初中敍事作文15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的初中敍事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中敍事作文1

快樂的事兒就像夜空中的星星一樣多得數也數不清，有些已隨時間的流逝而變得模糊不清，但在我十歲時暑假裏發生的一件事，讓我至今難以忘懷。

在前年暑假，我回到了我的故鄉。有一次，我和外婆去超市買東西。超市裏的人真多啊，那些售貨員叔叔阿姨個個忙得滿頭大汗，但仍然不辭辛苦地認真工作着，這種精神多麼可貴呀。看他們這樣累，我忍不住對一位售貨員阿姨説：“讓我來幫幫你吧。”阿姨驚奇地張大嘴巴，説：“你……行嗎？”“讓我試試吧，慢慢學。”阿姨答應了，她先讓我在一旁看。只見她麻利地拿起讀碼器對準條形碼一照，價格馬上就出現在小屏幕上，全部照完之後，又在鍵盤上打了幾個字母，最後收一下錢，就大功告成了。哈哈……原來這麼簡單，我忍不住躍躍欲試。哎呀，真是看起來容易，做起來難啊。我笨手笨腳的，好不容易才把面前貨品的條形碼照完了，可鍵盤上的字母好像在跟我捉迷藏，半天打不出一個。阿姨“撲哧”一聲笑了，對我説：“這樣吧，我來打字，你來照條形碼。”我爽快地答應了。時間慢慢過去了，我越來越熟練，工作順利地進行着。我正暗自得意呢，困難就來了。一位顧客捧着一大堆的東西過來了，嘴裏還不停地説着：“快，快，我趕時間……”這下我慌了手腳，一下子亂了秩序，還有些條形碼像是故意跟我作對似的，怎麼也打不進去，真是越忙越亂，最後還是阿姨幫我搞定的呢。一晃，都下午五點了，我得回家了，臨走時，阿姨還送給我一盒巧克力，説這是我今天的工資。

我快樂地走在回家的路上，雖然汗流浹背，但心裏是比吃了蜜還甜，有説不出的高興。手上拿着的這盒巧克力，似如有千斤重，這可是我第一次靠勞動、辛辛苦苦掙來的啊。我拿了一塊放進嘴裏，覺得格外香甜。

初中敍事作文2

好朋友，我不能沒有你，因為沒有了你，我會感到無助的。

同樣的傍晚，同樣的道路，有一次，我從教學樓裏走出來，才發現外面下起了傾盆大雨，“唉，完了，今天我肯定又得淋成‘落湯雞’了。”我無奈的説。一頭衝進雨中。

突然，我腳下一滑，摔倒在路旁，右腿上留下了一條痕跡。我一下子愣在了那裏，無助的眼神多麼期待有人能為我而停下。

“你怎麼了，不回家?”一個熟悉的聲音映入我，一個熟悉的身影映入眼簾。是她，我的好朋友!她蹲下來，看見我腳上的傷痕，拿出隨身帶的創口貼，貼在我腳上。又把我扶了起來。她把傘遞給我，説：“傘借你用吧，我家離這兒不遠。”説完就給了我一個無比燦爛的微笑，轉身跑進雨中。越跑越遠。

她的身影在我的視線裏頓時模糊了，不知是因為雨水，還是因為什麼。

第二天，我帶着她的雨傘來到學校，卻怎麼也找不到她。後來一打聽，才知道她昨天淋了雨，生病了。來到她家裏，我感激的説：“謝謝你，要是沒有你，我還不知道會怎樣呢!”她笑了。

朋友，我不能沒有你，遇到困難我需要你的幫助;遇到難題是我要你給我講解;當我失敗了，我需要你的鼓勵;當我受傷時，我需要你的關心。

所以我在這裏再説一遍：我不能沒有你!

