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蹣跚學步,走向未來初二作文

蹣跚學步,走向未來初二作文

沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。

蹣跚學步,走向未來初二作文

———題記

“走路”是個過程,可能人們只對那邊終點感興趣,可我不會,因為我要享受這個過程。

人們都説,“走”是跑的基礎。兒時被媽媽用布帶子勒着我的上身,兩腳不停地在地上拖踏,想走走不穩,想跑跑不起,那感覺真難受!於是媽媽便會柔聲地告訴我:“哪有不學會走就想跑的呀”!於是我便似懂非懂地學起來。不論摔了多少跤,我仍然堅持學走路。

時光飛逝,而走路已是習以為常的動作,更何況奔跑。於是我時而奔跑在碧綠的操場上,時而奔跑在知識的長廊裏,那樣自在那樣豪爽……

也許,路有時也走得並不“舒坦”,奔跑途中,我重重地摔下,沒想到幾道奧數題就把我弄得暈頭轉向,百思不得其解,正當我愁苦時,媽媽走來,拍拍我的頭説:“從基礎做起,不要跨越得太大,就像蓋大樓一樣,基礎是大樓的根基,基礎打好了,大樓才會高高聳立!”山重水複疑無路,柳暗花明又一村,是的,我想通了。於是,一步一個腳印的,這幾道題終於被我解出來了。路中,有人牽引着我前進,即使風雨再大,也無絲毫可怕。

路是漫長的,要想一步一個腳印地走過,必然是要付出代價的,可我欣然接受。

我會為了自己的理想去不懈地努力,在求知的途中,現在的`我就象剛學走路一樣,需要經歷摔跤、流血等挫折,可我做好準備去應對它。

也許,旁人會笑話我的“愚蠢”,我的“痴迷”,但我也不在乎,因為過程即使是再艱苦,結果必須是完美的。“苦盡甘來”,一路上的辛酸也許只為這一刻,可對於那些在人生路上一步一個腳印的人來説,是值得的,是幸福的!因為他們同時也體會到了人生的真諦。

“走路”對於正常人來説是行動上的,也是精神上的,它是簡單的,但對於腿有殘疾的他們,“走路”只是一個可望不可及的夢,可在他們的人生道路上,他們的確走出了一片天,積極樂觀地活着,活着,就像山中的野草,狠狠地向上躥着。張顯出不屈的精神。

人走在路上就應該踏踏實實的,做事也更應如此。

明天的夢,需要踏着步子堅定不移的去追尋,創造出屬於自己的一片天空!

朋友,走吧!

坦途在前,人又何必為了一些小障礙而不走路呢?

———後記

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