關於八年級作文錦集7篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的八年級作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

八年級作文 篇1

童年的記憶一去不復返，但它的腳步卻映入腦海，回想起那人，以及我們那看似淡如水，實則甘若飴的友誼……

記得那是一年一度的運動會，報名參加跳高比賽的我心中不免有些緊張，用同學的話來説：“我這樣的體型適合扔鉛球。”嗨，本姑娘可是奔着超越自我，突破極限去的。賽場上，一抬頭就望見去年的女子跳高第一名也在其中，她的個子高高的，身材瘦瘦的，腿很修長，一看就是跳高的好苗子，去年，她那像小鳥一樣縱身一躍的矯健身影還在我的腦海，今天望向她眼眸裏的那份堅定，我不禁默默歎氣。

不過多時，我的同桌過來了。墨黑色的頭髮紮了一段馬尾，深眸前架着一副眼鏡，棗紅色的邊框使她的眼睛更顯澄澈，望向我鬱悶的雙眼時，只見她順手從書包裏拿出了一個東西塞到我手裏，她的眼睛裏是興奮，是激動，似乎還有期待我看過後東西后的表情。手中的物體有些扎人，我忍不住張開手掌一看，呀！是一隻藍色千紙鶴，天藍色的羽翼上印有幾隻可愛的小兔子，尖尖的嘴巴，非常生動。收到這麼用心的禮物我心情很是欣喜，也有些激動，立馬轉頭看向了她，她的嘴角微微彎起，眼眸裏透着許多的歡快，她接着又順手把千紙鶴翻了個面，只見雙翼下赫然寫着“孜孜，加油”四個大字。這下，我的緊張和害怕完全被同桌給我的喜悦和感動覆蓋了。原來，她早就猜透了我的心思，昨天放學回家就把今天要送給我的千紙鶴摺好放在了她的書包裏，她知道像我這樣微胖體型的女生參加跳高比賽那種挑戰，一定會緊張，生怕在運動場上出醜，所以她希望用她親手做的這隻千紙鶴給予我力量和自信，好好發揮。

有了這隻千紙鶴，我似乎也找到了力量和感覺。比賽開始，前面的運動員像一匹匹小駿馬一樣，跳過杆子，順利過關，我也不甘示弱，在同桌和同學的吶喊聲中，一個健步衝上前，縱身一跳輕鬆地躍過了杆子，雙腳穩穩落地，“我成功了！”就這樣我連續跳過3次杆子。最終的比賽成績揭曉，雖然我不是跳得最好的，但是在這次比賽中我居然拿到了第五的好成績，這是我第一次在體育比賽中取得成績。當廣播裏傳來女子跳高的成績時我和同桌緊緊地擁抱在了一起。時間過去很久，現在那隻躺在我文具盒裏的千紙鶴皺皺的、有點褪色，但每次一見到它，我就想起跳高比賽同桌給予我的那份鼓勵和祝福，現在的`我做事變得更加堅定和成熟，在面對現實和挑戰時也充滿了更多的勇氣和自信。

童年、老友、千紙鶴給我的成長路上增添了更美的色彩。海浪拍擊到沙灘上，帶走了人們的腳印，沖淡了童年的記憶，唯一衝不淡帶不走的是我和同桌那份珍貴的友誼。

八年級作文 篇2

人生，如戲；人生，如酒；人生如對弈；人生又如字畫！

一切的一切都盡在不言中，一切的一切都會與眾不同，一切的切都將隨風逝去。

咬定青山不放鬆，

立根原在破巖中。

千磨萬擊還堅勁，

任爾東西南北風。

人生好比畫竹，一筆一杆，一筆一葉。只能大膽地一筆下去，不能膽怯慢慢描繪。大膽地闖出自己的天地，大膽奔向理想的目標，決不能慢慢去做。

竹杆正直，只為一個目標而奮鬥——天空。

竹葉，一片一片，差異不大，不需華麗的外表點綴，只需要內在的樸實。

竹子不需要美麗的色彩，只需要生他的綠，葬他的黃。

竹子一生樸實，卻剛正不阿；一生樸素，卻理想偉大。

如果，一個人能像竹一樣活着，那我就不知他還有什麼缺憾。

八年級作文 篇3

在這個世界上，每一個角落裏都充滿了愛。但有時，不是所有的愛都表現的轟轟烈烈。老師對學生的愛，也許就是那麼一句鼓勵的話語;家長對孩子的愛，也許就是一次安靜的傾聽。

看起來微不足道的神情裏，也許會埋藏着無盡的愛。這，就是大愛無聲的表現。

那時好久以前了，我獨自一個人走在馬路上，仔細品味着空氣的香甜。雲彩和太陽都在時時刻刻關注我。自己好自在。

突然，下起了大雨。我自己都不禁讚歎道：“天起就像孫猴子的臉，怎麼説變就變呢?”

