四年級想象作文：未來的教室

未來的教室想象作文第1篇

在我的腦海裏，未來的教室應該是這樣的：教室的牆壁可以隨着季節的變化，教室四周的牆壁上會自動更換圖案。

春天來了，教室裏開滿了鮮花，長出了綠油油的小草，我們可以在花海里遊玩，可以在草地上打滾，如果你細細聞，還能聞到花的芳香，小草的氣息呢!

秋天到了，我們又來到了豐收的果園，果園你能看到許多的成熟的果子掛在枝頭。沉甸甸的，紅的，黃的，青的，看得你眼花繚亂，樹上的果子一直掛着，到了冬天才慢慢退去顏色。

夏天到了，教室裏開滿了一朵朵的荷花，白的，紅的，在碧綠的荷葉映襯下，白的更白，紅的更紅。我們也想一朵朵的荷花一樣，在這清涼的荷花池中體會到了：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅詩句中的意境。

冬天到了，教室裏又變成了一片白茫茫的世界，一羣小朋友在雪地裏開開心心堆雪人，打雪仗，玩得可開心了。

教室的窗户也很奇特，夏天到了，天氣悶熱，窗户就像一台大空調，不時給我們送來陣陣涼風，我們坐在荷花池中吹着習習夏風，真舒服。

冬天到了，外面的世界和裏面的世界都是雪花飛舞，這台大空調又能將教室變得紅紅火火的，我們坐在裏面感覺舒服極了。

就連我們用的筆也是很神奇的激光筆，這支筆可以從你上學開始一直用到你離開這個學校為止。老師只要找到這支筆的顏色就能找到你的作業，然後根據你的作業情況進行批改。

你覺得這樣的教室好嗎?我想象中的教室就是這樣的，我想隨着科技的發展不遠的將來，我想象中的教室就能來到我們的身邊，我期待着!

未來的教室想象作文第2篇

我有一個奇思妙想，那就是以後要發明“多功能教室”。

未來的教室將會有“多功能黑板”、“智能空調”和“小學生正姿桌椅”。

“多功能黑板”有三項功能。第一項：在夏天，愛學習的小朋友最怕黑板反光，只要按下第一個按鈕，就會從黑板上方降下一層玻璃，那就“ok”了;第二項：同學們和老師老是嫌擦黑板太麻煩，有了“多功能黑板”，那問題就迎刃而解了。按下第二個按鈕，“多功能黑板”能把上節課老師寫過的字統統“消滅”。老師寫的“光榮榜”或一些不能擦的字就用特殊的粉筆寫。不過用特殊粉筆寫的字就要用黑板擦來“消滅”了;第三項：老師的粉筆用的都很快。按下第三個按鈕，“多功能黑板”能用“消滅”的粉筆沫自動再造出新的粉筆來。

“智能空調”可以根據天氣的變化調節室內温度。天氣熱的時侯，“智能空調”可以吸走熱風，呼出涼風;天冷的時候，“智能空調”可以吸走涼風，呼出熱風。即使空調壞了，備用設備也會繼續工作。對了，順便提一下，“智能空調”上裝有太陽能，不用花一分錢去付電費喲!

“小學生正姿桌椅”可以幫小學生調整坐姿。正姿桌椅上有一個軟軟的坐墊，坐墊上有一個芯片，能控制程序，調整或提示小朋友坐直。

怎麼樣，我要發明的教室好吧?

　未來的教室想象作文第3篇

想知道23世紀的教室是什麼樣的吧?那麼就跟我來吧!

但是沒有什麼本子啊?沒有關係，你只要按一下黃色鍵，桌子就變成了一個液晶視屏，你可以用任何東西在上面寫字了。但是沒有書包啊?不用急，你只用安下藍色鍵，一個裝學習用品的抽屜立即出現，你只用把需要的東西拿出來，放進去就可以了。那個時候沒有家庭作業，老師只用給你一個點讀機，你只需要把今天學習的內容輸入點讀機，它就會幫你尋找與這篇課文有關的內容。

未來的教室是電腦操作的，老師的講台上有一個通訊器，只要是誰最後出去，對着通訊器説一聲“關閉”，門窗就會自己關閉。但是通訊器如何放回去呢?別擔心，每個門上都有一個綠色按鈕，只要一按它，就會出現一個裝東西的地方。你只用把通訊器放進去，然後再按藍色按鈕，它就會自行縮回，並且出現一個機器人抓手，把通訊器抓回來。那麼如何進教室呢?你只用在任何門上輸入密碼，門就會自行打開。

未來的教室裏還有一個機器人老師。日、美、英、法，以及各國的語言，他都會説。機器人老師一心一意地教育我們，讓我們每個人成材。

怎麼樣，我講的還好吧，但願科學家們能早日發明出這樣的教室。

未來的教室想象作文第4篇

有一天，我一個人呆在家裏閒着沒有事情做，因此就胡思亂想起來。我想五十年以後的教室會是怎麼樣的呢?

