慶元旦拔河比賽初中初一作文（通用5篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的慶元旦拔河比賽初中初一作文（通用5篇），歡迎大家分享。

慶元旦拔河比賽初中初一作文1

今天，我們在操場上舉行一次激烈的拔河比賽。

操場上，大家的歡呼聲，跺腳聲融成一片。

在大家的急切盼望下，比賽即將開始了。各班的運動員精神抖擻地上了陣，他們擺好架勢，兩眼注視着隊方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住繩，只等裁判員的號令。

哨聲一響，大家就使出吃奶的勁，想一頭頭鬥牛似地死命地往後拉。有的同學肌肉緊繃，筋脈突出，一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學的手都被繩子勒得發紅，他們還是咬緊牙關，忍着疼痛，一個勁兒地拉着。由於大家齊心協力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。我班的拉拉隊員見到這一情況，高興地大聲喊到：“加油！加油！我們快要勝利了！”對方見情況不妙也不甘示弱，在他們啦啦隊員的助威下，他們的隊員也一個個使出九牛二虎之力，有的鼓着腮幫，有的一邊使勁拉一邊吼着。

繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠去，拉拉隊員急了：“不好啦！加油！身子往後傾！使勁—”嘿！這一喊還真管用，繩子又漸漸移項了我們這邊。“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”啦啦隊有節奏地為我們喊着，我們隊員的勁兒也好像越來越大，紅帶子一點一點地向我們這邊移來，任憑對方怎麼使勁都無濟於事了。誰知我們用力過猛，繩子一下子被拉了過來，大家都摔倒在地，最倒黴的就是我了，因為我是在最後一個，大家都壓在我身上，差點兒把我吃的午飯都壓出來了。

第一局我們贏了，大家不顧手上的疼痛，互相擊起了掌。

拿知對方不服，還要我們和他們加賽一局，我們爽快地答應了。我想：我們這次一下子就把你們拉過來，看你們還服不服，哎！誰知對方耍了賴皮手段——全班一起上，所以，我們輸了一局。不過，他們贏的這一局不光彩。

我想：比賽並不一定要贏，而要比出友誼，比出精神，比出風格，這才是最重要的。

慶元旦拔河比賽初中初一作文2

初聞“拔河”一詞是一個多麼能使人在腦海裏畫出驚歎號的活動呀！它不僅是一場體力的搏鬥，還是一次團結的考驗。在我的急切期盼中，在星期四的下午，迎來了我小學生涯中的第一個比賽——一年級部拔河比賽。

雖然比賽的天空有些陰霾，但依然不影響我們的心情，在商老師的帶領下我們來到操場，聽裁判老師宣讀完比賽規則後，一場別開生面的拔河比賽即將上演。與我們班對抗的.是三班的同學們，面對着三班身強力壯的“實力派”小朋友我們的隊員也豪不示弱，只要我方隊員把對方拉進了自己“家門“，就算取得了勝利。在裁判老師的。一聲哨令下我們的友誼賽開始了，別看我們年齡小，可拔起河來那副凶神惡煞般的表情，真讓人感到不寒而慄。

瞬時間操場上人聲鼎沸，不斷響起“加油……必勝……”的叫喊聲，有的甚至扯破了嗓子大叫，好不熱鬧。比賽的同學自然越發緊張，聽了連綿不斷的加油聲後，更加堅定了意志，用盡全力的邀請紅繩到我們隊的地盤來做客。一條猶如蟒蛇狀的麻繩被我們拉的暈頭轉向，無奈的在兩隊之間徘徊。經過一番苦戰，紅繩終於向我們這邊走來。我方隊員首戰告捷，同學們大喊，擊掌，擁抱，歡呼雀躍……