心理漫罵到：“臧英傑，你這個白痴。怎麼不知道看天氣預報呢?天天都看，就昨天不看。怎麼辦啊?”

旁邊有一件雜物店，進去避避雨吧。

雨越下越大，現在已經很晚了，總不能今天晚上就住在這裏了吧。爸爸媽媽找不到我會不會很着急?算了，別發感慨了。先從這呆着吧。

打開窗户，看看外邊，夜深人靜的馬路我還是第一次見。

有個更好的消息，雨停了。

我趕快衝出雜貨店，向家跑去。

“那個小男孩，先停下!”我聽見後面有人説。仔細一看，是雜貨店的老闆，貌似在叫我。於是，我趕快跑到雜貨店老闆的面前，問：“叔叔，您在叫我嗎?”

雜貨店老闆説：“把衣服釦子繫上吧，當心着涼。”説完，轉身又回到了雜物店裏。

一句話，帶給了我許多温暖。心，被那一句温暖的問候融化了。這裏面，包含着許多，也有那位陌生叔叔對我的愛，他好像知道我是來避雨的。

其實愛，無處不在。也有許多，包含在一個不起眼的動作裏。

大愛無聲。

八年級作文 篇4

每個人都需要在良好的環境中生活,而且每個人都想在良好的環境中生活。因為一個人的衞生如何能反映出他的氣質；一個社區的環境如何能反映出這個社區的管理水平；一個國家的環境如何關係到國家的形象與聲譽；而整個地球的環境如何關係到人的存亡。因此，每個地方都要提倡環境保護。作為我們青年一代，我們要像對待生命一樣來保護我們的環境，要從我們身邊的每一件小事做起，珍惜我們賴以生存的環境。

放學了，我走在回家的路上。我看到一個人把吃完的餅乾隨手一扔，扔在馬路上。我心想，為什麼他不多走幾步把它扔在垃圾箱裏呢？唉呀！他怎麼又扔了！這回他的朋友親切地對他説：“不要亂扔東西，這樣會污染環境的。”那個人回答：“我只是扔了這麼一點兒，不要那麼誇張，污染環境，不至於吧！”他的朋友説：“如果每個人都像你這樣，那麼這不就成了垃圾地球了嗎？如果你能用你幾秒鐘的時間把垃圾扔到箱裏，路上不就少些垃圾了嗎？”聽完他的話，扔垃圾的人就心甘情願地把垃圾撿起來扔進垃圾箱中。是呀！人人要是都像他的朋友那樣就好了。

可總是有不太注重環境的人，因此就只能靠清潔工們的勞動了。有很多人認為清潔工的職業低微，其實你想想，若沒有清潔工，那麼那些人扔的垃圾由誰來處理呢？若沒有清潔工的話，那些垃圾將會與你“玩樂”！不是嗎？若風一吹，它們將在天上“跳舞”，形成一道特殊的“風景線”，並且會在你的身邊與你“親密接觸”，不知此時此刻，你會有何感受？

環境污染不僅影響我們環境的美觀，還會給我們人體帶來傷害。還記得嗎？在“非典”時期，大夥們都在大搞特搞環境的衞生，就是為了最大限度地降低疫情的傳播，還大家一個潔淨的空間。“非典”，使人們認識到環境保護的重要，要像保護生命一樣去保護環境！可是，“非典”過後，為什麼又有那麼多的人忘了呢？我們要保護我們所生存的環境，我們也要保護動物，特別是野生動物的生存環境，只有這樣，才能讓環境充滿勃勃生機，才能讓生命洋溢青春活力，才能讓世界變得更加美好！由於環境的污染，很多人得了疾病，過早地離開了人世，當你面對那送葬的人羣，當你知道有些疾病是由於環境污染造成的，不知你有何感想呢？

