回味初中作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的回味初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

回味初中作文1

回味是無盡的，回味是無窮的，當我們驀然回首，回味當年往事，又是怎樣一種感覺呢？

我再一次拿起那張照片，照片上的雲是那麼的乾淨、潔白，雲襯着湛藍的天，雲邊上鑲着淡淡的粉色。我拿起照片對着天，相比照片裏的雲，天上的雲不知遜色多少。

記憶隨着雲一同飄向過去。“你看，今天的雲好生漂亮！”我與姐姐手挽着手，站在天空之下，展望着藍天。“不如，我們把它拍下來吧，好嗎？”我點了點頭，一拍即合。我們拿着爸爸的手機，對着天空拍了好一會兒。

姐姐便淚汪汪地看着我，我還好奇。姐姐抱怨到：“太陽可真刺眼。”我們又跑到陰涼處，反反覆覆篩選每一張照片，最後我們又敲定好了一張。我們拿出我們珍愛的零花錢，各自拿了十塊錢，姐姐便騎個小車準備洗照片。

我在家裏等着等着，不知不覺我看雲看的入了迷，我就坐在那裏，靜靜的看着雲……“我回來了，照片洗好了！”我從椅子上彈了起來，我趕忙迎上去。姐姐揮舞着照片説：“我厲害吧！”那時我哪管得了那麼多，拿起照片跑回自己的房間裏一個人擺弄着那張照片。

而現在，手握照片的只有我一個人，而握一半照片的人遠在蘇州上學的姐姐。隔着遠遠的距離，現在拿起照片，依然能看見姐姐的笑臉。我隨即撥通了姐姐的電話，我向她詢問着她們那兒的天氣，姐姐拍了一張雲的照片給我，我又將手中的照片拍給她。姐姐只是在電話另一頭説：“還是家裏的雲好看……”

那句話，我銘記在心，我獨自拿着照片回味當時的天真與單純，可時間與距離暫時將我與姐姐在一起的時光分離了。

手握着從前的照片，回味從前往事。

回味初中作文2

三個蕃茄、兩個雞蛋，便交織了兒時記憶里老家屋頂上的裊裊炊煙，又匯成了廚房裏奶奶的慈祥笑顏，依稀……

打春之後，我時常興高采烈地在田野中奔跑，踉踉蹌蹌的步伐，透出了我如油菜花般旺盛、活潑的童年。眼裏盡是金色。蹦跳歡樂，攀過了茂密的麥杆，踏過了泥濘的小路，仰天長喊，我的愉悦心情瞬間漲溢在空氣中。我喜歡我那時的年少、張狂、輕率和可愛。隨手摘下一朵“夕顏”，往發間一戴，便是個可愛、俏皮的小丫頭了。倚靠着一垛草秸，靜靜地坐着，漸漸的困了，依稀聽得奶奶的呼聲，翻身而起，看到炊煙升起，便拍拍身上的灰塵，徑自向家中走去。

瀰漫在空氣中的木柴味絲毫沒有令我厭惡，而盪漾在空氣中的飯香更勾起了我的食慾。便翹了翹兩條馬尾辮，歡歡喜喜地跑去奶奶身旁。“奶奶，在做什麼菜呀？”奶奶樂呵呵地把鍋裏的菜倒在盆裏，擺到桌上，一股香味就撲鼻而來。黃澄澄的雞蛋，酥軟得誘人，紅彤彤的番茄，油亮得勾人的食慾，撒上翠綠的葱花，一道番茄炒蛋便赫然呈現。我睜大了本就不大的小嘴巴，偷偷看了看奶奶，伸出了小手指，慢慢地向雞蛋靠近，剛碰到雞蛋，又閃電般地往回一縮，一塊美味的雞蛋到手啦。我歡喜地咀嚼着“辛苦”得來的美味。卻不想，等我回頭一看，一盆美味不見了！只見奶奶樂呵呵地看着我，我嘴一撇，又羞又惱，哇哇大哭，奶奶一把把我摟在懷裏，呵呵地，不住的嗔怪。

想到這兒，連我都不禁笑了。兒時的童真依然像一張底片，靜靜地躺在記憶裏，不知何時又會想起，呵呵，那些快樂的'時光！

回味初中作文3

校園是一個五彩繽紛的人生舞台，留下了我們一串串奮鬥的足跡，記錄了我們一個個成長的故事。

還記得在開學的第一天的第一次見面，你問我你是誰？我不肯告訴你，我問你，你是誰？你也風趣的不告訴我，我們就像小孩子一樣調皮，活潑。

還記得我們在一起討論什麼什麼的電視劇時，那激動的心情，當年我們的最愛，聊到什麼都發了瘋似的，就像還未長大的初中生。

還記得我們在組裏時，大家風趣幽默，有説有笑，上課時老師看着我們無奈的搖了搖頭，下課笑，不知道的同學還以為我們瘋了呢。

還記得我們在一起唱的歌，即使有時大家一起跑調了，唱錯詞啦，但我們還是在一起開懷大笑，快快樂樂的，因為我們覺得這是我們最動聽的歌聲。

還記得我們睡前講的鬼故事，她説她要聽，我説我害怕，你卻不知怎麼辦才好，想想都搞笑。

還記得大家在打比賽時，我們在齊聲高喊的為你們加油，聲音如雷霆，不管什麼時候，大家都是快快樂樂的。

還記得那時為你畫的像，大家本想一起留作紀念，卻把臉畫的一邊鼓一邊扁，眼睛一隻大一隻小，手又大又小，身體不成比例，頭大身小，我們都笑啦，就把它叫做“四不像”吧，你説。

