【推薦】八年級作文300字彙總六篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的八年級作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級作文300字 篇1

每當夜幕降臨，我從家裏窗户望出去，總得到一片發紅的天空。

我一直覺得這樣的天空很奇特，儘管那只是由於燈火的原因才變紅。天空一整晚都會是通紅通紅的，彷彿是日落時的紅霞不願退下。紅的天空比黑的要顯得更嫵媚。每一塊雲都紅得發亮，且不斷地搔姿弄首：這會兒還是一隻小紅兔，一會兒就成了兩尾漂亮的金魚，過一會兒説不定就化身成了一條仰首騰飛的巨龍，渾身披着通紅的鱗甲在上下翻騰呢！也許是天空對大地愛得深沉，也許是想向人們炫耀一下它與眾不同的紅，它的紅光把大地也鋪紅了，以至我房前屋後的小路都看得一清二楚。天空彷彿是驕傲地炫紅，大地則好似害羞地微紅。

與紅相比，我更喜歡黑。紅的夜幕總把所有星星，包括月亮的風頭搶走，只讓人欣賞它的紅。黑幕則更顯得得深沉、穩重，它只會一直默默地守在月亮、星星的背後，任由它們在自己面前發光、發亮。我就喜歡它的這種沉默，這種如鍛子般的、如瀑布一泄千里般的烏黑。在它的襯托下，星星變得炫目，月亮變得華貴。如果説月亮是至高無上的女王，星星是可愛嬌小的公主，那麼夜一定是那位穿着烏黑燕尾服甘願默默付出的優雅王子。

紅與黑，傲慢與優雅，在我家上空交織同一首最動聽的夜之曲……

八年級作文300字 篇2

捧着一束白菊花，踩着青石磚，來到姥爺的墳前，跪下，眼淚落到了地上，頓時便不見了。就像姥爺一樣，説走就走。一句話也沒有留下，只有他那未完成的.心願。

姥爺在世時，她最喜歡小動物了，家裏面經常會多出幾隻流浪在街頭的小貓小狗。他告訴我，他要當一個動物保護者。如果這個願望沒有實現的話，就讓我來代替他當保護者。

姥爺給我帶來的影響很大，是他，讓我知道了只要堅持不懈，就會有結果。是他，讓我知道做一個善良人是多麼美好。他是對我影響做大的人。

如今，姥爺已經走了幾年了，在這些年中，我一直在努力的充實着自己，努力的使自己懂得更多的知識。我想夢想者永遠是那些奮鬥不已，孜孜不倦的追求者。夢想是出於生命靈感的一瞬間，夢想顯示給我的是姥爺的善舉，夢想使這最高的一瞬，永久的留在我的生命中。

抬起頭，望着那朵快要逝去美麗的菊花。我想我和姥爺心連在一起，他的夢就是我的夢。嗯！為了姥爺，我要完成這個夢，擦乾眼淚，我抬起頭向外走去……

八年級作文300字 篇3

今天，我們進行了一次冒險性的遊戲——踩毛竹。

把毛竹兩頭架在課桌上，人在上面走。我們分好組，第一個上去的是調皮搗蛋的蔣文國，他不管三七二十一，一上去就來了個猛衝，毛竹上下左右猛烈地搖擺着，他控制不住，只好落下“馬”來，引得大家一陣鬨笑。他不甘示弱，重上毛竹，罷出“母雞孵小雞”的樣子，將兩隻手臂伸開來，慢慢向前移動。走到中間，毛竹彎成了一張弓，他停在那兒，遲遲不敢抬腳。只見他身上略蹲下去，兩腳略分開，慢慢向前挪動。每動一下，毛竹就擺一下，他的嘴脣咬得緊緊的，眼睛瞪得大大的，兩隻手的手指在微微顫抖，兩條腿也在隨着毛竹輕擺而發抖，臉上都出汗了，鼻尖亮亮的……大家都屏住呼吸盯着他。他像蠶一樣輕爬，像微風中的樹葉一樣漂浮，像氣功師氣沉丹田一樣靜默，一步步慢慢兒地。慢慢兒地。慢慢兒地。輕輕地。輕輕地……走到終點。他成功了！

