走進初二作文範文

時光流逝，轉眼間我們已經進入初二的學習生活中，老師曾對我們説：“初二是初中生活中最重要的一個階段。也是你人生中的一個轉折點。” 下面小編整理了走進初二作文，希望對你有所幫助!

走進初二作文篇一

走進初二不知不覺之中，我們已經告別了初一，走進了初二。

人們都説，初二是成敗的分水嶺，可見，初二在整個學習的過程中是非常重要的，我們應該學會把握住初二這個關鍵的時期。

初二的學習是辛苦的，面對着那堆積如山的書本，小小的我們被淹沒在書海與題海之中。望着那滿天的繁星閃閃爍爍，無奈的我們只得埋頭奮筆疾書，踏着明媚的晨光，我們又急匆匆向學校行駛，每天如此，我們不知疲倦的往返與學校與家這兩點之間。

初二的學習是苦中有樂的，雖説有着許多苦，但在這苦中，卻也有着無窮的樂趣，當我在“題海”之中“奮戰”時，每做出一道題，我都會歡欣鼓舞，看着一道道被我解出的題目，心情更始喜悦，語文課上，我們一起去重温長征，學習長征精神，一會兒又來到美麗的蘇州園林欣賞優美風景，物理課上，一個個有趣而奇妙的，迷團在我們心中解開，那感覺豁然開朗，課後還有豐富多彩的業餘活動……

面對這不同的初二，也有人説，初二是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登。的確，在我們初二的學習生活中，只要我們珍惜分分秒秒，勤勤懇懇，踏踏實實，努力的學習，相信成功的曙光就會在不遠的前方等待着我們。

走進初二，讓我們用堅定的步伐邁向前方，邁向成功之路！

走進初二作文篇二

微風輕輕掠過我的頭髮，小鳥在我耳邊輕輕的歌唱，潺潺的溪流清澈見底，微風吹過竹林，“沙沙”的聲音清晰可見……這一切，都是大自然賦予我們最好的音樂和圖畫。親愛的夥伴們，走，我們一起去欣賞大自然的美麗和探究它的祕密。

在蜿蜒起伏的山岡，你會發現自己好像置身於夢境之中，這一切彷彿都是詩情畫意，清澈的溪流就好像是一條淺藍的絲帶，橫掠過青山。進入山裏的森林，你會發現這裏就像一個天然氧吧，高大的樹木每時每刻都在為我們提供着新鮮的氧氣使我們的生活更加健康，空氣更加清新。

在安靜的牧場，放眼看去便是一望無際的綠色，牛羣在翠綠的草地上悠閒的吃着草，可愛的小牛犢在老牛身旁跑來跑去，發出的“哞哞”聲彷彿就是孩子快樂的笑聲。黃昏過後，安靜的牧場除了運送貨物的火車汽笛聲，沒有任何的聲響。到了漆黑的夜晚，遠處的幾座燈塔發出微弱的光芒。這也是大自然構成的美麗的圖畫。

在秋日的鄉村，是一片一片的稻田，在陽光的映照下，所有的稻田都變成了金光閃閃的地毯，温暖的太陽光照在鄉村一個個的柴禾垛上，就像是由黃金蓋成的小屋子一樣。

在炎熱的夏日，午後的陽光，太強烈了，連秧田裏的水，都給蒸得暗地發出微小的聲音。禾苗葉子曬得起卷子，失掉嫩綠的光澤，又沒有一點風，人走在兩邊都有禾苗的田埂上，簡直悶熱得渾身流汗，氣也不容易透一口，因此誰也不願出來了。老人們都坐在柳樹下搖着扇子聊天，不怕熱的孩子們則一個追着一個跑，直到大汗淋漓才停下來休息。

這就是大自然，它賦予我們生命和很多我們製造不出來的東西，會讓我們感動，會讓我們流淚，會讓我們開始生命中最初的思考……

走進初二作文篇三

其實我們身邊的大自然，充滿了神奇，充滿了美好。只是大家平時都太忙了，沒有關注到它。一次偶然的機會我來到了大自然。認識到了大自然的美好。

那是我六年級的那年，我媽媽帶着我去恩施我的小姨家，來到恩施首先映入我們眼簾的是一望無際的大山。蜿蜒曲折的環山公路。終於一路顛簸，我們來到了恩施。

第二天早晨醒來，我由於好奇就一個人走進了大山，走進大山的第一感覺就是我來到了大自然的懷抱。我看到了大山裏面那高大挺拔的大樹，看到大樹下面那美麗盛開的鮮花，還有一些生在茂盛的小草。很多不知名的昆蟲在林間嬉戲，我看着那些盛開的不知名的野花上面有很多蜜蜂，在期間飛舞。這是一幅美麗的畫面。