出乎意料的是在經過了五場比賽後，小夥伴們體力透支，我們以1勝4負的結果交了答卷，雖然不是很理想，但是我們本着“友誼第一，比賽第二，重在參與”的原則來對待這場比賽，想到老師示意我們如何贏取比賽的情景時，我不禁油然而生出一種想要打敗對方的決心，我知道，這種“決心”就是老師經常講的團結，就是因為它，我們勝了一個環節。通過這場比賽我懂得了“堅持就是勝利和團結就是力量，團結一心是可戰勝一切困難”的道理。雖然現在我還不能很好的理解它，但我知道隨着我們慢慢的長大後總有一天會領悟到“團結”的真諦，因為它早已在我們童稚的心靈裏灑下了美好的種子。

慶元旦拔河比賽初中初一作文3

下午，老師帶我們去操場舉行一場激動人心的拔河比賽，為了今天的比賽，我可等了好幾天呢！

老師説要選二十個男生，二十個女生，我舉了好久的手才被老師榮幸地選中，心中暗暗自喜。

我們組成了猛虎隊，對方是力大無窮的神龍隊。我們井然有序地邁着大步向前走。我邊走邊想，我們可能是第一個在操場上舉行班隊活動的班，越想越高興。

到了操場，我又想：神龍隊，一聽這個名字就很威風，再加上幾個又高又壯的男生都在對方那一隊，冠軍可能非他們莫屬了。“不行，不能給咱們隊丟臉。”站在後面的黃海博悄悄地對我説。我重新鼓起信心，好像我的力量一下就上升了，渾身上下都是勁。

開始比賽了，我和我的“戰友”們以弓箭步站好，剛拿起繩子，後面的黃海博幽默地對我説：“好一條約18米長的黃金莽。”我們都大笑起來。突然發現繩子在一點一點地往前移，原來是體育老師提醒我們要比賽了，我們的神情又嚴肅起來。

“預備，開始”我們的手緊握着粗粗的繩子，用力一拉，可他們還是紋絲不動。我使出吃奶的力氣往後拉，屁股都快坐到地上了。這個地形好像很有利，輕輕鬆鬆的贏了第一局。

第二局開始了，老師讓我們交換地形，對方突然變得力大無窮起來，使勁一拉就快把我們給拉過去了，可他們還是精神百倍，把我拉得一隻腳都情不自禁地翹起來了。哎，我們輸了，可還有一局來分出勝負。

最最最精彩的一局是最後一局了。比賽開始了，我全神貫注地緊握繩子一點也不敢馬虎，我們的隊員也和我一樣咬緊牙關使足了勁。可繩子中間的紅領巾一會兒往那邊移，一會兒又偏向我們隊，正當我想換一下方式使勁的時候，一不留神繩子明顯的往對方那邊去了，只差一點點，神龍隊就要贏了。我暗想：糟糕，我們隊因為我的一時疏忽可能就快要輸了。急得我滿頭大汗，氣喘吁吁。聽見啦啦隊的大聲吶喊，我暗暗地為自己加油！隨着那一聲聲的加油聲我們隊頓時精神百倍了，個個卯着了勁用力一拉，紅領巾向我們這邊移過來了。我們便神奇的贏了，我抱着我們的隊友手舞足蹈，互相擊掌慶賀。“我們勝利了，我們贏了……”我們的歡呼聲響徹雲霄。

我明白了，不管你的力氣多麼渺小，但只要眾人團結就能克服困難取得勝利。

慶元旦拔河比賽初中初一作文4

課外活動的鈴聲響了，我們五年級一班和二班的同學興高采烈地集合在操場上，準備進行比賽。

按照要求，每班選出23名同學參加比賽。比賽就要開始了，只見中線兩邊的同學個個磨拳擦掌，有的解下圍巾，有的摘下帽子，有的乾脆脱下棉衣。他們緊緊地握住大繩，叉開雙腿，微微下蹲，臉繃得緊緊的，嘴合得嚴嚴的，全神慣注地聽着裁判員的口令，只等着比賽開始。

嘟——哨聲一響，同學們立即用力拔。各隊的指揮員揮動着小旗，喊着口號鼓勵她們。兩旁的觀眾也拍着掌，使進地高喊：“同學們，加油！加油！”我班力氣最大的馬力同學在最前頭，他眉字緊皺，紅着臉，咬着下嘴脣，兩腳蹬地，身子下蹲，兩手緊抓住大繩，用力拔着。看樣子，他一個人能頂好幾個呢！