初中敍事作文3

天正淅淅瀝瀝下着雨。我和小夥伴在黑暗的房間裏玩着手電筒，我把電筒的光投在牆上，他們就拼命的追逐着亮光。我們的歡聲笑語似乎淹沒了窗外的風雨聲。

今天，又下起了小雨，我丟下手中的筆，望着窗外，想起了幾年前的那場雨。為什麼幼時就可以這樣無憂無慮呢？

我躲在書房裏，把門反鎖着。手中捧着一張畫滿圈和叉的試卷，回想起父母訓我的話語。書房裏一樣昏暗，我只開了一盞枱燈。不過這盞燈的光沒在幾年前那樣在牆上舞蹈，而是靜靜躺在寫字枱的試卷上……

從小，父母對我的期望就很高。他們又讓我學鋼琴，又讓我練英語。這些我都理解，也都沒多抱怨過。他們想讓我考上好的大學，將來有出息。這些年，我一直很努力，也很優秀，沒有令父母失望。但這次，我卻在這麼簡單的數學測驗中考得這麼差，這對誰來説都是個打擊。

我躲在書房裏，默默地看着窗外的雨下着，下着……

無意中，我把目光停在那棵老梧桐上，就像枱燈把光投在試卷上一樣，只是靜靜地停在那裏。忽然，我心裏有一種暖氣朝周圍擴散，這就是被震撼的感覺嗎？喉嚨像是被堵住了，發不出聲音，只看着這棵樹。從我懂事起，這棵樹就在我的窗前了，是父母和它一起看着我長大的。無論風吹雨打，還是漫天飛雪，它都毫不退縮，屹立在那。

對呀！在這長長的人生道路上，因為有坎坷，才吸引我們去走；因為有日出日落，自然才顯得多姿多彩。如果遇到小小的挫折就承認失敗，那你就是真正的失敗了！

雨停了，陽光在天際劃出一道彩虹，我打開門：“爸爸，我……”

初中敍事作文4

人是自然界中智力。生命力都很強的生物。是的，人是偉大的，應該是快樂的，但是並不是每個人都感到快樂。

人，快樂嗎?也許你會不在意這個幼稚的問題，雖然人有聰明的大腦，強壯的身體，一顆多愁善感的心。其實，人是快樂的，也是悲哀的，有那麼多事要去做，去學習，去賺錢，去生活……人有什麼啊?拼了十幾年就為了將來過上好的生活，這拼搏的過程是何等的苦啊!!所謂的好生活實現了，快樂轉瞬即失，又不滿足於現狀，又為新的慾望再拼搏，而人的慾望是不斷膨脹地，是很難滿足地，《漁夫和金魚的故事》不是很好的説明嗎?有多少人是這樣生活的，這樣生活是快樂還是不快樂呢?

我有時真的願意變成除了人之外的其他東西，比如：雲。鳥。魚，之類的。

雖然雲會面對大風，隨時會散掉。

雖然鳥會面對獵人，隨時會死掉。

雖然魚會面對漁人，隨時會被捕掉。

但是，雲它潔白過，鳥它歌唱過，魚它快樂過。

然而，我呢!從小到大錦衣玉食，可是在我的內心裏卻是苦惱的，天天為了分而學習，為達不到理想的分數而苦惱，不知我的快樂何在?。

蘇東坡説過：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”這不錯。然而，月的陰晴圓缺怎麼能和人的悲歡離合相提並論呢?月的陰晴圓缺是地球造成的，是一成不變的，雖然月亮看起來是陰晴圓缺的，我不知它的苦惱何在，而人的悲歡離合裏卻包含了多少的苦和悲啊，人們只不過是用月的陰晴圓缺來安慰人的悲歡離合罷了。

是的，人世間的苦惱和悲哀是不可否認的，只是我們應如何面對如何戰勝，但願多一些滿足，少一些慾望;多一些奉獻，少一些索取;多一些理解，少一些埋怨。來達到更高的思想境界，生活才會有了陽光和快樂!

