愛在保亭圖書館初中作文

在美麗的七仙嶺下，在如畫的保城河畔，有一坐三層樓房，這裏環境優美，墨香飄逸，更有一種典雅莊重的氣氛，這就是保亭圖書館。這裏的一切都是美好的，這裏的每一本書，都能透出神祕和端莊。

這一次我也一如往常，走進保亭圖書館，找到那本喜愛的書如飢似渴地讀了起來，在寂靜的閲覽室，我真正地感到我的靈魂在詩意地棲息……

書籍是人類進步的階梯，世界的發展、歷史的進步是人與歷史發展的必然規律，而往往見證這些發展的是書籍，文化的進步更是直接以某一部或某一些書作為進步的轉折。回眸歷史，文藝復興之所以起源於意大利，其重要因素是意大利較多地保留了希臘羅馬的古典文化和書籍。而啟蒙運動作為歐洲的第二次思想解放運動，更是以著書立説的形式大量地評擊封建社會。書籍是人類進步的階梯，而圖書館，就是書的集中地。

在保亭圖書館這座知識的寶庫中，我真正地體會到了世界竟如此之大，知識的海洋竟如此之廣。每一本書，都是一個生命的傾吐，我的角色只是聽眾，每當我從書架上抽出一本書，盡情地翻閲時，我的靈魂似乎被慢慢地征服。每一本書，每一行字，就是一個在天地間的生命書寫的痕跡，包括了他的喜悦、憤怒、悲哀、快樂，他的憂慮、他的思考、他的`領悟、懺悔、更新……讀着讀着似乎與書融為了一體，感受着忘我的境界，品味着那個偉大的生靈用生命留下的痕跡。一開始，讀一本好書的過程似乎就是被這本書征服的過程，讀着讀着似乎便被作者征服，凝神諦聽着那些無休止的傾吐，隨着作者的思緒飄然。書籍是我們人類進步的階梯，本着對知識的渴求，對世界的好奇，我們會讀書，不知疲倦地沉浸在書的海洋，“貪心”地吮吸着，許多人就是這樣，“衣帶漸寬終不悔，為伊肖得人惟悴”，早已與書融為一體，與外界隔絕……

倘若有人問我：你課餘時間最喜歡去哪兒？我會毫不猶豫地告訴他：去保亭圖書館。如果説保亭圖書館是一片海洋，我願意做一條小魚在這知識海洋裏暢翔；如果説保亭圖書館是一片森林，我願意是一隻鳥兒在這座廣茂的森林裏自由歌唱；我想我是愛上保亭圖書館這片聖地了，我無法和足夠多的言語描述，我只能讚美她。

在高中時由於時間緊迫，我必須抑制自己對書的渴望。然而現在，保亭圖書館便是我課餘時間，尤其是週末和節假日常去的地方。在這裏，沒有壓抑與苦惱，一切的煩悶和不愉快全部消亡，保亭圖書館就是我心靈的港灣。我每一次明白倦鳥歸林的含義，用這個詞語來描繪我對保亭圖書館的依戀再好不過了，每當來到保亭圖書館，我就像一隻遠離人世喧囂的鳥兒，終於回到大自然的懷抱……

然而當我坐下讀書時，我也不會一味地去接受，盡信書不如無書。如果一味地迷戀於書本，那麼書也便失去了它存在的意義。讀一本好書，就是在和許多高尚的人談話。我們讀的也不僅僅只是一本書，而是一種思想，一個靈魂。讀書本就應是一個心靈與另一個心靈的讀白，而不僅僅是一個人傾吐，另一個聆聽。當讀書時能融入自己的見解時，當讀書成為兩顆心的交流、兩雙眼睛的對視時，書才真正地實現了其存在的價值。“眾裏尋她千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”。

時間是寶貴的，但它能帶走一切，唯獨你的財富，它帶不去。當我置身於保亭圖書館這安靜氛圍中，社會進步的火花被無形地點燃，是圖書館讓我認識到，青春不容虛度，倘若年輕時沒有汗水與付出，青春便被荒廢，事業便會無成……

終於心滿意足地合上了那本書，不知不覺，窗外已是萬家燈火。煙霧微微籠罩着四周。走出保亭圖書館，心裏漸漸平靜了許多。一陣輕風吹過，不禁打了個寒顫，但再一次回眸保亭圖書館，心裏卻暖洋洋的，我想我會更加迷戀她——保亭圖書館，我的家。

有愛自然光明，有光明自然温暖——愛在保亭圖書館。