【推薦】感恩老師小學作文三篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的感恩老師小學作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

感恩老師小學作文 篇1

老師在我的心目中有着至高無上的地位，他們是知識的傳播者，是道德的典範，更是愛心的化身。在我從無知走向有知的學習生涯中，我有過許許多多的老師，是他們用辛勤的汗水灌溉了天真純潔的心靈；是他們指導學到了許許多多的知識；是他們教導我要微笑面對人生……

感恩老師，他們是除了我們的家人，最親的“親人”。是因為他們傳授知識給我，讓我們更有智慧。老師像一根蠟燭，燃燒着自己，卻照亮着別人……

感恩老師，是他們為我指引前方的路，使我能看到更遼闊的視野。告戒我不論遇到怎樣的艱難，要有永不退縮的精神，用實際行動解決困難……

感恩老師，他們認真負責，偉大無私，用自己的心血，精心地澆灌着花朵，讓我們茁壯成長。是他們培育我們成為祖國未來的“英才”……

有人説，老師就像粉筆，是啊，老師縮短了自己的生命，為我們鋪長了知識之路，他們總是默默地在黑板上耕耘着，為我們播下知識的種子；而我更覺得老師像蠟燭，以不滅的.信念為我們照亮前進的道路，用燃燒自己的光芒，映着我們稚嫩的臉龐，鼓勵我們不斷向前探索。

老師們，您們將是我成長過程中永不會忘懷的一個重要篇章，我為曾經是您們的學生而驕傲，您們會永遠留在我的記憶裏！

感恩老師小學作文 篇2

俗話説"滴水之恩，當以湧泉相報，是老師嘔心瀝血的交給我們知識。

老師對我們恩重如山，一次我在期末考試前最重要的黃金時間中我卻發燒了，當時我走路都走不穩，頭也非常燙，老師看見後背着我往醫院跑，這時我覺得想吐我吐了出來把老師那白襯衫染的不成樣子，老師問：“還想吐嗎?"我不好意思的低下了頭，並從牙縫裏擠出幾個字：“不想吐了。”可實際更想吐了，也更難受了。要吐的我用最後的力氣把要吐的東西嚥下去，可沒成功並把老師的身上弄得更多了，好不容易到了醫院，老師走了，我在醫院裏提心吊膽的生怕不能考試。在我絕望的時候，老師來到醫院裏給我補課，我這時覺得心裏出現了一點渺茫的希望，考完了我看見試卷上鮮紅的97分，我心裏非常高興，但這也是多虧了老師。

老師你對我的恩情，我是永遠不會忘記的。

感恩老師小學作文 篇3

師友，是一朵鮮花，綻放着燦爛的笑容；師友，是一份愛，像奧運火炬一樣在傳遞。今天，就讓我們走進一位教學嚴厲的男老師的心靈，去看透他是如何教育學生的。

“上課啦！上課啦！”四年級剛開學的時候，大家在鈴聲打響後爭先恐後地進入了教室。“這學期，我們的數學老師換成了袁老師。今後，你們要好好上數學課，要尊重袁老師！”班主任高聲教育道。“袁老師？”大家議論紛紛。我仔細觀察了一下，他穿着一件T恤，一條普通的黑褲子。並不高，大概1米75左右。他的神情十分嚴肅，眼睛牢牢地盯着我們，讓我們覺得他可能很兇，於是便有了一種危機感。沒想到，老天爺似乎並不同情我們，第一節課就是數學課。“該怎麼辦呀？讓他來上數學課，那我們不是慘了嗎？”大家十分地緊張。這時候，上課鈴聲又一次打響了，同學們都紛紛回到了自己的座位上，挺着胸，抬着頭，生怕駝着背會被老師罵。袁老師快速走進了教室，用鏗鏘有力的聲音喊：“上課！”“起立！”班長應和道。“同學們好！”袁老師似乎十分急切，説話速度一點也不拖拉。我們只好和他一樣，也説了一遍：“老師好！”我們説完後，本以為他會緊接着説“請坐”，可他並沒有，而是精神飽滿地站着。有的同學站在那兒，覺得十分奇怪；有的則習慣性地坐了下去，然後看到了大家都站着，也只好站了起來。正當我們為老師的舉動而疑惑不解的時候，袁老師大聲地説：“什麼時候站好，什麼時候坐下。如果站不好，那就一節課都站着！”我們聽了後，都恭恭敬敬地站着，雖然腿有些酸了，但只能忍着了。10分鐘過去後，老師才讓我們坐下。隨後，我們懷着緊張、忐忑的心情，上了半個小時的課。剛一下課，同學們就議論紛紛，説這個新老師的壞話。而我，並沒有這樣，而是十分疑惑。不過，我相信，袁老師應該也是有原則的老師。如果我們做得好，他一定不會批評我們；只有我們做的不好，他才會大嗓門兒。

以後的每節數學課，我都認真上，果然，他從來不批評我，我呢，也成為了他心目中的好學生。

五年級春遊的前一天，袁老師給我們佈置了《課時特訓》上的3頁作業，讓我們認真完成。誰知，那時的我，已因為第二天的春遊，興奮地沒有心思了，哪還會認真做作業？於是，我就胡亂寫了一下便交了上去，盼望着明天的春遊。第二天到了，我懷着滿心的期待，早已把昨天晚上數學作業的事忘到了九霄雲外。正當我十分激動的時候，有一位同學突然過來跟我説袁老師讓我去一下他的辦公室。這時，我才意識到了自己的錯誤。我心神不寧地走進辦公室，輕輕地叫了一聲：“袁老師！”馬上，一堆批評的話冒了出來：“你這個女孩子怎麼這麼不要好的啦？人家麼，快要春遊了，都認真做作業。就你一個人，這麼不認真，你讓我以後怎麼相信你？算了，我也不和你多説了，你自己去好好反省一下吧！”走出了辦公室後，我原先興奮的心情，現在全沒了，現在只有滿心的後悔與自責。好好做作業就是了嘛，幹嗎一定要鬧出一點事情來才安心呢？回到教室，我十分認真仔細地將錯題訂正了一遍，拿給袁老師批。他批好之後，什麼話也沒説，我也什麼都不敢説。那時候，我就在心裏暗暗發誓：從現在開始，我一定要好好學數學，千萬不能讓袁老師看扁了！因此，我以後對待數學都十分認真，雖然有時會馬虎一下，但問題也不是很大。終於，我的努力沒有白費，換來了我現在的好成績。

一次犯了錯誤之後老師的教導，讓我醒悟了過來，讓我明白了學習的真諦；讓我學會了控制自己的情緒；讓我擁有了現在的好成績。袁老師，我打心底裏感激你，我向你保證：我今後一定會好好學數學，不會犯同樣的低級錯誤了！您的教育，我永遠都不會忘記的！