八年級的夢想作文彙編6篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的八年級的夢想作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

八年級的夢想作文 篇1

一直以來，我就有一個夢想——做一名技藝高超的獸醫。

為什麼我會想做一名獸醫呢？因為爸爸總是教育我：做人要有愛心。有人就問：為什麼你要給動物看病，而不是給人看病呢？我也不知道為什麼，只是心裏單純的喜歡動物，認為動物比人要善良的多，可靠的多。

從古至今，人們一直把自己當做萬物的主宰，説自己是宇宙的精靈，神派來的使者，專門負責統治萬物，可是事實呢？人們隨着科技的不斷髮展，不斷擴充着自己的領地。人們到底有沒有考慮過這樣做的後果呢：森林被大片的砍伐，野生動物幾近滅絕。現在我們還能夠在動物園裏見到它們，可以後呢？我們的後代會怎麼樣？在科技高速發展的時代，冰冷的機械音將代替孩子們的歡聲笑語，高智能的機器人將代替各種各樣的寵物。我們不能讓世界變成各種機械的天下，我們應學會與大自然和諧相處。

有人又問我：如果大家都不保護動物，那你怎麼辦呢？我想，不會這樣的，即使這樣，也沒有關係，我只要做好自己該做的事就行了——救助一個又一個的受傷的小動物。

新時期的雷鋒精神是什麼？並不是只有雨夜送老人回家，給別人倒一杯熱水才是雷鋒精神。只要在生活中做好自己分內的事，遵守社會公德，禮貌謙讓，給別人力所能及的幫助，讓別人和自己都心情愉悦，這就是新時期雷鋒精神的最大體現。

我明白，只要我選擇了，決定了，這就是一條註定無法回頭的路，但我不後悔——我一直覺得，與其有時間後悔，還不如多做一些對自己和對他人都有用的事情。

我將用我的雙手，救護一個又一個的小動物；我將用我的雙耳，仔細聆聽大自然的語言；我將告訴人們：做過的，就不要後悔，選擇的，就不要遺忘。願我們永遠與大自然生生世世，不離不棄！

八年級的夢想作文 篇2

望望鏡中的我，發現——鏡中的我穿着崇文新級智能教師工作服，戴着一副多視點眼鏡，正準備上飛機呢。

我正要趕往美國哈彿大學，給那邊的學生上一節公開課。那時，我己經多次評為“優秀教師”，是崇文名師。這一切，都是因為我從小就有一個夢想——當崇文教師，做最出色的教師。

鏡中的我是怎麼當上崇文名師的`呢?我看了看鏡子，哦，原來是這樣：上小學，我是課代表;上中學，我認真聽課，成了“現在的吳孟霖”;上大學，我選擇了當老師，學到了老師應該怎麼做，接着，我到崇文去面試……我從普通教師到班主任，從班主任到教導主任，從教導主任到全中國名師。這是因為我有名師的教導，打下了紮實的基本功，再加上自己的刻苦努力和堅持不懈。

鏡中的我上課幽默、風趣，同學在上課就像聽我講故事。我有時會故意提高調，有時會故意提低調。我偶爾還會開幾個玩笑逗大家笑笑，我是作業少、質量高、耐心指導的“三好教師”。

我的夢想，就是——做鏡中的我

八年級的夢想作文 篇3

“小凌，這就是你的家鄉上虞？太美了，這都比旅遊度假區還 美了。哇塞，我要拍幾張照片放到羣裏，讓沒來的人眼饞一下。”看小芳的興奮勁，巴不得全世界都來聽她分享。“我聽説以前上虞空氣不好的，有全世界最大的化工廠在，都説不適宜人居住”小雯有些疑惑，深深地吸了一口氣“這怡人的空氣，比海南長壽村那邊都要好，誰説空氣質量差呀！”……

一早上，我望着北面灰濛濛的天空，聽説崧廈的小朋友課間都用餐巾紙捂着鼻子，説化工廠又“放毒”了。眼前還 浮現着一早做的美夢，那麼真實：那藍天白雲，青山綠水，怡人的空氣，彷彿還 在身邊。可眼前，我不禁歎了口氣：那畢竟是夢，可能實現嗎？

早早地吃了晚飯，我們又在濱江路上散步，迎着涼涼的江風，風裏帶來了絲絲荷葉的清香。放眼望去，荷塘裏挨挨擠擠的荷葉隨風律動，偶爾露出白色的、粉色的荷花，江邊柳樹婆娑、槐樹英武。“爸爸，你看江裏有人在游泳！”我像發現新大陸一樣。“是的，現在的江水越來越清澈了，都賽過西湖了，難怪有人在游泳。“隨着人流的增多，燈光已悄然亮起，各色的燈光，襯着草地、石椅如霓虹閃耀，那燈光朦朧柔和，像織女的七彩霞衣溶入了這美麗的夜色中。

“這濱江兩岸一直就這麼美嗎？“看着我不住發問，爸爸笑着説：”沒有，早幾年這裏是一片荒涼的灘塗，到處長滿雜草，岸邊是蘆葦叢、水草叢，近幾才建設得這麼好。“聽着爸爸的介紹，我彷彿看到了荒涼的灘塗上，工人叔叔在烈日寒風中砌石、鋪路，園林工人種植花草，精心呵護，環衞工人風雨無阻的清理、打掃。“上虞曹娥江旅遊度假區已被評上‘20xx最美中國榜’了”“真的啊，真是太棒了，我為自己是上虞人而感到驕傲！”一聽到這個消息，我興奮極了。“只是我們上虞的空氣質量……”説到這大家心中為之一窒。

“會好起來的！”我想到了早上那個夢，那種美好的感覺真令人沉醉，“劉若鵬能成立‘光啟’研究院，屠呦呦能獲諾貝爾生理學或醫學獎，他們能讓世界為之側目，我們上虞人民肯定也能讓空氣變得純淨的。”我的心中埋下了一顆種子，努力學習，用知識改變家鄉。

懷揣着夢想，我聽到了心中的歌聲：最初的夢想絕對會到達實現了真的渴望才能夠算到過了天堂

八年級的夢想作文 篇4

大家的夢想不可能相同，有的想當像唐白虎那樣的大畫家、有的想當像巴金那樣著名的作家，有的想當像愛迪生那樣偉大的發明家，有的想當像孔子那樣的教育家......而我想當一名小發明家!

