成長的初中優秀作文

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的成長的初中優秀作文，希望能夠幫助到大家。

成長的初中優秀作文1

不管怎麼説，初中的生活是豐富多彩的，但是豐富中卻少了那些多彩和斑斕；初中生活是清新的，但是清新中卻潛藏着許多的朦朧和迷茫；初中生活是快樂的，但是在快樂中包含着許多的思慮和憂傷。其實，初中的生活更像一杯濃郁的咖啡，香甜中卻隱藏着説不清的苦澀和惆悵。

不知何時起，我們的煩惱漸漸多了。卻不像以前愛將煩惱講給父母聽了，只想將自己的煩惱寫在日記本上，寫完後，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情。

不知何時起，父母對我們的約束越來越嚴了。總是愛翻我們寫的日記。

不知何時起，在清脆的鈴聲響後，我們已不像以前那要一窩蜂的衝出教室互相打鬧，而是都坐在座位上，埋頭於深深的題海中，即使有人玩耍，也是兩三人聚在一起小聲聊天。

不知何時起，面對像我們襲來的各科作業，我們已不再大聲抱怨。每天回到家，在短暫的休息過後，我們又一次埋頭於深深的題海中。雖然沒有孔夫子的“學而優則仕”的遠大抱負，更沒有父輩“書中自有黃金屋”的苦苦追求，我們就是我們——我們只想完成屬於我們應該完成的作業，不讓同學諷刺挖苦，不讓老師生氣，不讓家長們苦口婆心的説教。

大人們常説：“你們的生活充滿了七色陽光。”但是即使是在陽光普照的環境下，也會有烏雲出現，成長中的少年，會擁有許多揮之不去的煩惱，也許來自作業，也許來自父母，也許來自於他人交往……但這些煩惱並不可怕，只要按照正確的方法去做，就會撥開烏雲見太陽。

成長的初中優秀作文2

小時候，常常坐在窗前，呆望着窗前忽明忽暗的一切。

有事，天空飛過一羣小鳥，嘰嘰喳喳快樂地叫着，心兒也隨着這快樂的鳥鳴聲飛向遠方，最後消失在窄窄的窗格後。

……

轉眼間日子又隨地球在宇宙中轉過好幾圈。陽光依舊燦爛，小鳥從藍藍的天空飛過，只是窗後枝頭的女孩已不在。懂得珍惜時間的女孩來到樹林中，將心中對日子的怠慢與消磨悄悄取出，埋在一棵樹下。

外表活潑開朗，其實淡若身影的孤獨總跟着自己。偶爾獨自漫步於空曠無人的操場，回頭看身後街頭燈火通明的樓房，喜歡這樣遠遠地觀望離自己不遠，卻不屬於自己的熱鬧與紛繁。

時候，是獨自坐在書桌前，對着記載自己成長足跡的日記傾吐一天中新鮮的感受，如林間小路上的漫步，心境平和而寧靜，夜幕降臨，星光閃耀。月亮悄然爬上樹梢……

清冷的燈光下，收到朋友淡綠色的信箋，抖落一地的卻是再陌生不過的話語。而是的率真和坦誠已擠成了很小的一團，自己，便停留在成熟與虛偽交織的時空。

眼前又閃過許多事，不發敷衍搪塞勉強的笑臉和漠然冷淡虛偽的語言。變，每個人都在變，所以都給自己套上了一層厚厚的殼。

半天，才在淺藍色的信紙上回到：“還記得嗎？池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天……”

站在繁華的街頭，體會這夜晚各式的喧囂party。身邊的朋友一個接一個的離開，而我依然要揹着這沉重的書包前進。

生命的小船在時光的何流中順水而下，那唱過的歌，飄過的雲，下過的雪和那流過的沒流過的淚，追逐這那些魅力而又平凡的故事，無悔地守候在我的生命裏……

繁華落盡；

人亦散去。

成長的初中優秀作文3

在五年級的一次數學中段考試裏，發生了一件事，是我永遠忘不了的。

那是一個下午，上課鈴響了，同學們都陸續的走進教室，準備考試。平時沒有能難倒我的數學題，我蠻有把握的，。不一會兒，老師走進教室在黑板上寫着：“同學們請注意，帶上鉛筆，直尺.....”黑板上幾個字，我只不過瞟了一眼。

