。

甜甜，你知道嗎？大氣壓是多麼大，可是人卻能抵擋住，那麼，你的這一點小小的挫折又有什麼呢？我也同你一樣，壓力很大，在高手如雲的學校中，惟恐落後，接連幾次的考試都與別人相隔甚遠，我也很困惑，可我也並沒有不快樂呀！你可以在心中裝一個自己，裝一個真實的自己，與自己聊聊，找到原因。也可以發揮你的特長，在繪畫中找到快樂。你可以做你喜歡做的事，那樣，就會忘記煩惱了。你需要一雙“慧眼”，去尋找快樂，你會發現天那麼藍，草那麼綠，你是多麼幸福。也要學會熱愛學習，去喜歡上學習，漸漸地，也會發現去探索科學的神奇，去翱翔在思維的天空之上是多麼有趣。當你努力思考，終於做出一道題目時，是多麼成功，多麼快樂呀！當你大筆一揮，又洋洋灑灑地寫下一篇美文時，是多麼幸福！讓你的細胞跳動起來吧，學習並不是枯燥而又無趣的，只是你沒發現它的樂處何在而已，崛起吧，你一定會成功的！遇到的挫折又算什麼，只是驅使你更進一步，所以，請不要畏懼，不要逃離，只要有希望，有快樂在，你一定能夠劈波斬浪的！

另外，活潑開朗的你可以廣交朋友，讓好友幫忙，向好友傾訴。還可以保持一顆自信心，認真努力，腳踏實地地學習，學會堅持，也無需擔心自己的排名，只要和自己比，就足夠了。

好了，我也説了這麼多，那麼，請忘記一切的不愉快，從現在開始改變自己，做一個全新的、陽光的你。看吧，太陽正衝你微笑呢，加油吧！

笑容永駐，學習進步！

　　一個關心你的同學

初中欣賞作文 篇2

我們總是欣賞着各種各樣的人或物，比如説氣勢恢弘的萬里長城，金碧輝煌的故宮，波濤洶湧的黃河，還有個個漂亮的人。的確，愛美之心人皆有之，我們用欣賞的眼光看待周邊的事物，自然會有美的感受。但是很少有人會欣賞自己，或者説會正確的欣賞自己。

欣賞自己的人不是沒有，但是通常是太過於欣賞自己，這種人我們稱之為自戀。一個懂得正確欣賞自己的人，我們將這種人身上所散發的氣質稱之為自信。自信是一種品質更是一種氣質，不是與生俱來的，但是卻可以通過後天培養。只要你懂得欣賞自己，能發現自己身上的優點和長處，那麼你便是一個充滿了自信的人。

欣賞並不是那麼簡單的。根據調查顯示，有76.5%的羣眾認為自己不夠自信，而真正認為自己自信的人連20%都不到。這説明了什麼，這説明有很多人不會欣賞自己，認為自己一無是處。這是自卑，有很多人是本能的自卑，一旦有一點不如意，便會想着“我以後的人生肯定是黯淡的”，“我一定不會成功”之類的話。其實自卑並不會給你帶來什麼收穫，反而會使你意志消沉。倒不如學着欣賞自己，學着自信一點。

欣賞自己是一門藝術。當你失敗的時候，不妨微笑着握緊拳頭，然後大聲對自己説“我是最棒的，我很自信，我在欣賞自己！”這樣會讓自己充滿鬥志，會讓自己有一個目標。我們不僅僅是要學會欣賞他人，還要學會欣賞自己。一個不會欣賞自己的人，是永遠也不會真正的欣賞他人的。學着欣賞自己對自己很有幫助，因為一個會欣賞自己的人，往往會欣賞別人，會幫別人找到自己的優點和長處。這樣的人不論到哪兒都很受歡迎和愛戴，因為人人都希望有人肯定自己，欣賞自己。

欣賞自己不光是要欣賞自己的長處，還要正確的看待自己的短處。人身上的優點和缺點總是有的，總不可能有人會十全十美。當你認識到自己身上的短處時，便要努力去改正，否則便會有“一時足成千古恨”的可能。優點與缺點都是不可避免的存在，所以我們要學會揚長避短。

其實欣賞他人的同時也欣賞了自己，欣賞自己的人是自信的，擁有走向成功的資本。我們要學會欣賞自己，欣賞他人！

初中欣賞作文 篇3

孩童時，總喜歡看雲，因為每片雲都是那樣潔白，都像極了媽媽的臉；少年時，總喜歡看水，因為每一縷波紋都是那樣柔中有義，都像極了老師的話，讓人興奮，又促人奮進。真不知道三年前那句話，劉老師，您還記得嗎？

