走遍天下書為侶-五年級-記敍文

相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是在作文中有重要意義的記敍文，記敍文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。那麼應當如何寫這類型的作文呢？下面是小編精心整理的走遍天下書為侶-五年級-記敍文，歡迎大家分享。

如果你獨自駕舟環遊世界旅行，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一幅美麗的圖畫，一本有趣的書，一盒撲克牌，一個百音盒，還是一隻口琴？

似乎很難做出選擇！

如果你問到我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一本書。”

一本書？我聽到有人感歎了：如果你坐船周遊世界，這一趟下來，你可以把它讀上一百遍，最終你能背誦下來。

對此，我的回答是：是的我願意讀上一百遍，我願意讀到能背誦的程度。這有什麼關係呢？你不會因為見過你的朋友就不願在見到他了吧？你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去吧？你最喜愛的書就像一個朋友，就像你的.家。你已經見過朋友一百次了，可第一百零一次再見面時，你還會説：“真想不到你懂這個！”你每天都回家，可不管過了多少年，你還會説：“我怎麼沒注意過，燈光照着那個角落，光線怎麼那麼美！”

你總能從一本書中發現新東西，不管你看過多少遍。

所以，我願意坐在自己的船裏，一遍又一遍地讀那本書。首先我會思考，故事中的人為什麼要這樣做，作家為什麼要寫這個故事。然後，我會在腦子裏繼續把這個故事編下去，回過頭來品味我最欣賞的一些片段，並問問自己為什麼喜歡它們。我還會再度其他部分，並從中找到我以前忽略的東西。做完這些，我會把從書中學到的東西列個單子。最後，我會想象作者是什麼樣的，他會有怎樣的生活經歷？這真像與另一個人同船而行。

一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。從某種意義上説，他是你自己的東西，因為世上沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書。