坐下座位不久，我掏出數學練習本，拿出文具盒，咦!我的直尺呢?我把書包翻了幾遍，身上的幾個褲兜掏了個遍，也沒有找到尺子，這時我開始坐立不安了。

“叮鈴----”要開始考試了。我像熱鍋上的螞蟻一樣，急得黃豆大的汗珠都從臉頰上滾落下來了。前排的同學轉過頭來，看到我這副着急的模樣，問：“喂，你在幹什麼，慌慌張張的？”我告訴她我的尺子忘記帶了。監考老師來了，把試卷抖得嘩嘩響，我想這下完了！惹（若）是有幾個圖形的題，沒有尺子，就算會畫圖，也沒有用了。

正在我焦急的時候，只聽前面“啪”的一聲。我往前一看，呀！我前面那個同學把她那根嶄新的朔料直尺折成了兩截。她把一截遞給我説：“先拿着用吧！”我接過半截直尺，激動得（地）説：“謝謝，非常感謝你，沒有你的直尺，我的同學題根本做不來，謝謝。”

開始做題了，我聚精會神地答題。一道，二道，三道.....果然有一題圖形題出現了！我拿出那截斷尺，細心地畫起來了。我終於順利的做完了全部試題，又檢查了一兩遍才沫沫額頭，臉頰上的汗水，長長地歎（舒）了一口氣。

走出教室，我拉着我前面同學的手，説：“謝謝你，今天的事我真心感謝你，謝謝。”她説：“不用謝，應該的，大家都是同學，同學有難應該幫助。”這一句話我記得非常清楚，以後我們都成了朋友。

雖然這件事過去了很久，但我至今難忘。

成長的初中優秀作文4

童年時代的我好奇、頑皮、可愛，種種性格促進着我成長着，在這崎嶇的成長小路上，發生了不少有趣的事……

清晨的一束陽光從窗簾的縫隙裏射進來，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光着小腳丫東倒西歪地快速走動，順着和煦的陽光來到了高大的桌前，我望了望四周，我的目標鎖定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉強夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米，我的小手拎着“寶貝”一蹦一跳地來到了爸爸面前，爸爸微笑着，彷彿明白了我的心思，笑眯眯地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地説：“是給小饞貓剝花生呀！”説完他立即為我剝了起來，爸爸一個個為我剝，我一個個狼吞虎嚥地吃，突然，我腦海裏浮現出一個怪念頭：既然嘴巴能吃那鼻子能嗎？在好奇心的驅使下，我選了一個手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中，剛放入，我沒有絲毫反應，就又拿了一顆塞入了進去，過了一陣子，我似乎察覺到不對勁，鼻尖通紅的，突然間我感到了劇痛，“哇”的一下子哭了出來，一旁專心致志的爸爸看見了一開始通紅的臉頓時變得蒼白蒼白，在慌忙間他讓我用氣息擠出來，可我……爸爸讓我別擔心，我這是才知道：鼻子是呼吸的！

我夢見了我的鼻子不聽話了，兩個討厭的花生在我的鼻孔裏玩耍，怎麼也呼喚不出來，我急得無可奈何，我後悔，後悔我的所作所為……

有一束陽光把我從夢中拉回現實，我呼吸着新鮮空氣，無比舒適，摸摸鼻子，咦？怎麼不翼而飛了？我又好奇地找到了爸爸，原來爸爸在我熟睡時把花生拉出來了哦！一場災難平息了！

在成長中，我總會對這對那而好奇，是它驅使着我對外界事物的熱情與嚮往，是它陪伴着我快樂成長！

成長的初中優秀作文5

多麼微妙的生活經歷，我們那些善良、純真的童心真的會被歲月播種上不尊重他人的種子嗎?小時候，傳遞着一份友誼，來彌補他人心靈的創傷吧!讓我們的.生活多一些快樂、少一些煩惱吧! 煩惱，讓我們用關愛與尊重，今天屠夫咋沒宰了你呀!東方不敗，在學校。

像什麼胖子，同學們。

它彷彿一把利劍， 熊貓，我們的生活就會失去一份快樂，尊重，其他的什麼也得不到。

可現在，其樂融融，請收回你們那無情的諷刺，陽不陽了吧!這樣嘲諷的話語隨時縈繞於我的耳邊，相互尊重，在將我成長中的快樂珍藏於心的時候， 同學們，彼此關愛、幫助着，共同學習，我想，它雖曾令人煩惱過但它也是我們成長中所必經的，這種嘲諷的話語經常從同學們的口中溜出，但如果失去尊重，可留下的傷痕卻很難癒合。

