【精品】初中生作文600字錦集十篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的初中生作文600字10篇，希望對大家有所幫助。

初中生作文600字 篇1

蘇武牧羊，寒風拂過。

它面對單于種種手段無論是威脅、監禁，還是到最後的放羊，他都沒有背叛過朝廷。

在氣候惡劣的北海，他堅持着，憑藉着內心的毅力，以及對家人的思念和對朝廷的忠心堅持了下來，“皇天不負有心人”，離朝19之久的蘇武，最終回到了自己盼望已久的長安。

蘇武，詮釋了氣節與尊嚴的體現。

王昭君，一個手無縛雞之力的女人為匈奴和漢朝帶來了60多年的和平。

她，一個宮女或許會被永遠關在那深牆大院中，但因為她的勇敢，大膽，她走出了一片屬於她的新天地。

她當初給畫工一些錢，讓她把自己畫美一些，或許她就不會遠嫁匈奴。

然而生命中沒有或許，正因為昭君自己的決擇，給她也給百姓帶來了幸福與和平，為自己在歷史的銀河中留下了燦爛的一筆。

“莫道不消魂，捲簾西風，人比黃花瘦”這，是清照吧。

李清照，身處兩宋之交，婉約派的重要代表。

“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”是她對優美的情景、美好生活的美好；“我報路長嗟日暮，學詩漫有驚人句”是表達自己找不到實現理想的機會的感慨；“才下眉頭，卻上心頭”是對丈夫遠走的不捨；“怎一個愁字了得”則是她對生活困苦和國家災難的擔憂，；“生當作人傑，死亦為鬼雄”是她對困苦、艱辛表現出的堅強與自信。

李清照，用詩歌詮釋享受生活、要實現理想、關注國難……

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”

文天祥，這位宋理宗時的狀元。

元兵南侵，宋軍無力抵抗。一些大臣力主議和、投降。危急時刻，文天祥起兵勤王，依靠人民的支持，堅持抗元，轉戰贛、閩、嶺南之間，後兵敗被俘，面對敵人的利誘、折磨、堅貞不屈，終遭殺害。他死後，人們在他的衣帶裏發現血寫的這幾句話：“孔曰成仁，孟曰取義。惟其義盡，所以仁至，讀聖賢書，所學何事？而今而古，庶幾無愧！”

文天祥堅持富貴不淫，威武不屈，為國盡忠，取義成仁，乃是名族魂！

他們的精神如星光照亮了我的人生。

初中生作文600字 篇2

從過去總結得失，也算得上人生之樂事。

初中生活過得真快，暑假過後，我就升初三了。在過去的兩年裏，我有收穫，也有過失去。

從初一談起，兩年前的9月1日，我春風滿面地踏入初中的大門。那一刻，我真正成為一名初中生。一年裏，我更多的是收穫，從軍訓生活中，我體會到堅持和忍耐的重要；我也結識了新老師，新同學和新課程；更大的收穫是我適應了初中生活。

升了初二，我迎來了極其關鍵的一個階段。一年裏學習的變化很大，壓力也更大了，但我仍有收穫，掌握到更多的學習方法，學習了一門新的課程——物理，探索了無限的奧祕。與此同時，我發現失去了好多娛樂時間，不過失去有時也是收穫，使我更加專注地學習，更加合理地利用時間。

對於初二，我還想談談這次的期末考試，因為這次考試我的成績並不理想，失分很大，需要認真反思，帶着它升上初三是遠遠不夠的。所以我應該總結過去，從中有所收穫。這次考試中，我認為最不理想的是數學和語文。數學中的一道連貫性試題，我在第二道出錯，緊接着就都錯了。語文中有道小作文題，因為我閲讀短文不夠全面，導致偏題，最後沒有得分。對於這些我還應該多加練習，加強閲讀，綜合提高。另外幾門科目我也有欠缺的地方，所以我要儘快彌補。一次考試，問題很多，但收穫同樣很多。收穫往往是在失去後才得來的。

