精選初中寫景作文600字錦集5篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的初中寫景作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

初中寫景作文600字 篇1

一年四季，春夏秋冬它們的景色不同，特點不同，表達出的性格也自然不同。

春

大地從嚴冬中甦醒復活過來，被人們砍割過了的草木，經受過風吹雨打的洗禮，又茁壯地抽出了嫩芽，在普照的陽光下生長起來。這時遍地是望不到邊的綠海，襯托着紅的，白的，黃的，紫的……各種各樣的野花在一陣潮濕的微風中撒播那濃郁的花粉，直向人心裏傳遞着春天的信息，

此時此刻，無論誰都會把嘴張大，來一個深深的呼吸，像痛飲醇酒似的感到清爽。

夏

晴空萬里，天上沒有一絲雲彩，太陽把地面烤得滾燙滾燙;一陣南風颳來從地上捲起一股熱浪，火燒火燎的，使人感到呼吸困難，雜草也抵抗不住太陽的暴曬，把葉子都捲成了細條。

而鄉村的原野是跳動的活躍的。天上白雲緩緩地飄着，廣闊的田地上農民辛勤勞動着。柔嫩的柳絲飄拂在靜謐的小河邊，河邊的玩童破壞了小河的安靜。“看呀!泥鰍!”“看呀!還有個小小癩蛤蟆!”叫聲、笑聲，飄散在夕陽作伴的傍晚，使人們不禁深深感到夏天的歡樂。

秋

朝霞升起來了，把秋天的天空照得異常明亮。秋天的野花裝扮得多姿多彩，在秋風吹動中悄悄地對話。天氣漸漸清涼了，那往籬笆牆邊蔓延着的毛豆葉子已露出枯黃的顏色，一叢叢白色的小野花從菜地裏探出頭來，在涼爽的秋風中跳動着。一片楓葉離開枝頭，隨風悠悠盪盪地飄落，在生命的最後的旅程中給世界留下了多麼美好的形象。

冬

北方的早晨，冬霧瀰漫。霧散之後立即出現了一幅奇景，那青松的針葉上，凝着白霜，像是一樹樹潔白的秋菊;那針葉已沒了的枝條上裹着重霜，宛如一朵朵白雲;連灌木叢都成了潔白的珊瑚叢，千姿百態，恍如置身於童話世界中。樹上的雪融化了，順着樹幹流下來，像銀絲飄灑，滴滴答答地落在地上。

春是温和的，夏是熱情的，秋是沉穩的，冬是嚴肅的……

初中寫景作文600字 篇2

雨，來自於山林深處。它似乎很調皮，時而變大時而變小，時而變快時而變慢，再聰明的你也摸不透它接下來要幹什麼。所以，走吧！跟我一起去會一會山林的雨。

來到山林裏，豎起耳朵仔細聽，“滴滴答答”的美妙聲音躍入我的耳朵，這是什麼聲音呢？我疑惑不解，便大聲向山林伯伯詢問，山林伯伯好心地告訴我，這是雨這個毛小孩在調皮地敲打着大葉子呢！我聽後恍然大悟：“噢，雨其實是一個架子十足的鼓手啊！”我仔細聆聽着雨敲打出的美妙鼓音，聽着聽着，我不禁着了迷，彷彿自己正此時此刻享受着絕妙的音樂盛典。

不一會兒，雨突然開始下大了，但也只是連綿不斷的細雨。我伸出手，用指尖輕輕的觸碰了那“雨簾”，那清涼舒適的感覺一直指尖透徹到心扉，似乎雨也在慢慢滋潤着我的指尖。漸漸的我好像在指尖上看見了一朵含苞待放的小花，不止我的指尖上，我的周圍都似乎開出了許許多多水靈靈的花兒，我很想知道這是怎麼回事呢？尋思着，我恍然大悟，終於找到了答案。原來，雨不僅僅是鼓手，更是養育生命的重要人物呢！

雨果然很調皮，幾分鐘的時間，它有停了。可正因如此，我才明白，雨還是一個技藝非凡的畫家，你瞧！原先含苞待放的花朵在它的筆下秀麗地綻放出了自己婀娜的身姿，完全沒有了以前的羞澀，反而多了一份高雅；雨給葱鬱高大的百天大樹畫了一頂綠油油的頭髮，使大樹瞬間年輕了好幾歲，變成了一個活潑瀟灑的“小夥子”；土地上原先黯淡無光的鵝軟石經過雨的洗禮後變得亮光閃閃。而此時，我貪婪的吸吮着雨後的清新與花的芬芳。我想，現在生機勃勃的山林景象都歸功於雨吧。

我很高興，因為我親近了遠離城市的山林之雨，享受到了獨一無二的音樂匯，欣賞到了雨畫的傑作———————雨後山林，更是明白了雨對於人們個養育之恩。親近雨，我似乎看到了很多，也明白了很多。

初中寫景作文600字 篇3

在孩子的世界裏，暑假總是令人嚮往的。剛放暑假，爸爸提議帶我去東台看日出。哇!美麗的日出，我來了!