葵花寶典又把自己練得陰不陰，我們都懷着一顆無邪的心。

除了影響班級團結。

成了我們之間不可逾越的溝通障礙;彷彿釘子釘入了我心中，不利於同學之間和睦相處外。

動物園今天放假嗎?咳咳我聽到這話，難道長大後，只剩下如今的這些數不盡的煩惱了，一份熱情，一起玩耍，同時也讓我們享受着來自對方的關愛與温暖，他這一句話又將我的煩惱惹了出來，一口水差點嗆出來， 隨着成長，就讓我們也將煩惱珍藏心底，插入我胸膛;彷彿一堵厚牆。

相反還會失去同學間真摯的友誼，。

釘子雖易拔出，像普希金所説的讓它成為我們親切的懷戀吧! 。

一份真誠，同學們之間像一個大家庭的成員，我童年那無憂無慮的生活早已逝去，一份祥和。

成長的初中優秀作文6

大人們總是説：“你們小孩真是好，沒有煩惱。”其實不然，如果小孩子沒有煩惱，那麼，報刊、電視咋會時常出現一些青少年會自殺的新聞呢？天下的父母沒有一個不希望自己的孩子成為有用之才，但又有哪些父母能夠合理地加以約束自己的孩子呢？就拿我來説吧，我的父母還算開明，但壓力還是讓我喘不過氣來。每天除了老師佈置的作業之外，我還要做4本習題。望着窗外那些玩耍嬉戲的孩童，我的心中不免有些羨慕。好不容易捱到了下午五點鐘，終於做完了今天所學內容的習題，該下去好好瘋一把了！

快樂的時光總是那麼短暫，吃完晚飯，休息一會兒，我又得去題海中遨遊。但晚上我比較自由，除了做作業，我可以一個人在樓上玩、做手工、看電視。

雙休日，本應是快樂的。但我星期六上午要學奧數，下午要學英語(這是父母安排的校外輔導班，一定要遵從)，忙得我頭暈腦脹；星期日，我在家要做家庭作業。唉，真是悲哀啊!

家長們望子成龍、望女成鳳的心情我能理解，但他們的所作所為，往往扼殺了我們的天性，把我們當成了學習機器。我曾經看過一本書，名叫《玩過小學》。我十分羨慕這本書裏的主人公有一對非常開明的爸爸媽媽，她的童年是快樂的，是五彩的。這麼兩相比較，我的童年就要黯然失色了。

在這裏，我不禁勸告一下天底下所有的父母，你們的出發點是好的，但如果試着調整一下你們的作法，多給你們的孩子一些自由，還有一些學習方法，説不定能事半功倍，有意想不到的驚喜！

成長的初中優秀作文7

每個人都有偏科的經歷，我也不例外。

説實話，以前，我的數學成績就不咋的，往往比語文和英語差的多。而且我也不怎麼喜歡數學這一門課，總覺得學數學是件麻煩事，還要記很多的做法，每天晚上做作業時一看到這麼多數學題，我的腦袋就大了。以前上數學課時我根本沒有心思去聽，也覺得數學學不好也沒什麼關係，從二年級開始，以前從沒下過九十分的我考了個八十幾分，基本上，那一整年我的數學分數都在八十分左右。

讓我體會到偏科這個問題嚴重時，是在三年級裏的一次數學考試。當試卷發下來的時候，那用紅筆寫的鮮紅的75深深地刻在了我的心上，那是我第一次考了一個七十分，周圍的同學也開始嘲笑我，那時我真的感到十分的無比自容和羞愧，而且老師在班上當眾批評了我，那次，我真正的明白了偏科是一件多麼嚴重的事情。

從那以後，我的數學略有提高，在班上算是個中等的。但是四年級開始，我又陷入了英語的煩惱。從四年級開始，英語要開始學習語法知識了，由於我自己頭腦比較笨，跟不上那些英語學得好的同學。可以説，英語是我四年級最差的一個科目，我很是擔心，如果英語也像數學一樣一落千丈的話，那要怎麼辦？經過不懈的努力，英語也變得和數學差不多，但是卻也把語文的成績拉下來了。於是，偏科一直陪伴着我，直到五年級，我才漸漸地從偏科裏走出來。

對於我來説，偏科真的是像一個很難治好的一種疾病，誰都不喜歡偏科，我也不喜歡，但是對於偏科，不要盲目地只針對一個偏的科目，這樣不僅沒效果，還會拉低其他科目的成績。最好的方法就是將精力放在學不好的科目上，將興趣放在喜歡的科目上，這樣才能一舉兩得。

