珍愛生命小學作文(集錦15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的珍愛生命小學作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

珍愛生命小學作文1

今年3月，學校開展了許多關於安全問題的有益活動，目的就是增加同學們的安全知識和培養同學們的安全意識，學習安全知識可以讓同學們時時注意安全，珍惜生命。

有些同學不懂得珍惜生命，在拿自己的生命開玩笑，如橫過馬路的時候，看見有大卡車飛奔過來時，他還要橫跨馬路，好像車子會長眼睛似的，不知道危險；有些同學因家裏比較“富裕”，無證駕駛摩托車，特別是為了表現自己的“酷”樣，不顧一切地騎着摩托車飛奔而去；還有些同學為了趕時間，騎着自行車橫過馬路時，不顧公路上來來往往的車輛，不注意交通安全，這樣會發生許多不該發生的交通事故的。同學們，我們要“寧停三分，不搶一秒，”如果你因為爭這一秒的時間而落下了個終身殘疾或失去寶貴的生命那這樣你覺得值得嗎？

有些同學不注意防火，在宿舍裏抽煙、點蠟燭、燒蚊香等，這些都是不安全的，都存在着安全陷患，如果你在宿舍抽煙，把煙頭丟在地上，地上正好有廢紙，燃燒起來怎麼辦？而且學校明文規定學生不許抽煙。有些同學晚上喜歡點蠟燭看書，這也是不好的，萬一你打嗑睡，睡着了，那蠟燭就會燃燒起來，正所謂不怕一萬，就怕萬一。燒蚊香也是一樣的道理。同學們請注意，不要認為安全是件小事而不去理會它，正因為很多事故都是因小事才釀成大事的。

請同學們一定要注意安全，不要在公路上打鬧、不要玩火、小心觸電等等，總之一句話：生命屬於我們只有一次，注意安全，珍惜生命。

珍愛生命小學作文2

在昨天下午的班會課上，開始老師講了一些本校對安全知識的重要性，使每一位學生的家長都要有一個重新的認識。對孩子的安全問題更加重視，更加珍愛生命，才能把危險甩的遠遠的。

在這班會課上，老師讓我們觀看了：近些年來全國的溺水事件的圖片。那圖片裏一幕幕悲痛的場面，真讓人揪心，讓人心酸。那些無情的小河、池溏……帶走了那麼多青春少年和一些年幼無知的兒童，他們還未看到花花世界上的好多美景，還未來得即報達父母的養育之恩，還未成為國家的棟樑……就被 那些無情的河水帶到了另一個世界。

通這次班會，我深刻地體會到了陔子的安全，重在於父母的關心和學校的教育，如果平常父母多給孩子點嘮叨（嘮叨就是給子講些安全知識，什麼是危險的地方，什麼不是危險的地方。），經常多給孩子點關愛（關愛就是指關心孩子的言行和舉動，觀察是否有反常的動態。），父母更應該多和孩子交流。這樣孩子才會遠離危險，避免那些不安全的事件發生。

為了孩子的安全，家庭的幸福，從今天起，讓我們共同行動起來，重視對孩子的防溺水安全教育吧！只有我們教育了，我們的孩子才會珍愛生命，遠離危險。

最後，我要告誡大家：要使我們的孩子健康快樂成長，我們做為父母必須做好孩子的安全監管工作。

珍愛生命小學作文3

安全不僅僅是對自己負責，也是對自己的父母和一起關愛你的人負責！生命是屬於我們自己的，如果不注意安全，不珍愛生命，生命就會離我們而去。

溺水的事故在我們身邊頻頻發生。而夏季，天氣較熱，許多學生就約自己的同學或朋友去小河邊，池塘邊摸魚抓蝦。

那來看看今年20xx溺水的人有多少。20xx年3月16日廣東羅定市發生溺水事故，3名學生死亡。20xx年5月1日下午，江西省南城縣株良鎮3名四年級女生相邀前往附近河段捉螃蟹，不慎滑入深水中，全部溺水。5月2日下午，宜春市袁州區新坊鎮十餘名初中學生自行組織在該一水庫邊遊玩時，部分學生下水游泳，返回岸時發現少了一名男生，另外兩名男生去救，導致3人都溺亡……

一次次的溺水事故，都給我們每一個人敲響了警鐘。同學們一定要牢記：不到不熟悉的水域游泳；不單獨與同學結伴去游泳；不在無大人的陪同下去游泳；不獨自到河邊山塘邊去玩耍。

預防溺水，珍愛生命。每個人的生命只有一次。當你看到別人失去生命時，你就得給自己一個警告。生命十分寶貴，希望大家珍惜，生命只有一次，希望自己好好把握，生命一去不回，希望大家牢記。