那天下午，我剛剛被班主任叫去談話，她委婉地告訴我，如果這樣下去，我考上重點中學無望了。從辦公室出來，我低着頭，情緒也沒什麼變化，這早是家常便飯了。我有點自嘲地想，六年級了，沒有什麼可以改的了。正想着，冷不丁地撞見了您，本想説聲“老師好”就逃回教室，沒想到您卻叫住了我，拍了拍我的肩膀説：“王旌伊，你作文寫得真好。”我愣住了，從小到大，從沒有任何老師説過我作文寫得好，也從沒有老師説過我的任何優點。我一直認為自己是一個平凡而普通的學生，沒有值得被人稱道的地方。您轉身離去，我卻呆在原地，直到上課鈴響起。這節課恰是您的語文課。您竟在班上讀了我的作文，還當着全班同學説我寫得有大家風範。雖然我僅僅得到了幾下掌聲，但這畢竟是掌聲，代表有人承認我，肯定我。您不知道，那時我有多開心，多興奮，多感謝您。

我慢慢成長起來，越來越優秀，越來越上進，像變了一個人似的。

考上重點中學的那天，您把我叫到辦公室，提到了我的那篇作文，也講到了我以後的變化。最後您突然問我，那次作文要求寫三國人物，大家都寫諸葛亮，你為什麼寫周瑜，還多次提到鄱陽湖。我興奮地説：“因為我想做一個像周瑜那樣的人，站在高高的點將台上，向整個鄱陽湖發號施令，看戰船的帆遮天蔽日，這是英雄。”“王旌伊，真希望你能成為這樣的人，到時候，可別忘了我呀，我還等着我們的王大都督請我喝慶功酒呢。”您笑了，我也笑了，笑着笑着，我的眼淚就下來了。

初中欣賞作文 篇4

路是人們通往成功的墊腳石，是激情與汗水的見證者，也是人們生活的鐵軌！路有的是看不見的，有的就在你的眼前！可正是這個看不見的道路才能成就更好的未來。

“道路是曲折的，前途是光明的”這句話在歷史可上我們都能聽到！這是中國在近代史上一直所行走的道路！這條道路的成功賠上了無數同胞的性命和汗水，才換回今天的的成就！

正是中國的這段歷史，讓我想起了自己的道路！那是在我的'一次階段側中，我本以為我可以維護我以前一貫優秀的成績，那是的我在班上連續好幾次站在班級的頂峯！我也沒又想到會有人可以把我打下，可就是在那一次階段側中，我在定峯滑了腳！掉了下來！當時的我沒把它當回事繼續我一貫的學習生活！

到了第二次階段測得時候！我又被甩了下來，才慢慢的發掘我真的應該好好的去反省自己，可是當時的我總覺得我已經慢了不少！看到他們不懈奮鬥的努力，和沒日沒夜的付出！有的甚至忍着病痛再回到學校！當時心中產生了恐懼，整個人處於水深火熱當中！在課餘的時候我潛入到他們的學習當中，想從中得到些什麼！也算是試探軍情了吧！可惜最後還是沒有什麼收穫！只發現我們有一個區別那就是“勤”和“懶”，這兩個是水火不容的傢伙！也是這樣我才看清我們的差距！為了彌補這個差距我棄懶從勤！

到了最後一次測試，也是我的期末測試！這一次我玩完全全退出了歷史的舞台！我失去了我追隨夢想的信心。也是去了身邊人的信心，當時自己陷入到人生中最黑暗的時候！沒有一絲的光明，可最後還是因為班長的一句鼓勵讓我重整旗鼓再次回到我這條破破爛爛的道路上。

在別人都在高高興興的旅行中，我埋頭在層層的題海中，每天帶着悔意去完善自己的道路。有一天我終於想通了，我的不服在於這條道路所給我的壓力和磨難！我越是不服，他給我的壓力和磨難就越強！而且在中國近代史上“道路是曲折的，前途是光明的”的這句活還有一個詞，那就是“探索”正是因為有那些積極探索的知識分子的努力，才會有近代化的進步。世界上沒有一條路是完全筆直的，只要你加以去探索，去發現它所帶給你好，這條彎道就會成為人生中一條五彩繽紛的陽光大道！