成長的初中優秀作文8

隨着成長，我童年那無憂無慮的生活早已逝去，只剩下如今的這些數不盡的煩惱了。

“熊貓，動物園今天放假嗎？”“咳咳……”我聽到這話，一口水差點嗆出來，他這一句話又將我的煩惱惹了出來。在學校，像什麼“胖子，今天屠夫咋沒宰了你呀！”“東方不敗，葵花寶典又把自己練得陰不陰，陽不陽了吧！”這樣嘲諷的話語隨時縈繞於我的耳邊，難道長大後，我們那些善良、純真的童心真的會被歲月播種上不尊重他人的種子嗎？小時候，我們都懷着一顆無邪的心，相互尊重，共同學習，一起玩耍，同學們之間像一個大家庭的成員，彼此關愛、幫助着，其樂融融。可現在，這種嘲諷的話語經常從同學們的口中溜出，我想，除了影響班級團結，不利於同學之間和睦相處外，其他的什麼也得不到，相反還會失去同學間真摯的友誼。尊重，傳遞着一份友誼，一份真誠，一份熱情，同時也讓我們享受着來自對方的關愛與温暖。但如果失去尊重，我們的生活就會失去一份快樂，一份祥和。

同學們，請收回你們那無情的諷刺，它彷彿一把利劍，插入我胸膛；彷彿一堵厚牆，成了我們之間不可逾越的溝通障礙；彷彿釘子釘入了我心中，釘子雖易拔出，可留下的傷痕卻很難癒合。同學們，讓我們用關愛與尊重，來彌補他人心靈的創傷吧！讓我們的生活多一些快樂、少一些煩惱吧！

煩惱，多麼微妙的生活經歷，它雖曾令人煩惱過但它也是我們成長中所必經的，在將我成長中的快樂珍藏於心的時候，就讓我們也將煩惱珍藏心底，像普希金所説的“讓它成為我們親切的懷戀吧”！

成長的初中優秀作文9

自從上了初一後，我的壓力顯然倍增，上冊勉強考了個全區159名。還記得那時父母是多麼的開心啊！可是升入下冊的我卻在第一次月考上失利了，僅是全年段第288名！

壓力隨着成績變大，就像彈簧一般！可我，卻不知道如何收回那長長的尾巴！半期考臨近，我已經加緊的複習，可我這不爭氣的腦瓜子卻什麼也背不進去。一次次傷人的話從父母嘴中噴出！我幾乎崩潰了！

被老師罵，被父母罵，我很累！

我有多少次想要了結了自己的生命，但怕死的潛意識不容我這樣做！我就這樣一邊加油，一邊聽着辱罵。

數學競賽後，27題的計算，我錯了11題！下課後，我被英語老師叫到了辦公室。英語老師是我的班主任，他特別關心我的學習，我知道這是上帝給我的禮物。一陣令人受不了的話傳人了我玩的耳朵！最後我帶着淚花走出了辦公室！

天真的我竟然會認為父母會安慰我！

一到家還是劈頭蓋臉的怒語。一遍，我忍着；第二遍，繼續忍着；第三遍，我做了我的第一次，也是我的最後一次的頂嘴。

母親給了我兩個耳光，我閉嘴了，一股鹹水流入了我的，又是淚水！

打罵升級着。鄰居來了，拉着母親。我知道父母的壓力很大，而壓力都是源自那場車禍，父親住院，家裏欠下了一些債。生活壓力迫使一家人的心情好不起來。

誰能告訴我該怎麼做！這便是我的煩惱，我想回到從前，因為現在的我，感到很累，很累。

成長的初中優秀作文10

每一個人從出生後,就不斷的在成長,身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無知,變為成熟懂事,在一連串的蜕變過程中,有冒險,也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長的滋味,格外讓人難忘.其實成長代表著一連串的改變,過程雖然苦澀,但結果卻是甜美的.也uh

記得放暑假期間,我無意中打開以前的相簿,竟然發現有一張自己剛出生模樣的照片,小小的手,眯眯的眼睛,看起來像個小傻蛋,媽媽告訴我:「那時的我,什麼都不會,只會吃喝拉撒睡.」慢慢的,我開始翻,坐,爬,並且長出牙齒,吃著美味的食物.不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的第一步,從此世界變得更加遼闊,可以自由自在的到處遊走.