對方的同學勁頭也真大，我班的同學儘管用上了全身的力氣，拔啊，拔啊，可他們連腳跟也沒挪。

突然，對方指揮員大喊：“一二！一二！加油！加油！”哎呀，可了不得，不知他們哪來的力氣，直拉着我班象中線移動。這可急壞了我班指揮員馬泉，他着急地大聲喊道：“蹲住，蹲住”此時，我班觀眾的心，也隨着大繩的移動在激烈地跳動，人人手裏捏着一把汗，有的急得直跺腳，恨不得跑上去把大繩一下子再拉回來。而對方的觀眾則笑容滿面地喊着：“加油啊，加油啊！”別提他們多高興了。

多危急啊，在離中線半尺的地方，我們班的隊員們才穩住。

就在這相持不下的緊張時刻，我班觀眾一個勁地為他們鼓勁。這時侯，指揮員的勁頭更足了，同學們的心更齊了，勁更猛了。指揮員馬泉趁此機會，舉起手中小旗，用力向下一揮，大聲喊道：“一二！”我班同學隨着口令聲，用盡全身力氣，拼命一拔，對方握的大繩向前刷地竄出了半尺。於是，我班同學勁頭越來越猛，觀眾齊聲助威，有節奏地喊着“加——油！加——油！”

對方離中線越來越近，眼看就要失利。這時，我班指揮員把小紅旗向上一舉，提高嗓門大喊一聲：“加——油——啊！”接着，嘩啦一聲，五年級一班被我方拉過了中線，隊員像一串鈴似的倒下了。

場上爆發出一片熱烈的掌聲，比賽勝利結束了。

慶元旦拔河比賽初中初一作文5

盼啊盼，盼啊盼啊，終於盼來了下午熱鬧的拔河比賽。

老師一聲令下，同學們就你脱韁的野馬歡呼着往操場上跑去。到了操場，一條粗大的麻繩放在操場上，好像一條“巨龍”卧在地面上。比賽前，拔河比賽的運動員們瞪大眼睛，虎視眈眈地望着對方，比賽尚未開始，操場上就瀰漫着濃烈的火藥味兒；拉拉隊員正在“潤喉嚨”，清除障礙物，也就是和對手的啦啦隊隊員激烈地爭吵；老師正精心部署作戰方案，一會兒指揮這兒，一會兒又指揮那……

“預備！”一個洪亮的聲音把大家帶入了“看不見硝煙的戰場”。同學們立馬布陣，一排身影擺成“弓”字部，用腳頂着腳；身子向後傾，雙手就像兩隻大鐵鉗，緊緊抓住麻繩，凝視屏息，只等裁判員一聲令下了。“嘟！”一場激動人心的比賽開始了！同學們使出吃奶的勁兒，像一頭頭猛牛一般拼死拼活的往後拉。

看！吳森洲同學這位“重量級”選手，肌肉緊繃，筋脈突出；只一會兒功夫，龍頭選手袁心怡同學的臉上便劃過一粒粒豆大的汗珠。紅線一會兒划過來，一會兒又掉頭，好像草原上的螞蟻找不着路，這真是勝負難分啊！“一二三，加油！一二三，必勝！”啦啦隊那震耳欲聾的聲音，

讓我們在他們臉上看到了一個字—————“急”。瞧！老師正在揮舞手臂往後拉，這讓我們看出了他們的想法—————恨不得上來助同學們一臂之力。同學們見了個個充滿了力量，臉都變成了包公臉，像三十座快爆發的活火山。“噓！”誰贏了？我好奇地探頭一看！是我們呢！我為他們捏了一把汗，後背都畫了一幅大“地圖”。俗話説：“勝不驕，敗不餒”，還有決賽呢！裁判員舉手示意開始，麻繩彷彿在為我們謙虛的心態而高興，不費吹灰之力便獲取了勝利！

同學們有的樂得手舞足蹈，有的興奮得一蹦三尺高，有的相互擊掌擁抱，就連平時嚴肅的老師們臉上也樂開了花。