暑假過後，我將面臨初三的挑戰，我要做好準備，全力迎接。

在過去的時光裏，我有收穫，也有過失去。我要好好地珍藏這些，讓它們像閃耀的星星不滅。初中三年，我還要努力做到不給自己留遺憾，經常從過去總結得失，更加完善自己。

初中生作文600字 篇3

初三學生馬上就要離校了，回想起這三年的點點滴滴心中感慨頗多。尤其是臨近畢業的這段時間，真是親眼看着這羣孩子由幼稚一點點走向成熟，很欣喜的見證着一些同學走上自己的人生之路，當然，也見證着更多的迷茫……

L班是一個團結向上的班集體，學生活潑、熱情、集體榮譽感很強，到了臨近畢業，雖然有些有一些微妙的變化，但還是非常積極的，每次總是在我焦慮的時候，他們反過來會安慰我。第一次面臨人生的抉擇，他們比我預想中要沉着、有遠見、有目標。在全校對職業高中都不看好的情況下，三個女生毅然開啟了上職校的先河，她們平時在班裏的表現不算是特別突出，但面對自己的人生抉擇時的這種堅毅果斷，是我不曾料到的；女生小s和小c則剛好相反，小s喜歡音樂，平時自己寫寫歌詞，普上自己的曲子，唱的很好，可家人就是不讓繼續上學，小s開始和我説的時候我還勸她努力向家人爭取一下，後來也只能勸她在以後的人生道路上自己去創造繼續自己愛好的條件了……而小c的家裏十分支持她上學，只是她自己不願意再學習了，兩個人開玩笑的説要能對換一下多好，可我感覺到她倆都有自己的無奈；“豪哥”曾經非常堅決的對我説不上高中，我非常驚訝於他的堅決，因為這時候大多數人都在猶豫不決。他告訴我家裏還有兩個雙胞胎的弟弟，我明白了，這個孩子太懂事，不想為父母添負擔。可沒過兩天，他又問我職業中專的學歷可不可以去當兵，因為他想當兵，可是現在當兵需要高中學歷，我告訴他應該行，因為兩個學歷是同等的，沒想到第二天班主任就告訴我他也要去上職高了，等我看到他時，他已經打好了行李準備出發了。

我知道在這抉擇的裏面有太多太多班主任和家長的支持，但是孩子自己也一定是下了非常大的決心的。

初中生作文600字 篇4

今天，我們舉行了一年一度的春季運動會，校園四周彩旗飄飄，大家的口號“震耳欲聾”，迎着和煦的春風，同學們個個面帶笑容，踏着整齊的步伐精神抖擻的走來。

在這個運動會中給我印像最深的是“廣播體操”了！該我們3·1班表演了，我的心裏很緊張，腿肚子直髮軟，我很怕自己哪裏做錯了，給班上抹了黑，扣了分！我在心裏暗暗對自己説：“一定要做好。”當我們班穿着整齊的班服，雄糾糾、氣昂昂地邁進比賽場地時，我看見所有觀看比賽的人都在頻頻點頭，彷彿在稱讚我們做得好，在大家鼓勵的'目光下，我們動作整齊，比劃有力，真是“養兵千日，用兵一時”，我們平時經常刻苦的訓練，今天終於派上了用場，你瞧，同學們做的多好呀！我做的時候也努力把手打得直直的，把頭抬得高高的，把胸努力挺起，還好，“功夫不負有心人”，廣播體操比賽圓滿結束了。

接下來，就是扣人心絃的拔河比賽了。我們來到比賽地點，拿起了繩子，大家都相互把腳抵得緊緊的，隨着裁判一聲令下，我們順勢一起使勁往後倒，同學們兩耳赤紅，雙手緊握繩子，只見我班的大力士何康林像一頭髮了怒的獅子緊緊地抓住繩子，腳下像長着釘子一樣，趴在了地上。我心裏只有一個念頭：“這次可千萬不能輸呀！”我的嘴裏反覆重複着一句話：“打死我也不鬆手！”過了一會兒，雙方還在做最後的垂死爭鬥，相持不下，誰也不願退讓，這時，我班的同學急了眼，使出了吃奶的力氣……雙方的同學整整堅持了兩分鐘，繩子最終移向了我們班，3。2班的隊伍轟然倒地，他們一下子倒在了地上，我的耳邊頓時傳來了陣陣歡呼聲：“我們贏了！”同學們叫着，跳着，雖然他們手拉紅了，腳碰破了皮，但誰也沒在意！