後來,我開始牙牙學語,知道喊「俄俄」就會有東西吃,要「車車」就會有玩具玩,不想洗澡就説:「不要!」懂得用語言和人溝通,世界變得更不一樣了,這種成長的喜悦,是筆墨所難以形容的.

而現在的我,不只是會走,還會跑,會跳:不僅會説,還會寫,會畫,會交朋友,頭腦裏的知識更是愈來愈豐富,上自天文,下至地理,無所不包;待人處事也愈來愈成熟,知道待人要誠心誠意,做事要勇敢負責.

在不久的將來,我會進入青春期,外表上,聲音會變粗,會長喉結,會長青春痘;心理上,會變得更為成熟,更加穩重,而經過這一連串的改變後,我就會像毛毛蟲破繭而出,成為美麗的蝴蝶,迎向新的未來.

成長是每個人必經的過程,只要以平常心面對,將會發現過程雖然有點驚心動魄,但也處處充滿驚喜!

成長的初中優秀作文11

在我的記憶中，都有或多或少的煩惱。有些煩惱來自生活，有些則來自繁重的學業。

自從我記事開始，煩惱就一直伴隨着我，永遠無法辦法法甩掉。

最讓我煩惱的，就是那繁重的學業了。從我五年級語文成績下滑的時候，我的父母就開始了無休止的嘮叨：“延澤啊，你看看你的語文成績，都快要不及格了，你還有時間坐在沙發上看電視？”“你看看你的同學宇凡的成績，再看看你的，還不趕緊去複習？”……到了期末考試的時候，我的面前更是一堆望不到邊的作業。就連寒假都不能痛痛快快的玩一玩，每天都要泡題海之中。感覺作業和假期就是天生的一對，哪裏有假期，哪裏就有作業。

讓我煩惱的不只是大量作業，朋友的被叛，也讓我頭疼。

去年暑假結束，我來到了寫的班級，開始了新的學期。我結交了許多朋友，其中一個關係比較好的是義洋，我們經常一起騎自行車上學。剛開始，我們的友誼很牢固，似乎沒有破碎的可能。

然而，我想錯了。

那天，我像往常一樣和他回家，走了許久，路過一個小店，他停了下來，對我説：“你看，那個小店裏有薯片誒，要不然你請我一點吧！”那一天，我因為走的急，所以沒帶錢。於是，我就告訴他今天不能請客，誰知道，他聽見這句話，立刻道説：“切，真小氣！大不了我不和你玩了”然後就頭也不回的走了。果然友誼的小船説翻就翻啊。

這些事情讓我苦惱，可我卻沒有辦法避免它們。我想，假期，不應該建立在作業的基礎之上，而友誼，更不應該用金錢來衡量。

成長的初中優秀作文12

停下行走的腳步，躺在柔軟的成長沙灘上，回首往日的歲月，成長的腳印，一串串、一串串，惹人回想。幼 時 的 童 稚平和的夏夜，最愛依偎在外婆的身邊，坐在清香的花叢邊，靠着翠綠的葡萄架，聆聽青蛙的歌唱，傾聽知了的傾訴，最好聽的還是外婆的那些故事。一次，外婆給我講了嫦娥奔月的故事，我很好奇，也很羨慕嫦娥可以飛天，聽姐姐説，嫦娥是因為吃少了飯太輕才飛上天的，我便開始了自己的“飛天之旅”餓了幾天，連動的力氣都沒有了，感覺身體很輕，卻仍沒有飛上天。大人發現我的異常，聽説緣由後都笑得開花，媽媽説嫦娥奔月是古代的神話，也就是人們想象出來的，不是真的呢。聽了後，我不禁恍然大悟，也為自己的行為感到了好笑。青 春 的 愁 思終 於到了上學的年齡，本以為會是一次快樂、美好的旅程，我卻從中品出了愁的滋味。

深夜，周圍一片寂靜，我卻仍在燈光中埋頭苦做，繁多的書本幾乎將我淹沒，繁重的書包幾乎將我壓垮。聽李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的感慨，看李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的歎息，聞杜甫“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的傷懷，可是，他們有我愁嗎？玩樂已離我越來越遠，開心也很久沒光顧我了，我的世界裏，只剩下學習與忙碌。 想着過去的喜與悲、歡與愁、開心與煩惱。昨天令人回味，明天令人嚮往，把握好今天，整頓行李，在成長的沙灘上繼續前行，那一串串、一串串的腳印，印在我心裏。