珍愛生命小學作文4

我常常想，生命是什麼呢？

小時候，我經常出去玩。記得有一天，我看見一隻受傷的螞蟻，它就要死了，我想：它一定絕望了，肯定會一動不動的。誰知，螞蟻的腿部在動！我頓時呆了，螞蟻快死亡了，也抱有求生的希望。

人們都説：“野火燒不盡，春風吹又生。”我很不明白，火能燒許多東西，區區一片草地都燒不了嗎？秋日的一天，帶着疑問，我到了一片草地，專門來燒草。“嚓！”草燒着了，霎時金色的草地變成了焦黑的一片！“我成功了，我成功了！”我開心地跑回了家。春天來了，我再次來到那片燒過的草地，一看，更綠了！草的這種再生的能力讓我對它刮目相看。

七歲那年，外出遊玩時，我曾經抓住過一隻蝴蝶，本想拿回家的，可是蝴蝶在我手中不斷撲動掙扎，好像只要有一個出口，它就會奮不顧身地飛出去！我被蝴蝶努力求生的本能所感動，忍不住放飛了它。

樹，砍了枝葉還能再生；小小的螞蟻在死前都抱有努力求生的希望……而現實生活中還有人自殺。生命只有一次，我們應該熱愛生命，切勿虛度年華！

珍愛生命小學作文5

大家好，我的名字是“龍龍”，是一隻藏獒。主人給我取這樣的名字，應該是想讓我像龍一樣威武，我給你講一下我的生活。

我是生在主人家裏的，我剛生下來就已經在主人家裏了，我剛學會睜開眼睛，就看到小主人在我面前，我害怕地“汪汪”大叫起來，嚇得小主人腿發抖得很厲害，媽媽告訴我：“這是小主人，不能嚇的，不然他會不給你吃東西的'！”我點了點頭，後來每一天早上我都很早起牀，叫主人起牀給我喂好吃的早飯，我也會叫爸爸，和媽媽起來，和我一起吃美味的早餐。“哎呀！不好，把小主人給吵醒了，不行，得馬上撒嬌！”我就馬上躺在地上打滾，時不時發出小小的叫聲，生怕小主人不給我吃早餐，小主人看了看我，傻笑了一會兒，就又回到房間睡覺去了，我大口大口地吃起來早飯，吃飽了，我就去找小主人玩。這時，小主人才剛剛起牀，正在洗漱中，我就去拉他的衣服，小主人生氣地説：“你要幹什麼？”“小心我不給你吃東西了！”，過了幾天，媽媽生病了，可小主人也不帶媽媽去看病，我就抱怨起來了：“為什麼小主人不帶媽媽去看病，那到底是什麼主人啊……”媽媽打斷了我的話：“不能這樣説小主人，要不是小主人撿回來我，讓我去相親，我才會見你爸！要不是他，我説不定還在外面流浪！”我懂了很多，突然主人罵小主人：“你看看龍龍的媽媽都生病了，你還不去看看它怎麼樣了！”小主人就走了過來把媽媽抱走去看病了！

這次的故事讓我明白珍惜生命、珍愛動物。

珍愛生命小學作文6

“江河池雖美，玩耍戲水易命喪。不擅自和同學結伴在河上…”

在炎熱的夏天我們有“五不準”，不準私自在河邊戲耍；不準在池邊洗碗、腳、手；不準盲目下河救人；不準和同學結伴遊泳；不準在無監護人情況下就到水中游泳；不準在不熟悉的水域中游泳。

現在一年中至少有幾千名人類因不慎溺水，使自己喪命，還讓父母傷心白費了養你這麼大的心血。所以為了不讓父母傷心難過，我們要珍愛生命，遠離溺水，謹防溺水。

我知道有些人可能覺得自己會游泳，不會溺水，但有一個小男生，他也是這麼想的，可最後還是溺水身亡了。

以前她放完學，瞞着老師瞞着家長一個人去河邊玩。他的同學勸他不要去，可他就不聽，覺得自己會游泳不需要人陪，執意要去。到了地方，他馬上跳入水中。遊了許久他覺得腳有點抽筋，他去摸，又動不了了，知道被什麼東西給纏住了。他十分慌忙。馬上掙扎。當他意識到要大聲呼喊時，水已經把他吞沒了。過了十多分鐘小男孩兒的父母得到男孩兒同學的消息時，急忙叫上救護車。可惜已經來不及了那位小男生已經身亡了父母痛哭起來。

