小事中的美作文三年級

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小事中的美作文三年級，僅供參考，大家一起來看看吧。

小事中的美作文三年級1

星期五，我和媽媽在河邊騎車回家。看到一個老人在釣魚，我把車停在路邊，跑去看。

我看到我爺爺雙手緊緊抓着他的魚竿，我怕一條大魚把他的魚竿拖進水裏。不知不覺，爺爺已經釣到了三條大魚，時間過得很快，天漸漸黑了。爺爺正要回家，一個六十多歲的老太太走過來説：“老頭，我幫你拿東西吧。”

爺爺説：“謝謝！沒必要。”我愣愣地想着：“奶奶不要爺爺做的好吃好吃的大魚，是嗎？”我萬萬沒想到的是，我爺爺問：“你要魚嗎？”他從桶裏拿出一個遞給他的祖母。我很驚訝，我奶奶揮手説“不”。又彎腰幫爺爺收拾東西。

從這件事我可以看出，生活中到處都有感人的事情。

小事中的美作文三年級2

美無處不在，一件小事往往就體現了普通食物的美。

我有一個妹妹今年上初中，因為她家離學校太遠，就一直呆在我家。

今天我想説的是，從妹妹來我家的第一天起，她就一直關心我，幫助我。

當我有難題的`時候，問她，不管她有多急，都會停下來給我耐心的解釋。

有一次，我媽讓我姐買鹽，因為我媽急着做飯不加鹽。這時，我正好遇到了一個難題，不由自主地大喊：“姐姐，我有一個我無法知道的問題！”姐姐二話沒説，走到屋內，仔細的給我解釋問題。我知道我媽喊“不想吃了？”班裏就穿上鞋子匆匆離開了。等我們拿到這頓飯的時候，已經是下午2點了。雖然餓了2個小時，但我還是很開心，因為我看到我很在乎我。

還有一次，我丟了很重要的東西。我讓姐姐幫我找。那時，我妹妹正在做非常重要的英語練習。我一看，説：“姐姐，算了。我自己去找。”姐姐不聽我的，去幫我找東西。

終於找到了這個東西，但是我妹妹很晚才做完練習。對此我非常抱歉。