我來到大樹旁，才發現了這些大樹的磅礴。那粗壯的樹杆比人的腰還粗，我看它們的年齡，至少也有20年吧!這可是比我還要大的啊!那茂密的枝葉，密密麻麻的，隨着陽光的照射，在地面上映出了一個個小小的光亮的圓圈……

這真是一個美麗的世外桃源啊!大自然你的美麗是那樣的自然，不帶任何人工成分。

走進初二作文篇四

懷着彷徨、畏懼、憂鬱的心情，帶着美好的希望，載着理想的帆船，我走進了初二。曾幾何時，每當我望着初二這個神祕而又陌生的教室時，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經嚮往界的.初三生詢問，它究竟是怎樣的：有人説它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人説它是帆船，只要設定一個目標，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領略它神聖的美景；有人説它是沙漠，枯荒；有人説它是谷地，孤寂，無聊。

面對着眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進了初二，才深深地感受到了初二的生活，經歷了許多的困難和艱辛，也戰勝了許多磨難，每當我奮力拼搏時，遙遠的曙光在激勵着我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最後的一笑。

初二的生活很艱苦，不必説那堆積如山的書本，也不必説映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必説每天三點一線的生活是何等的枯燥無味，單是那三四個星期見不到父母，感受不到家庭的温暖就足讓人刻骨銘心了。

不過，初二生活雖苦，但苦中有樂，人常説艱苦的環境更能激發人努力向上，培養學習的興趣，有時在題海里遨遊，以求知為目的，也是一種美的享受，獲得了更多真才實學，何樂而不為呢？

十年的求學之路，我的童年，我的少年，風霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的麼？如今到了一個驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會如何，只要我奮力拼搏了，就無愧我心。

初二是豐富而充實的。緊張的學習並不是枯燥的，當你終於解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風徐來般清爽。初二是人生的第一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。

初二，我們要腳踏實地的走下去，無論勝負，我都將堅定、充滿自信地走過。

走進初二作文篇五

初一過得很快，回顧初一，有很多收穫，也有遺憾。而更多的是對初二新生活的期待。

—題記

初二已經沒有了初一的彷徨以及懵懂。每個人的臉上無形中寫上了堅毅與一點點填滿的成熟。換了新教室，新樓層，新環境。與此同時，也換了心情和目標。初中的馬拉松休息片刻又重新啟程了。

每個學期的開始就會換一種心情，現在的我已經沒有了平靜，反而代之的是每天的焦慮不安和憂愁。只有在考試出現的心情卻每天都在重複着。我的潛意識告訴我日子不多了，手中的細沙正一寸寸得在流逝，那麼，我真的該奮鬥了。

每個人新學期的目標也不同。初一時只想着過一天算一天，到週六週日就解放了。想着把每天做好就可以了，總告訴自己日子還長，可到了初二，我的目標改變了，我要為中考做準備了，因為我發現並深刻理解了“一寸光陰一寸金”!我要為我的目標奮鬥了，勝利就在前方。

初二擁有自信和微笑，擁有365天得與眾不同，回望初一，我懷念那烈日炎炎下的軍訓，仰望初三，我看到了無盡的艱難坎坷，無論怎樣，我們註定一路走來。

加油，走進初二，我要努力，我要奮鬥着走向前方，迎接那無比耀眼的光環！

走進初二作文篇六

時光流逝，轉眼間我們已經進入初二的學習生活中，老師曾對我們説：“初二是初中生活中最重要的一個階段。也是你人生中的一個轉折點。”

走進初二，我們發現了學習的科目增多了，且在明年的6月份參加地生的結業考試，每個學科的知識點也加深了，需要理解，背的東西越來越多，面對初二，有的同學厭煩了，對於我來説，我們更應該拿出積極樂觀的一面來度過初二的生活。

初二的我們變得緊張了，原來總是盼望着趕緊下課的我們，如今變得害怕下課。原來一下課就四處玩耍的我們現在變得穩穩當當的坐在教室裏學習，原來上課走勢溜那麼幾分神的我們，如今變得全神貫注的聽課了，初二的我們知道時光流逝飛快，歲月不會停留在那裏，我們變得更加珍惜時間了，初二的我們真的變了好多，我們還學會了珍惜友誼，因為我們知道我們在一起的時間不多了。

