六年級作文智解手鍊

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文智解手鍊，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文智解手鍊1

“哇！哈哈，我們解決了！只用了三秒鐘！”這是我們成功玩“解開手環”後的吶喊。

説起來，“釋放手鐲”這個遊戲還挺好玩的。

首先你要找六個和你分不開的好朋友。其次，你們六個圈在一起。先不要牽手。用對面的“童鞋”握住你的`一隻手，但要和周圍的人握另一隻手。旁邊的人和你的手應該是兩隻手在一起。按照這個規律，推類，最後轉成一個圈。

只有我們六個人：我、郭、米歇兒莫妮克賴斯、陳梅蘭和首發。

郭孟贏曾經是唐笑，然後是小果，然後是米歇爾莫妮克賴斯，然後是我，我曾經是孟贏。讓我們按這個順序圈出。

因此，我依次與、和陳美蘭、李嘉欣和郭牽手。然後，大家一牽手就發現了問題。你看郭被我們的手擋住了。我們讓她鑽了進去，發現唐笑被堵住了。我們又讓她鑽了過去。他們經過後，都轉過了身。哈哈，我們成功了！

我們成功了。要不要試試？

六年級作文智解手鍊2

“哇！哈哈，我們解決了！只用了三秒鐘！”這是我們成功玩“解開手環”後的吶喊。

説起來，“釋放手鐲”這個遊戲還挺好玩的。

首先你要找六個和你分不開的好朋友。其次，你們六個圈在一起。先不要牽手。用對面的“童鞋”握住你的一隻手，但要和周圍的人握另一隻手。旁邊的人和你的手應該是兩隻手在一起。按照這個規律，推類，最後轉成一個圈。

只有我們六個人：我、郭、米歇兒莫妮克賴斯、陳梅蘭和首發。

郭孟贏曾經是唐笑，然後是小果，然後是米歇爾莫妮克賴斯，然後是我，我曾經是孟贏。讓我們按這個順序圈出。

因此，我依次與、和陳美蘭、李嘉欣和郭牽手。然後，大家一牽手就發現了問題。你看郭被我們的手擋住了。我們讓她鑽了進去，發現唐笑被堵住了。我們又讓她鑽了過去。他們經過後，都轉過了身。哈哈，我們成功了！

我們成功了。要不要試試？