初中敍事作文5

我的爸爸是個大忙人,他一天到晚不停地工作，哪怕是星期六和星期日也要去上班，平時總是早出晚歸。我總在想，爸爸什麼時候有空陪陪我和媽媽，什麼時候也給自己放個假。

前幾天爸爸説，五一期間他要帶我們去杭州玩，我聽了真高興，我想我終於可以實現我的願望了。到了“五一”，我早早地起來了，看到外面的天氣很好，好像雲彩和太陽公公都在為我高興。我想今天我們終於可以三個人一起出去了，順便爸爸也可以輕鬆一下了。

到了杭州，開始一切都很順利，我想今天是“五一”，而且我們在杭州，爸爸應該不會有什麼事情了吧。沒想到，我高興得太早了，當我們吃晚飯的時候，爸爸接到了他們老闆的電話，説太湖藍藻又爆發了。唉，這次計劃又要泡湯了。果然，爸爸説第二天就要趕回去，而且六點鐘就要起牀了。雖然他老闆又補了一個電話，讓我們不用趕回去了，一切都他讓解決。但我知道，以爸爸的性格和平時的為人，單位不管有什麼事，即使不是他值班，他也一定要去單位的，即使人不回單位，但他的心已經飛到單位了。最後我們只能在當天晚上趕回了蘇州。

有時候，我真的不理解爸爸，他為什麼總是那麼忙，媽媽總是説：“你爸爸雖然不一定是一個稱職的好爸爸。但在單位或許是一個好領導，他以單位為家，他第一個想到的總是別人，你要像和你爸爸在單位一樣，在學校也要處處想着別人。”

我的爸爸就是這樣一個對單位任勞任怨的人，我以後也要做一個像爸爸一樣的人。

初中敍事作文6

交流可以讓我們知道每個人的思想，知道每個人當時的思想活動，也可以使我們相互促進，相互提高，也可以使我們的集體變得更強大。總而言之，交流和溝通有很多益處，不管是生活上還是語言上。

記得那一次，我和媽媽吵架了。事後我和媽媽誰也不理誰，早上吃飯，媽媽只叫我一聲起牀，就不再叫了。吃飯時更是一句話都不説，自己吃自己的飯，誰也不理誰。一天，我和媽媽説的話，屈指可數。就這樣僵持了好幾天。終於有一天，放學後，回到家裏，媽媽接過書包，因為那天太累了，我才沒有把書包奪過去。這樣，她跟隨我到了小屋。她放下書包，坐在我旁邊，我扭過頭去，不想見到媽媽。媽媽卻耐心的坐在我面前，向我道歉，並希望我能聽她解釋。她向我説明吵架的原因，語言真誠而又誠懇。我也敞開了心扉，説出了我自己的觀點以及理由。我和媽媽互相交換觀點，互相交換理由，我們互相交流了一個小時，最後雙方達成協議（對雙方都有利的協議）。

在這一個小時的交流中，我和媽媽都學會了很多，不光是表面上的雙方的思想，以及雙方的要求，條件，觀點，理由。也通過了這次交流，瞭解了我們應該尊重他人，並隨時隨地和他人交流，淺則只瞭解雙方的思想，觀念，理由，要求。深則通過交流，促進文化的發展，促進個人的進步和發展，促進社會的發展，促進經濟的發展等等。

有了交流的存在，我們這個世界，這個國家，這個社會，這個集體，以及個人，都得到了提高和發展。有了交流的存在，才會使我們這個國家以及世界，更美好。

初中敍事作文7

“一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。”誰會有如此的指點江山，評説千古三皇五帝的氣魄，又有誰會有這樣的自信與大器，讓人感到九天攬月的浪漫和鷹擊長空的神勇，只有我們的主席----毛主席。

看到當今的美好生活，又回憶起毛主席帶領八路軍長征的艱難歷程，面對“金拍水沙雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒”的險阻，是毛主席指引紅軍絕境逢生，避免了第二個“石達開”的悲劇，保存了革命火種。多少年的風雨交涉，多少年的滄桑歷程，我們都一樣打敗了日本帝國主義，推翻了蔣家王朝。

