關於樹的初中作文

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的關於樹的初中作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

關於樹的初中作文1

桂東，是桂花的故鄉，這裏的桂花都非常美麗非常香，而在這些桂花樹中，有一棵桂花樹讓我映象最為深刻，每想起它，想起它的香味，我的煩惱便消失了，快樂便慢慢浮了上來。 這棵桂花樹生長在廣場，圓圓的，像一個胖小孩，可愛極了。 春天，老人坐在樹下閒聊，孩子們在樹下玩耍，年輕男女在樹下拍照。 夏天，因為這棵桂花樹長得最為茂盛，所以人們喜歡在樹下拿着扇子乘涼。 到了秋天，這棵桂花樹變得美麗起來了。瞧，它開花了，多美啊。一陣風兒吹來，還能聞到淡淡的花香，因此人們又喜歡在樹下邊聞花香邊刺繡。 冬天，桂花樹開得還是那麼綠，它挺拔，不屈服於寒冷，這種精神多值得我們學習啊！ 啊，我愛這棵桂花樹！ 評：1、確實是一棵了不起的桂花樹，你寫出了它帶給人們的美麗和幸福。2、再寫寫這棵桂花樹從視覺上使廣場和附近的建築物變得更美了，使廣場有了文化內涵等，文章就精彩了。好好去觀察，看還能看出一些什麼來，都寫出來。

桂東，是桂花的故鄉，這裏的桂花都非常美麗非常香，而在這些桂花樹中，有一棵桂花樹讓我映象最為深刻，每想起它，想起它的香味，我的煩惱便消失了，快樂便慢慢浮了上來。

這棵桂花樹生長在廣場，圓圓的，像一個胖小孩，可愛極了。

春天，老人坐在樹下閒聊，孩子們在樹下玩耍，年輕男女在樹下拍照。

夏天，因為這棵桂花樹長得最為茂盛，所以人們喜歡在樹下拿着扇子乘涼。

到了秋天，這棵桂花樹變得美麗起來了。瞧，它開花了，多美啊。一陣風兒吹來，還能聞到淡淡的花香，因此人們又喜歡在樹下邊聞花香邊刺繡。

冬天，桂花樹開得還是那麼綠，它挺拔，不屈服於寒冷，這種精神多值得我們學習啊！

啊，我愛這棵桂花樹！

關於樹的初中作文2

我的家鄉有許許多多又高又大的桐樹，遠遠的望去，猶如是一片桐樹的海洋。

陽春三月，細雨如絲。家鄉的桐樹貪婪地吮吸着春天的甘露，茁壯的成長着。農曆三月中旬，桐樹花開了，滿樹都是花，一棵棵，一枝枝，一簇簇，一朵朵都開得笑盈盈的。紫色的花朵像一個個紫色的小喇叭，飄蕩着濃郁的清香。成羣的蜜蜂在花間飛舞。遠遠望去，好像一座空中花園。

盛夏季節，天氣炎熱，雨水充足，家鄉的桐樹長得枝葉茂密，往上看遮住了藍藍的天空，彷彿一把把綠絨大傘為人們遮風擋雨。樹下一片歡樂的海洋：老人們在樹下下象棋、喝茶聊天；下夥子們在樹下玩撲克——鬥地主；年輕的婦女們在樹下“壘城牆”；兒童們在樹下玩耍、做遊戲、寫作業。樹下可熱鬧了，真是別有一番情趣。