初中欣賞作文 篇5

我最欣賞杜甫，不僅因為他的詩，而且因為他的人。

杜甫早年，喜歡遊山玩水，出遊吳越。曾感歎泰山“造化鍾神秀，陰陽割昏曉”，登上山頂，抒發“會當凌絕頂”的豪情壯志。當他想與古代詩人一樣考取功名，為國報效的時候卻僅僅得了一個河西尉，於是他憤慨道：“不作河西尉，淒涼為折腰。”他目睹了“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，辭官省親，剛進家門，又“入門聞嚎啕，幼子飢已卒”，他空有愛國之心和遠大的政治抱負，只是抱負無從施展。

過了幾年，安史之亂爆發，杜甫也進入了他的中年，在“國破山河在，城春草木深”之時，他感歎“烽火連三月，家書抵萬金”，逃亡途中，他也曾“暮投石壕村”，目睹了“有吏夜捉人”，但次日告別時卻已經是“獨與老翁別”，他還看見了“三吏三別”。在“正是江南好風景”、“落花時節”遇見李龜年，痛訴悲悵愁緒。他在逃亡途中與王維一同被捕，後逃出投奔肅宗，得了一個“左拾遺”。後又因言語不當被貶，於是杜甫棄官而去。即使他的中年命運多舛，他還念念不忘報國。

到了晚年，他因戰亂流離失所，最終在四川安定了下來。在聽到官軍收復了河南河北被叛軍佔領的失地的時候，他和妻子“漫卷詩書喜欲狂”，在白天縱情喝酒高聲歌唱“青春做伴好還鄉”。他懷着報國之心，聽到官軍得勝，才會喜欲狂。在“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅，茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉沉塘坳”的時候發出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的感歎。他登高望遠，看“無邊落木蕭蕭下，不見長江滾滾來”。見春雨到來，讚歎道“好雨知時節，當春乃發生”，在虁州寫下了“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”的千古絕句。他訪諸葛武侯祠，寫下了“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，對諸葛亮的命運做了評價，同時也寫出了報國無門的心情。最後杜甫在一隻小船上走完了自己的一生。

縱觀杜甫一生，雖然在動亂中度過，但是他寫下了許許多多的千古佳篇，而且，他還時時懷抱報國之心。即使在安史之亂中，也隻身投奔肅宗，這種愛國之心是不可多得的。所以，我欣賞杜甫，一方面是欣賞他的詩句，另一方面是欣賞他的愛國的這份情。

初中欣賞作文 篇6

金秋十月，菊花盛開，稻兒飄香，這正是蟹兒最肥的時節。星期天一早，我就約了幾個好朋友一起來到曹娥江邊捉“橫行霸王”——螃蟹。 站在大壩上向下一看，啊，捉螃蟹的人還真不少！他們有的正彎腰搜查，有的正伸手捉蟹一見這情景，我們幾個更等不及了，急忙跳下車，脱下鞋子直衝向江邊，分頭找起了螃蟹洞。不一會兒，卓民就發現了個很大的螃蟹洞，可他膽小，怕被螃蟹鉗去，就叫膽子最大的王鵬超來抓。只見王鵬超小心翼翼地把手伸進去，眉頭一展，説：“嘿，好運來了！有一隻大”沒等説完，他“啊”的驚叫起來，原來那隻螃蟹趁鵬超不注意，猛地鉗了一口。鵬超疼得慌忙鬆手，那隻螃蟹被帶出洞外，掉在地上，立刻就逃。我緊跟了上去，竄到螃蟹前面。只見那隻螃蟹披着一身紫紅色的盔甲，舞着一對“大刀”，圓鼓鼓的眼珠子直直瞪着我。我蹲下身，伸出手剛碰到蟹背，又像被火燙着了似的縮了回來。不好！我也被這隻可惡的螃蟹鉗了一口，鮮血不住地往外湧出來。這下，我氣得要命，抓起一把泥土，追到螃蟹前面瞄準它，用力扔去。可憐那螃蟹被我扔的“bomb”命中，困在了泥土中。我小心地挖開泥土，只見那隻剛才還威風凜凜的螃蟹，現在已成了一個木瓜，一動不動地卧在那裏。不過，我還是很小心地掐住螃蟹的背殼提起來，它拼命地掙扎着，八隻爪子在空中不停地比劃，當然這只是最後的反抗罷了。 就這樣，我們抓了滿滿兩車兜的螃蟹，滿載而歸了。