江山如此多嬌，引無數英雄競折腰.紅軍英雄的足跡依然在我眼前揮之不去。我彷彿看到了長征途中的篝火輝映着港澳迴歸的焰火;我彷彿看到神舟五號飛上太空，圓了飛天夢;我彷彿看到了中國有了戰略上的盟國，在異國中有了信任。

“會當擊水三千里，自信人生二百年。”偉大的歷史車輪滾滾地前進了五千年，身為共和國子孫的我們應當堅強起來，猶如一堵擋風的牆，每個青少年都要有自信，有毛主席的豪邁與抱負，勇於擔起歷史重任，做新時代的天之驕子，創造新時代的大器人生。

初中敍事作文8

在我記憶的銀河中，佈滿了一件件成長的往事――喜悦、悲傷、難過、興奮……在我的記憶中，有這樣一件事，令我難忘。

在去年下半年，八十一歲的奶奶因病住院了，進出醫院至今已不下五次。體弱多病，受盡折磨。今年暑假，奶奶終於病癒出院了，可身體還是非常虛弱，於是爸爸就把奶奶接到我們家裏住。起初，我很不情願，因為奶奶畢竟是老人了，且身體很虛弱，萬一有個三長二短，這可怎麼辦？但是看着爸爸憂傷、焦急的表情，我還是答應了。

星期五晚上，爸爸把奶奶一口氣背到了我們住在六樓的家。奶奶那麼的虛弱、那麼的瘦小、臉色那麼的蒼白。我從害怕變成了關心，奶奶是多麼需要專人服侍啊！我暗暗決定一定要好好的照顧奶奶。

第二天早晨，我剛起來就發現爸爸不見了，但留下了一張紙條：“兒子，我今天有事，一天不在家，你要好好照顧奶奶，我相信你一定行！”看了爸爸的字條，我更是信心百倍！我來到奶奶的房間，看見奶奶已經起牀了。“奶奶吃藥了”，來到客廳，我問道：“奶奶，您要看電視麼？”奶奶看着乖巧的我，高興的'點了點頭，於是我打開電視機，和奶奶有説有笑的看起電視來……

很快，來到了中午，我把奶奶小心翼翼的扶到了餐廳裏，一邊和奶奶談笑，一邊撕着嫩雞肉塞進奶奶的嘴裏，奶奶吃得好慢好慢，好久好久，奶奶終於吃完了碗裏的飯。可我還餓着肚子。呀！下午一點了，又到了奶奶吃藥的時間了。我趕緊扶着奶奶來到客廳，倒了杯温水，拿着藥，一邊把藥放到奶奶嘴裏，一邊拍拍她的後背，讓奶奶能順利的把藥吃下去……。下午五點，爸爸回來了。我把我照顧奶奶的事情告訴爸爸，爸爸直誇我是個孝敬老人的好孩子！可我已經累趴下了。

多麼有意義得一天！自從這件事之後，我彷彿長大了許多，長輩需要我們孝順，更需要我們的關心和貼心的侍侯。從此我不再和外公外婆吵架了，不再和爸爸媽媽頂嘴了，也不再亂髮脾氣了。

取而代之的是懂事和孝順。

初中敍事作文9

青春，是個美妙的年齡。站在青春的門檻前，我們多了幾份熱情，多了幾份成熟，多了幾份迷茫，又多了幾份衝動。

站在青春的門檻前，我們雖然成熟了些，內心卻還是單純的。我們相信未來總是美好的，相信每一個愛我們的人，如孩子般地相信童話，相信有童話般美好的世界。我們肆無忌憚地放縱，回憶着童年的美好，卻又憧憬着未來。