我這時已經等急了，一下子踩毛竹。啊！那毛竹像與我作對，忽高。忽低。忽定。忽動。真叫我無奈。我兩腿發抖，牙像經不住寒冷一樣上下磕起來。我硬着頭皮往前走，作保護的同學們抓住我的手！又到了中間那“鬼門關”……

八年級作文300字 篇4

長大的感覺真惱，轉眼之間，我也平淡的度過了小學6年生活，雖然説我的成績不算出眾但也算一般般，今年是剛升上初一，所有的事物都讓我感覺新奇，腦子裏充滿問號，接着我們又迎接了第一次月考。

沒想到成績考得還不錯，雖然不高但對我已經很滿意，但沒想到這個分數讓我成為所有人的眼中釘，人們都在想不斷地往上爬以之最後坐上我這個位置，不料，又經過第二次月考而我在他們緊迫下又升了兩格。這樣我擔心怕是站得越高摔的也狠。

這樣的感覺真讓人不爽，所有的人都因為“分”而牽絆着心情。而家長呢，成天也是“分”不離口。乾脆幹嘛生我們，生一個100分不就得了。而我呢！必須在所有人的努力下一起努力，也許是因為我這顆自尊心再做怪吧！哎！我怎麼變成這個樣子呢？一向爽快的我變得多慮，這顆心變了複雜，小氣，嫉妒。好可怕，初中生活好可怕，讓我們每個人都像是披着羊皮的狼，一摘下面具又是一顆黑心。

我不明白是什麼讓我們這樣累的，也讓我不能用一顆平常心去看待每一件事初中生活應該如此嗎？長大的感覺真惱。

八年級作文300字 篇5

《半夜雞叫》一文中説，周扒皮為了更多地剝削長工的勞動，使長工每天勞作更長的時間，半夜起來學雞叫，催長工下地幹活。公雞為什麼能報曉?又為什麼會跟着假“雞”叫呢?

公雞能夠報曉，是由於雞腦中存在“生物鍾”。生物鐘就在雞腦松果腺裏，松果腺是大腦中間類似松果形狀的內分泌器官，每個松果腺及其單個細胞都有生物鐘的作用，它們能記憶明暗規律，能感覺到越過頭蓋骨上的光波，光波又能促使松果腺細胞膜內外電位差發生變化，從而產生化學反應，起到生物鐘的鐘擺的作用。所以，公雞能按時啼叫。

周扒皮學雞叫，是擾亂了雞的生物鐘，用假雞叫聲使公雞產生錯覺。另外，公雞啼叫也不只是在拂曉時，白天有時也叫一兩聲。沉睡的公雞受外界驚擾刺激，產生錯覺，於是也跟着叫起來。

八年級作文300字 篇6

曾經你的背影是清晰的，也許在不知不覺中變得模糊了。

我卻忘不了您對我們的關愛，忘不了你對我們的嚴厲，忘不了您對我們的微笑，忘不了您的每一個細微的動作。

老師曾經的您是和藹的、是温柔的、是嚴厲的。老師，不論您做什麼我們都依然記得您是我們的老師。

老師，我還記得每當我們惹您生氣時，您總是以微笑對我們，也許就是因為您的每一個包容的微笑，我們才在那是認可您，認可您是我們的班主任，認可、您是我們的朋友，我們的大家長。

老師，記得您第一次來我們班教科室的窘迫，您站在講台上，支支吾吾的，也許是太緊張了吧！導致您總是説錯話，我們卻不理解您似的在台下吵鬧着，使您難堪了！可是也許是您在我們班第一次的微笑使我們改觀吧！您的微笑是多麼的甜美啊！像雪一樣純潔、乾淨。

老師，我記得當我們快要分離的時候，您哭了，這是您第一次在我們面前哭，當然我們也哭了，無論男女、無論傲嬌、無論面子。這是我們留下的淚水，為您而流的淚，夾雜着苦澀。

老師，分離了。你的那一次轉身的背影是傷心地吧！有些寂寥、有些清冷。

想到這些，老師您的背影又一次清晰的浮在我的腦海裏。