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十年後的我七年級作文3篇

十年後的我七年級作文3篇

十年之後的我們將有翻天覆地的變化,我們將變成一個對社會出一份力的成年人,那時候我們會變成什麼人物?是有用的人?下面是小編為大家整理的十年後的我七年級作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

十年後的我七年級作文3篇

十年後的我七年級作文1

兒時的自己,每天幻想着十年後的我是什麼樣子。終於,我變成了十年後的自己。

十年後的我,考上了自己喜愛的大學,每天漫步在書香校園的環境中。跑到圖書室中,挑選一本讓人讀起來津津樂道的好書,為我陶冶情操,偶爾也會拿起耳機躺在太陽下面,享受太陽的温暖。

十年後的我,會已經在社會環境中開始打拼,體驗汗水的價值。買下一座房子(有院子和一個小花園)。房子裏面有着一隻狗,每天可以陪我打鬧,但我還要教他一些本領,讓他不能隨地大小便,教他握手,等等。這樣,我的媽媽就會同意家裏可以飼養動物。我會仔細的照看園中的花草,一到春天,足不出户,就看到了美景,既方便,有省時。更希望在院裏種些果樹和一些菜,享受純天然的美味。

十年後的我,會為我的夢想——“房屋設計師”不停地學習,將小小的房屋改變成既有許多儲存空間,也不缺少温馨。當然,幫助客户改造完房屋,更希望可以聽到他真的話語:“合理的佈局、真是妙不可言、還需改進……”儘管只是簡單的一句,也會使我欣喜若狂。

十年後的我,會坦誠的去面對他人,舉止得體。當朋友到我家時,我會熱情好客,但也不會過火,因為過度的熱情會使他人厭煩。

十年後的我,不會去交一些沒有修養的朋友,滿口髒話的人我只會善意的躲避。

總而言之,十年後的我,一定會快快樂樂的做我自己。

十年後的我七年級作文2

十年之後的我們將有翻天覆地的變化,我們將變成一個對社會出一份力的成年人,那時候我們會變成什麼人物?是有用的人?還是沒用的人?會發生什麼……我們將一無所知,只要我們現在努力奮鬥,就會改變我們的未來。

十年之後的我説不定是一位普普通通的人,但我不想做一個普普通通的人,我想做一個對社會有用的人,為我們的國家多做一點事,其實我就是想做一個能有所作為的科學家,可以創造出世界上沒有產生的東西,讓我能成為一個赫赫有名的科學家。

那時候我説不定整天在我的科學研究室裏面忙這忙那的,我可能正在研究一項可以為全世界人民造福的東西——那就是家用季節調換器,它的作用是——可以在家裏任意的調換季節,如果你感到冬天很冷的話,你就可以用它來調換到你喜歡的季節,它可不是一天到晚就變成你喜歡的天氣的,它會根據你身體所能接受的程度來自行的調換季節,不讓你受一點傷害,無時無刻的保護你的健康,讓你可以茁壯的成長,讓你可以一年到頭不用生多少病,可以幫你家省很多的錢,這種發明,我希望能有科學家們發明出來。

我還想發明一個可以在冬天裏快速的把地上的雪清理乾淨,我想在每有一個車子的`前面加一排火焰噴射器,當小汽車前面有一堆雪的話,就可以開啟火焰噴射器,一瞬間,那些雪就會隨着火焰噴射器的火焰消失不見,路上不會有任何痕跡,也不會浪費油,多麼輕鬆就解決了,還有許多。

我希望我的夢想能成真,讓我們一起朝着我們美好的夢想前進吧,讓我們一起加油!

十年後的我七年級作文3

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,十年過去了,我已不是當年那個調皮搗蛋的小男孩,而是成為了一名偉大的科學家,實現了我的夢想,正像愛迪生一樣,進行創造發明,竭力為世界人民提供更多方便!

這天,我正在實驗室裏工作,突然,我偶然發明了一個專門清除垃圾的機器,代號為“onl”。它外形十份可愛,像一條小狗,並且它可以將垃圾吃進肚子裏,用芯片將垃圾粉碎,當即變廢為寶,化為氧氣。不到一個月,這“onl”就正式上市了,在街上隨處可見到它的身影,地球的空氣也越來越好,越來越清新!

又一天,我來到了池塘邊,一隻水蜘蛛在水面上輕輕劃過,望着它的一舉一動,還真是讓人羨慕。突然,我腦子裏閃過一個念頭:“為什麼不造一雙水上行走鞋呢?”我立刻奔回實驗室,開始了激烈、緊張的工作。第一次,因為化學方面的材料沒準備齊全,結果導致氣體迅速膨脹失敗了。可我並沒有因此而氣餒——愛迪生也是經歷了無數次的失敗才換來的成功。終於,功夫不負有心人,我成功了!我帶着結果送到了生產中心,相信在不久的將來,人們就可以在水上行走,做到“輕功水上漂”了!

十年後的我,肩負重任,我努力奮鬥着,像愛迪生、牛頓等人物一樣發明、創造,讓祖國變得繁榮,並讓人民生活更加開心、快樂、方便、幸福!祖國的明天就掌握在我們的手中,我們一定要將祖國建設得更強大、更昌盛!

為了實現十年後的夢想,我現在一定要好好學習,積極進取,奮發向上,奠定好堅實的基礎,將來才能為社會獻出一份力量,為人民獻出一份力量,為祖國繁榮富強獻出一切!

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