站在青春的門檻前，有時熱情似火，有時心靜如水。青春的熱情是無人可擋、無人能敵的，熱忱地接受着每一個新鮮事物；但是，青春時期卻更喜歡一個人靜靜坐着，讓內心平靜，看落葉飄落，聽鳥語。

站在青春的門檻前，有時迷茫似霧，有時開闊如海。似乎對於未來有些迷茫，如霧，如霜，不知將去何方；有時卻覺得人生之廣大，世界之開闊，如湖，如海，無邊無際。

站在青春的門檻前，容易沮喪又容易興奮。到了這個年齡，似乎更多愁善感，一些小小的事就可以把我們感動得“稀里嘩啦”；可若是遇到悲傷的事，在小小傷心一下之後，那顆樂觀的心就又會把我們的嘴角挑起。

站在青春的門檻前，我們回憶過去，那些美好的、傷心的、快樂的、委屈的都浮現在眼前，我們靜靜地回憶，捨不得忘記；站在青春的門檻前，我們暢想未來，早已在心中為自己的未來畫好了藍圖，準備好在邁過青春這道門檻好努力向自己的目標奮進，勇敢地大步走向未來。

站在青春的門檻前，單純的我們似乎多了些叛逆？還是更個性？在青春時期我們有了許多朋友，那純真的友誼，青澀的感情，使我們的人生又多了些陪伴的人。

站在青春的門檻前，對於人生我們又有了新的定義，然而個性的我們卻對生命的理解各不相同，是奉獻？是快樂？幸福？無私？正義？還是——

青春的門檻，每個人都要跨過，我們要自信地跨過這個“檻”——以我們堅強的意志和樂觀的心。

我相信，若有“世界以痛吻我，我要回報以歌”的心態，那麼青春這道門檻也只是一個小小的台階，讓我們站得更高，看得更遠！

初中敍事作文10

初中，就這麼悄悄的來了。在不知不覺間……

初中，上課時的我不會再和同學聊個海闊天空。是我真的學會了忍耐了嗎？其實不説話真的不是什麼難事——説話還真累人呢！初中，我不會再把書扔得滿屋子都是。雖然記性仍舊不太好，可至少也不會像以前那樣—— 要找本書像在大海里撈針一般。只是寫字枱一下子擁擠了好多！

初中，，我有了自己的目標。不會再這麼漫無目的的走着，稀裏糊塗的過着。也知道了是應該努 力了，儘管還不知道怎樣才算是努力，可起碼我覺悟了：我還要考試！只要我還是中國的學生，我 就一定要着樣活着！沒意思嗎？當然！這可比不上看偵探小説和世界名著。可它是一種責任，一種歷史的責任，一 種時代與未來強加在我們身上的責任！ 是枷鎖嗎？也許吧！打開這道鎖的鑰匙也許在考上大學，考研，考碩，考博後就會自動出現。

可是當打開這道鎖時，會不會有另一道鎖出現，不得而知！ 我的目標是一中。雖然很多人説這根本不可能，可我不願放棄！就算一年後我真的沒考上但 是回過頭看看，起碼我做夢了，我想了，我試了，我也拼搏了，這就夠了。又有誰能説這不是一 種勇氣呢？

我在卧室的牆上貼了一張橫幅，上面寫着：一年後，我在一中。我不寫這是夢想，因為所謂夢想是不可能實現的東西。而我要的，不是夢！走進初中，，就意味着在不遠處，將有另一片天地等着我去闖。相信我能在這個人生的岔路口上選擇一條正確的路，永不後悔的一直走下去！