我首先要發明一個多功能書包，是綠色的圓圓的，很方便。

因為普通的書包揹着很重，多功能書包不管拿多少重東西都很輕;普通書包揹着可能會丟書、丟鉛筆、丟橡皮，但我發明的書包什麼都不會丟，萬無一失。

它的功能很多，能聽音樂、上網、錄音、錄視頻、看電視......

如果你煩悶的時候，就把音樂打開，想聽什麼就聽什麼，這樣音樂給你解悶。 他還能上網，如果你遇到難題，不會做，就可以上網查找資料，老師在線講解，我敢保證你一聽就會做。

如果你生病在家，不能去學，就把多功能書包放在課桌上，啟動錄音設備，它就能把老師所講的內容全部錄下來，快到考試的時候就把錄音打開，然後聽課複習。

如果你東西丟了，你把錄視頻的功能打開，就可以看錄的視頻，看是誰偷的，這樣就可以找到偷東西的人要東西了，要是他不承認，你就讓他看錄的視頻，看他還有什麼話可説!

以後我還要發明更多的生活用品，讓人民有優質的生活條件，但科學並不是萬能的。

八年級的夢想作文 篇5

我們每個人都有一個夢想，有的人想成為一名建築師，有的人想成為一名運動員，有的人想成為一名作家……我小時候也有一個夢想，就是成為一名老師，教書育人，桃李滿天下。可是當我上初中的時候，我卻不這麼想了，我想成為一名警察。

當我上初中時，我聽説了一件事情：有一名好心人在路邊看見了一位老奶奶摔倒在地上，便上前去扶，誰知那位老奶奶拉住他的手不放，硬説是他撞倒的，要他賠醫藥費。好心人扶受傷的老人反被誣衊，這件事在社會上引起了極大的反響，有的人替好心人打抱不平：“現在的人，太不厚道了 ！有好心人好心去扶她，她還反誣陷好心人！這個世道還沒天理了！”也有的人替老奶奶抱不平：“誰知道是不是他撞倒的，也許是貓哭耗子假慈悲也説不定！”當事人也各執一詞，好心人的好友當時跟他在一起，稱好心人沒撞倒老奶奶。老奶奶則以生命發毒誓，證明自己沒説謊，她的家人也説老人不會説謊。這件事情我不知道誰是誰非，聽後心情很沉重，所以我夢想當一名警察，在碰上這樣的事情時,能查明真相，不冤枉一個好人，也不放過一個壞人，傳播正能量，讓雷鋒精神得到延續，這就是我的夢想。

目前，我的主要任務是好好學習，多儲備知識，為實現我的夢想而努力。將來，我也許不會成為一名警察，可能成為一名建築師，或者一名教師……可是不管未來怎麼樣，我一定會努力做好，因為我有夢……

八年級的夢想作文 篇6

從小就有一個夢，夢中的我擁有一雙天使的翅膀，它領着我飛過了寒冷的南極，柔情的“蘇杭”，迷人的亞特蘭大，一望無際的四大洋……當時我就渴望擁有這雙“翅膀”，學人家環遊世界。

無知的充滿好奇的幼年匆匆過去了，迎來了小學的第一抹陽光，“翅膀”在陽光下潛滋暗長。我渴望它能帶我穿越時空，去感受一下未來的種種，就像動畫片中的一樣。我亦渴望它能帶我去看看“星球大戰”，體驗一下只有在電影中才能感受到的刺激人心的畫面，感受那所謂的“無所不能”。

隨着年齡的增長，“翅膀”也日漸在變化，它變得越來越神奇，也越來越寬廣。

踏入中學的校門，學習成了我心中的“上帝”，我清楚地認識到知識是“翅膀”健康成長的肥料，是它能迅速壯大的必需。我不僅要它能帶我去看浩瀚無垠的宇宙，無所不能的“太空人”，我更希望它能帶我去看看足智多謀的諸葛亮、英氣逼人的漢武大帝、滿腹經綸的李白、投筆從戎的班超……夢中的我不知多少次聽到了“天長地遠魂飛苦，夢魂不到關山難”、“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”、“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”這些千古傳誦的詩句。是這“翅膀”讓我走進這些古人，讓我能得以和他們促膝長談，讓我能讀懂他們，讓我明白了自古君主的無奈與不公。

如今的我乘着翅膀在知識的海洋上自由的飛翔，在知識的陽光下茁壯成長。“翅膀“不僅帶給了我勇氣，帶給了我自信，更是給了我一把打開知識寶庫大門的鑰匙。

我慶幸自己能擁有這樣一雙神奇的“翅膀”，我要感謝它帶我去書的海洋，去聞那陣陣書香；感謝它帶我去那山崖，聽那驚濤拍岸的滔天聲響；感謝它讓我能感悟宇宙，能領悟“書海無涯苦作舟”。

飛吧，我的翅膀！我願在你的帶領下，用青春去解讀知識的奧祕，去破譯生命的意義。