我的説明書小學作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的説明書小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的説明書小學作文1

凡事從我做起，友誼從我開始。你們好，我姓李，名瑩。在一雙濃濃的眉毛下面，有一雙聚光的小眼睛，大大的臉，紅紅的嘴。是一位十歲的女孩子。

説起草莓，相信大家一定不陌生。它的頭上有一片綠葉子，好似戴了一頂綠帽子。所以，這也是我喜歡吃的水果。草莓的口感真是不禁讓人叫好：一咬開，細細的碎末口感細膩又滑潤，似乎一口吃進去就感覺會是滑入喉嚨。再加上甜甜的味道，呀！真是美味啊，這樣的人間極品，有誰會不喜歡呢？

愛好這種東西，可以是看小説、聽音樂、打籃球……而我沒有愛好。開個玩笑啦。説起愛好，我腦海裏第一個詞是閲讀。每當我拿起書時，翻書聲就會時不時地響起。閲讀時，我一會垂頭喪氣，為書中人物的悲慘經歷發愁呢；一會喜笑顏開，好像在書的世界裏遇到了開心事；一會賞心悦目，似乎正在津津有味地望着書的天下。這書就像是吸鐵石，而我就好比一個鐵板，它把我緊緊地吸住了，使我無法掙脱。

學而不厭的人是誰？我啊。上課時我的注意力一直都是十分專注的，沒有老師的允許，我不能休息。上課時我的坐姿一直都是十分端正的，沒有老師的允許，我不能亂動。雖然有時也會開開小差，但凡事都有第一次嘛。

這就是我，你喜歡這樣的`我嗎？

我的説明書小學作文2

產品名稱：朱屹岢

產品性別：男

生產日期：20xx年5月19日

生產地：浙江省杭州市富陽區

保質期：無期限

產品功能與特點：本產品極其愛好體育，是個灌籃高手，在一分鐘內連續投進24球，獲全年級第一。平時看似文靜，但只要出現在籃球賽場中那定是勇猛無比，哪怕是碰上了年長的同類產品同樣無所畏懼，見機突破，很有球星風範。本產品的特點是能文能武，書法比賽年年一等獎，也能吹一曲動人的薩克斯，平時還能耍耍爵士鼓。

產品結構與特點：本產品健壯，結實，圓圓的大腦冠上鑲嵌着兩條濃眉和一雙可愛的小眼睛，笑起來簡直成了一條縫。而本廠產品就是愛笑，性格開朗，與任何產品都能成為好朋友。

產品缺陷：本產品最大的毛病就是膽小，雖然喜歡狗，但最怕的也是狗。天黑不敢獨自出門，更不敢獨自在家。還有個致命的缺陷就是粗心，每次數學題總是要錯上幾道。真是慚愧啊！

本產品是獨一無二的，是永不出售的。通過這篇説明書，你們認識本產品了嗎？最後請多多關照！

我的説明書小學作文3

品名：怡仔（其實是我的小名）

外貌描述——

品相：烏黑亮麗的頭髮被一條桃紅色的牛筋繩扎着，有一雙炯炯有神的大眼睛，一個扁的不能再扁的鼻子，一張櫻桃似的嘴巴，外加兩隻小巧的耳朵，湊成了活潑可愛的我。

色澤：黃裏帶微白。體型：超級苗條，都快變成筷子了，所以該產品又稱“超級瘦猴”

重量：像小鳥一般的重量——約30公斤。

特殊説明——

功能：該產品與眾不同，善於唱歌。有一次在學校聯歡會唱了《媽媽的吻》，獲了一等獎，博得語文老師（教我唱歌的）的稱讚。

特長：寫作和畫畫。該產品的“大作”已被老師當成範文；在不斷的努力下，《安全在我心中》這幅漫畫已被江門市公安局裏榮獲三等獎。

注意事項：該產品傷心時，千萬不要離產品太近。否則，你會淹進“大海“裏；如果該產品做作業心不在焉的話，作業本上的錯誤會比天上的星星還多。

生產日期：20xx年12月9日

我的説明書小學作文4

價格：無價之寶

作用：做家務(在學習中)

生產日期：20xx年4月4日

保質期：100年

問題：馬虎(正在改進中)

性格：急性子(也在改進中)

表面：烏黑茂密的頭髮，水靈靈的大眼睛，皮膚不黑不白、有一點黃。

本產品比較馬虎請諒解，比如：有一次在學習語文園地三的時候，正在學習語文園地三的讀讀背背諺語時，學完了諺語：繩在細處斷，冰在薄處裂等諺語後，老師説：“誰能説一個以前學的諺語?”本產品舉起了手來，腦子裏想的是：三個臭皮匠，頂個諸葛亮。説出來的卻是三個諸葛亮，頂個臭皮匠，引得全班鬨堂大笑，連平時嚴肅的老師都笑了。後面才説：是三個臭皮匠，頂個諸葛亮。全班才想起是以前學的諺語，老師笑着説：“被你這麼一笑，全班都想起來了”。本產品才坐下來了。

注意：本產品只有一個，獨一無二，而且已賣完，買不到了。

我的説明書小學作文5

閲讀，可以豐富人生，當然，閲讀是生活中必不可少的一部分！

從一年級起，我們班就大量“批發”閲讀卡。我們盡情地享受讀書地快樂，品嚐讀書的喜悦！我們班佈置的作業很少，和其他學校的同年級比起來，可以説是少得“可憐”。以前，有空的時候我們都吃、喝、玩、樂，寫下這份説明書我才知道，原來班級佈置作業少的原因就是讓我們有大量時間閲讀。

對於自己每交閲讀卡的行為，我深表慚愧，説“對不起”三個字是沒有用的，要用行動證明！

閲讀書籍的數量越少，知識階梯要比別人慢很多，補也補不回來！

時間的起跑已經開始，書的門也已經開啟，我們要平時多積累好詞、好句、好段，這樣寫作水平總會提高。

書，幫了我們很多，所以我們要把他們看得像生命一樣，不塗抹，不折角。

讓我們做一個快樂的讀書人！