初中敍事作文11

幾天前，家裏的水龍頭壞了，不斷的漏水。一滴、二滴、三滴，聽得人心煩。由於爸爸一直上班沒有時間來修理，奶奶只好拿個臉盆放在水龍頭下接水。

今天一大早，奶奶打開水龍頭準備洗臉刷牙。可是誰知，水龍頭髮出“嘰嘰嘰”的刺耳聲，漏水情況也比以前嚴重多了。奶奶只好拿來一些小工具自己修理，可是弄了半天還是沒有修好，水龍頭還是發出刺耳的聲音，聽得我心煩意亂。媽媽也聽不下去了，上前試着修理，可是折騰了半天一點也沒有減少漏水的情況，刺耳的聲音不斷的發出，最後聽得我從牀上火冒三丈的跳了起來，嘴裏罵道：“這個破水龍頭，還讓不讓人睡覺了?”又轉身對奶奶説：“老爸不在家，我是家裏唯一的男子漢，要不我來試試吧!”話一説完，我就走到衞生間去。我把水龍頭往右扳，水漏得更多了，就往左扳，漏水是小了一點，可是刺耳的聲音沒有減弱。我又試着把水龍頭往下按，情況沒有變好;我又試着把水龍頭往上扳，咦，水突然不滴了，刺耳的聲音也沒有了，可是手一拿開，情況又復原了。奶奶一聽沒有聲音了，也趕緊湊過來看是什麼情況。我再次把水龍頭往上扳，這樣的動作持續了幾分鐘，我再次試着把手放開，水真的不漏了，刺耳的聲音也沒有了。

我趕緊把這個方法告訴了奶奶和媽媽，雖然沒有徹底的把水龍頭修好，但也算是暫時把它修好了，最起碼不會聽到那刺耳的聲音了。奶奶和媽媽直誇我真不錯，説我真的長大了，像個男子漢了，我聽了心裏美滋滋的。

初中敍事作文12

今年，我又長大了一歲。也離開了小學，走進初中。當然，初中和小學是不一樣的，所以我一定要好好把握住自己的初中生活。

今天是一個風和日麗[注: 和風習習，陽光燦爛。形容晴朗暖和的天氣。]的日子，也是我初中生活的開始，也是開學第一天。當老師把新書發到我手上時。我仔細打量了一下我手上的新書。結果大吃一驚，初中竟然有七門主課，比小學科目的兩倍還多。後面老師又告訴我們，初中與小學有着天壤之別[注: 壤：地。天和地，一極在上，一級在下，比喻差別極大。]：因為升到了初中，科目也增多了，難度也變大了，作業量也加重了，再説老師也不會像小學那樣盯着我們了，所以我們要加快節奏，自己管理好自己，獨立自主[注: 多指國家或政黨維護主權，不受別人的控制或支配。]地學習。

升到了初中，我也長大了，不能再依靠父母了。安排好自己的學習時間和休息時間。當然也要適應老師的教學方法，因為每個老師都會有自己的獨特性格，所以教學方法也會不同。進入了初中我雖然與我童年時的好朋友分開了，但我又交到了許多的朋友；雖然初中的生活很緊張，但有些科目也很有趣；雖然初中的老師很嚴格，但説話也很幽默；雖然初中的學業難度大，但有時也可以放鬆一下。

啊！初中我來了，我一定會好好把握住你的。

初中敍事作文13

傳統的課堂是一個單一的重複的過程，而在課堂改革之後，出現了在課堂上的各種創新和各種新的想法，學生們會在課堂上展示自己的想法，老師則會對學生們進行一步步的引導和鼓勵學生表現自己。

傳統的課堂，只是老師在講，學生在聽，沒有學生自己動手，對自己的想法進行闡述，也許老師出錯後，學生們也不會對此進行質疑，將錯就錯。而現在的課堂，學生有了更多的機會來進行説出自己的想法，這將是課堂上的一大亮點，學生會對所學的知識印象會更加的牢固，理解會更深刻。而老師在犯錯之後，學生會提出自己的更多的想法。進行反駁。

展示交流，重在交流，之後展示，交流，是指學生與老師的交流，學生之間的交流，小組之間的合作交流，説出自己的想法，得到更多的意見和獲取多方面的知識，有益於對知識的掌握和理解，交流，會是課堂上的更大的一次風暴，衝擊了傳統的教學方式和思想禁錮，不再是老師一個人的表演。