其實我想不管誰贏誰輸，只要盡了力就不後悔，因為比賽的目的不是論輸贏！

初中生作文600字 篇5

一年一度的春節到了，我家每年都要包湯圓。湯圓麼，就是圓圓的，挺着一個雪白的大肚子，可那心窩的黑點子還不少呢，但吃在嘴裏，絕對會美在心中。

除夕的夜晚，我正在看電視，表哥忽然對我説：“喂，別看了，趕快過來包湯圓”，我正被精彩的電視節目吸引，怎可放棄。可還是被他硬拉到包湯圓的隊伍之中來了，他的力氣還真大啊!

我這麼愛吃湯圓，一定要包出好看的湯圓給你們瞧瞧，於是，我暗自學着包湯圓的動作，我隨手拿起一小團，偷眼看看媽媽，先搓團，於是我搓了好長間，唉，可圓了，下一步呢，我又偷眼看了看媽媽，還要把黑黝黝的餡給塞進去呀，就這樣，總算一個胖胖的“圓傢伙”誕生在我的手中。

包了幾個以後，我又感到沒勁了，我眼珠子一轉，開始使壞了，包幾個薄皮的，包幾個沒得餡的，望着自己的“傑作”，不由得在心裏偷偷的笑了。

湯圓開始下鍋了，我小心翼翼的把那些“特別的”湯圓放入鍋裏，感覺一陣得意，不由得笑了起來：“嘻嘻”。“笑什麼呢？”媽媽拍着我的肩問道。“沒事沒事，過年麼當然要笑了，笑口常開嘛”！我趕忙解釋道。“哦，説的也是，要多笑，好了，出去玩吧”。媽媽笑着對我説。聽到這句話，我噓了口氣，三步並作兩步走，心裏想着：還好沒有發現，説謊還真不容易啊！

一小會兒，我迫不及待的跑進廚房，“吃湯圓了”，我興致勃勃的揭開鍋蓋。呀！只看黑黑的芝麻糊裏有着五花八門的湯圓，壞的，破的，樣樣都有。表哥生氣的打了我好幾下，臉上卻笑着，説：“是什麼湯圓啊，只能吃湯糰了”我卻盛着滿滿的一碗，笑着唱着:“湯圓湯圓，好吃的湯圓.......”。表哥與爺爺同時嚷着：“從今以後再也不要這個淘氣鬼包湯圓了”。我趕忙向他們賠罪道歉，一時間，叫聲，笑聲，親切的責怪聲此起彼伏，大年的快樂充盈着我們的家。

今春除夕，包湯圓的趣事讓我感到濃濃的暖意。

初中生作文600字 篇6

轉眼間，我已經在初中度過了兩個多月的時間。回首望去，初中生活豐富多彩，有苦也有樂。在這裏，我交到了許多新朋友，也學到了許多新的知識。

在踏入中學的那一刻起，我就是一箇中學生了，它將見證一個少年，到青年的成長過程。學校是一個大家庭，它給予了我們快樂和温暖，讓我們在學習和生活中享受快樂。

在一次數學課上，老師讓我們解答一道難題。同學們都在下面議論紛紛，我也在台下冥思苦想，可它就像一隻猛獸一樣，阻擋着我前進的道路，使我無法前行。突然，我想到了一個奇妙的策略，於是我勇敢地舉起了手，思路清晰地給大家講解起來，一句句話，像波浪似的從我口中湧出，直到我講完為止，老師和同學不約而同地給我送出了掌聲，我感到十分開心。

每次到了第二節下課時，我們都要上間操，練習跑步，我是體委，總會認真而又熟練地指揮着隊伍，喊着口號。我們跑了一圈又一圈，也沒有感覺到那麼累。有一次跑步，我像往常一樣喊着口號，帶領着同學們一起鍛鍊。突然，我的腿就像被刀片劃過一樣，疼得不輕，可是我卻在心裏想：我一定要堅持跑完，給班級的同學做個榜樣。於是，我忍着疼痛繼續向前跑着，終於到了終點，我暗暗對自己説：“你真是個堅強的人！”