所以不要以為自己懂點游泳知識和游泳就私自下河游泳，不要讓父母傷心所以珍愛生命，謹防溺水，遠離溺水！

珍愛生命小學作文7

美國女作家海倫凱勒，從小就兩耳失聰，雙目失明。在這種環境下並沒有被疾病擊倒，沒有向困難低頭，卻勇敢的面對自己身體的殘缺。她付出了比我們更多的汗水，克服了我們難以體會的困難，她甚至比我們正常人做的還要優秀。她遇到困難從來沒有低頭，從來沒有放棄自己的生命。而有些人卻輕易的放棄了生命。

一次，他的病情突然惡化，呼吸相當困難，連咳不止，必須馬上動手術。手術前，醫生對他含糊的説：萬萬一不好，他的臉上露出了緊張的神情，可他卻堅定地説：沒沒關係，為了我我馬上回到家家中，為了我能再投入到到工作中，認真做吧！相信你我都能成功醫生沉重地説：好吧！

好幾個時辰過去了，他們終於從手術室出來了。聽醫生説手術非常成功，但還需要一段時間治療。第三早晨，他終於醒來了。我看見，他在病牀上，含着淚對家人和同事充滿信心的説：謝謝你們！放心吧！我的病一定會好起來，馬上就能回到你們中間去！那天下午，正好是我的手術，我看爸爸媽媽緊張萬分，我也跟着害怕起來，那麼叔叔説，沒關係，你看我不是挺好嗎？何況你又是小毛病，小傢伙，勇敢點！男子漢嘛！媽媽也附和着説：就是，男子漢，沒事的！傍晚時分，我終於順利出了手術室，第二天早晨，我一睜開眼，就看到爸爸媽媽和那位叔叔都笑眯眯的看着我。

一輪紅日剛剛升起，病房裏充滿着温暖的陽光，也充滿了愛。我想：只要你珍愛生命，笑對人生，就算你遇到天大的困難，都能衝破難關！

珍愛生命小學作文8

水是地球上分佈最廣泛的一種物質，它存在於大氣和地殼中，是動植物生命體的重要組成部分。世界上的萬物沒有水就不能生長，它與陽光，空氣一樣是生命系統的三大要素。

今天，我們假日小隊頂着炎炎烈日去參觀生產“生命之源”的地方——水廠。水廠的叔叔告訴我們，水要經過處理才能用。我們投放一些東西到水裏，水裏的沙子就會變大，沙子變大以後就沉下去了，然後抽走上面的水，放一些化學物品，這樣經過淨化的水就能用了。叔叔帶我們去看了淨化水的水池，水最先很髒，然後慢慢地變乾淨了。我們還參觀了“洗池”，“洗池”就是一個機器不停地冒泡，把水“洗”乾淨。

講解員叔叔説：“有的水會發出油味，這是藻類死亡後的氣味。人類排放的污水讓一種物質超標，這種物質會使藻類繁殖。所以水的安全和每個人的行為息息相關。”聽了講解員叔叔的話讓我明白了，保護水資源是多麼重要。珍惜水資源就是珍愛生命，有了每個人對水的珍惜，才可能有人類的生生不息。珍愛水資源，保護水資源，從我做起！

珍愛生命小學作文9

珍愛生命 奧斯特洛夫斯基説過：“人，最寶貴的東西是生命。生命屬於人只有一次。 生命，生命是什麼？就是世界上最寶貴不過的東西。生命只允許有一次，決不可能有第二次。那麼我們還不應該珍惜那寶貴的生命嗎？生命會消失，千千萬萬生命在車輪下消失是讓人無不震撼的，” 珍愛生命，要讓自己的生命有所價值。充實自己、提高自己，為了人生的充實，為了生命的完美，你沒有理由不努力，讓生命因奮鬥而精彩。

珍愛生命，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試着去做自己喜歡的事：踢踢球、上上網，與朋友去玩耍，去游泳池裏游泳，去小溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽聽濤聲……那麼多的事等着我們去做，那麼多的開心需要我們參與。 曾在醫院裏看到被醫生推出手術室的渾身插滿管子的病人，也曾看到在病榻着掙扎着與病魔作鬥爭的患者，那時候，我才真切地感受到生命是如此可貴，在生命面前，其它的一切都不值得一提。曾經有人這麼説：比金錢更重要的是健康；比健康更重要的是生命。 珍愛生命，還要學會以一顆平常心對待生活，適時調整自己的心態，平靜地面對生活中的一切。要相信，人生沒有過不去的坎。 生命，它珍貴，沒有任何東西能與之相比。它對每一個人都是平等的，每個人都只有一次機會，一旦失去,就不會再有第二次了。所以，我們必須抓住機會，來好好珍惜和愛護它!