展示交流，交流之後，進行展示，將對自己的想法，對自己小組的想法，來進行表達，使老師，使更多的同學，得到新的想法，使思想不再單一的理解。

展示交流，對於學生，是拓寬了對知識的容納量，是有了多種的解題方法，是增加了多重思想，展示交流，對於老師來説，是課堂上的友誼創新，一次重大的課堂改革。

初中敍事作文14

外面燈紅酒綠，車輛來來往往，熱鬧非凡。但是，唯一美中不足的是這中間隔了窗户，阻止了我再眺望遠方……

夜，真涼，涼得刺骨！

我呆坐在牀邊，無神的看着周圍一切；十幾張木板牀，牆上幾張貼圖……其它？呵呵，還能有什麼，還能期盼什麼呢？家裏夠你打好幾個滾的牀？貼滿海報的牆壁？大屏幕的電視？還是玩樂的電腦？沒有，都沒有……我甚至不知道，這一天我是怎麼過來的。

想想，對，我是在無聊地聽着老師沒完沒了的自我介紹，望眼欲穿地盯着牆上鬧鐘……呼，當我熬到睡覺時分，才發現我回不了家，才發現我吃不了奶奶給我煮的桂圓湯，才發現我看不了爺爺奶奶滄桑卻又慈愛的臉龐，才發現我什麼都不能做了……想家！想家！第一次有這麼濃郁的想回家的期盼，我在心裏安慰自已：有什麼好想的，大家都不想，再過幾天就能回去了！加油加油！可腦子卻不由我控制，思緒飄向了遠方。

“爺爺，我們去爬山吧！”我開心地指揮道。“行，你説什麼就是什麼！走嘞！”爺爺臉笑成了一朵菊花，樂呵呵的説着。到達目的地後，我們就奮力地爬，到了山頂，呼吸着新鮮空氣，一切似乎都是那麼美好，但我卻忘了那個美好的來源，不是山，而是人！對，這就是前一天。中學也有爬山活動，第一天我就去嘗試，可總覺得不一樣了，不一樣了。

什麼時候，我才能不想家，什麼時候，我才能不想家中的一切，又或許，什麼時候都不可能不想……

初中敍事作文15

在這個日新月異的時代裏，網絡開闢了一個新的天地。

網絡，這個熟悉的字眼，帶給了我們多少樂趣與歡笑，知識和了解。它使我們可以與遠在天邊的他談天説地，它可以使我們的痛苦與憂愁與他人分享訴説，它可以在我們無聊時打發時間，憤怒時盡情發泄。網絡，讓世界縮小了，將所有人的心的距離縮短了，將大家的快樂拉長了。

今天，網絡已離不開我的生活，就連奶奶也參與進來，平時閒來無事時，便自己搜幾首老歌，幾段小劇聽聽唱唱，分外悠閒。奶奶説，這叫“與時俱進”。父母對新聞情有獨鍾，網絡使他們可以瀏覽天下新聞，利用網絡，更可以與同時津津有味的聊天，有時竟會哈哈大笑得合不攏嘴。我可以用網絡查資料，看書籍，打文章，闖遊戲，還可以買一些生活用品。網絡帶給我的，遠遠不止歡樂與知識，他帶給我的，還是充實與便捷。更甚時間。

網絡將我帶到了一個神奇的世界，我可以不費吹灰之力找到我所需要的。網絡就像我的“伯牙”，替我排憂解難。

儘管如此，但美好的食物總會有一處缺陷，網絡上也是。總會有一些網站上有病毒，有不良的消息等。即便這樣，網絡還是遍佈全球，將世界圍成了一個圈。

在這個逐漸發達，進步的時代，網絡必不可少，也許許多年後，回過頭，我也會驚歎，網絡的神奇與偉大，我也會記得，網絡與我一起做過的歲月，那些點點滴滴。