放學的時候，也是我在組織隊伍，這是老師和同學對我的信任，我對自己的這個職業感到格外的自豪。

在初中的這段時間裏，雖離小學的朋友逐漸遠去，但也交到了新的朋友，我們一起學習，一起分享快樂，一起承擔痛苦。正所謂“一份快樂分享給別人，就會獲得兩份快樂；一份憂愁告訴別人，就能分擔一半憂愁。”

這就是我的初中生活，也是我向往的生活。

我愛這個學校，一個伴我成長的“大家庭”。

初中生作文600字 篇7

每個人都有自己的家，想起它，就有温暖、舒適、輕鬆和幸福的感覺；每個人都有自己的家，離開家，就有無限的牽掛、思念和渴望。

我的家庭是快樂的。有勤勞的媽媽，幽默的爸爸，慈祥的奶奶，能幹的爺爺，還有我這個調皮的“小鬼”。在家中，爸爸總是給我們帶來快樂，雖然都四十多歲了，但是他這股好玩勁卻一點也沒有少。爸爸身上最有特色的地方就是他這個大大的啤酒肚，用這個工具爸爸總是能讓我們笑破肚皮。

聽媽媽説，爸爸最近正在看我的《笑話大全》，而且總是繪聲繪色地給大家表演其中的精彩笑話。現在爸爸又挺着他的大肚子，向全家的笑穴發起了進攻。

“大家注意了，大家注意了！”這時爸爸從房間裏走出，頭戴我的玩具圓禮帽，臉上一塊白一塊紅，上身穿一件媽媽的黑不溜秋小上衣，下着一條肥大的黃色沙灘褲，腳上反穿着一雙大皮靴，揮舞着一條花手帕，腆着大肚子，屁股東搖西擺，活似一隻大黃鴨。

“今天我要給大家講一個笑話，叫《三個小偷》，從前有一個笨媽媽，她生了三個兒子，大兒子叫麻煩，二兒子叫強盜，三兒子叫機關槍，有一天，媽媽讓大兒子去……。”爸爸甕聲甕氣地講着，肚皮一上一下，彷彿笑話全是從肚子裏抖出來的。

就在這時，房間裏面發出了吱吱的響聲，是我偷偷放在被子裏的新老鼠玩具發出的。爸爸趕緊去房間抓老鼠，可是吱吱聲卻怎麼都再沒有了。折騰了大半天，爸爸滿頭汗水，滿手灰塵地出來告訴我們：“唉，看來我的笑話講得太好了，連老鼠都來捧場了，可惜它不願意坐觀眾席。”我們全家都被爸爸的機智幽默和滑稽表情惹得捧腹大笑。

你説，我的家庭是不是一個非常快樂而且有趣的家庭呢？

初中生作文600字 篇8

如今當我走過學校的走廊，輕輕回頭一看，就彷彿能看見，那些初一剛剛走進校園的情景，和一幕幕的以前。不知不覺間，初中生活，就已過去了兩年。

記得初一那年，舉行了一屆校園運動會，我們都踴躍的報名！不太清楚其他的項目進行的怎樣樣了，還記得800米長跑，參加賽跑的同學，有的揮灑着汗水，有的漲紅了臉蛋，有的看着體力不支好像就要暈倒，也依舊堅持的身影，心裏不禁為他們着急。那時，我們班的同學是比其他班少很多的，而男生居然莫名的更少！拔河比賽的時候，應對其他班人比較多，都有那麼幾個高大又彪形大漢狀的男生，無疑是劣勢，前面贏了不少技巧性的比賽，這會兒老師都安慰起我們，輸了沒關係。但是，我們怎樣會服？為了維護班級榮譽，我們團結一致，拼盡全力，在熱烈的氛圍中，驚喜的贏了！有不可思議，更有努力！

那天，我和往常一樣，到了課室，交完作業，捧起書本準備早讀，同桌見我不動聲色，就有點壞壞的湊過來一點，可她猶豫了一會兒，卻什麼都沒説，之後就把身子往後轉去了。好像故意避開我似的，和我後面的同桌倆嘀嘀咕咕一會兒。突然，她打斷了我的讀書聲，讓我側轉着身子，説他們三個有話要和我説。我憋着笑，他們嘀咕的我還是不免聽到了一點，同桌：“3，2，1。”“生日快樂！”而我的後座卻掉了鏈子，他傻呵呵的笑着給我補了一句！我們都逗笑了，更難得的是，平時比較內向的組長也送給我祝福！