珍愛生命小學作文10

珍愛生命安全出行今年3月份以來，雲南雲南、福建等地相繼發生特大道路交通事故，人員傷亡慘重，財產損失巨大，而且在我們的學校，也發生了許許多多死亡事故。

在四川合江縣，一輛接送學生的公交車，因車輛失控，未能及時停車，拐彎時與一輛中型廂式貨車發生碰撞。上面載有11人當場造成9名學生等5人死亡，13人不同程度受傷。

5月11日14時58分，江西省安福縣一輛小汽車正在高速前進，幾名學生剛喝完酒，在路上騎着摩托車，因未及時躲開，將摩托車撞在橋一側欄杆上，墜入河中，造成3名大學生死亡。

我們的身邊也發生了很多這樣的事故。5月12日11時10分，中寧二小學生劉雁飛（男，9歲）步行在西街施工路段，由東向西橫過馬路，一名職工張某（男，34歲）駕駛兩輪摩托車由南向北駛來，張某車前部將劉雁飛撞出，劉雁飛經搶救無效於5月29日死亡。

從這些事故中，我們發現導致慘劇發生的主要原因是超速、酒後駕駛、疲勞駕駛等等，大部分都是學生。

“珍愛生命，安全出行”。生命只有一次，我們要對自己負責，自覺遵守交通規則，確保出行安全。

珍愛生命小學作文11

人們常説人的生命只有一次，不可能再有第二次，人們還説過遵守交通法則，珍愛生命，珍愛生命作文。這些語句都是出自人們的嘴巴里，但許多人只是口頭上説説罷了，並沒有把自己或其他人的生命放在眼裏。

我可以這麼説，不把生命看在眼裏的人，不是福，而是禍啊！許多慘不忍睹的悲劇都是出於這可怕的交通事故啊，不如《流淚的花季》裏面的一個坐在籃球裏面的小孩，就是一個典型的例子，這個小孩就是因為橫穿馬路，被過往的車輛壓段了腿，所以坐在籃球裏，靠着一雙手艱難地行走，為什麼會這樣呢？就是因為人們不遵守交通法則，不珍愛生命，總以為車不敢撞上人，所以才會發生這種悲劇，為了讓這種悲劇不再上演，我們必須珍愛生命，遵守交通規則，讓支離破碎的家庭變得越來越少，讓幸福美滿的家庭越來越多！首先，讓各條道路上面都有人行道，斑馬線，並且有人行紅綠燈，讓人們在馬路上過馬路不用再懼怕車子，小學三年級作文《珍愛生命作文》。並且有條件的市政可以建設底下通道，但是光是人行的人遵守交通規則，開車的人不遵守交通規則，也是沒有的，所所以我們得加強車的管理，在十字路口的隱蔽位置裝上電子警察，隨時抓拍違章的車輛，並且在車輛的內部裝上定位追蹤儀，有人犯罪，可以很快抓到兇手…………這些條件是保護生命的條件，讓我們真正認識到生命的重要性，吸取教訓，一起保護生命吧！

珍愛生命小學作文12

它們像一羣活潑可愛的孩子，在紙上嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悦你的眼睛！因為有了，我們的生活才豐富多彩，因為有了漢字，我們人與人之間的交流才更加方便！

漢字在書法家的筆下，它們更能生髮出無窮無盡的變化，或挺拔如峯，或浩瀚如海，或凝滑如脂，它們自身就種力量，一個想象的天地，任你盡情飛翔與馳騁！

每個漢字的意義都不同，看到那些古靈精怪的漢字，就彷彿看到的實物！因為有了漢字，我們人與人之間才沒有了距離！

漢字也給我們帶來了快樂！當我聽到老師念自己名字的時候會有些緊張，後面緊跟着１００分！那時候，我高興地想蹦起來！但是，它也會給我們帶來難以想象的事！比如：我有一次玩的時候，七斤非説他會玩，就讓他玩了，結果輸了！我就對着七斤（我弟弟）説：“你真笨！”姐姐就直接朝我説：“他是你弟弟，怎能這麼説！”就讓我去給七斤道歉！哎，説話前要想想這個字會不會對別人有不好之處！