秋天到了，家鄉的桐樹長得更蒼翠了。一陣秋風掠過一片片又大又圓的樹葉從樹上飄落下來，紛紛揚揚。落在地上的樹葉被狂風颳得東奔西跑。

秋去冬來，狂風呼嘯，大雪紛飛。家鄉的桐樹更顯示出它那錚錚鐵骨，在風雪中傲然挺立與狂風暴雪頑強鬥爭着。

家鄉的桐樹不僅一年四季景色優美，而且用途廣泛。它是國家的一級木材。它木質細膩，硬直不彎，在國家建設中發揮着重要的作用。

我愛家鄉的桐樹，更愛美麗的家鄉。

關於樹的初中作文3

在這春暖花開的季節裏，木棉花開了。她開在春天，開在三月中旬。開得多麼紅豔，多麼，紅得像太陽，紅得像火。

木棉花開了，開在春天。這是多麼小的一件事呀!但是隻要你細心一點，就會發現：木棉花的花瓣兒像絨布，摸起來毛絨絨的，聞起來香香的。花瓣兒很紅，花瓣兒外面抱着墨綠色的“外衣”，那“外衣”厚厚的，像“保衞”一樣把“主人”保護得很好。

春季，鳥語花香，春風陣陣。在這個令人難忘的季節裏，木棉花也有屬於自己的春天。

春天，她與萬物一起“交談”，一起“讀書”，供人欣賞，供人治病。

小朋友!你聽見了嗎?她正在“小鳥啄食了呢!不信?你瞧!她的“嘴巴”在動哩!

同學!你看見了嗎?她在與春風交接“跳舞”了呢!不信?!你聽!“沙沙噌，沙沙噌，沙沙噌噌。”多有節奏感呀!

夥伴!耳朵豎起來吧!(朗朗的讀書聲)她又在與鳥兒共讀了!不信?!那閉上眼睛聽吧。“吱吱咕，吱嘰咕嘀，吱咕嘰嘀哩……”聽!多麼好聽呀!

校友!那兒怎麼那麼熱鬧呢?哇!原來木棉花開了呀!開得還很紅呢!一下吸引住人們的目光。不信?!嘿嘿!這也沒辦法!這可得你親自駕勞、親自體驗、親自目睹才行啦!有時間自個兒去看吧(鬼臉)!

觀眾，最近有沒有聽重點新聞：小醫院有神藥哪?!那神藥其實是木棉花。木棉花止咳，但要曬乾才能煲湯喝。不信?!去試試吧!

啊!原來木棉花也有屬於自己的春天呀!那春天是快樂的，是美麗的……

關於樹的初中作文4

在老家奶奶的院子裏，有一棵巨大無比的古樹，枝葉繁茂，不知它在那呆了多少年，只記得他一直沉穩而又孤獨的立在那兒。

樹根底下只有放假最熱鬧。平日裏，老人都不喜歡待在這棵樹下，它太突兀了，像是有人因為什麼而特意擺在那的一樣。但我卻覺得它像是上天的`禮物，美得令人驚歎。粗壯的大樹幹是最純淨原始的黑棕色，頭上頂着一個巨大的綠色樹冠，七八月的時候最好看，那時的樹冠是一個無比飽滿的圓，如果一定要更準確地講述它的美，可以參考宮崎駿漫畫裏大樹的樣子。

小時候調皮，我總喜歡拿一個大的竹籃把自己放進去，叫奶奶把我拎出去，拎到大樹底下，我只偷偷探出頭，躲在樹蔭下，看不見一點兒天。那種感覺太奇妙了，像是躲在一個無人知曉的地方，頗有“井底之蛙”的安全感，但那確實是我童年裏最有安全感的時刻，那棵樹好像是我的歸宿一般，對我有着強大的吸引力。

那棵樹毫無怨言地站在那兒，一聲不響。不在乎老人們的指指點點和孩子們此起彼伏的歡聲笑語，一年四季，它守着這個幾乎無人的院子，它肆意地生長着，像人們所期盼的那些模樣，越來越高大。它像是一個守護者，在這個院子裏，它是午後的大家長，照料着孩子們遊戲玩鬧，給鳥兒們一個歇腳的地方。它太過安靜了，就連風兒都不從它的耳邊吹過。

我有多久沒見那棵樹了，我也説不清，三四年了吧。它一定還是那麼孤獨，又那麼美麗。那片地方只夠用盡全力滋養它一個了，如果一定要給它找個伴兒的話，幾朵小野花最適合了——樸素，但温暖……