後來學習壓力越來越大，大家都在忙碌的學習，所有的話題都是學習，後來我們畢業了。

還記得畢業時我們唱的畢業歌，拍照時，那調皮的臉，吃東西時，蛋糕的奶油都在臉上，最後我們大聲的喊出來，“we are family!”我們哭了。

回首三年的初中生活，我們沐浴了陽光雨露，經歷了風吹雨打，品嚐了酸甜苦辣，收穫了成功的喜悦。

回味初中作文4

執筆寫字中，忽地抬頭。望向黑板上赫然標寫着的十天，平靜了許久的心又驚起一絲波瀾。僅僅十天，我將要邁入中考考場，僅僅十天，我將要告別這生活了三年的校園，僅僅十天，我將與初三從此離別。可是這初三啊，有太多味道藴含其中了。

那場最後卻最精彩的校運會，像沉澱在心底的海浪，只不過這海水拍打過來，是甜的。每一個人都與夥伴相互鼓勵，助威喊；每一個人站上那熾熱的跑道，都為了班級與個人全力以赴；每一個人手捧那沉甸甸的金牌，映着高升的太陽，笑得無比燦爛。在這裏，我們沒有留下遺憾，因為每一個人的笑臉，像糖果一樣存留在心中，不會融化。

在陽光明媚與傾盆大雨相互交替的日子裏，我們每一日都在跑道上準時報到。繁重辛苦的體育訓練，像一味極苦的中藥在口中瀰漫着，久未散去。日復一日，從抱怨變成了全力衝刺，從放棄變成了咬緊牙關。終於，在中考的第一戰中，我們用雙腳收穫了第一份勝利。那日驕陽似火，我們心中卻似甘泉流淌，因為只有我們自己知道，那苦盡甘來的感動與喜悦。

不知不覺，“傳説”中的一模也悄然而至。收穫成績，更多是收穫一份警醒。成績的不如意使我們憂慮，看着日曆上越來越少的日子，它像一個火辣辣的耳光，無時無刻不讓我們記着，要繼續努力與拼搏，不到最後一刻不能放鬆。

而最終，這趟初三的列車還是開到了終點，身旁相伴三年的，是那些最珍貴的夥伴，是那些最親切的老師，是那一花一木，是那最熟悉的校園。初三，就意味着離別。教室窗外那棵參天鳳凰木上，一簇簇橘紅的花朵開得燦爛。又是一度鳳凰花開，又是一曲畢業終歌。還記得那句天下無不散之宴席，而我願伴你們心底至盡。

回味初三，讓人永存心底的記憶和味道，將相伴你我一生。

回味初中作文5

盼望着，盼望着。雪像蒲公英一般飄落在地上。放眼望去，一片片白皚皚的景象。我不禁的沉浸在其中

——題記

走在街道上，腳下不禁發出咯吱咯吱的聲音，呼呼的風聲迎面拂過。嗬！好一首雪中交響曲。

十二月的雪，蓬蓬鬆鬆的掛在樹枝上，數值壓低了頭，一縷縷春風拂過，積雪被抖落下來。他們一唱一和，為這雪增添了一些韻味。伸出手，學在手中化為了水，嗬！好一幅雪景畫。

漸漸地，雪下大了。再次伸出手，無數個晶瑩剔透的的水珠呈現在手面。

不就天空中下氣了鵝毛大雪，放眼望去。眼前白茫茫的一片。世界瞬間成了雪的世界。房屋被雪覆蓋，路邊雪少的地方已經融化。雪兒歡快的打着水花，起了風，雪也跟着跳起了舞。迎面向我撲來。大概是想和我共舞一曲吧。

大雪為大地母親蓋了一層親手織的棉衣。讓大地不再因落葉而荒涼。

一朵朵大大的雪花翻飛着落在我的額頭上，我不禁打起了寒顫。路邊的同學拿起雪球向別人扔去。為雪地增添了幾分韻味。

純潔的雪，像一個個精靈那樣為我們鋪了一條白色的路！

回到學校，有的同學打起了雪仗。頭髮上，校服上泛起了白白的一片。別提有多麼狼狽，有趣。

回到教室，望着窗外的雪，不禁得出了神，想起了童年時在雪中玩耍的場景，回味童年。讓自己的心再次温暖，正如這雪讓自己的記憶喚醒。讓以前的回憶在心中泛起波紋。

雪，真美。

雪，讓我回望童年，感受那童年的趣味。