中學生弘揚中華文化踐行傳統美德徵文

“和諧”是我國的傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態，是一切美好事物的共同特點.而創建和諧校園是一個永恆的主題。下面小編為大家整理了中學生弘揚中華文化踐行傳統美德的徵文，歡迎閲讀！

中學生弘揚中華文化踐行傳統美德徵文【第一篇】

構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

構建和諧校園需建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的温馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的`人際關係。

構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、説實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。

同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，我們要打照和諧的學生羣體，打照和諧的人際關係，打照和諧的校園文化，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學習，在和諧的興趣樂園中陶冶情操，在和諧的人際關係中成長!

中學生弘揚中華文化踐行傳統美德徵文【第二篇】

孔子説過：“夫孝，德之本也，”。源遠流長、博大精深的傳統文化中，“老吾老以及人之老”是做人的一個準則，重視人倫道德、講究家庭和睦是中華傳統文化的精華，也是中華民族強大凝聚力、親和力的具體體現。我並沒有古人“卧冰求鯉”的感人事蹟，也沒有做得比在座的各位來得優秀，我只是做了生活中我應該做的事，現在我就孝老愛親的個人三點體會向各位領導同事彙報一下。

近來，身邊總會充斥着這樣的例子，“好心攙扶老人反被誣”“孩童被撞路人漠然”亦或“化學藥品催生黑心豆芽”“地溝油製售食用油”等等，如果只是媒體播報的這幾則也就罷了，然後諸如此類的例子竟比比皆是。這不得不讓我們感歎，“世風日下，人心不古”。 隨着當今經濟的發展，人們越來越關注物質的享受，精神的追求卻越來越退步，人們張口金錢，閉口利益。把曾經很純潔的親情、友情、愛情都建立在了金錢利益之上，人和人的交往僅限於有所求之上。古語有云：倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱。而於當今社會，諸多無孝、無仁、無愛、無誠之事，竟多發於衣食足的人羣。這給生活在這個物慾橫流的社會中的我們敲響了警鐘，社會對人性道德的已經嚴重缺乏應有的重視和培養。大而化之，一個於自己父母不孝的人、一個對自己同胞不仁不愛的人，一個對消費者無誠信的'企業怎麼會愛自己的國家。連盧梭也曾經説過，“我深信只有有道德的公民才能向自己的國家致以可被接受的敬禮”。

然而，我們也必須認識到，道德是一種獲得，如同音樂，如同外語，沒有人生來就擁有道德，這也便凸顯了道德教育的重要性。如果將我們的社會比作一個大家庭，那我們的政府就是當之無愧的父母，父母肩負着的不只是養育子女的責任，更肩負着對子女的道德教育職能。而今的道德滑坡，説明加強主流建設，重構主流道德觀的任務重大而迫切。提高國民素質，引導道德選擇，這絕不是國人靠振臂疾呼或者在道德上做個“大手術”就能夠解決的，還有許多法律、行政、經濟的“基本建設”要做。

“四德工程”在此時提出，無疑像一劑道德規範的強心針注進了物慾橫流的社會動脈，“孝、誠、愛、仁”，面面切中要害。孝-----百善孝為先，夫孝，天之經，地之義也。爹孃生咱身，恩情比海深，做人要做孝德人;誠----- 亦指誠信。“誠”指的人心的一種態度，“信”是“誠”的外在表現;“誠”與“信”是一體兩面。誠信對於個人和企業都尤為重要。對個人而言，人無忠信不可立於世，以誠感人者，人亦以誠而應。對企業而言，誠信是立業之基，誠信經營是一個企業長久生存的根本。愛----人人有愛心，天涯若比鄰，只要人人都奉獻一點愛，這世界將變得無限美好。

仁----温良者，仁之本也。它表達的是一種人待他人所表現出的同情達理，為別人着想的情懷。核心便是人與人之間的互相關愛。形容醫生便是仁心仁術，形容君王則是仁民愛物，形容品德高尚，肯熱心助人之人為仁人君子等等。 我們認可“四德工程”所體現出的道德內涵，但“四德工程”想要取得長久持續的效果，單憑籤籤責任狀，唱唱四德歌是遠遠不夠的，於自身而言，我們需要踐行它。天下之難事，必作於易;天下之大事，必作於細。我們需要從身邊小事做起，將“孝、誠、愛、仁”作為自己的行動準則，事事以此為考量。時時捫心自問，對待父母，是否盡到了孝道;對待相識或不相識的人是否做到了以誠待人、寬仁慈愛;老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼;長此下去，則路不拾遺，夜不閉户之景不遠矣。

身邊的同事在道德建設中做得優秀的有很多，雖然我做得還不夠，但只要從身邊小事做起，社會將會因為我們的努力而更和諧美好。