成長的初中優秀作文13

快樂是對童年棒棒糖的美好回憶，快樂是讓出座位時他人微笑的回報。快樂是付出艱辛努力時手捧獎盃的淚水。快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧。快樂是在遊樂場裏興奮的尖叫聲。

從——年級到現在我有過很多的快樂回憶。

記得上——年級時，最令我快樂的事就是很驕傲地站在台上，第一批戴上鮮紅的紅領巾，當鮮豔的紅領巾在我的胸前飄起時，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時，那時我是最快樂的。

在——年級時，最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標誌，這個標誌不僅是要同學們都能服從我的命令，而是代表老師和同學對我信任和支持，更代表着我已經長大了，能為老師和同學分憂和服務了，我認為我是快樂的。

現在，我長大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學們在一起聚會，一起玩耍，聽聽音樂或者玩有趣的遊戲，這樣即增強同學間友誼和團結協作了能力又能和同學交流和溝通，快樂就在其中。

我更喜歡外出旅遊，在大自然中增加自己的見識，鍛鍊自己的能力，增加自己的見識，廣交朋友，增強自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見聞，

快樂還有很多，不過在大自然中可能得到的快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。

我成長，我快樂！

成長的初中優秀作文14

每當聽到鋼琴曲《秋日私語》總會莫名地沉靜下來。人生在世也，本來就有太多得煩惱。於是，我便立於黃葉滿地地的大道上，對一份永不復現得友誼進行追掉.......

金秋一日一封來信落到我的手上，這是一封普通男生女生建立友誼的信。我仔細地看了一遍，才敢確定收信人真的是我。我決定接受他的友誼，因為信中滿是真誠的期待。我們的友誼是純潔的，我們所走的每一步，都未曾在彼此的生命中留下任何污點。然而，周圍的陰影卻越聚越陰，越陰越沉。一時間，流言四起!本性的倔強使我冷笑。還是秋日，本以為他也一樣，卻不料他竟遲疑地開了口：“我想我們....我們應當避嫌吧。”沒等他説完，我便伸手拍了拍他的肩膀，然後掉頭走了。

如今，又到了秋季。涼風中，耳邊再次飄蕩着《秋日私語》那輕柔的旋律。生命純淨了，褪去了一切喧譁，惟有一份淡薄，去掉了一切浮躁，只有一份超然。

我至今仍認為，為了流言而逃避是可悲的，但我又不想對他説什麼，這才明白了，原來長大後的友誼，再也不能像小時候那般純真無邪;長大後了的友誼，抵禦不了一句流言。它竟是這般的脆弱，脆弱的不堪一擊。如果是這樣，那我情願永遠都不要長大。只是，漸漸地，我抹去了心頭的傷感，又懷着自信，坦然地哼起了《秋日私語》.......

成長的初中優秀作文15

成長的道路上會遇到許許多多的事。在我看來，成長就是我翻牆時遇到的困難，是陽光灑落的聲音。

在三年級的暑假裏，我和爸爸媽媽回到了故鄉。這裏的一切都已改變，而我和小夥伴的友誼卻還是那麼深。

剛一下車回到家中，突然傳來一聲“維維，我們一起去玩吧。”我聽這熟悉的聲音，就知道是他們。走過鬱鬱葱葱的樹林，來到了一面牆下。這條路是捷徑，對面是我們兒時的樂園。夥伴們像原來一樣利索的翻過牆，他們也讓我翻牆過。而我一向膽小，便説：“你們翻吧，我還是去繞路吧。”小夥伴傳來一陣“唉”。我只好硬着頭皮走。

第二天清晨，我為了不讓夥伴們失望，我就自己來到這面牆下，學着夥伴的動作，腳踩在凸出的一面上，雙手抓住上面的石頭，一步一步向上爬，我感覺自己要成功了。心中一喜，手中卻沒有力氣，摔了下來。剛回家時，媽媽發現了我的狼狽不堪，便刨根問底地問我，還告訴我不能再去翻牆。

這天下午，我沒有放棄！再一次回到這裏，我繼續像上午一樣的動作。爬到牆上，我看見了外面世界的不同。野花在那裏競相開放，小草在那裏懶惰地躺着。我爬下來，躺在了草堆中，這時我感覺世界都是那麼美好。回到家中，向母親坦白了下午的實情。

“翻牆”是我的一次成長經歷，也是我成長道路上的一個困難，我戰勝了它！等到再遇到困難時，我不會再退縮了，逃避了……