面對我們人生中的這樣一個轉折點，他掌握在我們自己手中“付出就會有回報”沒錯，的確是這樣，讓我們拿出積極樂觀的狀態來面對初中的學習生活吧！

走進初二作文篇七

初二，如一個過渡段一般，承上啟下，苦中有樂。

——題記

告別了輕鬆自由的初一生活，迎來了期待已久的初二年級。

曾記得初一進新班，新鮮又興奮，嘰嘰喳喳笑哈哈，趕跑打鬧鬧翻天。如今初二了，教室裏氣氛大不一樣。跨入教室，耳邊已沒有往日的嘈雜，鼻子已嗅到滿室的書香，張張充滿活力的臉上似乎多了一份矜持與淡定，少了幾分稚氣與瘋狂。我突然覺得：初二，同學們變了。

走進初二，換上了全新的老師。第一節課，只見一中年男教師閒庭興步而來，他高瘦的個子，頭頂溜光，身着西裝，腳穿運動鞋。原來他就是我們的數學老師兼班主任，姓譚，人稱“老壇”，誰若受氣，便來一桶“老壇酸菜面”，味美好心情。“老壇”雖教數學，但那口才槓槓的。講起道理來不亞於哲學家。“老壇”講課總是眉飛色舞，吐沫橫飛。每當講完一道題後，總會來一段“老壇故事會”。一節課便在故事中結束，生動而有趣。

下課鈴聲剛停，又見一年輕女教師飄然而進，只見她那三千青絲“啪”的往後一甩，一個精彩的亮相便映入我們的眼簾：圓臉，大眼睛，白淨皮膚。精美的韓版裙衫配上齊膝的高跟長筒靴，典雅而有氣質。原來她是Ms鄭，同學們用一個字形容她“靚”。這樣的老師恐怕只會哄我們玩吧？誰知接下來，鄭老師長阪坡上一聲吼，班級裏頓時嚇得鴉雀無聲。她總是抓緊一切時間，不惜一切代價來—考。教室偶爾出現一些小騷動，Ms鄭的眼神總是一副“再鬧把你綁到草船上借箭去”之勢，眾學生誰敢不從？悦耳的下課鈴聲終於想起，當我們緊繃的神經剛剛鬆弛一點時，Ms鄭扯大嗓門説：“作業，三張試卷。”哇，我們的心瓦涼瓦涼地。

我們的疾苦有誰知？有誰曉？那當然是我們的知音—語文老師楊老師了。這不，她來啦，窗外一陣輕輕的有節奏的鞋尖聲，猶如一串美妙的音符敲擊在我們的心坎上。楊老師温柔的話語好似春風拂面，她簡直就是與我們心相印，情相融，她總是關切的問我們作業多不多，於是我們伸長脖子大聲嚷：“多乎哉，太多矣！”楊老師微微笑笑，臉上現出同情的神色，教我們如何合理安排時間。理解萬歲，語文作業總是在課堂上完成。性情温和又不乏幽默風趣的楊老師，暫時讓我們卸下了千斤頂。

作為一名住讀生，最開心的時候莫過於熄燈前的半小時了。晚自習下後，同學們迅速衝向寢室，洗手腳臉口十分鐘搞定，這裏幾乎每天都上演着不同的故事，令大夥開心不已。由於天氣尚熱，男士們一個個大顯肌肉之魅力，突然，一隻不速之客飛到了同學傳武的胳膊上，傳武感到隱隱作痛，定睛一看，接着“啪”的一聲，卻似開了個彩鋪，紅的黑的黃的，一起綻將出來，我調侃道：“傳武一掌打死蚊子，堪比魯提轄拳打鎮關西，佩服佩服。”大家笑得前俯後仰，同學熊偉這兩天感冒，兩條鼻涕蟲一下噴了出來，也顧不得一擦，捂着肚子狂笑不止。

笑過之後，室友們開始上講天文，下談地理，大到航空k母艦，小到蒼蠅蚊子。正當我們談到高潮時，電燈“咔嚓”熄掉了，四周頓時烏漆抹黑，大家還來不及上牀，只好摸黑爬進自己的被窩，緊接着，宿管員便會來一張黃牌警告。寢室裏立馬如“千山鳥飛絕”一般，霎是安靜，等宿管員一走，有好學者悄悄在被窩裏挑燈夜戰。不久，便會握筆枕書而睡，酣然進入美妙的夢鄉。

有人説，初一“玩”，初二“累”，初三“快”。的確，走進初二，我們告別了初一的玩性，投入到了緊張而又有序的學習當中，準備為初三打下堅實的基礎。初二，是至關重要的一個學年。這一年我們將展現自己，鮮豔怒放；這一年，我們將全力以赴，迎接挑戰；這一年，我們將武裝自己，展翅翱翔。