經過一夜的休整，我們來到了海邊。此時天空還是漆黑一片，只有汽車的遠光燈讓我們看到一絲明亮。瑟瑟的海風吹過，頓時一股濃重的腥味瀰漫開來，這就是海的味道。遠遠望去，茫茫的大海似乎沒有邊際。赤腳在柔軟的沙灘上走了好一會兒，一路上拾拾貝殼，天色也一點一點地亮了起來。有人喊道:“太陽快出來了，大家再加把勁，趕緊往前走。”聽到呼喊，我興高采烈，心中鼓足了一把勁，往前走，看到最美的太陽。

“快看，太陽出來了!”隨着我們同行的小弟弟嚷着、蹦着，跳着，我們都一致地探頭望向遠方。“哇，好美!”當我看見日出的第一眼就被吸引了：遼闊的大海足夠讓我們一覽無餘，太陽在碧藍碧藍的大海的襯托下閃着柔美的淡紅色，從海岸線悄悄的探出頭來。她像一位剛剛睡醒的小姑娘，散發出柔美的`光。不由聯想到小時候聽大人説太陽在白天為人們送出光明，到了晚上，就回到家——大海，明早再從海中升起。那麼此時此刻，就是太陽剛睡醒的時候!

太陽在緩緩升上天空。頓時，我感覺大海離我好近。“好大呀!”我發出讚歎。太陽越來越大，越來越紅。漸漸地，大海被照亮了。沙灘彷彿披了一身黃金甲;波光粼粼的浪花像是一串晶瑩剔透的珍珠;濺起的水花像是一條條銀色的鯉魚。整個大海像是開起了“時裝秀”。

“咔擦”、“咔擦”，拍照聲不絕於耳。每個人都想記錄下人生中的精彩，我也不例外，“咔擦，咔擦。”

日出像曇花一現般短暫，不一會兒，太陽就露出了整個身子。雖然只是幾分鐘，但在我心中又增添了美的一筆。我們向岸邊走去，心中有些不捨。不捨那金色的沙灘;不捨那碧藍的大海;不捨那美麗的日出。遼闊的大海從此留下我遠去的腳印……

初中寫景作文600字 篇4

1、早上，我發現外面霧濛濛的，連山都看不清楚，太陽也懶洋洋地躲在被窩裏不肯起牀，能見度非常低。打開電視，新聞裏也都在説這個事情，原來這幾天南京，安徽等地區的學校都因為霧霾天氣停了課，杭州也讓學生停止了所有的户外活動，大家外出還都帶上了口罩呢。

2、一大早，我出了門便擁抱了一大堆的霧氣，我迷茫的看了看身邊的環境，一片白花花的，這讓我始料不及，我憑着自己的記憶力找到了車站，我心裏一邊想着為什麼今天霧這麼大一邊走來走去，後來到學校上地理課，恰好今天講氣候，所以老師便和我們説：“形成霧霾的主要原因是因為我們沒有好好地保護環境，導致環境快速惡化，以至於空氣中都瀰漫着細菌，所以出門一定要記得戴口罩，所謂病從口入……”

3、剛出門，就發現天黃黃的，太不對勁了!媽媽説;“看來要下暴風雨嘍!”走着走着，就感覺胸口很悶，看東西就像飄起來似的，頭暈暈的。天空中飄的不知是泥土還是灰塵，有一絲恐懼。天空灰暗，空氣潮濕，給人一種很壓抑的感覺。

4、這一個星期，我們生活的這座城市灰濛濛的，太陽像害羞似地遮遮掩掩不肯出來。聽氣象台説是霧霾。人們每天進出都戴口罩，交通事故也增加了。霧霾還導致人們呼吸道疾病多發。為了減少對我們小學生的危害，我們的體育課也不能在操場上上了。真是恨死這霧霾啦!

5、霧霾是個淘氣包，天天都不安分。這幾天，它又竄到了我們南京，一會兒擋住太陽公公的光芒，一會兒又為湛藍的天和雪白的雲朵塗上了一層灰色的顏料，不時還讓一片片的霧霾繚繞在天空中。高樓大廈淹沒在濃霧裏，我們的呼吸也變得不暢快了。

初中寫景作文600字 篇5

春天如同一位輕盈婀娜的少女，悄悄地來到我們身邊，每個人心中都有不同的春景。春天，讓我們倍感温暖，滿懷希望。題記

我心目中的春是大自然的春天嫩綠的青草從地下鑽出，上面掛滿了晶瑩剔透的露珠；春風暖暖地吹拂着，花壇中的花朵含苞待放，桃樹、梨樹開滿了燦爛的花兒，紅的、粉的、白的，醉人的清香在空中瀰漫着，沁人心脾。霏霏春雨把一切事物洗刷得如同新生一般，萬物復甦了，河水解凍了，鳥兒醒來了，在這花紅柳綠的季節裏翩翩起舞，到處傳遞着春的訊息，眼前呈現出一幅生機勃勃，春意盎然的風景畫。

我心目中的春是教育事業的春天課堂上，同學們書聲琅琅，爭先恐後地舉手發言；老師繪聲繪色地講解着知識，耐心地解答學生的疑問；再也沒有讓學生“聞風喪膽”的考試，沒有堆積如山的作業，學生不再抱怨學習的疲憊，老師也不再埋怨教學的勞累。課間，同學們在球框下穿梭，在足球場上追逐，在賽道山馳騁。課下，老師們在辦公室中，輕鬆交流着教學經驗，分享教育成果，學校注重許嵩的品德修養，把他們教育成德才兼備的好學生。讓每個孩子都能體會到學習的輕鬆、樂趣，感受成長的快樂。

我心目中的春是道德的春天人們堅守在各自的崗位上，時時刻刻為他人着想，孝敬父母、愛護妻兒、敬重長輩、團結同事，廣結善友。常存善心，多説好話、行好事、做好人，讓我們生活的世界少一點寒冷，多一絲温暖；少幾次糾紛，多一些和睦。讓社會更和諧，生活更美好。

這就是我心目中的春天。我熱愛春天，嚮往春天，我堅信只要我們用愛心播下希望的種子，我心目中的春天將永駐人間，繁花似錦！