同學們，讓我們像愛護生命一樣來保護我們賴以生存的環境吧！讓人們在幽美的環境中享受生命吧！只有保護環境，才能更好地地享受生命，感受生命的真諦！

八年級作文 篇5

每一個人，都是為愛而生，都是墜落人間的天使。

我們小時候，吹着暖的風，亂亂感覺着，感覺着海邊暖暖的陽光。我認為，那是愛，那是上帝給我們的愛！

長大一點，上了幼稚園，嘻嘻哈哈的和小朋友一起做遊戲，感受着老師温柔的手撫過我的髮梢，驕傲的挺起胸膛，讓老師在我的胸前別上一朵鮮豔的小紅花。我認為，那是愛，是老師給我的愛！

上了中學，有了很多新的朋友，一個團體[蛋炒飯加葱+花捲]在操場上打打鬧鬧，感受着青春，互相傾訴自己心底的那個小小的祕密，當時光沖淡回憶，最終留下一個屬於自己的不能説的祕密。我認為，這是我和朋友之間的愛。

也許，在長大一些，有了自己喜歡的人，兩個人手牽手漫步在樹林裏，踏着黃昏的背影，追逐着時間的腳步，留下一個永恆的片段，定格我們的一言一行，我們的一笑一顰。以及，那一對浪漫的背影。我想，也許這才是愛！

可是當若干年後，我們真正的成長，回首過去，才發現，一切早已如一江春水，向東流去。在即將煙消雲散的過去裏，找出支離破碎的回憶，拼湊在一起，知道，原來真正的愛，就在我們身邊，伴隨着我們走過那麼多年，而我們，竟在不知不覺中，將它遺忘。

它，是母愛，是父愛，是人間的大愛！

現在，我終於找到了人間的真愛，也找到了我那早已折斷的翅膀！

八年級作文 篇6

五月過去一半的時候，恍然發現夏天已經來了，而春已走遠。

這個春天很短暫，剛脱下了棉衣就換上了T恤衫。放眼望過去，田野裏的那片空稻田裏已經是葱葱的秧苗，油菜地裏的油菜經過鐮刀的修整正在陽光下曬着，岸堤邊的柳樹一片青青……只是透過夏天的風景，我們依舊可以捕捉到春天的縷縷痕跡。春天裏，開在田野的那片紅花，油菜地的那片金色，岸堤邊柳絮的飄揚，桃樹上那片明媚粉色……都深深的印在了腦海裏，刻在了記憶的深處。

一年四季，迴環往復。當春天走過的時候，我們的步調無法變更，但依舊可以為自己守住一份春光。聽着處處鳥啼，我們聞見了春的花香；看着萬條綠絲絛，我們觸到了春風的輕柔……循着唐詩的足跡，我們可以探尋到春天的痕跡。然而就像歌詞裏唱的那樣：春天在哪裏呢？田野裏？唐詩裏？

我想我們想要守住的不是一片春景，不是一陣春風，也不是一場春雨。在尋找春天的足跡裏，我們最想捕捉的是春光的那股極致的燦爛，是春風的那縷輕柔，是春草的那般昂揚的活力……春天在哪裏？春天就在我們的心中。

八年級作文 篇7

人生的路，漫長而曲折，因為有你們這些搭檔的陪伴，我才能走的如此平坦和順利。

依稀記得那時的我，還是個什麼都不懂的孩子，那時的我已經開始玩滑板車。我還記得，是媽媽您一次次的鼓勵的話語，我即使摔得鼻青臉腫，也依舊一次次的重新站起來，重新踏上滑板車。

8歲的回憶還未被時光所沖刷盡。我正當是上學的年齡，當兩個小不點並肩走在去上學的路上，每次從家走到學校，不過只是一段十分鐘的距離，可我和弟弟一路談笑、嬉戲、走了半個多小時。

10歲的時候，我已經逐漸長大，曾經幼稚的我變得成熟了許多，我已經開始學會面對生活中的各種困難，是爸爸叫我變得要勇敢，要勇敢面對人生中不如意的事情，哭泣是隻有膽小者才用的逃避方式，只有正視生活，才能享受生活。

六年級的時候，朋友是陪伴我的搭檔。六年一起走來，再多的不如意、再多的難過都隨風飄零，只留下那些美好的回憶。相機將大家定格在一張畢業照上，看着大家遠去高飛的背影，這就是我們一同成長足跡。

現在，我即將成為一個九（4）班的畢業上，初中的生活中，是同學們陪伴着我，在如此重的學習壓力下，我們能夠共同面對，我們竭盡全力，共同築起我們四班的榮耀。

因為搭檔，就是生命中你中有我，我中有你。