辯論會_800字

我們班又舉行了一次辯論會，當然，或許比上一次稍正規一點，誰叫一個班有那麼多的人。本次主題是“到底是冷漠還是愛”這是語文書上的一道題目：媽媽帶着年幼的孩子在公園散步。突然，孩子摔倒了。他趴在地上，哭着喊：“媽媽，抱！”媽媽卻搖搖頭，説：“孩子，你一定能自己爬起來！”……

當老師説明天要舉行這次辯論賽，全班炸開了鍋。似乎，嘈雜聲中，同意正方的人多一些。

第二天，我早早來到學校，趕快補了一張辯論詞，由於早晨與媽媽辯論一番後，發現反方佔一些優勢後，便有些糾結了，於是把正反雙方的辯詞都寫了。當語文課開始後，老師要將我們分為兩方，正方坐一二組，反方坐三四組，我正好坐二組，本來想當正方，因為發現正方人數更多，本來還想穩操勝券，卻不想反方只剩下幾個人。於是我想，這樣，好像不太好玩了，於是我一腔熱血，在眾人詫異的目光下，跑向反方。反方同學倒挺開心的。在我的帶領下，又有幾個同學跟着我來到反方，於是我們10個人組成了反方。

好朋友帆當了主持人。

“我方認為，媽媽的做法是對的，這樣是鍛鍊孩子獨立、更加堅強。”正方一名同學發言了。

再看看反方，幾乎所有同學都舉起了手，看起來，我的樣子一定很激動，於是帆叫了我。“我方認為，媽媽的做法是冷漠的表現。哪怕她的本意是好的.，但是，會給孩子留下冷漠的印象。”

“反對！如果媽媽總是寵着孩子，那麼孩子就什麼事都不會做。”

“反對！我們並沒有説總是一貫寵着孩子，只是讓媽媽給孩子一點幫助，也並沒有説讓媽媽總幫助孩子，而且，這時候孩子可能摔傷了，除了這種情況，其他時候還是可以讓孩子鍛鍊。”儀發言了。

“反對！”正方的意思還是跟之前差不多。

“反對！如果孩子覺得媽媽很冷漠，也就是説，他連親人都不愛，那麼這種人長大後到社會，就是對社會有害的！”

幾個回合下來，我們反方變着花樣説，但正方卻不變。

“反對！你們正方總是佔着一條理由，而我們反方找了很多理由！”

恬一出口，全班都被怔住了。我説，恬，怎麼看，你都像在吵架呀……

中途，老師插了一句：“現在看上去，好像反方更站得住腳。”我們反方暗暗得意哦。還有一兩個正方同學加盟我們。

之後，我們反方又拋出了“在家靠父母，在外靠朋友”、或者事例……

正方還是説“如果媽媽以後總幫助孩子，孩子就有了依賴性”

我倒，我方説過總會幫助孩子之類的麼？

又經過幾番鬥嘴，結果終於出來了——

那當然是我們反方，當之無愧地贏了！！

我、儀、恬成了反方的最佳辯手！！