漢字可以説是我們生活中必不可缺少的東西，沒有漢字，我們就不會有朋友！

自評：有一點是模仿五年級上冊語文書上的。（紅筆標註的）好的話點一下推薦！

珍愛生命小學作文13

叭”一支粉筆一下子就被折成兩半，掉在地上，隨後又被一腳踩成了粉末。

這支支粉筆實在太不起眼了，可從粉筆的命運我還是想起了生命——一切有形無形或是有聲無聲的生命！

“生命誠可貴”是説人的生命是十分寶貴的，作為萬物之靈長的人類對此一直銘記在心。無論是英雄人物還是平凡小人，都把活着看成是幸福的事，即便是那些為了追求真理而捨生忘死者也都珍愛自己的生命，只不過不願苟且偷生罷了。

粉筆不也是一個微小的生命嗎？它也有出生到死亡的過程——製作、出廠、被使用、變成粉末、消失，這是一個完整的生命歷程。它的存在，也自然有其存在的價值——始終如一的為人們服務。它也曾那麼快樂的一刻不停的去完成自己的任務，不惜奉獻自己的一生。我們有什麼理由隨意扼殺它的生命，剝奪它的生存權力呢？

折斷一支粉筆是十分容易的事情，只需吹灰之力。可你想過沒有：你手中不僅僅是一支粉筆，而是一個完整的生命！你在無形之中已經成了殘殺者、劊子手。或許有的人對此表示不解，但是，每每想起南京大屠殺，誰能不對日寇的暴行切齒痛恨！30萬同胞的血肉之軀在日寇眼中，不正如剛才的一支小小的粉筆嗎？我們在痛恨日寇暴行的同時，是否該好好反思自己的行為呢？

朋友，你是如此熱愛自己的生命。那麼，請你也珍愛生命——一切有形無形或是有聲無聲的生命吧！因為只有這樣，你才能真正理解生命的含義，懂得生命的意義，從而創造更加燦爛輝煌的人生！

珍愛生命小學作文14

對待生命，我們要好好的利用它，而不要白白的浪費它。

美國女作家海倫凱勒，從小就兩耳失聰，雙目失明。在這種環境下並沒有被疾病擊倒，沒有向困難低頭，卻勇敢的面對自己身體的殘缺。她付出了比我們更多的汗水，克服了我們難以體會的困難，她甚至比我們正常人做的還要優秀。她遇到困難從來沒有低頭，從來沒有放棄自己的生命。而有些人卻輕易的放棄了生命。

一個年輕的小女孩，不幸患上的了心臟病。她的舉動正和海倫凱勒相反。她忍受不了病痛的折磨，跳樓自殺了。不知這一個例子，甚至還有些沉迷於網絡遊戲中的孩子也會因為遊戲裏的虛幻世界而自殺！在困難面前，他們都放棄了。

我難以理解他們的想法，他們為什麼不能像海倫凱勒一樣珍惜自己的生命呢？要珍惜生命就是因為生命的短暫！我們不應該向困難低頭，也不應該遇到一點挫折就退縮。要經得起風風雨雨和各種考驗。我們要學習海倫凱勒對待生命的態度和自強不息的精神！

想想那些殘疾人，我們有什麼理由輕言放棄生命？我們可以，可以戰勝人生的考驗和挫折；我們可以，可以讓有限的生命體現出無限的價值；我們可以，可以讓自己獲得更加光彩有力。只要我們學會珍愛生命並好好的利用它…

珍愛生命小學作文15

在浩翰的宇宙間，也許只有我們所生存的地球開出了生命的花朵。

生命本來沒有名字。我們降生到世上，有誰帶着頭銜、職位、身份、財產等等而來的？沒有。我們是乾乾淨淨地來到這個人世間的。可是隨着我們慢慢長大，我們中的許多人卻為了這些生不能帶來死不能帶走的東西而忙忙碌碌的。

我們當中的許多人越來越深地沉溺於俗務瑣事的生活中，有的人為了名利，不惜損害我們的身體；有的人糾纏於私心雜念，患得患失，甚至最終選擇放棄生命。這是多麼可悲而又愚蠢的做法啊！要知道，生命是多麼的寶貴，生命對每一個人來説只有一次，它不允許我們任意踐踏和侮辱，所以，保爾柯察金在思考人的生命時，告誡我們每個人要讓自己活得有意義，而不是碌碌無為地活在世界上；司馬遷身受奇恥大辱，選擇苟活於世，是為了著作傳世之作——《史記》；史鐵生在20歲雙腿癱瘓時，也曾經想到要選擇死亡，但他透過生命的內核看到了生命的可貴和力量，選擇了有尊嚴的生。先賢們的足跡告訴我們，生命對於每一個人來説都是無比寶貴的，我們必須要珍愛生命！

我們珍愛生命，因為它只有一次；我們應該珍愛生命，因為它是一個奇蹟。