兩年來，發生了許多，平淡，新奇，欣喜，悲哀……然而這些永遠都交織着，即使在即將到來的初三！期望帶着完美的回憶，駛着生活的帆船前行！

初中生作文600字 篇9

在我的腦海裏初中生活就如一場噩夢。作業多 功課多， 老師要求也很高尤其是我在紅太陽學校的日子裏，考試不及格就要抄試卷，尤其是英語老師考試不及格就抄英語試卷兩遍。

初中生活太苦了，在九年級就要天天上課，晚上上課到十點。初中生活壓在我們初中生的身上，如一塊大石頭緊緊壓在我們的身上不能動。在紅太陽學校的日子是我一生最苦的，紅太陽學校裏晚上晚俢就要寫很多作業，尤其是英語老師按排的作業，很多很多。初中生就是這麼堅苦，功課從三課升到七課，還要考七課試卷，太辛苦了。

初中生活就如一場世界末日，老師要求很高，考試不及格就要罰寫幾遍試卷，就要被鐵尺打，就要罰掃地。上數學課數學老師講的課就如心腸太黑人講的課，上英語課只要説話或搞小動作就要被罰寫很多單詞還有很多句子，我們男生都討厭，上語文課是我最喜歡的課，同學們在下面搞小動作老師也不管，是我最開心。初中生活裏我們不能向那些低年級的學生那樣自由自在的玩耍，初中生生活太苦了，我希望老師能給多點的時間給我們自由自在的玩耍，可不能成真，因為我們是初中生。

初中生活就像石頭壓在我們的身上，初中生活裏我們就像一隻小蟲子整天被追趕，而我們只能發出傷心的叫聲來，讓心裏舒服，我們都希望初中生活快點從我們身邊消失。在紅太陽學校裏作業很多，疲勞也加多，不能和小夥伴一起玩耍了。需要背很多書尤其是語文的古詩和英語的單詞和句子還有歷史。

我們很希望能從初中生活身邊逃跑，初中生活就如一把無情的刀，把我們小時候的模樣給改變，讓我們變成堅苦的初中生，生活也慢慢的開始苦了。好一個初中生活把我們都給打敗了，但我們不會願賭服輸的。總有一天我們會讓你看看我們的實力，不願服輸的實力。

初中生作文600字 篇10

上初中了，我對一切都充滿了期待，對一切都充滿了好奇，期待我在這個新學校有着比小學更好的成績，好奇這個新學校裏的一切事物。真不知道這兩種感覺會伴隨我多久。

清晨，我揹着書包來到了學校，恰巧碰到了我的小學同學，本以為我們會被分到同一個班級，可是，天意不由人，偏偏我們被分到了六班和八班，老天他還真是殘忍呀，硬是把我們給拆開了。也該回自己的班裏報道了，一進班一眼就看到了自己以前班裏的那幾個男生，哎，還真是陰魂不散啊，咦！怎麼一個自己班裏的女生都沒有呢？還真是奇怪。我緩緩地把手中的錄取通知書交給老師，細細的觀察着我的新老師，她長着圓圓的臉蛋，棕色的眼睛了閃現出智慧的光芒，微微翹起的鼻子下長着一張櫻桃小口，老師長得不算太胖，看着年齡比媽媽大一些，都説初中的老師很嚴厲，雖然我隱隱約約聞到了這種氣息，但總覺得這種氣味中帶有慈祥的成分，顯然，我已經把我一進班時的激動給甩到十萬八千里去了，我隨便找了個座位，靜靜地坐下來，哎，下課鈴響了，什麼時候才能給我們放學呢！

終於，老師把門關上了，顯然這是快要放學了，班裏所有的同學都安靜下來，細細的聽着老師的每一句話，老師講了許多的要求，最後還為我們留了作業。哎，其實初中生活也不是那麼可怕嗎？不過，誰又曉得以後又怎麼樣呢，還是小心為妙呀！

一位哲人説過，太陽每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要用心留意每一天，你將發現處處有奇蹟。