初二作文心中的春天

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的初二作文心中的春天，希望能夠幫助到大家。

初二作文心中的春天1

春天來了，空氣中有一股温暖的氣息，似乎有幾分甜蜜。春天回到大地，萬物復甦，小草和大樹逐漸來到甦醒，睜開眼睛看到：

鳥兒在藍天上飛翔？喜悦。

草從地上探出頭來？活力。

花開在野外？眼花繚亂。

農民大叔在地裏忙活？辛苦了。

趁着這個時間出去走走。野外生機勃勃，鳥兒到處歌唱，蝴蝶蜜蜂成羣結隊地飛來飛去。我們順流而下。好吧，感覺心裏空蕩蕩的，好像少了什麼。我在找.

我漫無目的的走着，往下看，清澈的河水直直的看向水底，魚兒在水中快樂的遊動。我似乎找到了一種感覺，我激動地哭了。突然想起去年冬天。一場突如其來的大雪幾乎覆蓋了整個中國。其中，南方百年一遇。樹竹不堪重負，部分地方降權，高速公路冰雪厚，車輛無法通行。給大家帶來了極大的不便和困難。就在這時，政府組織了人員援助。他們給被困的乘客送去棉衣和棉被。帶了温開水，帶了食物和熱飯.武警和志願者們一鏟接一鏟地鏟向冰雪。通過大家的努力，用汗水，用力量，用愛融化了冰雪，迎來了百花齊放的美好春天。

看着這個生機勃勃的春天，它充滿了綠葉和人情，花香似乎充滿了人情味。那種味道到處都能聽到。

一天早上，我吃飯，準備去上學。我把車推下路，騎着車在路上晃悠。過了一段時間，就變得陰沉起來。隨着幾聲悶雷，我感覺馬上就要下雨了。只是有點晚了，突然下起雨來。我忍不住趕緊起牀。只聽到砰的一聲，輪胎爆了。我不得不停下來，推着車在大雨中行走。這時，我突然覺得雨停了。回頭一看，一個和我差不多的女生在我身邊。她撐着傘笑着説：“天上有暴風雨，最好帶把傘以防萬一。”哦，聽着她甜美的聲音，看着她桃花般的臉龐。我和她聊過，我知道她也沒去上學。最後，她岔開了。她把傘遞給我，説：“我家在這裏。離學校不遠。拿去！”我還沒來得及説謝謝，她的背影已經消失在雨霧中。我看着她漸漸遠去的背影，一股暖流湧上心頭。我不由得讚歎道：“好人還是很多的'！”

這是春天，一個充滿愛的春天。它激勵我前進！

初二作文心中的春天2

花開的聲音，鹽粒一般在春天融化在海里。消失了一個冬天後，蝴蝶又開始靠花瓣生活，跳着美妙的芭蕾。腳尖華麗的舞蹈讓花枝微微顫抖，灑下露珠，在陽光下反射出五顏六色的光束。

這個春天好像飄忽不定，有點晚，早春還挺冷的。然而，我的心裏已經充滿了燦爛的春天。

那是20xx年的元旦。寒風凜冽，刀一般割人臉頰。過了一會兒，太陽終於出來了。然而，寒冷依然在，我苦澀地想：該死的冬天！

這一天，我一定要去傑叔家。傑叔的家庭生活很尷尬，只能維持一家四口的生活。他兩個姐姐的衣服大部分都是我的舊衣服，個子不高。我不想去傑叔家。無聊就是其中之一。我去了只能生火。

我很不情願的去了傑叔家，他出來接我們。他看上去像個淳樸的農民：黑皮膚，笑起來是白牙，下巴上有一圈黑色短茬。我和叔叔打了招呼，和兩個姐姐一起去玩了。他們玩一些極其瑣碎的東西，我對他們毫無興趣。躺在角落裏毛茸茸的小狗不搭理，我百無聊賴的咕噥着。

大叔家是兩層土房子，二樓閣樓一般沒人住。我把一樓翻了個遍，沒什麼意思。這時妹妹説要帶我去閣樓玩，我嘴上回答，心裏卻在想：閣樓裏有什麼好玩的？

閣樓還是和以前一樣破爛，除了水泥天花板上掛着兩根長長的電線，底下綁着什麼東西，別的什麼都沒有。蒼白的牆壁板着臉，似乎在為她臉上的幾個鞋印而生氣。我走近兩根點絲，看到下面綁着一塊木板。電線用木板牢牢捆住。小姐姐告訴我，這是我叔叔給他們做的鞦韆。搖擺？閒着沒事吧？我好奇地問他們：“我為什麼要給你們做這個東西？”姐姐説：“爸爸從別人家買的塑料。他不想讓我們看別人玩，所以他給我們做了一個。沒事就玩玩。”

啊，我心裏某個地方被擊中了。

它就像一縷陽光照進我的心裏，驅散了凝聚的深深的憂鬱寒氣。

兩姐妹一起坐在鞦韆上——鞦韆正好適合她們倆。我輕輕地推着鞦韆，聽着他們的笑聲在我耳邊迴盪。牆壁似乎變得五顏六色，充滿了孩子般的樂趣和快樂。

在冬天依然濕潤的綠野裏，我任心狂放生長。陽光淳樸的農民父親，並不能讓孩子像城裏的孩子一樣快樂，卻用粗糙的雙手編織着美好的夢。在這個夢裏，沒有委屈，沒有惡意，只有純真，只有幸福。這個夢叫做“閣樓上的鞦韆”，它詮釋了真理，詮釋了沉默的父愛。

那一揮點燃了我心中的陽光，我的心開始吹暖春風，來到春天。一切，只是因為愛！