走進初二，有甜蜜，有苦澀，有歡笑，有淚水。初二的苦樂交織一定會譜寫出我們絢麗的青春之歌！讓我們用全新的姿態來迎接這多姿多彩的初二吧。

走進初二作文篇八

都説生活的船不能沒有理想的帆。

初二，充滿了理想與追求，追逐理想中完美燦爛的人生。

我不願再做父母手中的風箏，想飛得更高，更遠，但又怕掙脱了繩子束縛，經不起風吹雨打，想飛也飛不起來……

初二，渴望自由，渴望解脱，年輕的心，渴望在夢想中無邊擴展，盡情飛翔。

有時我會一籌莫展，一次又一次去總結失敗的教訓，面對越積越多的“學債”，我累了，我真想拋開一切，去街上散散心，可現在是競爭社會，考大學是唯一的出路，還有老師和父母對我的一片苦心，我怎能不好好學習、辜負他們對我的期望呢？

初二，恰似一杯可樂，我們就像被壓在二氧化碳裏面，一旦有空隙，我們便會釋放能量，激情無限……

初二的生活，不再像往日那樣輕鬆，耳朵裏常聽的是“學習，學習，再學習。”“練兵，練兵，再練兵！”三點一線的生活實在苦悶，但卻湧現了一班對音樂“剪不斷，理還亂”的“歌王歌后”“閉上眼睛就是天黑！”同桌輕聲哼着。我隨意地迴應：“我知道你很難過！”一唱一和 倒也快意。如此緊張的生活同時也會洋溢着輕鬆的歌聲……

生活畢竟是生活，並非是夢。我總覺得14歲的青春已不同以往，我從一個無知打鬧的小女孩，變成一個好耍“深沉”的大姑娘，時間過得真快啊！萬物在變，我也變了……

一個初悟人生但仍未讀懂人生的14歲，一個有風有雨有笑有淚的14歲……

走進初二作文篇九

初二的我充滿了理想與追求，也充滿了對美好未來的無限嚮往。

初二的我渴望自由，渴望快樂。我不願再做父母牽着的風箏，我想要擺脱束縛，獨自飛向理想的天空。但我又怕沒有父母的攙扶，我會迷失方向……

初二的我恰似一杯可樂中的二氧化碳，一旦有空隙，我便會釋放能量，激情無限。

初二的我不會像剛進初中的弟弟妹妹們那樣常常抱怨作業太多，也不會像初三的學長們那樣常常伴着書本到黎明……

初二的我面對那浩瀚無邊的題海只能用無可奈何來形容我的心情，雖然我有些不情願，但我也不願輸在初三衝刺的起跑線上。

初二的我沒有初一的那麼清閒逍遙，因為我們進入嚴重的兩極分化時期，初二也沒有初三的凝重，因為我們還存有不多的天真。初二擁有自信與微笑，擁有這365天的與眾不同。回望初一，我懷念那烈日下的軍訓，仰望初三，我看了艱難坎坷的道路和黑色六月的挑戰。只是，無論初一多麼美麗，多麼美好，無論初三多麼黑暗，多麼坎坷，我們註定一路走來。

不管一年後的六月的挑戰是否會成功，只要我們努力過，歡笑過，成功過，我們都無怨無悔。所以，13歲——是努力的季節，只要我們努力過，相信，成功的光環會罩在我們身上！

走進初二作文篇十

九月的校園，是涼爽的。一進校門，一陣微風迎面而至，總會有些愜意。

九月的教室，是舒適的。沒有了七八月的炎熱，教室裏再也不是蒸籠。

九月了，開學了。我回到了熟悉的校園，熟悉的教室。心裏總是不安，總想着我的初中生涯已經過了快一半、總想着我已經是初二的學生了。

回想起過去的一年，我沒有踏踏實實地聽過一堂課，沒有踏踏實實的完成過老師佈置的一次任務，總想着玩，一天到晚還是玩。想到這兒，我是多麼的懊悔，我恨自己無所事事的玩了一個學年，我恨自己竟如此懦弱。但時間不能回首，我只能認栽，只能恨自己無用，只能默默地祈禱自己。

新學年在光陰中又迎來了，我一定要好好的、緊緊的抓住這來之不易的機會，我不能再繼續着那種讓人頹廢的生活了，不能再讓一切物質去腐蝕我熾熱的心，我必須趕快醒來，擦乾我心頭的眼淚，振作起來，勇往直前，忘掉曾經的一切一切，洗心革面，重振輝煌。

走進初二，我的年齡在變化，我的身高在變化，我的體重在變化，那麼我的思想也應該有所變化，讓我那頹廢的思想見鬼去吧，我那光明的思想會為我照亮前行的路，讓我雄赳赳、氣昂昂的前進。為了活的有尊嚴，我寧願放棄一切所愛，用全身心的力量去做學問，努力的為自己贏得一片掌聲。

告別頹廢，走進初二，重啟人生輝煌。聶先生，你可以做到！