奧數輔導班老師——餘老師小學作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的奧數輔導班老師——餘老師小學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假中，我不只進行了英語培訓，還參加了奧數課堂，我們的授課老師是餘老師，我們一看就知道他一定是個幽默細胞特別發達的老師。沒錯。我們班的同學最先被他吸引住的就是他那幽默搞笑的性格。他長得高高的，一頭烏黑的短髮使他顯得更加精神，那挺挺的鼻樑上架着一副又扁又寬的白色眼鏡，格外專注，別看他長得嚴肅，其實是個“幽默大王”。

他會在講課的時候説點笑話，提高點兒氣氛，使大家頓時鬨堂大笑，瞧，他這會兒又説上了“今天學的是‘奇術與偶數’，不過可別把偶數的‘偶’寫成了嘔吐的'‘嘔’，要是寫成嘔吐的‘嘔’，那連‘偶數’都要‘嘔吐’了！”“呃，這種題我做一半就夠了，否則浪費我智商！”……

幽默風趣的他，總用風趣幽默的話語在我們上課之餘給我們解解疲勞，讓我們開心開心。

老師和我們相處就像朋友一樣，但他對我們的學習可是一點也不馬虎。只要一個例題解釋完，他就問誰沒有聽懂，只要有同學沒有聽懂，他總是耐心地教導他，幫助他更快地進步。老師經常説：“我講了，你不會不要緊，關鍵是要學會問問題。你不懂，我講了一兩遍沒關係，是我講得不好，可講了三四遍你還不懂，那就是你自己們有認真聽了。”聽了老師的話，我就更加專心聽講了。