突然，一個人前來敲我家的門。我打開門看到一位老人站在門前。呀，是時光老人。時光老人問我：“想不想去五十年以後去看看那時的教室?”我説：“當然想去看呀!這可是我的願望，因為我早就想去看一看了。”“那怎麼還不上飛船呀?”我問時光老人：“什麼時候才能夠看到我想要看的五十年以後的教室呢?”“你向前看啊!”原來我已經乘着飛船到了五十年以後，而且來到了那時的教室裏。我迫不及待地跳下了飛船，跑進了教室。那裏的桌子和椅子都排得整整齊齊。咦，地上怎麼還種滿了花草樹木。我就好奇地問了時光老人。他告訴我説：“下課以後學生們可以在教室裏面休息，環境不是更加美好嗎?”接着他又説：“在這樣的環境裏上課聞聞花香可以使學生的心情更加舒暢，學習更加努力。”往前走的時候，我不小心碰到了一個白色的按鈕。教室裏的燈光全部變成了白色。我又碰了一下橙色的按鈕，教室的燈光就又變了顏色，成為橙色的了。我問時光老人：“怎麼會變呀?”時光老人告訴我：“這就是科學技術的發展!”又説：“你知道黑色的按鈕的作用嗎?”我説：“不知道!”我好奇地去按了黑色的按鈕。我立刻被吊了起來。我馬上問時光老人：“為什麼吊起我呀?”“因為你有點壞!”“我不是呀!怎麼才能夠放我下來?”時光老人按了一下紅色的按鈕，我就被放了下來。我被放到了一張跳跳牀上，人馬上彈上落下，非常有趣。我問時光老人：“學校裏怎麼還有跳跳牀呀?”他説：“學生在下課的時候可以到這兒來玩呀!”我問：“這裏有沒有圖書館?”“當然有呀!我帶你去吧!”圖書館到了，我就走了進去看起了圖書。時光老人説：“你如果看得好的話，還可以借幾本回家去看看。”“真的嗎?”“當然真的!”

鬧鐘響了起來，它在催我快去燒飯做菜。原來我是在做一個夢呢!

未來的教室想象作文第5篇

未來的教室是美麗無比的，它可以讓我們的學習過得輕鬆、多姿多彩，還可以讓我們快樂地學習。

一跨進教室門口，就聞到淡淡的花香和草香，原來是地上發出來的。地上畫着茉莉花、百合花、牡丹花……朵朵嬌豔美麗，香氣撲鼻。有熏衣草、含羞草、燈心草……各種各樣的花草琳琅滿目、應有盡有。讓你大吃一驚、大跌眼鏡的是，這些畫上去的花草竟然發出淡淡的花香和草香。

天花板上畫着藍天白雲，還畫着許多小鳥。雖然是畫上去的，但具有藍天的清爽，也具有白雲的柔軟，還可以聽到百鳥爭鳴。這些“鳥”上課時一聲不吭，下課鈴一響，它們便放開嗓子唱了起來，這樣就不會影響上課了。

牆壁很奇怪，春天變成綠色，夏天變成彩色，秋天變成金黃色，冬天變成紅色。你也許覺得很奇怪，為什麼冬天不是變成白色的呢?因為冬天冷，變成白色會讓人想起雪花，會感到更冷。所以冬天會變成紅色。紅色讓人想起暖烘烘的火，會感到温暖，不再寒冷。

最奇特的要數桌子了。只要用東西輕輕一敲，就會響起悦耳的音樂。桌子上有一台微型小電腦，可以查資料、發電子郵件等作用。

未來的教室是有趣的。我相信，只要我們努力學習，過不了多久，這個夢想一定會實現。

未來的教室想象作文第6篇

“兒子，睡覺了。”我洗完澡之後，不久後進入了夢鄉。

我來到了未來學校的教室，看到他們正在上課，在認真聽講，，我還看見它們用的教材是無線筆記本電腦，只要裝一顆太陽能電池就夠了，不懂的可以用電腦查一下。老師是一個機器人，還會説日、美、西班牙、法等的話語，講的也很標準。我到它們教室參觀，它們的電視不是電視，而是自動播放器，想看什麼台，不用去調遙控器，只要一説就可以播放出來了。窗户是隱形的，而且帶電，小偷從窗户進來時，就會被強電流打到，還可以自動換顏色，陽光很耀眼時，顏色就自動變深一點，就不那麼耀眼了。桌子、椅子能自動變形，上完課，椅子和桌子就變成地板了，教室有足夠的空間讓同學們自由的玩耍，還有，椅子可以自由變高變矮。黑板不是用粉筆寫，而是老師説什麼，黑板上就會有什麼，不想要的，一揮手就沒了。地板是軟綿綿的，有同學摔倒了，沒事，繼續玩。同學回家時，個個只要穿上飛行服，就可以飛回去，這樣既快速，又安全。

“起牀了。”我立即從夢鄉回來。我以後一定要造出那樣的教室，所以現在我刻苦學習。

未來的教室想象作文第7篇

同學們每天揹着沉重的書包到教室來上課。那麼再過二十一世紀的教室是怎麼樣的呢?

再過二十一世紀的教室，我想大概是這樣吧：黑板換成一個大屏幕，屏幕上會顯示老師講課內容。對了，講台上還有一台電腦，作為一個教室控制中心，每個同學的桌子上有一台不可少的電腦，電腦裏可以存很多文件，如果使同學學到更多，更新知識的計算機輔助教學軟件cai，能使同學感到驚奇、快樂、有趣的遊戲軟件。每位同學進入電腦必須要用獨一無二的密碼。

每個同學的電腦上都有些電子遊戲軟件，供同學在學習知識疲勞時休閒。但是，也不可以隨心所欲的玩。

打掃衞生可能是一件麻煩的事，可是在我這二十一世紀的教室裏，沒有一點灰塵。原來每個教室都配一個機器人，它給我們打掃衞生。

這就是我所想的，希望能成真。