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一幅畫面油然而生初二作文

一幅畫面油然而生初二作文

記憶像是一灣久不幹涸的溪水,人生中的點點滴滴的畫面就是紛紛揚揚的花瓣,灑落在時光的溪流中然後順流而下,等待你從水中將他們打撈而起。我時常想起那幾幅記錄着我的成長畫面。每每閉上雙眼,它就像幻影片一樣在眼底反覆上映。

一幅畫面油然而生初二作文

引入腦海的第一幅畫面是我在院子裏嬉鬧。都説四月月季是一年中最美好的季節,每到這時春風開始撩動着花木那沉眠了一季的根系。院子花架旁的葡萄藤抽出柔胰與新生的枝蔓,如同嬰兒的捲髮。院子裏那顆一人都不能抱合的玉蘭樹就像一把撐開的傘,花朵是淡淡的`粉紅色。我靠在樹下,仰起頭看着如傘骨般的樹枝,綴滿了花朵的枝椏像是粉紅布料了的傘裙,用分明的白色絲線繡着明豔的花苞。一切都是那麼温和、秀美。這個園子記錄了我童年的歡聲笑語。

後來上了小學,我就搬到了奶奶家,每天都能在這個院子裏走走,看看。再後來上了初中,那滿載着歡笑的花園就徹底被我拋之腦後了。第一幅畫面成為了被遺忘的記憶。

有一天姥姥突然給我打來電話:“回來看看吧,聽説有人要在這院子裏建一個新的籃球場呢。”“在院子裏建籃球場?”我重複道,一句話喚醒了我沉睡的回憶,記憶中令人心馳神往的去處,是否會物是人非呢?

匆匆趕回的我做夢也沒有想到,那曾經充盈着鳥語花香的美景,剩下的就只有萎謝的殘芳。高大的樹幹被攔腰截斷,留下參差不齊的截面和一截醜陋的樹根。斷面上的年輪讓我感到莫名的傷感。伸手拾起一枚殘花,花瓣中的紋路像是被鐫刻上了晚秋的枯槁,只剩下瓣尖上的一點紫紅還昭示着春日的生機。花瓣凋零了一地,任人踩踏。不知怎麼,這番景象竟讓我聯想起《長恨歌》中的那句“花鈿委地無人收”。這是我記憶中的第二幅畫面,它如同久久不去的夢魘,烙印在我記憶的河牀。

姥姥與我坐在院子門口石砌的階梯前,此時的天空也那麼灰暗,雲彩垂頭搭腦地在天空遊蕩,百無聊賴而不知所措。

“這樣不就等於……”續續斷斷的説着心中有什麼東西像這園子一樣被無情的拆除了,“不就等於徹底的毀了這個園子嗎?”

“嗯,也許很多東西就是這樣。成長的過程註定會有東西隨着時間消失了,就像這個院子一樣。但是我們也會在尋找的過程中收穫哪些新的東西,也許這裏的花草消失了,但是你很看便能看到一個漂亮的大廣場,這裏依舊能延續之前的歡聲笑語。

我看看姥姥那有些昏花的眼睛,歲月讓他們青黑明澈,但卻多了時光沉澱所帶來的智慧。我彷彿從中看到了那個清雅的校園,樹木碧綠,花草成蔭。我漸漸明白也許我在也找不回那個春暖花開的院子了,就像是童年那無憂無慮的時光。因為我在尋找的過程中也不斷地收穫着,成長着……想到這裏,眼前的藍天彷彿也在微笑一樣,像是我記憶中的天空一樣蔚藍遼遠,萬里無雲。它緩緩的定格為第三幅記憶的畫面,那是沮喪中的希望,是直面變化的一份坦然。

定格在記憶中的畫面是洗不出的膠片,只能將它們藏在心底。它們有喜悦,又興奮,有失意,甚至有些迷茫,它們無言的記錄着我的收穫與成長,也許正是因為人生路上的悲喜交錯,得失相伴,才有現在的我,日益成熟,堅強快樂的我。

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