關於樹的初中作文5

在廣東，有句俗話説“木棉花華開，冬天不再來。”你曾經聽説過這句俗話嗎?你不知道吧，意思就是看到木棉花開了，冬天就已經過去了。木棉花是春天的象徵，只有木棉花一開，温暖的春天也就來了。每年3月，那沒有葉子的木棉樹枝幹上，開滿一朵朵紅彤彤的木棉花，就像一支支燃燒的火把，格外引人注目。在我們的校園裏就種了一棵木棉樹。

木棉樹高20尺至50尺。它的樹幹非常直，樹幹上也長滿了很直的樹枝。如果是沒開花的幾棵木棉樹排成一列列時，看那些樹像不像千手觀音，它們又像一個個保護校園的衞士，誰敢侵犯這個校園，它筆直的樹枝就伸手攔着他。他的花一般由5至7片花瓣組成，花萼成鐘形，顏色是燦爛耀眼的紅色或橙紅色。

木棉樹除觀賞價值高，也是有很多作用的。連木棉樹的樹皮、花、根都是有用途的。他的樹皮用來煲水，可以緩解止痛、解毒清熱。對利尿、胃潰瘍也很有功效。它的花是最有功效的，將花曬乾之後，用來煲湯和煮粥是最好的，可以驅寒、祛濕。木棉花是五花茶材料之一。

烽火源自於南越王趙佗，他以滿樹紅花似烽光而得名;古貝源自於梵語karpassa的音譯;吉貝相信源自於南洋土語ceiba的音譯，此名稱原稱爪哇木棉ceibapentandra因形狀相似故而混淆;瓊枝之名則指木棉於海南(瓊)島生長的樹木因而得名。

木棉樹，多麼美麗，多麼惹人愛呀!我愛木棉樹。

關於樹的初中作文6

當你跨進我們第一小學的時候，第一眼看到的就是植物圓里長着兩棵高大挺拔的木棉樹。它的主幹有三四層樓那麼高，杈也很粗糙，葉子是長圓形的。木棉樹那棕色的主幹上長着許多“眼睛”。有的“眼睛”彎彎的，小小的，好象在對你笑;有的“眼睛”睜得特別大，好象在認真地看東西。我每天上學從木棉樹下經過的時候，那一隻只“眼睛”好象在對我説：“小朋友，好好學習，天天向上，長大以後一定要成為祖國的棟樑。”當我放學回家邊走邊貪玩的時候，那一隻只“眼睛好象在對我説：“小朋友，快回家寫作業，不要貪玩了。”

春天來了，木棉樹的條上掛滿了紅色的“小毽子”，就像真的毽子一樣。這時，同學們就拿這些毽子去踢。等到這些“毽子”落盡，枝條上便長出了許多小芽苞，這些小芽苞漸漸長大，從裏邊鑽出來一些棕色的“小東西”聽植物園的園丁説，過一段時間，這些“小東西”就會長出白色的茸毛，這就是木棉花。風一刮，這些茸毛就被吹得漫天飛舞，就象下雪一樣。

到了夏天，木棉樹非常葱蘢，密密層層的樹葉擋住了炎炎烈日。我們有了這兩大綠陰，就可以在樹下做遊戲了。

秋天，木棉樹的葉子變黃了。一片片黃葉隨風從樹上打着旋兒落下來，落得滿地都是。這時候，園丁爺爺把這些落葉掃到一起，堆放在樹根周圍，然後在上面蓋上一層土，這些落葉就會慢慢化做肥料，。給樹幹提供營養，這真是：“落紅不是無情物，化做春泥更護花。”

到了冬天，黃葉落盡，木棉樹又赤裸裸的了，顯得沒有一點活力。每當這時，我就企盼着春天早點到來，那時木棉樹又會煥發出無限生機。

啊，木棉樹，謝謝你，是你給我們校園增添光彩。