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【實用】初中的春節作文3篇

【實用】初中的春節作文3篇

在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的初中的春節作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】初中的春節作文3篇

初中的春節作文 篇1

春節踏着農曆12月24日零時的鐘聲,走入桂林的城鄉。這天是桂林人的“小年夜”,也就是“過小年”。過小年這天,人們宰狗、殺鴨,慶賀春節來臨。這天的爆竹聲,帶着人們送灶王爺“上天言好事”的心願噼哩啪啦地炸響,聲傳高宇。人們認為灶神是一家之主,一家的善惡功過禍福都由它掌管,所以每年將盡,都要送灶神上天向玉帝奏明,為全家降福免災。祭灶的儀式多由家裏的長輩去辦,然後他們將糖果放在灶頭祭祀灶神,祈求灶神“上天言好事,下凡降吉祥”。用糖果祭灶神,目的是讓糖“粘住”灶神的嘴巴,讓他甜甜的嘴巴盡説好話。除夕夜幕降臨後,再放爆竹接灶王爺下凡。這是桂林“過小年”的古俗,此刻即便是鳴放鞭炮,也僅是古俗遺存的儀式罷了。

從臘月二十四到三十,人們忙着置辦年貨,打掃居室內外,以乾乾淨淨迎接新年。過節的傳統食品種類繁多,且寓有完美的願望:臘月二十九蒸年糕,年糕有甜、有成、有葷、有素,吃了年糕(高),新的一年生活、工作蒸蒸日上,步步高昇。

除夕的晚餐,人們喜歡闔家團聚,菜餚中必有“圓子”、“歡喜”,取其團團圓圓,歡歡喜喜之意。這個夜晚,萬人空巷,都在家中守歲。守歲時,要把火盆的炭火燒得紅紅火火,然後以象徵生活歲歲興旺。當零時一到,老老少少喜氣盈盈,以爆竹聲聲迎接新年。這喜炮聲不絕於耳,此起彼伏,直到更深夜靜,人們仍無睡意,爐火依然旺着,就是要去休息,也依然不會忘記把火盆的火偎好,然後留下火種,等明天一早燃上一盆好火。新年的火種猶如人的生命,它是新年財旺、家旺的好兆頭。人們對火的感情如此深厚,或許是因為火給人類帶來了禮貌、帶來了温暖吧。愛火就如同熱愛自我的生命,在新年尤其如此。

初中的春節作文 篇2

又一個春節到了,爸爸説:“這個春節要回老家陪奶奶一齊過。”年夜飯媽媽做了香噴噴的魚,媽媽説:“過年吃魚代表年年有餘。”我仰起頭疑惑的問媽媽:“年年有餘是不是代表天上會掉魚下來給我們吃?她笑着對我説:”魚是餘的諧音,魚象徵着富貴。“如魚得水”用來描述工作和生活和諧美滿、幸福。

大年初一,我早早的起牀,去給奶奶拜年,然後奶奶給了我紅包,我高興地説:“多謝,祝您節日快樂!”春節放煙花、穿新衣、看龍舟表演、走親訪友、吃喝玩樂。這個節日過得真快樂啊!

初中的春節作文 篇3

在我的記憶裏,有些往事如門前小河裏流水匆匆逝去,而有些往事卻像天上的繁星一樣永不墜落,去年除夕夜時的包包子,如今仍記憶猶新。

以前的除夕,我總是愛在電視前度過。然而去年除夕,當我看到奶奶準備做包子和蒸包子的用具時,我便心血來潮,不想再在電視機前練習坐功,而想做幾個包子讓大家品嚐品嚐。奶奶似乎看出了我的心思,又添加了不少麪粉,於是我歡呼雀躍地走向廚房,摞起衣袖,準備大幹一場。人們都説為麪包而工作,我將要為包子而工作了。

我先拿了一個又白又胖的大面團,把它捏成一個口袋狀,我打量了一下口袋,自認為還不錯,於是我抄起一雙筷子,夾起一大堆三丁餡,向口袋裏面猛塞去,本指望多塞一點餡,看起來會飽滿些,而且吃起來會更美味。可是,事與願違,我把包子捅通了,成了一個漏袋,我趕緊拿了點麪糰給漏袋打上幾塊補丁,可這補好的包子樣子怪怪的。奶奶看着傷痕累累的包子,笑着説:你這個包子也忒大了,這樣大的包子是很難蒸熟的`,少包點餡把。我撓撓頭,無奈地看了看即將爆炸的包子,只好再做一個。

為了防止類似的事情再次發生,我就把包子的外皮做的厚厚的,可是,只能塞一點兒餡,外形就像一個營養不良的人了。我拿着向媽媽炫耀,可媽媽不看則已,一看可不得了了,笑得説不出話來。我丈二和尚摸不着頭腦了,本來忙着包包子的一家人眼睛齊刷刷地盯着我,也都大笑起來,爸爸指着我的臉説:你的臉也快成包子了。我飛快地抹了抹臉,哎!真不容易。在做第三個的時候,我吸取了前兩個的教訓,從外形來看,還不錯,我得意地拿着轉了一圈,可是樂極生悲,包子變成了拿破崙二世。

經過幾次練習,在奶奶的指導下,我終於包出了一個像樣的包子。一家人圍着桌子做了滿滿一桌的包子,看這一個個包子像一朵朵盛開的幸福花。

包子上籠了,爺爺把柴火燒的旺旺的,廚房裏被濃濃的蒸汽包圍着,大家也被幸福籠罩着。一家人笑眯眯地期待着即將蒸好的包子,我更期待吃上自己做的包子。外面炮竹聲聲,屋內歡聲笑語,我覺得今年跟往年不太一樣,因為我學會了做包子。

看着漫天的煙花,吃着熱乎乎的包子,我想到一首詩,爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬户曈曈日,總把新桃換舊符。新的一年到了!

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