下雨的初一作文

怎麼樣的雨承托出什麼樣的心境。下面小編給大家帶來下雨的作文。

第一篇：

大海的歎息

天空的淚水

田野的微笑

——題記

不知什麼時候開始，開始喜歡上下下雨天。

下雨天，真好!下雨時天是灰濛濛的，猶如水墨畫般此深彼淺，引人無數遐想。雨，小時像銀針或銀絲撒滿天地之間。近的景物像被籠上了一層薄紗，如仙女之裙挽輕瀉大地，而遠處的景物像與此隔了一層天國的窗簾，若隱若現，像跳動的精靈充滿靈性。當雨敲擊窗户時發出脆耳的樂音，就像高超的鋼琴家在黑白鍵上輕快跳動彈奏起一串串美妙的音符，使人樂在其中。

下雨天，真好!總認為，下雨天就是天空在哭泣，在宣泄心中的壓抑。在此時我會放起貝多芬的《命運》，感受跌宕的旋律，然後呆呆的望着天空。心想，宣泄吧，宣泄就好。每當這時正是《命運》曲調的高潮。心中就有一股堅定的信念——我，我一定要握住命運的咽喉。

下雨天，真好!下雨時，那一句句關於雨的詩歌便會湧上心頭。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”我想到春雨貴如油，春風潤物。“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”我想到我聽到初夏時節，雨於蛙的絕妙合唱。“高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨”我看到，深秋黃昏，如黃蝶般的梧桐葉上絲絲秋雨，微微入扣。一幅悽美的秋景圖便在天地間鋪展開來。

下雨天，真好!下雨天就會期待，期待雨停了會是怎樣的一番景象?會猜測，猜測會不會有七彩的彩虹?會渴望，渴望樹葉是否會被洗滌得發亮……

第二篇：

下雨的季節，是寧靜的季節。下雨的季節，是快樂的季節。下雨的季節，是生命的季節……

下雨天，大地一片寧靜，萬物彷彿都被淨化了，在那一刻，生命沒了生命的樣。細細地聽，有雨的聲音呢!而在這一刻，你什麼都不需要做了，靜靜地聽，細細的品味其中的快樂。看着雨絲靜靜的落，你是不是會有一絲絲的感觸?昨日彷彿已經離去，留下了一個新的開始。

我喜歡下雨天，有點很沒由來的喜歡。如果你非要讓我説，我也無法用那些詩情畫意的句子來描寫他。喜歡它很純粹，坐看窗外，雨絲慢慢下落，那一刻我的感受是愜意、愜意還是愜意。坐看窗前，很安靜，很享受。我可以肆無忌憚的想我所想的事情，思緒飄來飄去，真自在啊。抑或是，什麼都不想，靜靜地聽，聽雨滑落，聽雨的滴答聲。

我有點喜歡淋雨的感覺，那種什麼都不顧的感受。我可以很肆無忌憚，拋棄我平日裏的寧靜，我可以很肆無忌憚，瀟瀟灑灑的感受自然。我曾經在下雨天騎着車狂奔着回去，雖然滿身是雨，但我感覺很幸福，我和朋友們對視，最後開懷大笑。因為我們不是我們，其實那就是我們啊，只是我們都拋棄了我們，我們真是瘋狂的孩子!

憂愁的時候，我會盼望着下雨，我可以沿着雨的邊緣，小心翼翼的行走着，感受雨天的純粹與自然。也可以感受我的心跳，然後在一次次中，雨彷彿告訴我，淡然才是人生的真理。嘀嗒——嘀嗒——，那麼有節奏，人生的真理，美好的人性。

下雨天，真好。

第三篇：

淅瀝瀝的，窗外又下起了雨。在朦朧中，我隱隱約約想起了那段塵封已久的往事……

小時候，我並不喜歡下雨，我不喜歡被雨水淋濕褲腳的感覺，不喜歡努力地撐着雨傘但仍會有雨點打在自己身上時的感覺，不喜歡一不留神就會踩在雨水裏的感覺。

直到那一次，我遇見了他，便喜歡上了下雨。

那是一個大雨天，沒帶雨傘的我可憐兮兮地站在一個樓道的出口，這時，一個男孩走了過來，説：“沒雨傘麼?我借你吧!明天你上學時記得還我就行了，就在這樓道口，不見不散?”他年齡應該不算大，應該就比我大一兩歲，但我被他那燦爛的笑容給吸引住了，在大雨中，更能顯出他的陽光與朝氣蓬勃。我説了聲謝謝，他説：“沒關係，以後每次下雨天你都可以和我借傘哦!”我又忙着説謝謝，然後和他再見。

以後，每個下雨天我都會遇到他，我們也成了一對好朋友，雖然我四年級，他六年級，但年齡之間的差距並沒有成為我和他的隔閡，每個下雨天，我們都會肩並肩地走在一起，用雨傘撐起一片藍色的天空，我們在這天空下背誦詩文，談詩論詞，好不自在。

終於，我們的友誼盡了。伴着他的畢業，我的淚水也像絕了堤的洪水，傾瀉而來。在以後的日子裏，我都不喜歡下雨，每每下雨，我都會想起他，都會傷心不已。

我又討厭下雨了。

初中了，又是一個下大雨的夜晚，我又想着我和他的友誼，忽然，頭頂出現了一片藍色的天空，我抬起頭緩緩向上看，那東西像極了他的雨傘，我激動不已，連忙回過頭，一看原來是爸爸。爸爸説：“沒帶傘吧?來，我這有雨傘，別淋壞了。以後每個下雨天，我都可以接你哦!”在爸爸的臂彎下，我又找回了曾經的感覺—那種輕鬆的感覺。

我又喜歡上了下雨。每每下雨，我的頭頂上總會出現一片藍色的天空，我閉上眼，慢慢地品味：以前的天空，是友情;如今的天空，是親情。

下雨天，真好。